如何提升口语表达能力

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托福口语备考中很重要的一点就是美式思维，也叫作英文思维力量。把握这一点特别不简单，由于汉语和英语表达方式和习惯有很大的差别。下面我就和大家共享如何提升口语表达力量，盼望能够关心到大家，来观赏一下吧

托福口语备考如何提升口语表达力量?

一.美式思维

由于中美的文化不一样还会消失很大的差异，考官们原本或许就是US人。大家描述东西确定都是将它放到时间和空间两个坐标上去描述。US人对空间的描述始终都是由内及外，由里及表。但是中国人就刚好相反。依据时间上而言，中国人都是依据自然的时间挨次来描述。我们描述一个东西突然停住时，往往最终说的那个地方是最重要的。US人在时间的描述上先把最重要的东西说出来，然后再说陪衬的东西。只有发生悲剧性的大事，US人才在前面加上铺垫。这就是中国人和US人在时间描述上的巨大差别。

二.换句表达

要训练Howtoexplainthingsindifferentways，一种表达式对方不明白，US人通常是会去查找另一种表达式，这样最终让对方明白。由于事物就一个，但表达它的语言符号或许就会相当的多。如此就要更多的做替换练习。传统的教学方法同样是称为替换练习，但这种替换事实上并非是真的替换，只是语言层面的替换，而并非是思维层面的替换。比如，Iloveyou(我爱你)。按我们教学的替换方法就把you换成her，mymother等，这种替换和学校生练描红没有什么区分。这种替换没有对智力构成挑战，没有启动思维。这种替换句子的基本结构没变，我听不懂Iloveyou，确定也听不懂Iloveher。假如替换为Iwanttokissyou，Iwanttohugyou，Iwillshowmyhearttoyou等，或者给对方讲电影《泰坦尼克》，告知对方那就是爱，这样一来对方可能就明白了。这才叫真正的替换。也就是说用一种不同的方式表达同一个意思，或者一个表达式对方听不清晰，举一个简洁易懂的例子来表达，直到对方明白。想了解更多官方真题Official口语参考答案如何查找的相关信息，可以登录三立教育。

三.养成深化了解事情本质的习惯

US人与US人交谈，其中有百分这八十是想告知对方这个事物是什么。大家的课本虽然词汇难度在不断的加深，但思维规律结构却都只是停留在一个水平上。中国人常常的表示Whereisthebook(这本书在哪儿)?但却很少会有人表示Whatisabook(书是什么)?这时US的学校生就会提出：Whatisthebook-;这种Whereisthebook只是思维的描述阶段。但是我想连高校生也很难回答Whatisabook-;由于中国传统英语教学模式没有教会同学表达思想的技巧。

针对不同类型选手的托福口语练习方法

1.观点天花乱坠无拓展

此条适用于思维天马行空，无限发散，制造力无穷类型选手，也适用于仓皇失措，绝地求生类型选手。做过独立任务的同学都知道，题干最终总是不会遗忘提示你要usespecificdetailsandexamplestosupportyourresponse但是好多同学每当听到哔声响起，无论是要想展现自己的观点丰富贮藏还是慌张失措能想到啥就说啥，总会消失45秒之内塞进了4、5个观点的状况，独立任务止步3分，万年不破。

以前屠托圈里总是流传着一个江湖传奇，独立任务肯定要说2个观点，今日想要击破一下谣言，可以负责任的告知你1个观点和1个例子不光足以答题，更是高分制胜关键。在话题进展维度上确定你能否拿到高分的永久不是你的观点数量，而是你能够在规定时间内填充进去的观点规律拓展信息量。

2.眼高手低不会说

此条适用于心系国家，刚正不阿，思想造诣极高类选手。预备个口语独立任务只能想到国际关系，人生哲学等等无法在短时间内用英语表述出的话题，消失思维程度和语言程度的极度不匹配，最终展现的成品是45秒的生编硬造，矫揉造作。大家备考过程中要努力把自己的语言层次上拉，但是考场发挥时肯定要学会把自己的思想层次拉低，般配的才是最好的。

托福口语评分标准解析|从零开头

各位同学大家好，我是新东方托福老师宋佳芮，从今日开头，我将为大家解读托福口语评分标准的相关内容，盼望通过共享大家能够对评分标准有更深化的了解并且在托福口语部分取得不错的分数。

信任学习过托福的同学都知道托福口语部分总共有6个任务，单项总分为30分。那么这30分是怎么评出来的呢?rater会依据考生的回答打出0-4分的原始分数，留意rater打出的分数均为整数，不存在3.4、2.6等小数，六道题目的分数加总后求出平均分，再依据以下分数换算表进行肯定的转换得到最终的分数。

在讲解详细每一个分数的详细要求前我们先来回顾一下托福口语评分标准三大维度，它们分别是delivery、languageuse以及topicdevelopment。我们来看一下官方指南上对于这三点的解释。

01Delivery

Delivery：Howclearyourspeechis.Goodresponsesarethoseinwhichthespeechisfluidandclear,withgoodpronunciation,naturalpacing,andnatural-soundingintonationpatterns

语言表达：考生是否能做到清楚的表达，好的表达应当流畅清楚、发音正确、语速适中、语音语调自然。

02Languageuse

Languageuse：Howeffectivelyyouusegrammarandvocabularytoconveyyourideas.Raterswillbelisteningforhowwellyoucancontrolbothbasicandmorecomplexlanguagestructuresanduseappropriatevocabulary.

语言运用：考生是否能有效使用英文语法和词汇来表达自己的观点。评分人会考察考生能否娴熟运用简洁和简单的语言结构和恰当的词汇。

03Topicdevelopment

Topicdevelopment：Howfullyyouanswerthequestionandhowcoherentlyyoupresentyourideas.Goodresponsesgenerallyuseallormostofthetimeallotted,andtherelationshipbetweenideasandtheprogressionfromoneideatothenextisclearandeasytofollow.

话题进展：考生是否能完成命题所要求的全部任务，表达是否连冠全都。好的表达应当在规定时间内完成，并且能够让评分人很简单听出各个观点之间的关系和思路之间的连接。

搞清晰三大评分维度之后，我们快来看一下ets给出的托福独立口语四分评分标准的相关内容。

回答概述：回答满意了任务的要求。允许考生在答题过程中消失一些小错误。回答清楚明白并且连贯流畅。

这一分数的回答具有以下列出的全部特点：

语言表达：总体上语速适中，语言清楚流畅。存在一些小的失误或发音和语调上的小问题。但是并不影响整体的可理解性。

语言使用：回答显示考生能够有效地运用语法和词汇，回答存在较高程度的自主性并且能够很好地把握基本和简单的句式结构。回答允许消失一些明显的小错误，但不会混淆意思。

话题进展：回答始终在持续并且充分满意了题目要求。总体上话题绽开比较充分而且具有连贯性。论点之间的关系清晰明白。

我们将以上内容做一总结：

由此可见四分回答也并不是完善无暇的，高分回答也可能会犯一些小错误，只要不影响整体回答的完整性和可理解性即可。下面我们来看一道例题关心大家更好的理解评分标准。

Someuniversitiesrequirefirstyearstudentstoliveindormitoriesoncampus.Othersallowstudentstoliveoffcampus.Whichpolicydoyouthinkisbetterandwhy?Includedetailsandexamplesinyourexplanation.

Sample1

Ithinkthebetterpolicyistomakestudentliveinthedorm,becausethefirstyearstudentliveinthedorm...becauseIthinktheycanbesaferfirst,becausetheyarefrom...mostarecomefromothertown,sotheydon’treallyknowtheenvironment.so...Ithinkitsafer.huh...MoreoverIthinktheycanmakefriendsinthedormsotheycanhavegoodrelationshiptoknowonthe...ontheuniversity’s...is...Imean...theyknowbettertheenvironment.Especiallytheydon’thavecars...

Sample2

Um...Ithinkit’sbetterforthefirst-yearstudentstoliveoncampusratherthanoffcampus.Mainreasonbecausetheyarenewtothecityandit’ssaferforthemtoliveoncampuswherethere’smoresecurity.Becausetheydon’tknowmuchaboutthecityinthefirstplace.Uh...Secondofall,ithelpsthemtobecomemorefamiliarwiththesurroundingswheretheyhavetostudy.Italsohelpsthemtomeetnewpeople.Livinginthedormencouragesfriendshipswithpeoplewhoyoumightnot...um...seemverycomfortablewith