高教版中职语文(职业模块 服务类)第14课《跨越百年的美丽》教案

跨越百年的美丽梁衡教学目标能联系上下文体会课文中含义深刻的句体居里夫人为科学献身精神。体会作者对居里夫人巨大贡献和人格精神的赞,理解“跨越百年的美丽”的深刻内涵。、习有感情地朗读课文。教学重点能联系上下文体会课文中含义深刻的句体会居里夫人为科学献身精神。教学难点读懂居里夫人的事迹,从具体的事例中领悟“跨越百年的丽”就是居里夫人所体现的科学精神。教学课时：4课一、导入生活中有许许多多的美丽，面对岁月的洗礼，它们有的黯然失色，有的却历久弥新。今天，让们一起穿越百年的风尘，去领略居里夫人永不褪色的美丽。了解作者与居里夫人作者简介梁衡（1946-）山西霍县人年业于中国人民大学。主要从事散文创作、文理论研究。作品曾获青年文学奖、赵树理文学奖、全国优秀科普作品奖年《佛山文艺》发表的散文《忽又重听“西口《文谈艺三家联合举办的“心系中华”散文征文优秀奖。有散文三篇《晋词觅，渡何处》和《夏感》入选中学教材。主要著作有《新闻三部曲通俗演义卷集《名山大川雄关于居里夫人（一）居里夫人简介居里夫人（1867-1934）原名玛丽·斯可罗夫斯卡，波兰物理学家，最早荣获诺贝尔奖的女性。居里夫人年月出生在波兰华沙市的一个教师家庭10丧母，家境贫困，造就了她吃苦耐劳、好学不倦的品质。年她只身前往法国巴黎大学理学院求学深造。她珍惜其间艰苦而又“完美”的时光，勤奋努力，于1893年得物理学硕士学位年又获得数学硕士学位。几乎此同时，科学之缘将她和皮埃尔·居里吸引到一起1895年人结了婚。年居里夫人看到亨利·贝可勒尔发现铀具有放射性的报告，引起她极大兴趣。她悉心探索、反复实验，与居里先生密切合作，终于发现两种新的化学元素，它们比铀具有更强的放射性。一个是居里夫人出于对祖国的热爱波兰的第一个字母命名的一个镭了里夫妇巨大的心血、智慧、体力，甚至生命。年居里夫妇和贝可勒尔共同获得了诺贝尔理学奖金。年居里先生突遇车祸逝世。居里夫人以坚强的意志战胜巨大悲痛，承担起全部家庭责任。很快地，她又继任了居里先生在巴黎大学的课程，并指导实验室工作。年，居里夫人参法国科学院院士竞选，由于有人提出“女人不能成为科学院院士”而以一票之差落选。但这阻挠不住她献身科学的追求。同年12月又获得了诺贝尔化学奖。居里夫人富于牺牲精神。第一次世界大战期间，她利X光备诊救伤病员。她长期在艰苦的条件下进行紧张的放射性元素研究，致使有毒物质损害了她的健康，晚年身患多种疾病1934年4因白血病逝世。（二）居里夫人的科学研究居里夫人注意到法国物理学家贝可勒尔的研究工作。自从伦琴发现X射线之，贝可勒尔在检查一种稀有矿物质“铀盐”时，又发现了一种“铀射线们都叫它贝可勒尔射线。贝可勒尔发现的射线，引起了居里夫人极大兴趣。射线放射出来的力量是从哪里来的？居里夫看到当时欧洲所有的实验室还没有人对铀射线进行过深入研究，于是决心闯进这个领域。经过皮埃尔多次请求学校长才允许居里夫人使用一间潮湿的小屋做理化实验温只有°但她完全投入到铀盐的研究中去了。居里夫人受过严格的高等化学教育，她在研究铀盐矿石时想到，没有什么理由可以证明铀是唯能发射射线的化学元素。她根据门捷列夫的元素周期律排列的元素，逐一进行测定，结果很快发现另外种钍元素的化合物，也能自动发出射线，与铀射线相似，强度也相像。居里夫人认识到，这种现象绝不是铀的特性，必须给它起一个新名称。居里夫人提议叫它“放射性等这种特殊“放射”功能的质，叫做“放射性元素一天，居里夫人想到，矿物是否有放射性？在皮埃尔的帮助下，她连续几天测定能够收集到的有矿物。她发现一种沥青铀矿的放射性强度比预计的强度大得多。经过仔细的研究，居里夫人不得不承认，用这些沥青铀矿中铀和钍的含量，绝不能解释她观察的放射性的强度。这种反常的而且过强的放射性是从哪里来的？只能有一种解释：这些沥青矿物中含有一种少量比铀和钍的放射性作用强得多的新元素。居里夫人在以前所做的试验中，已经检查过当时所有已知的元了。她断定，这是一种人类还不知道的新元素，她要找到!居里夫人的发现吸引了皮埃尔的注意，居里夫妇一起向未知元素进军。在潮湿的工作室里，经居里夫妇的合力攻关1898年7月，他们宣布发现了这种新元素，它比纯铀射性要400倍为了纪念居里夫人的祖国──波兰，新元素被命名为钋。年月，居里夫妇又根据实验事实宣布，他们又发现了第二种放射元素，这种新元素的放射性比钋还强。他们把这种新元素命名为“镭当时谁也不能确认他们的发现，因为按化学界的传统，一个科学家在宣布他发现新元素的时候，必须拿到实物，并精确地测定出它的原子量。而居里夫的报告中却没有钋和镭的原子量，手头也没有镭的样品。居里夫妇决定拿出实物来证明。当时，藏有钋和镭的沥青铀矿，是一种很昂贵的矿物，主要产波希米亚的圣约阿希母斯塔尔矿。人们炼制这种矿物，从中提取制造彩色玻璃用的铀盐。对于生活十分贫的居里夫妇来说，哪有钱来支付这件工作所必需的费用呢？他们的智慧补足了财力，他们预料，提出之后，矿物里所含的新放射性元素一定还存在，那么一定能从提炼铀盐后的矿物残渣中找到它们。经过数次的周折，奥地利政府决定馈赠一吨废矿渣给居里夫妇，并答应若他们将来还需要大量的矿渣，可以最优惠的条件下供应。他们从年一直工作到年经过几万次的提炼终于得到1克的镭盐测出了它的原子量是。镭宣告诞生了!居里夫妇证实了镭元素的存在，使全世界都开始关注放射性现象。镭的发现在科学界爆发了一真正的革命。居里夫人以《放射性物质的研究》为题，完成了她的博士论文1903年居里夫人获巴黎大学的物理学博士学位。同年，居里夫妇和贝可勒尔共同荣获诺贝尔物理学奖。继镭的发现之后，另一些新的放射性元素，如，锕也被发现。探讨放射性现象的规律以及放射的本质成为科学界的首要研究课题。二、走进文本，寻找美丽（一）阅读全文，讨论居里夫人美在何处。．居里夫人的外表美。．居里夫人的内在美，人格美。美在巨大贡献。美在勇于探索、忘我献身。美在淡泊名利。试用下面句式表述里夫人‘美丽’表现在她_______线上最好填一个四字短语，再结合文章语句作阐述（通过这一活动，旨在指导学生走进文本，抓住有关语句进行朗读、感悟。要注意读悟结合，忌空谈；教师适时点拨、提升和概括。教师可提供范例：居里夫人的“美丽”表现在她的巨大贡献项奖金、种奖章107个名誉头衔，两次诺贝尔奖）（二）结合文本讨论居里夫人是怎样对待自己的“美丽”的？强调帝她的美形她都不所累，尘世给她的美誉她又怎肯背负在身呢？”．不为美貌所累。“千百年来，漂亮就是一个女人的最高荣誉，最大资本。…居里夫人是属于那一类很漂亮的女子，……但她偏偏没有利用这一点资本“为了不受漂亮的干扰，她故意把一头金发剪得很短．不为美誉所累。爱因斯坦说所有的世界著名人物当中，玛丽·居里是唯一没有被盛名宠坏的人（三）总结：外在的美是短暂的、易逝的，只有内在的美才会是永恒的，不变的。居里夫人的美丽”不仅表现在她美丽的容颜上，更重要的表现在她内在的精神和人格魅力上。所以，她的美丽才会牢铭刻在人们心中，才会跨越百年，直到是永远。三、分析技法，塑造美丽（一）本文既然重点在表现居里夫人的“内在美”上，为什么又用大量笔墨描写她的外表美？强调：这是作者匠心独具之处。①为后面她投身于科学事业，没有被自己的美丽所干扰埋下伏，更突出她的内在美。②用外表美衬托内在美，使居里夫人的外表美和内在美相得益彰。（二）作者运用哪些技巧来塑造居里夫人的“美丽”？强调．正面描写见其貌。描写居里夫人的出场只写了她的裙子、脸庞和眼睛，把一个坚毅睿智的形象活地展现出来。侧面烘托凸其神生为了能更多地看她一眼有幸凑上去说几句话常在教室外的走廊里“她身上永远裹着一层冰霜的铠甲凛然使那‘追星族不敢靠近从侧面表现了居里夫的美丽和心志坚定的特点。．穿插引用颂其德。用宋玉、范仲淹及悬梁刺股、卧薪尝胆等故事做类比，塑造了居里夫人的著；穿插了斯托夫人的《汤姆叔叔的小屋》引发解放黑奴革命的事例，与居里夫人发现镭带来的科学革作类比，突出居里夫人对人类的巨大贡献。用莫泊桑《项链》中主人公的追求虚荣，反衬了居里夫人不为容貌所累；引用苏东坡《前赤壁》里的名句，强调了居里夫人科学发现的价值和人生“得到了永恒”的哲理；引用爱因斯坦的名言，表居里夫人的深情赞美。这些引用对刻画居里夫人的崇高精神起到了画龙点睛的作用。小结：外在的美是短暂的、易逝的，只有内在的美才会是永恒的，不变的。居里夫人的“美丽不仅表现在她美丽的容颜，更重要的表现在她那坚定执著的信念与追求、为科学献身的崇高精神、淡薄利的人格魅力上。所以，她的美丽才会牢牢铭刻在人们心中，才会跨越百年，直到是永远。四、回顾美丽、拓展文本这是一篇赞美居里夫人的文章，文章以“美丽”为主线，表明了居里夫人的美丽不在于容貌，在于心灵和人格。她为人类作出了伟大的贡献，实现了自己的人生价值。作者采用倒叙的手法，一开始描写了居里夫人在法国科学院作学术报告的场面，将居里夫人美的形象和伟大的成就凸现在读者面前下去的两个自然段具体描写了居里夫人为了探其物质有没有射性”而进行的艰苦的研究，直到发现了镭，这是课文的重点部分，充分表现了居里夫人坚定执著、科学献身的科学精神。最后两个自然段写了居里夫人在名利面前的态度和做法，表现了居里夫人淡泊名的高贵人格和全身心投身科学的忘我精神。最后引用爱因斯坦的话肯定居里夫人的人格。课文没有泛泛介绍居里夫人的科学成就，而是将作者对科学家生命的理解融合在一起，显得文斐然。（一）共同探究：具备怎样的品质才能成为一个具有敬业乐业精神的真正的科学家？（二）进行随文练笔，提升内心感受。．下面让我们也拿起笔来，把你心中对居里夫人的赞美之词写下来。．读一读刚才写下来的对居里夫人的赞美之词，共同赏评。五、小结全文，升华美丽视角不同，美丽有着不同的内涵。如果我们把目光投向身边，也有许许多多“美丽”的女性：于婴儿来说坦露乳的妈妈是一种美丽对子女来说母迟暮之年时的花白头发是一种美丽对于丈来说，相濡以沫的妻子是一种美丽于老人来说手子偕老互扶的老伴更是一种永恒的美丽；对于学生来说，辛勤耕耘教坛的教师是一种美丽；对于老师来说，让青春之花在拼搏中绽放的学是最美丽的。这些美丽都剥开了虚荣的外衣，赋予了它真实的、永恒的内容。打造美丽就是让美丽永。我们不能留住时光让自己永远年轻，却可以拥有一颗美丽的心。六、完成作业，拓展阅读阅读爱因斯坦的《悼念玛丽·居里》原文。悼念玛丽·居里爱因斯坦在像居里夫人这样一位崇高人物结束她的一生的时候，我们不要仅仅满足于回忆她的工作成果人类已经作出的贡献。第一流人物对于时代和历史进程的意义，在其道德品质方面，也许比单纯的才智就方面还要大。即使是后者，它们取决于品格的程度，也远超过通常所认为的那样。我幸运地同居里夫人有二十年崇高而真挚的友谊。我对她的人格的伟大愈来愈感到钦佩。她的强，她的意志的纯洁，她的律己之严，她的客观，她的公正不阿的判断——所有这一切都难得地集中在个人的身上。她在任何时候都意识到自己是社会的公仆，她的极端的谦虚，永远不给自满留下任何余地由于社会的严酷和不平等，她的心情