观放牛班的春天观后感800字左右5篇

本文格式为Word版，下载可任意编辑——观放牛班的春天观后感800字左右5篇《放牛班的春天》是一部老师认真去感化恶劣学生的题材，《放牛班的春天》这部电影十分感人，影片中的马修老师用音乐启发孩子，他不顾院长反对，硬是要将学生组一个合唱团，它发觉这群叛逆的小孩有音乐天份，它要让这群小天使高声欢唱生命之歌。你是否在找正准备撰写“观放牛班的春天观后感800字〞，下面我收集了相关的素材，供大家写文参考！

#120237观放牛班的春天观后感800字1

观看电影《放牛班的春天》以后感觉有好多的借鉴意义。电影中的学生都是一些问题学生，而我们学校的各个班级中也会有个别问题学生，学习进取性低的学生就更多了，电影中马修教师的成功和校长的失败给我好多启发。

这部电影十分感人。影片中的马修教师用音乐启发孩子，他不顾院长反对，硬是要将学生组一个合唱团，它发觉这群叛逆的小孩有音乐天份，它要让这群小天使高声欢唱生命之歌。另一位是不屑加入合唱团的男高音同学，但他老是在扫地时偷偷的哼唱，有一次意外地被马修教师听见，觉得顺耳动人，于是在一位夫人来参观时安排了一场独唱，获得全场观众的赞扬。这群孩子从一开始不听从马修教师，花招百出的捉弄他，经常气得马修教师七窍生烟，到最终孩子十分喜欢马修教师，感谢马修教师没有放弃他们，让他们唱出自我的天空。马修教师用自我的方式取得了自我教育的成功。我相信这些学生经过加入合唱团不仅仅学会了遵守纪律，加强了自信心，也陶冶了情操，他们的人生可能所以而改变。由此可见，一位好的教师对于学生来说是多么重要，我作为一名职业高中的教师也深感职责重大。

影片中的校长则是一个失败的典型，他依据自我的确定确定是那个坏学生（不明白名字）偷了学校的钱，在不经过调查的情景下对那个学生又打又骂，并最终把那个学生赶出了学校，之后事实证明是冤枉了那个学生，但却酿成了恶果。那个学生为了报复校长放火烧了学校的宿舍，幸亏同学们都不在里面，否则后果不堪设想。一个学生他的道德品质可能是不好，但并不意味着所有的坏事都是他干的，我们不能凭自我的经验去对待他的一切。在我们的日常工作中我们也常有这样的思维定势，不问青红皂白地责骂学生，不仅仅不能教育学生，反而会让自我的工作陷于被动。

《放牛班的春天》，一部早有耳闻的经典电影，传闻中的德育优秀作品，果真名不虚传。

#233397观放牛班的春天观后感800字2

看了《放牛班的春天》后，我的感想很大。

这部电影主要讲了人过中年的马修是“池塘畔底〞这所少管所的代课教师。人生貌似在这个地方更没了期望。暴戾的校长、冷漠的教师、阴森的大门、淘气的无可救药的宛如魔鬼的少年……貌似永远也犯错不断。这部电影主要讲了人过中年的马修是“池塘畔底〞这所少管所的代课教师。人生貌似在这个地方更没了期望。暴戾的校长、冷漠的教师、阴森的大门、淘气的无可救药的宛如魔鬼的少年……貌似永远也犯错不断。

马修的第一节课就由于同学的吵闹而得到了校长的吼叫。同学不细心打上了心地良善的麦神父。由于马修独特的教育方式，孩子们第一次做错了事不被体罚，第一次明白做错了事能够用负职责的方式弥补。他为了他们一次次打破自我的底线，又一次，马修突然发现怎群孩子很喜欢唱歌，马修为孩子们组建了一个音乐团，其中马修发现莫翰奇对音乐很有天赋，用他对孩子们完全的真爱，使这些已经麻痹了的少年们，有了一丝丝良知，成就了莫翰奇的音乐之梦，也成就了自我的音乐之梦。当他被恶毒的校长赶走后，孩子们折起带着祈福的纸飞机，送给这个拯救过他们灵魂的人。他们变成了爱的精灵，纷飞在春的序曲中，溶化了冰封的海洋，展开风帆，义无反顾的航行在光明的前程中，翻开新的人生篇章。

马修以他宽广的胸怀宽容着这些可怜的孩子，他以一颗博爱的心将温温和期望播撒在孩子们的心田。他用音乐唤醒了这些孩子们冷漠的心，也唤醒了他们对生活的热爱和渴望。其实人人心中都有爱，人人心中都有一颗炽烈的心，人人都能体会到他人对自我的善良与付出。只是，假如没有人来拨动这根爱之弦，这种炽烈的心就会被封沉。而马修就是最好的拨弦人。

#20236观放牛班的春天观后感800字3

很有幸，借着继续教育的机遇我能和老师们一起欣赏了这部法国影片——《放牛班的春天》，一起感受着一个学监和一群问题学生之间发生的一些平淡又令人感动的故事。这是我第一次看，看完之后真的让我好感动!

这部电影虽然没有绮丽的服饰和背景，没有跌宕起伏的故事情节，简单，洁净的音乐贯穿着整部影片，使观众在天籁般的童声中欣赏着电影,是本影片的一大特色。《放牛班的春天》感动了好多人，这就是电影艺术的魅力，好电影就是能让人感动，由于电影里面有我们在现实中很难得到甚至得不到的东西，譬如一个能为你人生指引的老师或者是一个伯乐。马修是一个秃顶的老师，他其貌不扬，但人倒是不坏。他听从制度，但能在制度下尽自己所能为孩子干点事情。他喜欢音乐，于是他便开始用音乐来教化那些问题少年们，艺术的确有其自身的魅力，但尊重同样起着决定性的作用。课堂上他蹲在课桌旁和学生讲话的那一镜头给我留下了很深刻的印象，这一小小的举动包涵着对学生的尊重，真正看到了平等的师生关系，而现实中的我们又有多少人能蹲在课桌旁和学生讲话呢?而马修老师以其温柔的作风改变着什么，让整座学校师生之间的对立缓缓消散，除了那个刻板的校长，但在某一刻他那冷酷僵死的心何尝没有松动过呢?这就是尊重的魅力、温柔的魅力、情感的魅力、爱的魅力!用爱心可以试着感化迷失的羔羊，否则只能驱使迷失的羔羊步入极端，那个被冤枉的孩子蒙丹最终用同样极端的方式来回赠给寄宿学校。毁损的不止是校舍，还有那个孩子早已残缺的心灵，这便是以暴制暴的结果。马修不是圣人，他无力坚持自我的真理，他只是一个不成功的小人物，做着力所能及的一切。当他矮小的背影转身离去，我们何尝没有一份无奈的苍凉。

让我很受感动的是合唱团表演的那一刻，那个最具有音乐天赋的男孩由于过错被晾在一边，心情颓丧，神情显得特别落寞。而第一节音乐终止时老师突然转向男孩示意他演唱，男孩很诧异更惊喜，而后带着一种幸福的满足感完成了他的演唱。

一位老师可以让一个孩子得到对自己的确定，对人生的期待，真的很宏伟!但并不是每一个老师都是宏伟的，也不是每个人都能在人生旅途中遇到伯乐的，可虽然如此，每一位孩子都渴望着在自己的人生路上能遇见这样一位老师，这样一位给自己最多帮助的人。能够遇上便是一种幸福，尽管这种幸福在现实中显得这样的奢靡，但是我们仍旧会渴求得到。而做这种教师又何尝不是一种幸福呢?像马修，虽然被校长开除了，但那一双双从窗口伸出的小手，那一个个写满了孩子最真挚祈福的纸飞机已足以让他感动，让他幸福!

但愿普天下所有的老师都能用尊重、用温柔、用爱心、用情感去感动学生，都能得到学生的认可，都能收到孩子们的纸飞机，写满了祈福与期盼的纸飞机!在三尺讲台前真正实现自己的人生价值!

#20235观放牛班的春天观后感800字4

看完《放牛班的春天》这部影片，我的心灵受到了猛烈的震撼。感谢学校的安排，使我又受到了一次良好的师德教育。

这部电影虽然没有绮丽的服饰和背景，没有跌宕起伏的故事情节，简单，洁净的音乐贯穿着整部影片，使观众在天籁般的童声中欣赏着电影，是本影片的一大特色。

主人公马修到一家学校担任学监，这个学校被称为“池塘之底〞，这个学校由淘气的孩子，残忍的校长，冷酷的教师，严肃的制度构成。马修怀着一颗仁爱之心对待这些孩子，对学校残忍的“行动—反应〞制度深恶痛绝。他热爱音乐创作，他用爱心关心孩子，在他的执着下，费尽心思组成了一个合唱团，为他们谱曲，用音乐引导他们的心灵。当然，最终的结果是音乐净化了孩子的心灵，也对他们的人生带来了巨大的影响。

我的记忆深处也此后烙下了一个不可磨灭的情节：当马修神情黯然地离开学校大门时，收到了曾经是恶劣甚至邪恶的学生在卡片上写满了的思念与祈福，那一双双挥舞着的手诉说着留恋与不舍，这一刻，马修露出了幸福的笑脸;那一刻，我流下了感动的泪水……

看了这部影片，感动之余，我也得到了深刻的启示：在我们的教育教学中，应当看到：学生都有自己的优缺点，关键要看怎么去挖掘，怎么去教育，充分挖掘孩子的优点天赋潜能和爱心，孩子才能很好地成长起来。教育者纵然需要技术上的摸索和创新，但同时更需要博大的胸怀、宽广的爱心和对任何一个受教育者永不放弃的耐心。马修用他博大的胸怀宽容所有的孩子，宽容他们所有的过错并给他们改过的机遇;马修用他宽广的爱心熔化了孩子内心如冰雪般的冷漠;马修永远对每一个孩子都深怀信心，给他们最基本的信任。因此这部影片值得我们观看，更值得我们品味。

#20234观放牛班的春天观后感800字5

用眼睛看、用耳朵听、用鼻子闻、用嘴巴尝，我们用各种角度欣赏这世界;为了放松、为了消遣、为了欢乐，走进电影院，沉浸在被黑暗压缩的空间，享受电影的场景、情节，投入布幕上的影像，认真感动。

去年美术课，老师共享了一部好电影给我们──《放牛班的春天》。它扣人心弦的画面，至今依旧烙印在我的脑海。一位代课老师──马修，进了一家收养孤儿或不正常孩子的学院，全校只有几班，通通是难以管教的学生;纵使上课时间，打闹、恶作剧、也都毫不掩饰地表现出来。一次，一群学生被马修老师逮到改编歌词，在宿舍里乱唱;此后，他发现他们乐意唱，只是不会唱。于是，马修老师训练他们一阵子，组成的合唱团名号便打响全国!但马修却被任性的校长资遣，那一群原本只会闯祸的野孩子，竟然从窗口偷偷丢出一架架纸飞机，滑过的弧线，宛如孩子们内心如刀割的伤痕，代表他们忧愁的哀伤。

多么感人的一部片!一位平凡的代课老师，竟能把一群只会为非作歹的小孩，教化成懂得感恩报答的小孩。整部电影我都睁大了双眼观看，深怕遗漏了哪一小段。它说明白只要有恒心、有毅力，凡事没有不可能