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此文档仅供收集于网络,如有侵权请联系网站删除出国留学导师推荐信范文1whomitmayIamwritingthisletterattestto’sskillsinlanguageandpublicrelations.Inthefouryearshaveknownhim,Ihavebeenimpressedwithabilitynottocomplexideasotherlanguages,alsotothesethingsinpersonable,conscientiousfashion.Hismannerinisbothprofessionalandpersonal,qualitieswhichIfindvaluableinprofessionalsetting.haspersonallyhelpedmeinprofessionalforfromtoIhavebeenablecounthim.IfirstPaulinschool,astudentatthewhichItaught.Hewaswell-knownmostofthewesternersinfromdifferentuniversitiestoaskforhisSometimeshelptranslationofprofessionaldocuments,anditinvolvedpersonalinmakingphoneManyofthesecontinuehimtoday,theylivefromhim,havetotrusthimmuch.FromthisfoundationinpublicrelationsPaulhasfoundinprofessionalhasinHeisthesortofemployeeamostvaluableinwithbothforeignanddomesticclients.withlanguageabilityofthattheyrelaxandIhighlyanemployee.Hismannerareandveryvaluable.RobertMoore出国留学导师推荐信范文2DearMS.XXXafromtosupportherforatyouruniversity.herwhenwasainofofChemicalIpleasedcomplywithherIhaveknownMs.Zhangsince2003,whensheadmittedaofcandidateintotheschool.AsherIherandfoundherpromisingyouthradiatingDuringfirstyear,gotaveryincoursesandgoodandGPAShechallengingareasofstudiessuchasTheoryoffollowingMs.Zhangworkedacomputationaltheoryoffunctionalmatprojectforhisdegreethesis“TheoreticalStudyofElectronicStructuresofSeveralRepresentativeMetalElementintheHydrotalciteSlabs”.Tomakethetheorymeetactualmaterials,shefaceddownmanypracticalproblems,asbuildingofinorganiccalculationWorkinghardindependently,shetheproblemsonebyone,upwithathesiswascharacterizedbyexcellence.DuringherM.S.period,hadthreepapersinjournals.Judgingheroutstandingperformanceshestudiedwithme,IMs.Zhanghastheknowledgeandintellectualsophisticationtheofcanundertakeworld-classtraining.Ilendherenthusiasticsupportwouldfavorableofherxxxx只供学习与交流此文档仅供收集于网络,如有侵权请联系网站删除DepartmenttheSPECIALCLASSforYOUTHSUniversityofScienceandTechnologyAnhui230026,P.R.ChinaJuly1,19983Dearorxxx:IgreatpleasurerecommendingRenRen,offavoriteforintoyourprogram.RenwasadmittedinatyearsofageintoSPECIALforthemyuniversity'suniquetooftalentedChineseItwashewithacademicthroughyearsofhiselementaryandsecondaryHeimpressedmealmostasheenteredintomyofscientificAtmembersofGiftedClassallhadtospendhalfmonthbyprinciplesofandthenansocouldevaluatecapability.Renscoredtheinexam.alsowhettedmindduringclassregretthehiswasgoodashisorInoticedheofinimprovingduringfiveundergraduatewithByhetoleastproficientinmostofintheInmywithMr.Ren,IwithonlyalsohisandIamRenwillbeaninanyprogramhemaycaretoenrollIlikesupporthimfirmlyinquestrecommendationwhenconsideringapplication.IappreciateityoudecidetohimhexxxxProfessorandDeputy4DearCommittee,DirectorofLaboratoryofInsulationABCUniversityBLANK,China,itsincereanddistincttoMs.XiaoforprogramBLANK.IhaveknownMs.2001,whensheoneundergraduatethesisprojectsinmyBLANKlaboratory.Ms.Juan’senthusiasmforanddiligenceinlearninghelpedherbecomeoneoftheinentiregroup,strong,positiveimpressionXiaoisadrivenandknowwhatnotinherpath.Hercuriosityandtoacquireacknowledgetoonherthescopeofherandwork;oftentimes,Iherscientific只供学习与交流此文档仅供收集于网络,如有侵权请联系网站删除booksjournalstohelpherdiscovercouldimproveherknowledgeandherworktheCountlessXiaointhefortwelveinatoworkandmakesuretherenoWithsuchdevotionandfortitude,Ms.XiaonotsurprisemewithheronInofXiaoisanandyoungwomanmanyfriendsourlaboratorypersonnel.Xiaoistomoveontoarigorousprogramofgraduateacademicresearchandupstandingcharacterhavehermyhighestrecommendation,andIgiveherapplicationconsideration.Thankyou.Sincerely,DirectorKeyLaboratoryofElectricalABCUniversity5几乎所有的大学都会要求美国留学申请人提出推荐信(Letter),评审委员借着推荐的文字描述可以了解申请人的背景状况它可说明各种成绩单数字以外的其它意义,补充过于计量化公化审核的一种评估方式。美国留学申请研究所一般要求三封推荐信推荐人的身份可以是曾经教你的教授,或现(曾)职工作单位主管自已视需要组合。例如果你毕业十年,你的推荐人可应二封工作主管为宜,而毕业一两年顶多一封即足够推荐人的职务不一定愈高愈有利,相反地,认你愈久而职称不高,内容又适当地表达你的个性()是上乘的推荐。以下,我们将提供推荐信需注意的要点帮助你着手起稿推荐信:(一)不要拖时间,尽快起:推荐信需要时间写何况又得配合老师的时间。所以尽快起草你的推荐信以便使你的推荐者有充裕的时间你的推荐信效力。(二)提供充份的信息给推荐者:如果你要推荐者能掌握你的优点你得提供充份的信息。自然尽量具体避免空洞地陈述。同时,你该提供你申请学校截止日期给推荐者参考以免推荐者耽误了你的申请。(三)各推荐信的打字书信字体宜选不同的型式以示不同的推荐者。属需要圈选的表格者,可直接以手稿填入。四)在逻辑推理下,推者不可能知道或了解你的特质请勿提及。譬如说,学生课外活动的表就不适于平常教授正式科目的教授提及除非教授也参与其中如其它课堂的表现,除其它教授曾经提及过否则不适合此科教授评论学生在其它科目的表现。再如学生如何在图书馆查数据、写报告花费的时间,一般老师是不可知之甚详,除实在太特殊而略有耳闻故也不适合在推荐信中提及。(五)推荐信的内容尽量简短有力:不要虚无空洞的形容词例如他任职于某公司时勤劳、负责、认真、为人谦虚、诚恳等语句不宜多引用最好讲出具体事实,才不流形式尤其不要抄袭市面的书信范例,以免流于陈腔滥调落入俗套。(六如果可能的话,荐者最好与你修的科目或学校相关譬如说如果你将来计划主修英文,最好推荐人之一是英老师又如,如果你请常春藤名校(IVYLEAGUESCHOOL)推荐者若也是常春藤名校出身,则推荐信将更有力。()适当提及自己的“缺点封推荐信如果阐述的完全是被推荐的同学的优点,不免让人觉得有粉饰之嫌,如果能恰当地加入一些“缺点仅能令推荐信真实,还会通过“似贬实褒而突出了被推荐人的特殊气质。例如计算机专业数学专业乃至金融专业的同学在推荐信中可以考虑加入这样的词句生时因为过分专注于研究工作而难以平衡生活各方面的关系,这不失为一种美中不足句话似乎是在谈“缺点但很明显这样“缺点其实正是很多专业最渴望“缺点——废寝忘食的工作态度从而使“缺点”也为申请提供了巨大帮助。推荐信包含的主要题材(一)与申请者的关系:表达清楚何种方式认识。譬如说是老师、指导教授老板等。说明交往多久果是教授学生关系,对教授的科目一个简短的说明,如推荐信者是你的老板(主管)请详细说明你的工作职责。(二)推荐者对申请人人格个性特征的印象:譬如学习精神、工作态度、与同事(同学)相处的情形、组织领导能力、学术专长、研究能力、有无工作经验与否并加注评语。(三)推荐者对你能否顺利完成学位的看法:譬如说描述你对特别分配职务上的只供学习与交流此文档仅供收集于网络,如有侵权请联系网站删除表现以表现你的应变能力。又如,申请者否有其它潜力未发挥?如果申请者的成绩未尽理想,评述你对申请者的看法解释申请者虽然形式上的成绩未尽理想,却有极深厚的潜力尚未挥如果申请者转系也可以强调申请者有强烈的学习动机根据推荐者的观察信以申请者的表现,一定可以成完成学业。四)推荐者对申请人人格个性特征的印象:譬如学习精神、工作态度、与同事(同学)相处的情形、组织领导能力、学术专长、研究能力、有无工作经验与否并加注评语。(五)重述推荐者对申请人的支持及能力的确认,以再次肯定对申请人的支持与推荐。国留学申请推荐信的模式推荐信的格式有些模式可循,以下将针对各段提供模式作参考:一)抬头可用的格式有:
DearToWhomItMay(二)第一段:引文句子可以引用如:“Itpleasuretoyouaformerstudentof(nameofuniversit”“Iaverytohaveopportunitytowhoisapplyingforundergraduate)programin(nameofprogram).”“Iunderstandthat(name)isapplyingforadmissionstoschool,andrequestedIwritethisofforInmycapacityxxxxUniversity,Ihavexxxforyears,asbothhis/heradvisor”(三)第二段:这段可以提供最实质的内容。譬如,果推荐者是教授解释学生在他门下所修的课程。“(name)tooktwoofcoursesduring1984-85academicyear,asfollows;“xxxxx”and“”.”“enrolledinthreeofclasses1984toJune“xxxand“xxx”.”接来,教授写一些有关申请人在课堂上的表现如完成的研究计划、实验室研究、研究报告、考试的成绩、课堂态度、讨论课的参与等举出实例。“Inmy(es),excellentwork.alwaysattentively,participatedactivitelyinclass,andhandedinverywritten“Inparticular,on(topic)ofquality,showeds/hefullyandhasastrongbackgroundinfield.”如果推荐人是工作主管首先一定要仔细陈述申请人的工作职责,并申请者工作表现作一评估如果可能的话尽量列举实例“(name)theposition(jobtitle)inthiscompanyshewasonewasofmyHis/herjobresponsibilitiesthem),ands/heouthis/herdutieswithexceptionalskillandprofessionalism.”“S/heonlydidhis/herownwork,butalsohelpedemployees,andmadevaluabletheefficientrunning”第二段最后一段:可以提及申请人在班(或公司里的比较表(譬如排名Irateabilityintopofclass.“againststudentsIhavetaught,Isay(name)intheupper接下来,推者可对申请人能否成功完成学业提出看法。举例:“onhis/herperformance,Iam(name)beaat”“I(name)allthequalitiesanexcellentinchosenamwillmakeaadditiontocampus.”四)第三段:如果还有其它话想说,请另写一段.例如:英文能力、沟通技巧、领导才能、特殊学术或工作背景。譬如说果申请人欲申请的科系是企管系,推荐者可着力描写他们有关申请人商业的专门技术、领导才能以及申请者所参加的商业活动,例,有商业方面的组织社团。又如申请人申请护理研究所荐者可着力描写他们关怀的态度、处理实验室的技能或是对病人的奉献(五后以几句结尾作总结“Therefore,Iamtohighlyandreservation(name)forprogram.kind/seriousofhis/herwouldbemostappreciated.”amthuspleasedtogivemyfullsupportrecommendationtoapplicationforadmissiontoyourIfanyinformationrequired,feelfreetocontact”签名:
Sincerely,Sincerelyyours,Veryyours,Withregards,下面结合上面的部分内容,给出一篇推荐信样例(被推荐的同学是数学系的)DearIamthisletterofforMr.Caleb,myformerstudent.Ihaveknownformorethanyearsfreshmanyear"UniversityAtthattime,he"MathematicalAnalysis,"whichIforjuniormajoringin只供学习与交流此文档仅供收集于网络,如有侵权请联系网站删除surprise,IfoundhewasfewstudentsinhiswhokeepwiththepaceofmyMoreover,posedthought-provokingduringitnaturalIwithyoungandfamiliarwithhim.moreIknewhim,theIhewastalentedmathematics.Asyoucanheexcellentthecourse.InrankedNo.onthiscourseinwhichhasWithandsolidbackground,alsoquitewellmostcoursesduringhisBytheway,maywhyundergraduatescoreslookgoodcomparedtootherapplicants.Itiseasytobecausehetotalentedclass,whichrequiredtohardertestandstrictergradingmostotherstudentsatleast"UniversityevenservedasLindasResearchforoneNoonecouldhishisAsamatterofProf.LindalabbemyofficeandIcouldhimworkingthelab,repairinghelpingLindacollectreports.Maybemorewillhiscommitmentmoreclearly.heFORTRANtosolvecomplicatedcircuitinclass.Indothat,hadtoalotofcomputerwork.becausetherewerecomputersavailableourcomputerhehadupat5inwinter(pleasecity"isanearborderofChina,itisprettyinwinterandthesystemisnotworkingverywell.)totheofthelineforhishimself!Atandfinishedsuccessfullywithgreatefforts.tohisIliketosayMr.ishonestanduprightwashelplectures,studentsgotatsomeandIalwaysseehelpthemexplainduringInmeanwhile,ImustthatwasabitimpatientFinally,Ilikeconcludemyrecommendationasfollows:frankly,Mr.isnotbutIworkandkindwillyouThusIwithoutforandaidtoprogram.PleasefeelfreeifSincerelyXXX6推荐信样本—经济学SchoolofEconomicsUniversityR.Nov.11,2008whomitmayconcern:ItisaformethisletterofMisspromisingofSchoolofEconomics.firsttwoacademicyears,Iwasherandnow,IteachinghercourseCOMPARATIVESYSTEM.DuetoMiss’shighintellectandincessantassiduity,isanunquestionabletopstudent.HersolidandtheoreticalquiteworthyofAmong150studentsinsheonethewhohavegotagradelowerthan90(in100
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