2015届高考英语大一轮复习语言知识运用第二节完形填空试题（含2014试题）新人教版

2015届高考英语大一轮复习语言知识运用第二节完形填空精品

试题（含2014试题）新人教版

1.（2014山东省济南市高三3月模拟，A）

AsPrimeMinister,DavidCameronisoneofthemostsuccessfulpeopleinthecountry.

Buthewasadmittedthathestill11abouthisacademicrecordatschool.Hewas

aulatedeveloperwhenitcametoacademics,12inhisearlyyearswithphysics

andchemistry.

13whatadvicehewouldgivehisyoungself,hesaiditwouldbeto“keeponwith

sciencesubjectsbecauseunderstandingofsciencewillbeso14inyourfuture

life.”

InaninterviewwithTheSpectator,thePrimeMinistersaidthathewouldtellthe

youngCameronheshouldbehittingthe15harder."Alittle16onphysicsand

chemistry,please,David”,hesaid.

Mr.CameronisnotthefirstPrimeMinistertorealizethe17ofsciencein

leadership.MargaretThatcherhadadegreein18fromOxfordand,whenworking

asayoungchemistin1950shewaspartofateamwhichhelped19thefirst

soft-serveicecream.MargaretThatcherusedhertrainingasachemist

to20politicswiththemindofascientist.

11.A.doubtsB.regretsC.memoriesD.opinions

12.A.experimentingB.completingC.strugglingD.wandering

13.A.AskedB.ToldC.WarnedD.Informed

14.A.interestingB.importantC.challengingD.difficult

15.A.schoolB.recordsC.degreeD.books

16.A.moreB.easierC.lessD.slower

17.A.historyB.valueC.truthD.advance

18.A.biologyB.physicsC.politicsD.chemistry

19.A.discoverB.tasteC.developD.serve

20.A.approachB.discussC.learnD.imagine

［解析］L［语篇解读］本文以英国首相卡梅伦为例说明当好•个国家领导人理科科学是非常

重要的，这其中最出色的就是前首相撒切尔夫人。

11.B由下一句描述的情景：他上学时的物理和化学学科成绩不太好，由此可知此处应

该是他承认自己上学时在学业成绩方面有过遗憾，所以答案为B项。doubt怀疑、疑虑;regret

遗憾、后悔;memory记忆力、记忆中的东西；opinion观点、看法。

12.C根据语境可知一旦涉及到学业成绩的话，他就会在物理和化学两科上有困难。

struggle在此意为：遇到困难在努力。experiment做实验；complete完成；wander徘徊；

这三项与语境不符。

13.A当问他会给自己的孩子提出什么建议时，他说道。相当于Whenhewasasked

whatadvice所以答案为A项。

14.B他说懂得了科学对你未来的生活是非常重要的。根据上下文首相本人所表达的意

思可以推断出答案为B项。interesting有趣的；challenging艰巨的、具有挑战性的；

difficult困难的；这三项与语境不符。

15.1）此处描述：卡梅伦首相告诉自己的孩子要更加努力学习，hitthebookharder

更加拼命学习。

16.A句意：请多学点物理和化学。more表示在程度上更多一些。

17.B句意：卡梅伦并不是第一个认识到理科知识在领导艺术中价值的首相。表达某物

的价值和重要性，应该用value。

18.D由该句中的asayoungchemist可知答案为D项：chemistry化学。

19.C此处描述她是当时研发出软冰激凌团队的一个成员。develop研制新产品。

20.A句意：撒切尔用这段时间做化学家所接受的训练带着一个科学家的头脑来进入了

政坛。approachpolitics进入政治、接近政治；描述她离开科学界进入政治界，答案为A

项。

2.（2014天津市十二区县重点学校高三毕业班联考一）

阅读下面短文，从16-35各题所给的四个选项（A、B、C和D）中，选出可以填入空白处的

最佳选项。

Bornin1963inSierraVisa,Arizona,USA,Jessicalearnedtoliveherlifewith

herfeet.Bornwithoutarms,shefacedmany16.

ThereweremanyquestionsatthetimeaboutwhetherJessicawouldbeabletolive

a“17”life.However,Jessica,sfathersaidhe18hadatearaboutherbirth

condition.Hehadfullconfidenceinherpotential.

Withthe19ofherparentsandfamily,Jessicabecameconfidentinherselfasan

adultandcontinuedto20theworldwithherfeet.

Asachild,Jessicastudieddanceinherhometown.Whenherfirst21arrived,she

askedtobeputinthebackrow.Herdanceteachertoldhertherewasno22row.

Tentativelyshetookthestagewiththeotherstudentsandperformedher23.When

shefinished,theapplausefromtheaudiencegaveherencouragementand24to

continuedancingfor14years.25,JessicaearnedherfirstBlackBeltinthe

InternationalTaekwondoFederationattheageof14.

After26fromhighschool,JessicaattendedtheUniversityofArizona27sheearned

abachelorJsdegreeinpsychology.Whentalkingaboutherdegree,shefrequently

28thatpsychologytruststhewaypeoplethinkhasagreater29ontheirlives

thanaphysicallimitation.

Jessica'smostfamousaccomplishmentwaslearninghowto30.Ittookthreestates,

fourairplanes,twoflightinstructorsandadiscouragingyearto31theright

aircraft:a1946415CErcoupeAirplane.She32theGuinnessWorldRecord33being

thefirstpersoncertifiedtoflyanairplanewithonlyherfeet.

Jessicanow34amotivationalspeaker.Shetravelstheworldsharingherstoryand

35peopletobecreativeandinnovative.

16.A.challengesB.troubleC.advantagesD.influences

17.A.uniqueB.specialC.normalD.unusual

18.A.frequentlyB.neverC.everD.certainly

19.A.argumentB.understandingC.oppositionD.support

20.A.decorateB.exploreC.explodeD.establish

21.A.performanceB.imageC.exhibitionD.appearance

22.A.backB.frontC.edgeD.middle

23.A.lineB.emotionC.routineD.behaviour

24.A.sympathyB.sorrowC.doubtD.confidence

25.A.UnfortunatelyB.DelightedlyC.DisappointedlyD.Hopefully

26.A.admittingB.enteringC.graduatingD.settling

27.A.whichB.whenC.whatD.where

28.A.dreamedB.ignoredC.explainedD.refused

29.A.symbolB.frustrationC.evidenceD.impact

30.A.boardB.flyC.seatD.launch

31.A.findB.loseC.cancelD.seek

32.A.experiencedB.scheduledC.receivedD.praised

33.A.forB.againstC.beyondD.within

34.A.describesasB.regardsasC.treatsasD.worksas

35.A.amazingB.encouragingC.enjoyingD.astonishing

［解析］2.［语篇解读］本文是一篇人物传记，介绍了美国一个天生没有手的女孩的奋斗历程,

她的故事激励了许许多多的人们在努力在奋斗。

16.A可是因为天生没有手，她面临着很多困难和挑战。一个天生就没有手的人生活中

自然会充满了各种挑战和困难，所以答案为A项。

17.C那个时候关于Jessica是不是能够过上正常的(normal)生活还存在着很多问题。

她这样一个天生残疾的人要过上正常人的正常生活，所以答案为C项。

18.B但是面对这样的一个女儿Jessica的爸爸从来都没有(never)流下过眼泪。

19.I)在家人的支持下(support)成年的Jessica也对自己充满了信心。argument争论、

论据；understanding理解、领会；opposition反对。

20.B她在继续用自己的双脚去探索这个世界。explore在世界各地游览探险；decorate

装修、装饰；explode爆炸；establish建立。

21.A当她的第次演出到来时，她提出把自己放到后排。此处表达她第一次登台表演

舞蹈，所以答案为A项。

22.A根据上一句中的beputinthebackrow可知此处应该是用back0即：老师告

诉她没有后排了。

23.C她和其他的同学们在舞台上开始表演自己的动作。routine在此指演出中的一整

套动作、该完成的动作。

24.D演出结束后来自观众的掌声给了她鼓舞和信心(confidence),这让她继续跳了

14年舞蹈。

25.B令人高兴的是她在14岁那年获得了一项大奖。对她来说能获这样一项大奖自然是

非常高兴的，所以答案为B项。

26.C中学毕业后她上了一所大学。graduatefromhighschool高中毕业后。

27.D在这所大学里她获得了心理学硕士学位。此处是定语从句修饰先行词the

University,先行词在从句中作状语，要用关系副词where引导。

28.C每当谈论起自己的学位的时候，她总是会这样向人们解释到(explain)……

29.D人们的思维方式对人们的影响(impact)要比肢体的残疾还要大。have

impact/effecton对...有影响。

30.B根据后文的toflyanairplane,可知她学会了开飞机，所以答案为B项。

31.A因为她没有手，所以费了这么大劲才给她找到了（find）一架适合的飞机。

32.C她收到了（receive）一项吉尼斯世界纪录的证书。

33.A因为她是第一个用脚来驾驶飞机的人，介词for在此表示原因。

34.DJessica现在是一名励志演说家，workas充当、担任。

35.B用她的故事来激励人们去创造去创新。encouragesb.todo.鼓励/激励人们做

某事。

3.（2014山西省太原市高三年级模拟一）

阅读下面短文，从短文后各题所给的四个选项（A、B、C和D）中，选出可以填入空白处的

最佳选项。

Everybodyknowshowtolearn.Learningisanaturalthing.Itbegins

the41weareborn.Ourfirstteachersareourfamilies.Athomewe

learntotalkandto42andfeedourselves.Welearntheseand

otherskillsby43

Thenwegotoschool.Ateachertellsus44tolearnandhowto

learn.Manyteachersteachus,andwepassmanytestsandexams.Thenpeoplesay

weare45.

Arewereallyeducated?Let’s46therealmeaningoflearning.Knowingfacts

doesn，t47beingabletosolveproblems.Solvingproblems

requirescreativity,notjustagood48.Somepeoplewhodon'tknow

many49canalsobegoodatsolvingproblems.

HenryFordisagood50.Heleftschoolattheageof15.Later,whenhis

companycouldnotbuildcars51enough,hesolvedtheproblem.He52of

theassemblyline.Todaytheanswerseems53.Yet,justthinkofthemany

universitygraduateswho54solveanyproblems.

Whatdoesagoodteacherdo?Doeshe55studentsfacttoremember?Well,yes,

wemustsometimesrememberfacts.Butagoodteacher56howtofindanswers.

Hebringsustothestreamofknowledgesowecanthinkforourselves.Whenwe

are57,weknowwheretogo.

Truelearningcombinesintakewithoutput.Wetakeinformation58ourbrains.

Thenweuseit.Thinkofa59;itstoresalotofinformation,butitcan,t

think.Itonlyobeyscommands.Apersonwhoonlyremembersfactshasn,treally

learned.Learningtakes60onlywhenapersoncanusewhatheknows.

41.A.monthB.minuteC.timeD.day

42.A.wearB.putonC.haveonD.dress

43.A.askingB.listeningC.followingD.drilling

44.A.whatB.whenC.thatD.who

45.A.controlledB.educatedC.sufferedD.passed

46.A.pickupB.turnawayC.setoutD.thinkabout

47.A.meanB.sayC.suggestD.show

48.A.wordB.thingC.memoryD.condition

49.A.peopleB.factsC.techniques1).ways

50.A.learnerB.teacherC.exampleD.driver

51.A.newB.fastC.beautifulD.cheap

52.A.complainedB.heardC.talkedD.thought

53.A.ordinaryB.strangeC.simpleD.special

54.A.neverB.almostC.seldomD.ever

55.A.makeB.understandC.masterD.give

56.A.knowsB.showsC.ordersD.encourages

57.A.thirstyB.tiredC.boredI).free

58.A.ofB.forC.aboutD.into

59.A.radioB.computerC.recordD.machine

60.A.measuresB.notesC.placeD.time

［解析］3.【语篇解读】什么叫学习呢？真正的学习是在什么情况下发生的呢？本文就这两

个问题结合现时生活的例子做了论述。

41.B从我们出生得的那一刻起我们就开始学习了。theminute引导时间状语从句。

42.D在家里我们学会了说话，学会了自己穿衣吃饭。dressoneself给自己穿衣服。

其它三项的宾语都不能用sb.

43.C我们在家里学会了这些东西都是靠跟人模仿学来的。follow在此意为：跟着别人

去做、学习别人。

44.A老师告诉我们去学什么和怎么去学。空格处引导词在此做learn的宾语，所以要

用what.

45.B很多老师教我们，我们也经过了很多的测试和考试，这样人们就说我们接受了教

育。beeducated被教育、接受教育，符合语境。

46.D我们真的接受到教育了吗？那就让我们想一下学习的真正含义吧。thinkabout

sth.认真思考某事。

47.A知道了很多客观事实或知识并不意味(mean)着就会解决问题。

48.C根据47空前的Knowingfacts和48空后的peoplewhodon'tknow可以推断出

此处应该是：解决问题需要创造力，并不仅仅是好的记忆力(记住很多事实)。

49.B根据47空前的Knowingfactsdoesn't可知此处应该是表达：有很多人不知

道这么多客观事实也很擅长解决问题，所以答案为B项。

50.C亨利•福特就是一个很好的例子(example)。

51.B后来当他的公司生产汽车的速度不够快的时候，他就解决了这一问题。根据下一

句的：他发明了生产线，可知公司生产汽车的速度不够快，答案为B项。

52.D于是他想出了生产线。thinkof想起、考虑；符合语境。complainof抱怨、投

诉；hearof听说；talkof说道、说起。

53.C这个解决办法现在看来是很简单(simple)了，可是你想•下……。

54.A可是你想一下有多少大学生根本一个问题也解决不了呢。此处作者表达较强的否

定意思，所以答案为A项。

55.D一个好老师会做些什么呢？他会给(give)学生很多事实知识去记住吗？

56.B可是一个好的老师会教会学生如何去找到解决问题的办法。showsb.howtodo

sth.

57.A老师帮我们找到了知识的源泉，那在我们渴求(thirsty)我们就知道到哪儿去寻

找“泉水”了。

58.D我们把这些信息收入我们的大脑中。此处表达把……放进大脑里面，所以答案为

D项。

59.B那我们就想一下电脑（computer）,它能存储很多信息，但是它不会思考。只能执

行指令。

60.C学习是在运用自己所知道的东西时才发生的事情。takeplace发生。

4.（2014云南省昆明市高三复习教学质量检测）

阅读下面短文，从短文后各题所给的四个选项（A、B、C和D）中，选出可以填入空白处的

最佳选项。

Sixcontinuousdaysofspringrainhadcreatedafierceandrapidriverrunningby

NancyBrown，sfarm.Asshetriedtodriveher21tohighergroundtoescapethe

disastrousflood,she22andhitherheadona23treetrunk.Thefallknockedher

24foramomentortwo.Whenshecameto,Lizzie,oneofheroldestand25cows,

waslickingher26.Thewaterwasconstantly27.Nancygotupandbeganwalking

28withLizzie.Thewaterwasnowwaisthigh.Nancy，s29gotslowerandslower.

Finally,allshecoulddowastothrowheranus30neckandtryto31.About

20minuteslater,Lizziemanagedto32herselfandNancyoutoftheroughwater

andontoabitofhighland,asmallislandnowinthemiddleofacresof33water.

However,eventhoughitwasaboutnoon,theskywasso34andtherainandlightning

sobadthatittook35anothertwohourstodiscoverNancyandhercows.A（n）

36loweredaparamedic（医务辅助人员），who37Nancytoalife-supporthoist（吊

架）.Theyraisedherintothehelicopterandtookhertotheschoolgym,wherethe

RedCrosshad38anemergencyshelter.

Whentheflooddieddownseveraldayslater,Nancyimmediately39theisland.Lizzie

was

40.Shewasoneofthe19cowsthatNancylost."Iowemylifetoher,〃saidNancy

sobbingly,knowingLizzie,whichrescuedher,lefthelplessly,leavingheranew

hop3t（）liveon,forwhicheventhanksormissseemed〃unnecessary'"

21.A.sheepB.cowsC.horsesD.cattle

22.A.shoutedB.stoodC.stoppedD.slipped

23.A.fallenB.grownc.hiddenD.spread

24.A.outB.inc.awayD.down

25.A.lastB.firstc.favoriteD.best

26.A.bodyB.headc.faceD.mouth

27.A.increasingB.flowingc.runningD.rising

28.A.easilyB.slowlyc.hardlyD.hurriedly

29.A.moveB.breathc.paceD.action

30.A.aboveB.aroundc.overD.into

31.A.hangonB.holdbackc.stretchDUtD.takeoff

32.A.pullB.pushc.carryD.force

33.A.cleanB.bluec.whiteD.green

34.A.brightB.darkc.clearD.rainy

35.A.rescuersB.villagersc.soldiersD.policemen

36.A.lifeboatB.helicopterC.planeD.ambulance

37.A.sentB.attachedC.connectedD.dragged

38.A.workedoutB.gotintoC.putdownD.setup

39.A.ranoutofB.wentawayfromC.wentbacktoD.reachedoutfor

40.A.goneB.existedC.disappearedD.approached

［解析］4.【语篇解读】大雨夹杂着闪电和雷声，大白天的就一片漆黑。Nancy带着她农场

上的奶牛开始逃跑，•路遇到了艰难和困苦，她和她的牛群能逃出去吗？

21.B根据后文第25空后面的cows可知答案为B项，她在把农场的奶牛赶往高出。

22.D根据情景：她的头碰在一一棵倒下的树上，所以她是滑到了，所以答案为D项。

23.A她的头碰在一棵被大风大雨刮倒的树的树干上，afallentree一棵倒下的树。

24.A她一下子被碰的昏了过去。beknockedout昏迷过去，符合语境。

25.C当她醒过来时发现自己的一头老牛也是最喜爱的(favorrite)牛之一正在舔她。

26.C根据当时的情景可知那头奶牛正在舔主任的脸(face)。其他三项与情景不符。

27.D水面在不停地上升(rise)。risevi.指(水面、价格、气温等)往上升。

28.B她站起来和那头老牛慢慢地(slowly)往前走去。根据情景：她受伤了且水面已经

到了腰部，只能是慢慢往前走。

29.C走着走着Nancy的步子(pace)越来越慢了。

30.B此处表达把什么东西绕在脖子上，应该用介词around.

31.A她想这样做能坚持下去。hangon坚持下去、紧紧抓住。

32.A大约20分钟后，Nancy想把自己和那头老牛从水中拖出来，到一块比较高的地方

去。pullsb.outof把某人从...中拖出来。

33.C到一个被白茫茫的(white)水围着的占地几亩的小岛上去。

34.B尽管那时是中午时分，但由于天太黑(dark),大雨夹杂着闪电。这使得……。

35.A那些营救人员(rescuers)又用了两个小时的时间才找到Nancy和她的老牛。

36.B根据下一句中的Theyraisedherintothehelicopter可知答案为B项。

37.B那个医务人员把Nancy绑在一根救生吊架上。attachsb./sth.to把某人/某物

系在...上。

38.D红十字协会在这儿建立了(setup)一个临时救助站。workout解决、计算出；

getinto进入、陷入、养成；putdown放下、记下、平定。

39.C当洪水过去几天后Nancy立即回到了(gobackto)了那个小岛上。她去那儿找她

的老牛。

40.A那头叫Lizzie的老牛不见了(gone)。这是她丢失的19头牛中的一头。

5.(2014重庆市重庆一中高三下学期第一次月考，B)

Ifyouwanttobecomeagoodwriter,readasmanywritingsasyoucan.48,you

maynothaveunderstoodwhatwasbeneficialtoyouandevenwhatyouweresupposed

togetfromthat49.

50youstartreadingabook,dosowithnothoughtatallandtheexperiencewill

improveyourwriting.Simplyread51pleasuretobeginwith.Asyouprogress

throughthework,thinkaboutthefollowingthings.Doyoubecomeso52inthe

subjectandflowofthewritingthatyoucompletelyforgetthepersonwho53it,

ordoesthecompositionsometimes54toomuchattentiontoitselfthroughwords

andphrasesthatseemoutofplace?Althoughthelattersituationisachanceto

learnfromthewriter's55,infact,thereaderneedn'tthinkabouthowthe

authorchoosesthesewordspoorly.Heshouldbeabletojustenjoyandlearn.

48.A.EffectivelyB.UnfortunatelyC.SurprisinglyD.Hopefully

49.A.failureB.pointC.experienceD.effect

50.A.AsB.SinceC.WhileD.Until

51.A.withB.forC.in1）.to

52.A.involvedB.addictedC.attractedD.concentrated

53.A.possessedB.opposedC.composedD.exposed

54.A.payB.shareC.giveD.draw

55.A.writingsB.ideasC.mistakesD.words

［解析］5.［语篇解读］本文给那些想成为作家的人提出了建议，如何开始读第•本书。

48.D但很不幸的是你可能理解不了那些对你有益的东西。想尽可能地多读书，读到的

东西理解不了是一件很不幸的事情。A有效地；C令人惊讶地；D充满希望地。

49.C应该从读书的经历中得到的东西，根据第二段第一句话中的theexperiencewill

improveyourwriting可知答案为C项。

50.A当你开始读书的时候，要不带着任何想法去读。此处应该是as引导的时间状语从

句，意为：在/当...的时候。since自从；while在期间；until直到。

51.B读书仅仅是为了寻找乐趣。forpleasure为了乐趣。

52.A你是真的陷入了这本书的主题之中了吗？become/beinvolvedin陷入、卷入。B

使沉溺、使上瘾；C吸引、诱惑；D专心于、集中。

53.C在你完全投入到这本书时你可能就会忘记了是谁创作的这本书了。A拥有、占有;

B反对；C创作、写；D揭露、使暴露。

54.D还是作品本身吸引了太多的主意了。drawone,sattention吸引某人的注意力。

payattentionto注意...

55.C上一句中说作品中的词汇或短语运用的不恰当，所以此处应该是从作者的错误中

学习的机会。

6.（2014重庆市重庆一中高三下学期第一次月考，A）

I'dknownsinceearlychildhoodthatIwasadopted.WhenIwas10Ifinallyasked

myadoptiveparents,“Whydidn'tmyparents36me?”“Yourparentswere

unmarriedcollegestudents,“Momsaid."Theycouldn,tsupportyou,sotheygave

youupfor37.“Shepulledmecloseandlooked38intomyeyes."John,you

areherebychoice,notby39.Wewalkedintotheadoptionagencyandsawyou,

knowingyouweretheonewho40us.

In1994,ImarriedKristi,starteda41,andgotasalesjobatacardealership.

Itriedonandoffto42mybirthparents,butinvain.By2011Ihad43given

uponmydreamoffindingmybirthparents.Unexpectedly,Kristicalledandsaid,

“John,theadoptionagency44youradoption.Afamilyistryingtoreachyou.”

Oh,・・♦Myeyes45withtears.

Threedayslater,onMother?sDay2011,JimandKitty,mybirthparentsarrived

inDenver.Iwenttotheirhoteltomeetthem.IshiftedadozenrosesforKitty

toonehandandknocked.Thedoorflew46.Kittyreachedmefirst.Shetookmy

faceinherhandsandstaredatme,47toletgo.Wespenttherestoftheday

togetherhappily.

Later,backhome,Ithoughtofmyadoptiveparentsandtoldthattothem."They

aregreatpeople,“Isaid,“butyouareforevermyparents.YouandDadraised

me,andyoudidagreaterjob.”

36.A.getB.keepC.takeD.bring

37.A.attentionB.associationC.attractionD.adoption

38.A.straightB.lateC.hardD.further

39.A.natureB.necessaryC.chanceD.force

40.A.recognizedB.askedC.calledD.knew

41.A.jobB.careerC.challengeD.family

42.A.visitB.appointC.locateD.demand

43.A.somehowB.seldomC.neverD.nearly

44.A.calledaboutB.talkedthroughC.handedoverD.agreedon

45.A.boiledB.burstC.brokenD.burned

46.A.closedB.noisyC.openD.loose

47.A.startingB.refusingC.intendingD.preferring

［解析］6.［语篇解读］“我”从很小的时候就知道自己是被收养的孩子，多年来一直想找到

亲生父母。这个心愿在结婚后得以实现，“我”非常感激我的养父母把我抚养成人，他们

是我永远的父母。

36.B为什么我的父母不要我了呢？keep在此意为：保留、保持。

37.D他们养不了你，就把你送养了。根据第一句的wasadopted可知此处应该是for

adoption.

38.A她把我拉到跟前直视着我的眼睛说道。lookstraightintoone'seyes直

视着某人的眼睛。

39.C你到我们家是我们的选择而不是偶然发生的事。bychance偶然地、意外地，与

前面的bychoice对应。bynature天生地、本质上；necessary必要的；byforce靠武力。

40.D我们走进领养处看到了你，知道你就是那个认识我们的人。此处表达我们一看就

知道你似乎是认识知道我们，于是就收养了你。

41.D此处表达我和Kristi结婚后有了自己的家，所以答案为D项。

42.C我一直试图找到亲生父母的下落，可是没成功。locatesb.找到某人的地址/位

置。A参观、看望；B任命、约定；D要求、请求。

43.D到了2011年我儿乎就放弃了寻找亲生父母的梦想了。nearly几乎、差不多。A

不知怎地；B很少、难得；C从不、从来没有。

44.A领养处找你谈有关你收养的事宜。callaboutsth.找某人谈某事。B讨论清楚;

C交给、递给；D商定做某事。

45.D听到这个消息我的眼里一下子充满了泪水。burnwithtears因激动而眼含热泪。

46.C门一下子开了，Kitty第一个抱住了我。A关着的；B吵闹的；D松软的、松散的。

47.B她用手捧住我的脸盯着看，不让我离开。refusetoletmeg。拒绝让我离开。

7.（2014江西省重点中学协作体高三第一次联考）

阅读下面短文，掌握其大意，然后从36〜55各题所给的四个选项（A、B、C和D）中，选出

最佳选项。

Tesswasaprecocious（早熟）eight-year-oldgirlwhensheheardherMomandDad

talkingaboutherlittlebrother,Andrew.36sheknewwasthathewasverysick

andtheywerecompletely37money.Theyweremovingtoanapartmentcomplexnext

monthbecauseDaddydidn'thavethemoneyforthedoctor'sbillsandtheirhouse.

Onlya（n）38couldsavehimnow.

Tesswenttoherbedroomandpulledaglassjelly（果冻）jarfromitshidingplace.

Shepouredallthe39outonthefloorandcountedcarefully.Threetimes,even.

Thetotalhadtobeabsolutelyexact.No40hereformistakes.Aftercarefully

placingthecoinsbackinthejar,sheslippedoutofthebackdoor,and41herway

sixblockstoachemist?s.

Shewaitedpatientlyforthepharmacist（药齐U师）togivehersome42,buthewas

toobusyatthismoment.Tesstwistedherfeettomakeanoise.Nothing.Shecleared

her43withthemostawfulsoundshecouldmuster.Nogood.

Finallythepharmacistaskedinan44toneofvoice,“Whatdoyouwant?I'm

talkingtomybrotherfromChicago45IhavenJtseeninages,“hesaidwithout

waitingforareplytohisquestion.

“Well,Iwanttotalktoyouaboutmybrother,“Tessansweredbackinthesame

annoyedtone."HisnameisAndrewandhehassomethingbad46insidehishead

andmydaddysaysonlyamiraclecansavehimnow.Sohowmuchdoesamiraclecost?”

“Wedon,tsellmiracleshere,littlegirl.I'msorry,47Ican,thelpyou,“

thepharmacistsaid,hisvoice_48_alittle.

Therewasamantherewhoseclotheswereadmirable.Heaskedthelittlegirl,“What

kindofamiracledoesyourbrotherneed?”

“Idon'tknow“Tessrepliedwithtearsinhereyes."Ijustknowhes_49_sick

andMommysaysheneedsanoperation.ButmyDaddycan,tpay_50_it,soIwant

tousemymoney.”

uHowmuchdoyouhave?”askedtheman."Onedollarandelevencents,“Tess

answered.

“Adollarandelevencents—the_51_priceofamiracleforyourlittlebrother,n

smiledtheman,“Takemeto_52_youlive.Let'sseeifIhavethekindofmiracle

youneed.”

Thatwell-dressedmanwasDr.CarltonArmstrong,asurgeon,specializingin

neurosurgery（神经夕卜科）.Theoperationwascompletely_53_chargeanditwasnJt

longbeforeAndrewwashomeagainanddidwell.

MomandDadwerehappybuttheywonderhowmuchtheoperationwouldhave_54_.Tess

smiled.Sheknewexactlyhowmuchamiraclecost***onedollarandelevencents***plus

the_55_ofalittlechild.

36.A.AsB.AllC.AllwhatD.That

37.A.inneedB.inshortC.outofD.sortof

38.A.miracleB.doctorC.GodD.operation

39.A.changeB.jelliesC.candiesD.cookies

40.A.wayB.doubtC.chanceD.wonder

41.A.droveB.foughtC.madeD.struggled

42.A.pillsB.attentionC.medicineD.tablets