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第页共页成功来自勤奋国旗下讲话稿成功来自勤奋国旗下讲话稿成功来自勤奋国旗下讲话稿1尊敬的教师,亲爱的同学们大家早上好!今天国旗下讲话的题目是《成功来于勤奋》。假设人生是一条船,那么勤奋便是船的指向标;假设人生是一只雄鹰,那么勤奋便是雄鹰高飞的羽翼;假设人生是一盏油灯,那么勤奋便是点亮油灯的火……先哲告诉我们:一分耕耘一分收获,我们要相信:天才出于勤奋,未有勤奋才能成为我们成功的桥梁。唐朝文学家韩愈曾说过:业精于勤,荒于嬉。也就是说学业方面的精深造诣来于勤奋好学。唯有勤奋者才能在无边的知识海洋里汲取到真智慧,实才干,才能不断地开阔视野,武装自己的头脑,获得知识的报酬。勤奋是实现理想的奠基石,是补拙益智的催化剂,是通向成功此岸的桥梁,是自学课堂里的教师,是人生航道上的灯塔。勤奋属于珍惜时间、爱惜光阴的人,属于脚踏实地,一丝不苟的人,属于坚持不懈,持之以恒的人,属于英勇探究,勇于创新的人。因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为了童话王;因为勤奋,罗曼〃罗兰获得了20年的心血《约翰〃克里斯多夫》;因为勤奋,巴尔扎克给人类留下了珍贵的文学遗产《人间喜剧》爱因斯坦曾说过:在天才和勤奋之间,我毫不迟疑的选择勤奋,他几乎是世界上一切成就的催生婆。高尔基有这么一句话:天才出于勤奋。卡莱尔更是鼓励我们说:天才就是无止境的刻苦勤奋的才能,正处于学习阶段的我们,就应该具有像爱迪生,巴尔扎克那样的刻苦努力、不懈追求的精神,因为只有这样,我们才能实现自己的目的,在追逐梦想的舞台上,一显身手。在学习的道路上,我们只有勤奋踏实地将一点一滴的知识掌握,才能最终走向成功。假设是连学都不想学,吝啬于付出自己的劳动,怎么会学懂知识,掌握知识?又怎会品学兼优,出类拔萃?一分耕耘,一分收获,在耕耘的时候,我们就应该付出辛勤的劳动;收获的时候才会有满意的果实,才会成果丰硕。人生能有几回搏?人生能有几个花季、雨季?过去了的就无法改变!所谓:黑发不知勤学早,白首方悔读书迟就是说的这个道理。同学们,行动起来吧!让我们扬起勤奋的风帆去搏击风浪,让我们用行动来铸就我们高中三年的辉煌!成功来自勤奋国旗下讲话稿2各位教师、各位教练、各位同学:大家早上好!我今天国旗下讲话的内容是:《成功来自勤奋,付出终有回报》。常言道:“一份耕耘,一份收获”,只有付出辛勤的劳动,才会获得丰硕的成果,不劳而获的事情是不存在的。勤奋属于珍惜时间、爱惜光阴的人,属于脚踏实地、一丝不苟的人,属于坚持不懈、持之以恒的人,属于勇于探究、勇于创新的人。因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话故事王;因为勤奋,巴尔扎克给人类留下了珍贵的文学遗产《人间喜剧》;还是由于勤奋,爱迪生才有了一千多种伟大的科学创造,爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论。中国古人也给我们留下了悬梁刺股、凿壁偷光等千古美谈。同学们,大家正处于学习阶段,应该具有像爱迪生、巴尔扎克那样的刻苦努力、不懈追求的精神,因为只有这样,我们才能实现自己的人生目的,在追逐梦想的舞台上一显身手。在学习的道路上,我们只有勤奋,才能扎扎实实地掌握知识,进步才能,才能最终走向成功。假设是连学都不想学,吝啬于付出自己的劳动,怎么能掌握知识、进步才能呢?又怎么会品学兼优,出类拔萃呢?同学们,耕耘了总有收获,付出了必有回报。天道酬勤,有多少付出才会有多少收获。学习需要勤奋,勤奋是中华民族自古以来的传统美德。中华民族推崇的人生理想,是追求有所作为;看重的立身之本,是真才实学;认定的成才之路,是发愤学习。中国人重视读书、勤奋好学,已成为世代相传的优良传统。中国民间有许多关于学习的格言,如:“少壮不努力,老大徒伤悲”、“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”、“活到老,学到老”等,也流传着很多名人珍惜时间、发愤苦读的故事。在群星闪耀的中国体坛上,大家都知道乒乓球选手邓亚萍身体条件并不出众,然而她却成为了乒乓球历史上最伟大的女子选手。她的秘诀就是——勤奋。邓亚萍身高仅1.50米,手脚粗短,似乎不是打乒乓球的料。5岁时就开场学打乒乓球,因为个子太矮被河南省队排除在外,只好进入郑州市队。但她凭着苦练,以罕见的速度,无所畏惧的胆色和顽强拼搏的精神,10岁时,在全国少年乒乓球比赛中获得团体和单打两项冠军,1988年被选入国家队。13岁就夺得全国冠军,15岁时获亚洲冠军,16岁时在世界锦标赛上成为女子团体和女子双打的双料冠军。19岁时在巴塞罗那奥运会上又勇夺女子单打冠军、女子双打冠军。1993年在瑞典举行的第四十二届世乒赛上与队员合作又夺得团体、双打两块金牌,成为名副其实的世界乒坛皇后。而后,正因为她有着坚强的毅力,凭着刻苦专研、勤奋学习的精神,她顺利读完博士课程,成为了一名优秀的博士生。她给我们大家树立了一个光芒的典范—————体育人并不比其他行业的人差,只要努力拼搏,照样可以凭出色的文化成绩证明我们的才能和才能。奥运五环象征着和平、友谊和拼搏精神,大家都是体校学生,都是体育人,体育精神将持之以恒,它将照亮我们前进的方向,永不服输是各位同学的坚决信念。学校的办学目的就是要把各位同学培养成有文化、有思想、有道德、有才能,全面开展的新体育人。学生的文明言行关系到个人的品牌形象,也关系到一所学校的文明形象和开展前景。体育出成绩,文化上台阶;以教育求生存,以体育谋开展,以双赢创品牌。让我们一起努力、一起拼搏,一起为着川中北校的美妙明天而发愤学习,为着自己的美妙将来,为着成为国家合格的共产事业接班人而努力奋斗!同学们,你们是祖国的将来和希望,让我们一起继承先烈们的遗志,不负祖____亲对我们年轻一代的殷切期望,齐心协力努力向前,共同为实现国家的富强、民族的振兴而不懈努力奋斗!成功来自勤奋国旗下讲话稿3同学们:当鲜艳的五星红旗又一次冉冉升起、当庄严的国歌声响彻校园的时候,你是否意识到,不知不觉之间,我们即将辞别金秋十月,进入一个新的学习阶段,我们很快会迎来期中考试,承受学校和家长对我们学习情况的检验。然而,你是否已经准备好了呢?时间不等人,正如朱自清先生所说的一样:燕子去了,有再来的时候;桃花谢了,有再开的时候,可是,聪明的,请你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?岁月的脚步匆匆忙忙,毫不爱惜我们的感慨和无奈。正因为如此,无数优秀的人总是把时间抓在手中,一时一刻也不敢懈怠。珍惜时间,爱惜光阴的人属于勤奋的人。因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成长为童话大王;也是因为勤奋,爱迪生才拥有一千多种伟大的科学创造,爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论,中国古人也给我们留下了悬梁刺股、凿壁偷光等千古美谈。正处于学习阶段的同学们,更应该具有像爱迪生那样的刻苦努力、勤奋学习的精神。只有这样,你们才能逐步实现自己的目的,憧憬将来的美妙。曾经有人问一位得道的高僧:为什么你念佛时要敲木鱼?大师说:名为敲鱼,实为敲人。那为什么不敲鸡,敲羊而偏偏要敲鱼呢?大师笑着说:鱼是世间最勤快的动物,整日睁着眼睛,四处游动。这么辛勤的鱼都要时时敲打,更何况懒惰的人呢!这位高僧讲的敲打,就是我们如今所讲的鞭策。勤奋学习需要不断地鞭策自己,克制懒惰的缺点。一分耕耘,一分收获,在耕耘的.时候,我们就应该付出辛勤的劳动,收获的时候才会有满意的果实,才会成果丰硕。同学们,我想问问你们:当早晨妈妈叫你起床时,你是否还赖在被窝里不动呢?当同学们在课堂上聆听教师的讲解时,你有没有走神开小差呢?每次考试完毕后,你有没有想过自己是否已经真的很努力了,接下来又该怎样向着更高的目的前进?伟大的成功和辛勤的劳动是成正比的,有一分劳动就有一分收获,日积月累,从少到多,奇迹就可以创造出来,学习也是一样。同学们,让我们珍惜如今的每一刻,用勤奋去书写人生,用行动去收获成功,用我们有力的臂膀去创造属于自己的辉煌!成功来自勤奋国旗下讲话稿4教师们、同学们:早上好!我今天国旗下讲话的内容是:《成功来自勤奋付出终有回报》。常言道:一份耕耘,一份收获,只有付出辛勤的劳动,才会获得丰硕的成果,不劳而获的事情是不存在的。勤奋属于珍惜时间、爱惜光阴的人,属于脚踏实地、一丝不苟的人,属于坚持不懈、持之以恒的人,属于勇于探究、勇于创新的人。因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王;因为勤奋,巴尔扎克给人类留下了珍贵的文学遗产《人间喜剧》;还是由于勤奋,爱迪生才有了一千多种伟大的科学创造,爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论;中国古人也给我们留下了悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。同学们,我们正处于学习阶段,应该具有像爱迪生、巴尔扎克那样的刻苦努力、不懈追求的精神,因为只有这样,我们才能实现自己的目的,在追逐梦想的舞台上一显身手。在学习的道路上,我们只有勤奋,才能扎扎实实地掌握知识,进步才能,才能最终走向成功。假设是连学都不想学,吝啬于付出自己的劳动,怎么掌握知识、进步才能,又怎么会品学兼优,出类拔萃?一份耕耘一份收获,只有在耕耘的时候,付出辛勤的劳动,收获的时候才会有丰硕的成果。成功来自勤奋国旗下讲话稿5教师们、同学们:早上好!我今天国旗下讲话的内容是:《成功来自勤奋付出终有回报》。常言道:“一份耕耘,一份收获”,有了辛勤的劳动,我们才会有成果,不劳而获的事情是不存在的。勤奋是实现理想的奠基石,是补拙益智的催化剂,是通向成功此岸的桥梁,是自学课堂里的教师,是人生航道上的灯塔。勤奋属于珍惜时间爱惜光阴的人,属于脚踏实地一丝不苟的人,属于坚持不懈,持之以恒的人,属于勇于探究,勇于创新的人因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王;因为勤奋,罗曼·罗兰获得了二十年心血的结晶《约翰·克利斯朵夫》;因为勤奋,巴尔扎克给人类留下了珍贵的文学遗产《人间喜剧》;还是由于勤奋,爱迪生才有了一千多种伟大的科学创造;爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论;中国古人才给我们留下了悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。爱因斯坦曾经说过:“在天才和勤奋之间,我毫不迟疑地选择勤奋,她几乎是世界上一切成就的催生婆”。高尔基有这么一句话:“天才出于勤奋”;卡莱尔更曾鼓励我们说:“天才就是无止境刻苦勤奋的才能”。正处于学习阶段的我们,就应该具有像爱迪生、巴尔扎克那样的刻苦努力、不懈追求的精神,因为只有这样,我们才能实现自己的目的,在追逐梦想的舞台上一显身手。在学习的道路上,我们只有勤奋踏实的
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