教师个人专业成长计划标准范本_第1页
教师个人专业成长计划标准范本_第2页
教师个人专业成长计划标准范本_第3页
教师个人专业成长计划标准范本_第4页
教师个人专业成长计划标准范本_第5页
已阅读5页，还剩32页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

urcesNeededToAchieveThectivesAndTheProceduresMethodsAndMeansAdoptedShallBePlanned编写：_________________________审批：_________________________AA4打印/新修订/完整/内容可编辑第2页/总19页本，实用简洁教师个人专业成长计划标准范本后，规划实现目标所需的资源以及所可按真实状况进行条款调整，套用时请仔细阅读。成长计划(一)过程，是教师在断提升精神追求，增展学科知识，强化专程。我相信有眼界才出路,在认真学习了学校本年度标后，针对自己的特点制定个人发展计划如下：发展目标：一、内涵发展方面：业，对其劳动质第3页/总19页本，实用简洁二、课堂教学方面：第4页/总19页本，实用简洁三、思想工作方面：第5页/总19页本，实用简洁精第6页/总19页本，实用简洁成长计划(二)预则废”，创新是一个学校不断进步的灵魂，学习是不断创新的不竭动力，代发展潮流的必然选择。从有了一些教学经验，也有了好的贯彻“素质教育”的要的发展方向，培养出高素质任务，我根据专业发展的需第7页/总19页本，实用简洁《初中教学设计》、《历史课程标准》、《慕课理论与实践》以及其他有关的书籍，力争每天至少抽空半小时的时间来丰富自身的理论水平及时做好笔记和摘，学习他人的教学长处。不但在现实中多听课，而也可以在网络上多听课，我现在已经注册了多个公第8页/总19页本，实用简洁4.经常反思。教学反思是“教师专业发展和自我成长的核心因素”。坚持反思可以总结实践，升华经不学习就不能适应教育改革的形势，就适应不了学生的内在需求，就驾驭不了生成性的课堂。坚持钻研教让学习成为一种内需。第一步，我需要不断学习，扩大自己的知识面，从而使理论服务于实践，提高自己第二步加强教育技能培养，提高班级管理能第9页/总19页本，实用简洁池水，也许一池水也是不够的，因为学生对知识渴望是永无止境的。而更关键在自己的一池水怎么教给学生，是硬灌给学生，还是有技巧的让学生去自己喝下去?这需要自己必须树立终身学习的理念并并把新课程理念付诸于实践，比如说怎么结合实际应用翻转课育科研能力重构自身专业知识结构。在教第10页/总19页本，实用简洁理论素养相结合，第11页/总19页本，实用简洁新知;坚持每天反第12页/总19页本，实用简洁成长计划(三)第13页/总19页本，实用简洁二、自身状况分析主学习的好习惯，培教学之余我不断进行程是一个不断充实的第14页/总19页本，实用简洁业化发展目标：：第15页/总19页本，实用简洁具体措施：本书是：第16页/总19页本，实用简洁第17页/总19页本，实用简洁第1

人人文库> 全部分类> 办公材料 > 办公文档

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论