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文档简介

教师职务培训学员操作手册(一)注册进入广东省2010年普通高中教师职务培训的网站,找到登录入口(如图1),点击“注册”以后,会弹出新的窗口(如图2),在此窗口中输入您拿到的注册码和系统自动生成的验证码,然后点击“确定”,就会出现详细用户信息录入页面(如图3)。在这里,学员需要设置自己的用户名和密码,以用于日后的登录学习。选择自己所属点击“确定”之后,会出现信息确认窗口(如图4),如确认信息正确点击“确定”。如信息有误点击“取消”,回到上一个页面确认提交之后,系统会提示“注册成功”,并显示所属班级名称(如图5)。设定的用户名和密码,以免忘记。(二)登录如果在学习的过程中忘记密码不能登录,请点击“用户登录”窗口处的“忘记密码”(如图6),输入身份证号和用户名,点击“提交”按钮即可找回密码(如图7)。如有点击“做作业”(如图8)就可以进入作业列表,作业分为“拓展作业”和“专题作业”(如图9),注意:作业必须在“作业截止提交时间”之前才能提交,专题作业每2点击作业标题,可以进入作业编辑页面,输入作业内容,点击“提交”按钮即可提交成功(如图10)。点击“课程学习”(如图11),进入课程列表(如图12),按照学习进度安排来选相关资料。在课程学习页面(如图13),点击左边的导航栏,即可按顺序学习各个专题的内之间点击“更新学习时间”,以便系统有效地记录学习时间(注:学习时间是累加的)。点击进入“查看公告”(如图14),进入培训公告页面。通过左边的导航栏查看关于本次培训项目的班级培训公告、地市培训公告、项目培训公告、和课程培训公告(如图15),以便及时了解相关信息,完成培训任务。表。点击“发表文章”(如图16),进入文章列表(如图17)。点击文章标题,可以看到自己的文章内容和他人对文章的评论,学员还可以对文章进行修改编辑和删除。点击“新增”按钮(如图18),进入文章编辑页面,输入标题和内容,提交后即可发表成源点击“校本资源”(如图19),进入校本资源列表(如图20),可以看到自己上传的校本资源的标题、名称、发布时间,可对已上传的文件进行编辑和删除。点击“新增”按钮,输入标题和上传地址(如图21),“提交”即可上传新资源。1、点击“进入项目论坛”(如图22),选择课程交流板块(如图23),进入后可与全省的学员、辅导教师、专家等进行沟通交流。点击“我要发表”,即可发布自己的帖子,点击已有帖子的标题,即可对该贴进行回复(如图24)。(图22)(图23)(图24)2、点击“进入班级论坛”(如图25),进入本班级的论坛,通过发帖回帖与本班的学员进行沟通交流(如图26)。(图25)(图26)点击“考核成绩”(如图27),会列出学员学习时间、专题和拓展作业总分、文章数和评论数、发帖数和回帖数,以及系统自动给出的总成绩(如图28)。点击“我的主页”(如图29),进入学员个人主页,可以看到自己发表的所有文章章的点击数和评论数、在论坛里发的帖子、提交的作业、对他人文章的评论和自己发布的校本资源(如图30)。主页点击“班级主页”(如图31),进入学员所在班级的主页面,查看班级培训公告、地市培训公告、项目培训公告、课程培训公告和班长信息,班级学员和班长发表的最新文章、热评文章和热门文章,以及最新作业和优秀作业(如图32)。他人对简报的评论;在校本资源列表中,可以看到自己论坛中可以看到最新的帖子,对于自己感兴趣的帖子也可进行发帖回帖,发表自己的见解(如图33)。(图33)在班级学员列表中,可以看到本班所有学员的数据(如图34),包括作业数、文章/报/评论数、校本资源数。点击学员姓名,可以进入该学员的个密码点击“修改密码”(如图35),输入旧密码和新密码,可以对自己的登录密码进行修改(如图36)。个人信息修改点击“个人信息修改”(如图37),进入用户信息修改页面后,除用户名外,可以修改自己所有的信息,如真实姓名、身份证号、地址、电话、工作单位等(如图38)。其它重要功能在项目首页(如图39),点击“考核方案”可了解本次培训对学员的考核要求,明点击“进度安排”可了解本次培训的学习进度、作业进度,严格按照此进度来进行学点击“项目简介”、“实施方案”和“相关政策”可了解本次培训相关的内容。(图39)容。坛(如图40)。(图40)各个班级的的所有文章、作业、班级简报、校本资源和班级学员学习情况(如图41)(图41)看各地市学员发布的所有文章、作业、简报、校本资源和该地市所有参训学校的相关信息(如图42)。(图42)看各院校学员发布的所有文章、作业、简报、校本资源和该院校所负责地市的信息(如图43)。(图43)原则为引导学员积极参与学习与交流,保障培训质量和培训效果,根据网络远程培训的特评论、发贴及回贴。1.专题作业(此项满分为45分)终得分=提交专题作业的次数×3分。优秀的专题作业入选各级简报,发现抄袭则计为02.拓展作业(此项满分为30分)发现抄3.文章及评论(此项满分为15分)文章、评论其他学员文章的计分规4.发帖及回帖

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