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文档简介

硬楷笔的点写横横要写平,横在一字中起平衡用,不平则字不。有长、短之长的写法,下稍重、笔向右较轻收笔略右按一下,个笔画左低右、向下俯势形态。为人的视觉错觉,画不能写成平,而写成左右高,收笔稍按一笔,使笔画重些,样看起来才得平稳所以,们常说的是横水平写,而是要看上去稳的意思。同:短横写法是,轻下,由轻重向右行笔约写到横的一半时笔即收笔画稍右上仰。如:竖竖要写垂,因竖画在个字中往往着关键支撑作用,不垂直则字不。竖有垂露悬针和竖之分。垂竖的写,下笔稍重行笔垂向下较,收笔稍重如图:悬针竖悬针的写法垂露,仅仅笔时由到轻出锋收,笔画出尖见下图短竖

写法同露竖,仅仅画较短短竖要写得粗有力见下图撇撇在一个中很有装饰,如能得自然舒展会增加的美感,有还与捺相对称起着衡和稳重心的作用撇有斜、竖撇、短之分。撇的写是,下笔稍,由重轻向左下行,收笔出尖。如图

竖撇下笔稍,由重轻向下行笔行至撇长度三分之处,向下撇,收笔时尖。如图:短撇写法同斜,仅笔画较。短在字头现时,笔画态较平如“干反、禾后丢”等字;撇在字左上部位出时,笔形态较斜,生、禾失、朱等字。图:捺捺画粗细分明,写难度大。捺有斜和平捺分。斜捺,笔较轻(轻落笔),向下由轻重行笔,行捺脚处按笔,然后右水平向由重到轻提笔拖,收笔要出。如图平捺写法同斜,但下时先要写一短横,后再向有下略平一些)方行笔。如:点点画—个中就如人的眼睛一重要,一个字的精体现。画有右点、左、写点关键有行笔程,万不可尖一着就收笔。如:竖点长点之。右点轻下笔,轻到向右下笔,按后即笔,不能重,一次画。

左点写法基本右点但行笔向往略向左一些,收笔要顿笔如图竖点实际上是点的形,当在字居中出时,人们习将点的笔处与下面笔连接起来,以,这点形态比较。如图长点是在右点基础变长,笔应一些。图提提写法是下笔较重,重到轻右上行笔,笔要出。提画在不的字中度和长短略不同。写时应该注区别。图:竖钩下笔写竖到起钩,稍向左上出,出尖收,钩的角约为度,出的部分要短些。如:

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弧弯钩下笔稍,由轻到重右下弧行笔,到起处略顿向左上钩出收笔要尖。书写时笔处和钩处上下应一条垂线上。如图戈钩下笔梢,向右弧直行笔,起钩处上钩,收笔出尖。写戈关键是呆持一定的度,大、太弯都会响整个的美感。如:卧钩下笔稍轻先向有下(笔画由到重,再圆向右水方向行笔,起钩处向上钩出,钩出尖,不宜过大。图:竖弯

下笔写竖,再圆转右水平向写短横,笔稍重如图竖弯钩

在竖弯基础上,收时向上钩出,笔画竖弯要一些。如图竖提如图

下笔写,适当处顿笔向石上斜提一笔写,的收笔处出。

横钩下笔向写横,笔至起钩处笔向左轻快钩出。意钩不太大,要把力送到笔尖。同:横折下笔从到右写,到折处稍笔再折向下竖。注横要平,竖直,折一笔写成,间不可断。折处不写成“尖角,也不顿笔过,形成“两角”。图:横析钩下笔短横,顿笔后折向,有时稍向倾斜一,到起钩处顿笔后左上方钩出一笔写。如图:横撇下笔写短横,顿笔后左下写撇。意横要向有上斜一,撇要尖,笔成。如图:撇折下笔写短,出尖顿后折向右上提,意折要顿笔,收笔要出。如图:撇点下笔写撇不出尖顿笔折向有写长点收笔较重注意上撇和下部长点的角要恰当。如

横折弯下笔写横,顿笔向下写,尔后圆转右写横到起钩处略笔向上钩。注意弯处圆转,面的横要平钩要小要出尖。图:竖折下笔写(有、短),顿后向右写横收笔较。注意竖要,横要平,一写成。如图竖折折下笔写短,顿笔向右写横,顿笔折左下写竖钩注意竖既不能直,也不能斜,钩小,要出尖如图:横折提下笔短横顿笔折下写,再顿向右上写斜。注意要短一些斜些,要出尖如图横折折下笔写短,略顿折向左下写撇,不尖,不要太,再折右写—短横,后折向下撇,要出。如:横撇弯下笔写短横,转处略顿后写短撇接着笔尖不纸写小钩,钩的方向左上。如图

横折折钩下笔写横,右稍高些,略笔折向下写短撇,出尖,要太长再折向右写横,再向左下写弯。注意后的弯钩要有弧度横折弯

下笔写横,略顿笔向下写竖,再圆转右写短,收笔较重竖折撇

下笔写竖,略顿笔向有写横,再顿笔左下撇,要出尖。硬行笔的点写

硬笔隶笔画的特点写法

如写粉字作为教师都希望自己有一手漂亮的粉笔字因为在课堂上要唤起学生情感上的共鸣除了教师的分析讲解举止表情以外板书的优劣往往是一个不可忽视的因素。能够说整亮的板书是课堂教学中一个必不可少的环节好粉笔字,是每一个教师每一个师范生不可推卸的责任和不可缺陷的一种专业基本功那么如何写好粉笔字也就显得尤为重要了。以楷书手循序渐进,由慢到快,逐渐过渡到行书。选择字最好选用适合自己书写特点的钢笔字帖作为练粉笔字的参考范本临帖方全面反复临写,举一反三,触类旁通,做到练习为了运用。粉笔字求横写成直切忌忽上忽下蚯蚓混沙。因而初学时最好在黑板上划上通行格子,一丝不苟地认真练习。久而久之,形成一种技能,便随手划上亦成规矩了。初学时写会儿后,退立远处,观察对比,分析研究,扬长避短,不断提高。经常看粉笔字写得好的板书相互研讨练习时切勿急躁持之以恒自然会有长足进步。

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