牛津深圳初中英语八年级下册Unit 6 Pets Morepractice导学案

最新初中英语精品资料设计Unit6PetsMorepractice每日分享：Wisdominthemindisbetterthanmoneyinthehand.脑有知识，胜过手中有金钱。课题

8BModuleUnit6MorepracticeculturecornerProject(第七、八课时P95-96)1.语言知识：认识单词eventually,staff,rest和短not….anymore2.语言技能：(1)理补充阅读板块中有关一条宠物狗的故事发展的情节。学目(2)合运用本模块中所学的与动物和宠物相关的内容，通过分工合作撰写一则有关饲养某种宠物的介绍。3.情感态度：通过小组分工合作成课题，培养团队合作学习的精神。学重学难

撰写一则有关饲养某种宠物的介。整合资源，分工合作，有条理地完成课题。学过1Brainstorm.头风暴请同学们讨论以下两个问题：Doyoukeepapet?Wouldyouliketokeepone?2课预习请同学们通过组内合作，查找资料等方式认识和理解下列单词及短语，并写出汉语意思。walkanymoreeventuallystaffwoof3学Morepractice板的先关内容学生阅读补充阅读文章，完成练习A。学生根据练习A中每图片从充阅读篇章中找出一到两句说明文字。如：Picturea:PicturebPicturecPictured3.学再次阅读补充阅读篇章，后给这些句子正确排序。TwoboystookRobbiehomeandtolookafterhimcarefully.Robbiewasbornonafarm,togetherwithhisbrothersand(c)AgirlRobbiehomethepetcentre.最新初中英语资料设计最新初中英语精品资料设计Robbielivedhappilyinthe’satfirst.TheboysbecameinterestedingamesandforgotaboutRobbie.RobbiestartedanewlifeinEmma’shouselivedhappilymon.4.学完成练习B思在饲养物前需要考虑哪些问题。这需要学生的集体智慧生通过讨论来完成。学习Culturecorner板块的内容，了解英语中与“狗”有关的谚语的变迁。学生阅读Culturecorner板块篇章。下面是与“狗”有关的短和谚语。dog-eat-dog残酷；竞争激烈的red筋力尽的Everydoghasitsday.每个都有属于自己的运气/个人都有时来运转的一天。4.Hisbarkisworsethanhis刀嘴，豆腐心。letsleepingdogslie不自找麻烦；不要自讨苦吃thedogdaysofsummer一中最热的三伏天toraincatsanddogs下倾大雨worklikeadog卖工作Youcan’thanolddognewtricks.老董学不会新东西。5完Project板的任务学生六至八人一组中一人为组长组讨论并从部分供的四种宠物中选择一种或其他本组想饲养的宠物。各组选定本组将要饲养的宠物猴，根B部分蜘蛛图”中的三个问题，由组长分配组员任务求个组员就其的某个问题查找并搜集资料员可以分享自己上一课时回家作业中所搜集到的资料，由组长对搜集到的资料进行汇总和筛选。各小组成员根据整理好的资料依照C部的范文撰写介绍，并配上合适的图片。学生当堂制作宣传海报，并由课代表负