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文档简介
感恩老师情系母校泾源县第三小学六年级班活动地点六年级2班活动主题佳绩感师恩活动时间
教室
真情留母校感恩是中华民族的传统美德古以来感恩的美德一直在延续。而现在的学生,不听老师的教导,无视老师的存在,不专心听讲,很多不一动背景懂得感谢、不愿感激、不会感动,少数甚至成为了只知道汲取的“漠一代”。因此,通过班会,努力换回同学们回报爱心的良知。以此为契机,让学生懂得感恩父母,感恩老师,热爱母校,刻苦学习,拼搏进取,以好的学习成绩,最佳的学习状态,来回报父母、老师、学校。1识与了解感恩的含义以及为什么感恩老师,懂得怎样去感恩老力师。2程与通过故事、诗歌、回顾、留言等活动,通过心与心的交流,二动目标法情与情的碰撞,激发学生热爱老师,热爱学校。3感与体会认识教师工作的特点和教师的辛劳树立感恩老师感度恩同学、感恩学校、感恩社会的意识。“感恩的含义,三动重点难点
重点
为什么要感恩老师难点
怎样去感恩老师感恩母校1、播放生生活影像资料
2、诗歌朗
3、写一句恩赠言四、活动形式:
4、捐赠本惦记母校1、收集六来师生生活情景音像资料,做成电子相册1师准2、制作多媒体课件3、做好发稿五动准备2长准备1、家长代表回顾与老师仪器培育孩子的感悟、体会。1、收集六来师生生活情景音像资料2、诗歌朗3生准3、制作感恩心愿卡(活动现场赠言备用)4学生代表表达对老师学校的感恩及对毕业成绩的表态。5、为母校赠一本自己觉得有一的书。
活动过程
一、整队报数中队长:各小队整队报告人数。中队长整队报告辅导员。报告中队辅导员,本中队应到少先队员56人,实到56人,队会准备工作完成,欢迎您参加我们的队会。报告完毕队辅导员答你的报告很高兴参加你们的队会。并预祝队会圆满成功中队辅导员敬礼,中队长还礼。中队长各小队归队。全体起立出旗奏乐敬礼唱《中国少年先锋队队歌》礼毕全体请坐二、开场白中队长:下面请主持人主持景音乐《我爱您,泾源县三小》主持甲六年前我们天真好奇的走进了这座美丽而又略显陌生的校园。主持乙:时光飞逝,眨眼的功夫,我们已经上了六年级,马上就要从小学毕业了。主持甲:六年的小学生活,如同一本承载着同学们幸福、快乐的多彩画册,让人百翻不厌。主持乙母校里敬爱的老师亲爱的同学熟悉的一草一木,都将成为这本画册中永恒的回忆。主持甲:六年来,是谁,播下万古远点的梦幻?主持乙:六年来,是谁,耕耘遍野燃烧的心愿?主持合:是您,我们敬爱的老师!主持甲将青春融入滴滴烛泪了人类永远的赞叹。主持乙:流淌的汗水和心血啊,在校园里把希望浇灌。主持甲:您用青春写出无悔的人生。主持乙:您用真情谱写世间最壮丽的诗篇;
设计思想:做好充分准备,让队员整装待发,用主持人感情朗诵激发感情,用音乐烘托活动气氛。
主持甲:您的爱,我们永远也报答不完,主持乙让我们深深地向您鞠一躬真挚地问候一声——主持合:在这里,请接受我们最诚挚的谢意(全体起立,面向老师鞠躬让我们对您说一声您辛苦了毕,全体学生就坐)齐:六()中队“感恩教师,情系母校”主题班会现在开始。三、师生成长故事主持人甲:老师,您是辛勤的园丁,培育着祖国的花朵。主持人乙一批又一批的学生在您身边长大成为社会主义现代化建设的主人。我们是永远不会忘记您的。主持人甲:下面请大家共同欣赏我们的成长故事。(播放师生生活电子相册)2、请老师孩子们的六年学习生活情况发言。四、展才艺
话感恩---------诗歌朗诵主持甲:就要离开母校了,我们心中充满了无限眷恋和不舍尤其舍不得离开陪我们风雨兼程一起走过一千多个日日夜夜的老师们现在就让我们把这《献给老师的诗》送给我们敬爱的老师吧!主持乙:回到方队,组织队员朗诵诗歌。(播放背景音乐——感恩的心)男领;是谁——把无知的我们领进宽敞的教室,教给我们丰富的知识?齐:是您!老师!您用辛勤的汗水,哺育了春日刚破土的嫩苗。女领:是谁——把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人?
全诗主要通过对教师这个神圣职业的讴歌赞美,表达学生的感恩之情。
齐:是您!老师!您的关怀就好似和煦的春风温暖了我们的心灵。男女领:是谁——把幼小的我们培育成成熟懂事的少年?齐是您!老师!您的保护让我们健康成长。在金秋时节结下硕果。您辛苦了!老师!(合)啊!光荣的教师,辛勤的园丁桃李芬芳是你的欢乐,默默奉献无私的心灵。啊!光荣的教师,辛勤的园丁!桃李芬芳是你的欢乐,默默奉献无私的心灵。五、回首往事,真情告白。主持甲:一首诗道不完我们对老师的感谢;主持乙:一句话道不尽我们对老师的尊敬;合:六年的点点滴滴,如一幅幅画展现在我们眼前。我们演绎着浓浓的师生故事受着浓浓的师生情感。主持甲今天我们想在这有限的时间里对老师们说说出我们对老师的爱。1、主持人甲上场言万语道不尽我们对老师的谢意朝夕相处的六年里是你们诠释“教师是人类灵魂工程师的内涵也是你们让我们真正读懂“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干们也想用我们稚嫩的语言,传达我们对老师,对这个职业诚挚的爱!2、请学生表就感恩老师、学习成绩发言。六、学生制作感恩赠言。
七、书写赠言,留恋母校。主持甲一幅幅感人的画面一句句真诚的话语将我们带进了美好的童年回忆。主持乙今天的我们已不再稚嫩不再浑沌再过二十多天学生活爱的老师们又将成为我们记忆中的瑰宝;在这里我们想借一棵大树一张卡片寄托我们所有的感恩和祝福并为我们的母校留点纪念赠给我们的老师和在校的小弟弟、小妹妹们。
通过书写赠言这一活动,进一步唤起学生对母校的留恋,对老师的留恋,让学生的文学素养得到进一步提升。八、感恩老师
郑重宣誓主持甲:老师不仅教给我们知识,还教育我们怎样做人。主持乙同学帮助了我们陪伴我们共同成长我们应该感谢同学。主持甲:父母养育了我们,我们要感恩父母:主持乙大自然给予我们鲜花阳光和空气我们要感恩大自然。今天我们不在幼稚我们的翅膀变得坚硬明天我们将从这里杨帆起航。齐:亲爱的同学们,就让我们好好珍惜最后的时间,顺利完成自己的学业。让我们点亮为了的路灯吧!请全体起立让我们在队旗下宣誓:我承载着祖国的未来,我寄托着家庭的希望,我铭记母校的培养,喻寺小学是我放飞梦想的起点,我将在新的学习征途上,锻炼身体,健康生活;
感恩老师,重在行动。通过在神圣的队旗下宣誓活动,进一步激发学生感恩的感情,并指导以后的学习生活,初步规划自己的人生。
遵纪守法,文明做人;努力学习,立志成才!为喻寺小学增辉添彩而努力!时刻准备着!为共产主义事业而奋斗!九、全面总结,提升感恩。同学们,谢谢你们精心策划的这堂班会课!祝贺你们的活动获得圆满成功们的真情告白无数次让我感动得热泪盈眶这是一次心与心的碰撞情与情的交流这是一次责任与感动的展示感恩和进步的融合让我们都常怀一颗感恩的心对待身边每一位善良的人希望同学们从这里放飞梦想带着感恩的心出发感恩同学感恩父母!感恩全社会!最后祝同学们携手并进,创佳绩,为母校献上一份最满意的答卷!十、退旗,结束队会。主持甲:古人说得好滴水之恩,当涌泉相报恩,不一定非得是那种惊天地、泣鬼神的大事。主持乙感恩是一种生活态度是一个内心独白是一片肺腑之言是一份铭心之谢是一种善于发现生活中的感动并能享受这一感动的思想境界。主持甲:学会“感恩就会懂得尊重他人,发现自我价值;主持乙懂得感恩就少了歧视就会以平等的眼光看待每一个生命重新看待我们身边的每个人尊重每一份平凡普通
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