2022-2023学年山东省枣庄市市中学区七年级数学第二学期期末统考试题含解析_第1页
2022-2023学年山东省枣庄市市中学区七年级数学第二学期期末统考试题含解析_第2页
2022-2023学年山东省枣庄市市中学区七年级数学第二学期期末统考试题含解析_第3页
2022-2023学年山东省枣庄市市中学区七年级数学第二学期期末统考试题含解析_第4页
2022-2023学年山东省枣庄市市中学区七年级数学第二学期期末统考试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩11页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2023年七下数学期末模拟试卷考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.微孔滤膜过滤除菌法是实验室常用的除菌方法,选择孔径不同的滤膜,通过机械作用滤去液体或气体中的微生物,达到菌液分离的效果.实验室除菌一般选择孔径为的滤膜.则用科学记数法可表示为()A. B. C. D.2.某居民楼6月1日~5日每天用水量情况如图所示,则4日用水量比3日增长了()A.20% B.17% C.16% D.10%3.下列调查中,适宜采用全面调查方式的是()A.了解全省学生的视力情况B.了解全省中学生课外阅读的情况C.了解一批炮弹的杀伤半径D.检查乘飞机的旅客是否携带了违禁物品4.如图,将纸片沿折叠,使点落在点处,且平分,平分,若,则的度数为()A.80° B.90° C.100° D.110°5.下列命题:①同旁内角互补;②若,则;③对顶角相等;④三角形的外角和360°;⑤如果一个角的两边分别垂直于另一个角的两边,那么这两个角互补:其中真命题的个数有()个A.4个 B.3个 C.2个 D.1个6.不等式组的整数解的个数为(

)A.4个 B.3个 C.2个 D.1个7.将一副三角尺按如图的方式摆放,则的度数是()A. B. C. D.8.生物学研究表明,人体内某种细胞的形状可近似地看作球体,它的直径约为0.00000156.把0.00000156用科学记数法表示为()A. B. C. D.9.如图,在△ABC中,AB=AC,AD,BE是△ABC的两条中线,P是AD上的一个动点,则下列线段的长等于CP+EP最小值的是()A.AC B.AD C.BE D.BC10.如果9是完全平方式,那么的值是()A.一12 B.±12 C.6 D.±611.不等式的解集在数轴上表示正确的是()A.(A) B.(B) C.(C) D.(D)12.二元一次方程的解是()A. B. C. D.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.如图,点D、E分别在AB、BC上,DE∥AC,AF∥BC,∠1=70°,则∠2=_____°.14.若,,则________.15.破译密码:根据下面五个已知条件,推断正确密码是_________.16.的平方根是.17.如图,边长为a,b的长方形的周长为10,面积为6,(1)a+b=___________________,ab=______________________;(2)求a3b2+a2b3的值.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)利用对称性可设计出美丽的图案.在边长为1的方格纸中,有如图所示的四边形(顶点都在格点上).(1)先作出该四边形关于直线成轴对称的图形,再作出你所作的图形连同原四边形绕0点按顺时针方向旋转90o后的图形;(2)完成上述设计后,整个图案的面积等于_________.19.(5分)某校九年级举行数学竞赛,学校准备购买甲、乙、丙三种笔记本奖励给获奖学生,已知甲种笔记本单价比乙种笔记本单价高10元,丙种笔记本单价是甲种笔记本单价的一半,单价和为80元.(1)甲、乙、丙三种笔记本的单价分别是多少元?(2)学校计划拿出不超过950元的资金购买三种笔记本40本,要求购买丙种笔记本20本,甲种笔记本超过5本,有哪几种购买方案?20.(8分)某校开设了丰富多彩的实践类拓展课程,分别设置了体育类、艺术类、文学类及其它类课程(要求人人参与,每人只能选择一门课程).为了解学生喜爱的拓展课类别,学校做了一次抽样调查.根据收集到的数据,绘制成如下两幅不完整的统计图,请根据图中提供的信息,完成下列问题:(1)此次共调查了多少人?(2)请将条形统计图补充完整(3)求文学类课程在扇形统计图中所占圆心角的度数;(4)若该校有1500名学生,请估计喜欢体育类拓展课的学生人数.21.(10分)本商场为了吸引顾客,设立了一个可以自由转动的转盘,如图所示,并规定,顾客消费100元以上(不包括100元),就能获得一次转动转盘的机会,如果转盘停止后,指针正好对准打折区域顾客就可以获得此项待遇(转盘等分成8份,指针停在每个区域的机会相等).(1)顾客小华消费150元,获得打折待遇的概率是多少?(2)顾客小明消费120元,获得五折待遇的概率是多少?(3)小华对小明说:“我们用这个转盘来做一个游戏,指针指到五折你赢,指针指到七折算我赢”,你认为这个游戏规则公平吗?请说明理由.22.(10分)实践操作:如图,平移三角形,使点平移到点,画出平移后的三角形(点平移到,点平移到,保留作图痕迹,在图中标明相应字母,不写作法);猜想结论:猜想的数量关系______(直接写出答案,不需证明).23.(12分)解不等式组并写出该不等式组的所有整数解.

参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、B【解析】

根据科学记数法的定义,即可得到答案.【详解】.故选B.【点睛】本题主要考查绝对值小于1的数的科学记数法,掌握科学记数法的形式:(,n为整数),是解题的关键.2、A【解析】

先由折线图可得,3日用水30吨,4日用水36吨,再用(4日用水量−3日用水量)÷3日用水量即可.【详解】由图可得,3日用水30吨,4日用水36吨,则4日用水量比3日增长了(36−30)÷30=20%.故选:A.【点睛】本题考查的是折线统计图.读懂统计图,从统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.折线统计图不但可以表示出数量的多少,而且能够清楚地表示出数量的增减变化情况.3、D【解析】

调查范围较小,需要的数据精确的,适合全面调查;调查范围较广,或具有破坏性的,适合抽样调查.【详解】解:A.调查范围较大,适合抽样调查,该选项错误,B.调查范围较大,适合抽样调查,该选项错误,C.调查具有破坏性,适合抽样调查,该选项错误,D.调查数据需要精确,适合全面调查,该选项正确,故选:D.【点睛】本题考查了调查的方式,根据调查的需求合理选择调查方式是解题关键.4、A【解析】

连接.首先求出,再证明即可解决问题.【详解】解:连接.平分,平分,,,,,,,,,,故选:A.【点睛】本题考查三角形的内角和定理、角平分线的定义、三角形的外角的性质等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,灵活运用所学知识,属于中考常考题型.5、C【解析】

根据对顶角的性质、平行线的性质、多边形的外角和定理等知识判断.【详解】①两直线平行,同旁内角互补,错误,是假命题;②若|a|=|b|,则a=±b,故错误,是假命题;③对顶角相等,正确,是真命题;④三角形的外角和为360°,正确,是真命题;⑤如果一个角的两边分别垂直于另一个角的两边,那么这两个角相等或互补,故错误,是假命题;故选:C.【点睛】本题考查的是命题的真假判断,正确的命题叫真命题,错误的命题叫做假命题.判断命题的真假关键是要熟悉课本中的性质定理.6、B【解析】

先分别求出每个不等式的解集,根据口诀:同大取大,同小取小,大小小大中间找,大大小小无解了,确定答案.【详解】解不等式,得,故整数解有:-2,-1,0.故选择B项.【点睛】本题考查一元一次不等式组的求解,熟练掌握一元一次不等式组的求解是解题的关键.7、D【解析】

根据平行线的性质和根据三角形的内角和计算即可.【详解】如图:

∵∠DEC=∠ABE=90°,

∴AB∥DE,

∴∠AGD=∠D=30°,

∴∠α=∠AHG=180°-∠A-∠AGD=180°-45°-30°=105°,

故选D.【点睛】考查的是平行线的判定和性质以及三角形的内角和的性质,掌握三角形的内角和是180°是解题的关键.8、B【解析】

科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【详解】0.00000156的小数点向右移动6位得到1.56,所以0.00000156用科学记数法表示为1.56×10-6,故选B.【点睛】本题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.9、C【解析】

如图连接PB,只要证明PB=PC,即可推出PC+PE=PB+PE,由PE+PB≥BE,可得P、B、E共线时,PB+PE的值最小,最小值为BE的长度.【详解】解:如图,连接PB,

∵AB=AC,BD=CD,

∴AD⊥BC,

∴PB=PC,

∴PC+PE=PB+PE,

∵PE+PB≥BE,

∴P、B、E共线时,PB+PE的值最小,最小值为BE的长度,

故选:C.【点睛】本题考查轴对称-最短路线问题,等腰三角形的性质、线段的垂直平分线的性质,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题.10、B【解析】

根据两数的平方和加上或减去两数积的2倍等于两数和或差的平方,即可得到k的值.【详解】解:∵9a2-ka+4=(3a)2±1a+22=(3a±2)2,

∴k=±1.

故选B.【点睛】本题考查了完全平方公式,熟练掌握完全平方公式是解本题的关键.11、A【解析】解①得;解②得;∴不等式组的解集是.故选A.点睛:本题考查了不等式组的解法及解集的数轴表示法,先分别解两个不等式,求出它们的解集,再求两个不等式解集的公共部分.不等式组解集的确定方法是:同大取大,同小取小,大小小大取中间,大大小小无解.在数轴上,空心圈表示不包含该点,实心点表示包含该点.12、D【解析】

根据二元一次方程的解得定义求解可得.【详解】解:A、x=-2、y=1时,左边=-4-1=-5≠5,此选项不符合题意;B、x=0、y=5时,左边=0-5=-5≠5,不符合题意;C、x=1、y=3时,左边=2-3=-1≠5,不符合题意;D、x=3、y=1时,左边=6-1=5,此选项符合题意;故选D.【点睛】本题主要考查二元一次方程的解,解题的关键是熟练掌握二元一次方程的解的概念:使二元一次方程两边的值相等的两个未知数的值,叫做二元一次方程的解.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、1【解析】

根据两直线平行,同位角相等可得∠C=∠1,再根据两直线平行,内错角相等可得∠2=∠C.【详解】∵DE∥AC,∴∠C=∠1=1°,∵AF∥BC,∴∠2=∠C=1°.故答案为:1.【点睛】本题考查了平行线的性质,熟记性质并准确识图是解题的关键.14、45【解析】

根据,,利用同底数幂的乘法可得的值即可.【详解】,故答案为:45.【点睛】此题考查同底数幂的乘法,解题关键在于掌握运算法则.15、1【解析】

先判断出密码中必有数字7且在百位上,再判断出密码中必有式子8且在个位上,最后判断出密码中必有9,即可得出结论.【详解】解:∵密码532,三个号码都不正确,∴密码中没有数字:2,3,5,∵密码257只有一个号码正确但位置不正确,∴密码中必有数字7,并且不能在个位,∵密码876只有两个号码正确,但位置都不正确,∴密码7不能再十位,密码中8,6只有一个正确,∴密码中的7只能在百位,∵密码628中只有一个号码正确且位置正确,∴密码中必有数字8,且在个位,∵密码619中只有一个号码正确当位置不正确,∴密码中只有数字9,且在十位,∴正确的密码为1,故答案为:1.【点睛】此题是推理与论证题目,判断出密码中必有数字7且在百位上是解本题的关键.16、±1.【解析】

解:∵∴的平方根是±1.故答案为±1.17、(1)ab=1;(2)180【解析】

(1)由长方形的周长为10,可知a+b与ab的值;

(2)提公因式后可求值.【详解】解:(1)由2(a+b)=10,解得a+b=5;由面积可知:ab=1.(2)a3b2+a2b=a2b2(a+b)=(ab)2(a+b)=31×5=180【点睛】本题运用了长方形的周长和面积公式,关键是因式分解后求值更简便.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、(1)图见解析;(2)1【解析】

(1)根据图形对称的性质先作出关于直线l的对称图形,再作出所作的图形连同原四边形绕0点按顺时针方向旋转90°后的图形即可;

(2)先利用割补法求出原图形的面积,由图形旋转及对称的性质可知经过旋转与轴对称所得图形与原图形全等即可得出结论.【详解】解:(1)作图如图所示:先作出关于直线l的对称图形;再作出所作的图形连同原四边形绕0点按顺时针方向旋转90°后的图形.(2)∵边长为1的方格纸中一个方格的面积是1,

∴原图形的面积为5,

∴整个图案的面积=4×5=1.

故答案为:1.点睛:本题考查的是利用旋转及轴对称设计图案,熟知经过旋转与轴对称所得图形与原图形全等是解答此题的关键.19、(1)甲种笔记本的单价为36元,乙种为26元,丙种为18元;(2)见解析.【解析】

(1)设甲种笔记本的单价为x元,乙种为(x-10)元,丙种为元,根据“单价和为80元”列出方程并解答;

(2)设购买甲种笔记本y本,根据“不超过950元的资金购买三种笔记本40本,要求购买丙种笔记本20本,甲种笔记本超过5本”列出不等式组并解答.【详解】解:(1)设甲种笔记本的单价为x元,乙种为(x﹣10)元,丙种为元,根据题意得

x+(x﹣10)+=80,解得x=36,

乙种单价为x﹣10=36﹣10=26元,丙种为==18元.

答:甲种笔记本的单价为36元,乙种为26元,丙种为18元.

(2)设购买甲种笔记本y本,由题意得

​解得5<y≤7,

因为y是整数,

所以y=6或y=7则乙种笔记本购买14本或13本,

所以,方案有2种:

方案一:购买甲种笔记本6本,乙种笔记本14本,丙种笔记本20本;

方案二:购买甲种笔记本7本,乙种笔记本13本,丙种笔记本20本.【点睛】本题考查一元一次不等式组的应用,一元一次方程的应用,解题的关键是找到关系式列出式子20、(1)200人;(2)画图见解析;(3)108°;(4)600人【解析】

(1)结合两个统计图,根据体育类80人所占的百分比是40%,进行计算;(2)根利用总人数乘以20%求得参加艺术社团的人数,再求得参加其它社团的人数,补全直方图;(3)利用360°乘以参加文学社团的所占的比例求得圆心角的度数;(4)求出文学类所占的百分比,再用1500乘以百分比估计即可.【详解】(1)调查的总人数是80÷40%=200(人),故答案是:200;(2)参加艺术社团的人数是200×20%=40(人),参加其它社团的人数200−80−40−60=20(人).(3)文学社团在扇形统计图中所占圆心角的度数是360∘×=108°.(4)1500×40%=600(人).∴估计该校喜欢体育类社团的学生有600人。【点睛】此题考查扇形统计图,条形统计图,解题关键在于看懂图中数据21、(1);(2);(3)公平,理由见解析.【解析】

(1)由顾客消费100元以上(不包括100元),就能获得一次转动转盘的机会,即可得顾客小华消费150元,能获得1次转动转盘的机会;由共有8种等可能的结果,有5次打折机会,直接利用概率公式求解即可求得答案

(2)利用获得打五折待遇的有2种情况,直接利用概率公式求解即可求得答案;

(3)由共有8种等可能的结果,获得七折待遇的有2种情况,直接

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论