狗十三电影大学生的观后感2021年5篇

本文格式为Word版，下载可任意编辑——狗十三电影大学生的观后感2021年5篇《狗十三》是一部以成长为引的电影，但电影里的青春却并非洒满朝阳，导演曹保平以一位在重组家庭里成长的女孩视角为展开，既将父权至上的中国传统家庭对女性的压迫以揭露，也用孩子在种种境遇中的抵挡与妥协迷人共鸣，当成长与虚伪画上了等号，这场对青春的聚焦之作反倒显得如此独特而又真实。下面给大家共享一些关于狗十三电影大学生的观后感5篇，供大家参考。

狗十三电影大学生的观后感范文(1)

年少时，我们总盼着能快快长大，快点儿进入到大人的世界，做一些不受约束、为所欲为的事。而真正长大后才发现，成人的世界是多么拘束和无趣，又不禁追念起少年时的点点滴滴。青春的印记、成长的花絮，更是宛如开启了尘封多年的记忆，令人难以忘却。难以言喻的遭遇、令人窒息的压迫、不堪回首的岁月，不光出现在每个人成长的记忆里，更是宛如影片《狗十三》里的主人公李玩一样具有代表性。花季少女和可爱狗狗相遇了，从陌生到熟悉，本该是个温馨且幸福的故事，而成长的枷锁却禁锢了她们，经历了一系列的磨难与心酸，也折射出了当下家庭中处在青春期的孩子们，所面临的“成长的烦扰〞。

《狗十三》所陈述的故事颇有些耐人寻味，主人公李玩父母离异跟着爷爷奶奶一起生活，父亲送给她一条小狗，她起名叫“爱因斯坦〞。少女与狗狗之间的关系不断升温，从一开始的横眉冷对到多云转晴再到亲近无间，“爱因斯坦〞的突然丢失，疯狂找寻“爱因斯坦〞的李玩，给家庭和长辈也带来了伤害，当李玩完全放弃时，却不经意看到了“爱因斯坦〞，而事件背后的真相却宛如萦绕在心头的阴影一般，久久挥之不去……

片中的主人公李玩，是正处在青春期的叛逆少女，父母离婚后，她开始跟随父亲和爷爷奶奶生活，当父亲再婚后，面对着熟悉的家庭和陌生的亲人，李玩对家人产生了彷徨与迷惘，对未来更是显得不知所措，直到同父异母的弟弟出现后，这种感觉更是愈演愈烈。而“爱因斯坦〞的出现及时化解了这种难堪，这个活泼可爱又好动的小家伙，总能在不经意间缓解李玩的迷惘和焦虑，陪伴“爱因斯坦〞也成了李玩减压和放松的唯一途径，而“爱因斯坦〞的不幸丢失令这种依靠荡然无存，李玩开始用自己的眼睛审视整个世界，单独面临成长所带来的痛点。

从“爱因斯坦〞的失而复得到父亲心态的转变，从后妈和弟弟的登堂入室到爷爷奶奶的重男轻女，再到弟弟在家中的横行霸道……李玩的生活，也在这日复一日中的巨变中变得支离破碎。

整部影片，并没有呆板的说教，也没有刻意的煽情，而是用言简意赅的语言，极富生活气息的故事，家庭气氛浓郁的场景，以及主人公李玩的各种遭遇，来刻画出青春期的孩子，面临成长时的不知所措和种种阵痛。影片中的出场人物以及家庭组合，并不是独立存在的，而是当下家庭里的真实写照。年幼的孩子在家里无法无天，家长多采取纵容的态度;青春期的孩子，不光要面临学习的重担，还要体会成长所付出的代价;父母们不是忙着生意就是各种应酬;爷爷奶奶更是一个唱红脸一个唱白脸，在关心与纵容之间找寻着平衡点。《狗十三》这部影片，宛如一剂直面家庭生活的良药，不光适合正处在青春期的孩子，无论是人到中年的父母、还是年近古稀的爷爷奶奶同样适用。

《狗十三》陈述了曹保平眼中的青春，影片选择的视角相当独特，既没有落入爱情的俗套里，也没有落入打架、酗酒的常规路数上，而是透过一个全新组合的家庭，一位十三岁的少女，一条名叫“爱因斯坦〞的狗，将青春与成长紧凑地联系在一起，孩子内心的悸动和大人迷茫的世界，内心深处无声的妥协以及中国式亲子关系的阵痛，都汇集在了这部影片里。

影片以生活中常见的生活和家庭为抓手，以青春期孩子的经历和遭遇为原型，透过主人公李玩的故事，刻画出一个现实意义浓郁的家庭，特别是对家庭中亲子关系的描写，极为详实。这个以现实题材编织而成的故事，不光是当下国人家庭生活的缩影，更能够触动观众的内心世界，每位观众都能在银幕上找到最最真实的自己。

密封了五年之久，《狗十三》终究与全国观众见面了，这样一部直抵人心的作品，别说是五年，就是再过十年、二十年，依旧不会落伍、依旧震耳欲聋。从《荣誉与愤怒》到《李米的猜想》，从《烈日灼心》到《追凶者也》，曹保平早已证明白自己的独树一帜，而这部直面国人青春之痛与成长之殇的《狗十三》，到底能取得怎样的成绩，能否成为下一匹票房黑马，无疑更值得期许。

狗十三电影大学生的观后感范文(2)

看了好多的电影，令人深思的，让人感动的，烧脑的，以及迷惘的，还有那种像是理解了什么，却又仿佛什么又没有捕获到。狗十三就是这样的一部电影，只是唏嘘慨叹。虽然是很早之前的电影，但是其中老电影般的画质，画外音的老旧质感，手持微晃的镜头，都是让我深陷其中，就是简简单单的一个小女孩在成长过程中的一段经历，背景稍显繁杂但并没有脱离生活，甚至于目前生活中也能寻觅到李玩的影子，真实到这不是电影这就是生活。顺序的故事发展，带出了大量生活中常见的场景，在这些场景中显现着那些自相矛盾的地方，我们知道怎么回事，但就世俗的观点和做法，我们越来越偏离正确的方向，哪怕明知道那是错的。导演把那些矛盾和常见的场景一一呈现在我们面前，不做任何评判，却把世俗的俗和脏赤裸裸的放在你的面前。

有些情节还是有迹可循的，譬如明明是大人犯的错，最终却是孩子在道歉，明明是大人不让喝酒，最终却大人让你喝的最多，明明允许你一定要去带你玩和看天文展，最终却只是安慰还说你不懂事，爱一人就把一个人的名字刻在身上的男孩，弄不明了是爱还是喜欢的女孩，让你冷静冷静自己也不淡定的老师，从厌恶到喜欢的两条狗，溺爱的爷爷奶奶在最终成为了重男轻女的典型，假惺惺的后妈，看似懂事的姐姐，脾气烦躁的爸爸，总在伤害过后安慰，令他高傲时夸奖，些许的父爱在世俗的规约下显得可笑，还有看穿一切世俗却无能为力被推着往前走，每一次抵挡都是伤痕累累的主角，一个也被关心但是总被忽略的主角，一个不被理解和无人关注她内心的娇小女孩，只能守着两条被所有人嫌弃的狗相依为命，就是这样，然而这两条狗最终都走了。

还有好多我不能理解的地方。譬如那个学鸟叫的人，不爱喝牛奶爱吃泡面，身边的姐姐，十三表示什么年纪吗，当然最终再次相遇的爱因斯坦还是让这个看似宁静的女孩单独哭泣，看着那个无助的弟弟，也不知道在想些什么，从什么时候开始这个女孩变得孤独的呢，那次暴打之后吗，就像那个小男孩无数次想让身边的教练拉他一把，得到的却是教练的勉励，无助在没人关注的时候就变成了绝望。说不上什么道德绑架，但这部电影却告诉我你给的不一定是别人需要的，在摸不清需求状况下的爱可能更多是一种伤害，对人对己都一样，但更多的是世俗制约下对这些爱的扭曲理解。电影不压抑，矛盾表现的没有那么突出和尖锐，然而看过后的深思让人压抑，成长就一定要失去吗?这部电影外文名叫爱因斯坦13，所以这令人无奈的成长是从爱因斯坦的到来开始和后来的再遇终止，由渴望理解和陪伴的终究是在某一个午后失去了某些东西后残忍地长大了吗?

另外说一下演员，张雪迎演的真好，仅仅是中学生就有这样的演技和这样的情感张力，令人佩服，当然果靖霖拿捏得的很好，终究也是老戏骨了，导演的其他电影我也看过，镜头和人物都是那样地贴近生活，不过这一部似乎没有前面的那么让人跌宕起伏，但也不失为一部佳作。

狗十三电影大学生的观后感范文(3)

这个影片围围着一个处于青春期的少女讲了一系列的事，首先是爷爷买菜把狗丢了，然后女孩子疯狂找狗未果，家人为了平定这件事买了一条狗说是原狗，女孩经过爸爸的教训接受了这个事实，再和另一条狗培养出感情后，由于弟弟的挑逗狗，导致狗的反攻，从而其次条狗也被爸爸送走了，最终狗绝食而亡，还有一件事就是爸爸为了酒会而失信女儿没有去天文馆。

女孩一直不懂大人的世界，却一直被要求在大人世界的规矩中选择妥协。最终，女孩在路上见到了她的原来丢的狗，却没有再去相认找回，由于她知道，她无力保护着它，带走可能是更大的伤害。全剧大人一直不懂的，原来有的东西，是不能被替代的，他们总以为狗就是狗，丢了买一条回来就好了，反正就只是一条狗，所以在剧的最终，其次条狗绝食死亡后说再买一条狗，就足够说明白这一切。孩子要的也不仅仅只是一条狗，还有那一个感情，所以才会在其次条狗来的时候要把狗送出去。全剧一系列的冲突细腻的表达了大人世界和孩子世界的认知冲突。

有时候就在想，大人们都是从孩提时光过来的，为什么不能理解孩子们的想法。我们的家长，老师们，他们都是从少年到青年再到中年的，为什么他们就不能理解，或者说不能去感受孩子们的感受，我们等大了总会对我们的小孩或者说别人的小孩说，我们也是从孩子时代走过来的，你们所做的一切我们都懂，其实，好多时候，我们人的记忆啊，总是简单丢失的，我们只记得自己从那个时候长大，却忘掉了我们那时的思想和感受，这也就是我们为什么会有那么多的代沟，我们只记得我们从前是个孩子，却忘掉了我们孩子时期的模样。还是说，我们在长大的过程中逐渐的在杀死从前的自己。

狗十三电影大学生的观后感范文(4)

关于《狗十三》，张雪迎在其中扮演的是13岁的少女李玩。李玩有着不幸福的童年，父母离异，与奶奶爷爷一起生活。唯一对她不离不弃，一直陪着她的只有那只当时由于是爸爸送过来而被嫌弃的小狗爱因斯坦。但是就好像不开心的事情总会在李玩身上发生一样，小狗走丢了。我觉得吧，大约是爷爷奶奶的起因，而且小狗丢了，没有人去找它。

最终知道这件事情的李玩开始不再想要事事听话，大人的世界里总是他们有好多苦衷，他们是对的。但他们又何曾想过，小狗也有生命。李玩疯了似的出去寻觅爱因斯坦。明明是很委屈的，奶奶一慌张晕倒了，李玩还要挨打受呵斥。爸爸给的爱太过于疼痛，假如我是李玩，在爸爸娶回后妈时就不想承受，在爸爸在酒桌上逼她喝下牛奶时，再错过展览会的时候，就不在会接受。后妈找回来的爱因斯坦，即使李玩说不是，但我觉得就是。这是李玩的抵挡。由于找回来的小狗和爱因斯坦一样黏着李玩。

后母生的弟弟很顽皮，顽皮的有些讨人厌。玩超级英雄的游戏打破了奶奶的头，自己哭了起来，李玩说了两句不重的话却被爸爸骂。全解人都护着厌恶的弟弟。李玩还算懂事，事情放在心里，苦都自己咽。弟弟的超级英雄目标锁定了爱因斯坦，拿着棍子打它。狗狗叫了起来，弟弟吓哭了。梁子也是结下了，后母呵斥小狗，爸爸也用拖把用垃圾桶打它。而李玩上前，狗狗便乖乖听话不在吵闹。这个时候，可能李玩的心里已经感觉到了吧，自己和狗狗一样在这个家里的位置都像是多余的一般。心里苦涩涩的。其次天，弟弟就被小狗咬了，后母大吵大闹要把狗狗送去狗肉馆。他们真的是一点都不顾及李玩的感受啊，考虑都不考虑就把小狗送到了狗肉馆。后母终归是后母啊!

李玩后来由于物理第一或是满足了父亲的虚荣吧，父亲允许了带李玩去那家狗肉馆，可是爱因斯坦已经不在了。父亲大约是感到了对不住李玩，可是再买一只有怎样，终究不再是爱因斯坦了。不用，感谢，还差一句我恨你吧。

在大人们虚伪的酒桌上面，硬塞下的狗肉，冰冷的红酒，一切都是令人所不憧憬的。

后来啊后来，李玩在街上碰见了一只和爱因斯坦长得很像的狗，她说，它是爱因斯坦，姐姐也说是爱因斯坦，可是追过去，狗狗也并没有扑上去亲昵的问候李玩。这只狗狗并不是真正的爱因斯坦，是李玩在欺骗自己，又或许，它就是爱因斯坦，也说不定呢!

大人们的世界，充满了虚伪，冷漠，我不想进去。由于无力改变。

狗十三电影大学生的观后感范文(5)

看完本片心里感觉好压抑啊，单亲的孩子成长中跟随的一方父/母，若不能给予完全的爱，那还真不如当时放弃那抚养权。

社会中我相信好多单亲的小女孩不如片中李玩顽强的那么快，懂事的那么快，还能懂