教师节广播稿（9篇）

教师节广播稿（9篇）教师节广播稿篇一播放开场歌曲：“[男]花开花落时节[女]时间年年飞逝【组合】不可磨灭的感情见证了我的成长【男】回忆听教诲的乐趣。我此时此刻【女】我只想点一盏心灯，照亮你穿越风暴的旅程。[男]耕种和收获的满足感[女人]驱散你疲惫的身体[男]桃园满季的欢乐[女]领奖台上每一分钟都很美【组合】而神圣的职业道德让你在三尺讲台上努力【男】苦了苦了你咽下去【女】困难和障碍踩你的脚当春天到处都是花园时，你会在灌木丛中开怀大笑【工会】园丁赞红领巾电台-庆祝第一个教师节特别节目现在开始！被打断的歌：“我长大后会是你”——大概15秒【男】又到了九月，教师节以轻快的脚步慢慢进入我们对老师的思念。对每一个人来说，从天真顽皮的童年到年少无知的青年，再到风华正茂的青年，老师是我们一生中任什么时候候都最值得我们尊敬和感激的。它们像蜡烛一样燃烧自己，但它们照亮并永远照亮我们的生活。【女】无论你是谁，都不要忘记，这样一个充满思念和感激的节日，正在秋天酝酿；一年中的这个时候，空气中弥漫着无限师恩的情绪。越来越多的人在平凡的讲台上想到校园，想到伟大。让我们怀着敬佩的心情去珍重爱惜这段记忆：每一位老师，都应该在过去、现在、未来，享受崇敬与祝福。被打断的歌：《感恩的心》【男】培养未来，让光辉的事业充满阳光；播种希望，让崇敬的眼神充满感激。全人类的希望，总会在你的虔诚、冷漠、单纯中滋长出无限的情感，进而尊崇你为真种子、好使者、美的旗帜【女】三尺平台承载着你人生的四季；灵魂的塑造体现了你永恒的光辉；爱的阳光照耀着你芬芳的感情；智慧的雨露洒下了你澎湃的激情【男】粉笔指出知识王国的迷宫，指针指出通往理想的道路，黑板记录你无限的情意，讲台反映你的艰辛。你孜孜不倦地播种文明的火种，孜孜不倦地孕育光明的人生，展示云水心和松柏情怀，令人肃然起敬【女】岁月染白发，汗水滋养桃李。到了年中，在灵魂的奉献下，花儿居然开了，幼苗欣欣向荣，中国的土地上长满了芳菲【联合】你是园丁，你努力收获所有的爱；你是红烛，燃烧自己，照亮别人；你是春蚕，孜孜不倦地吐丝，让你的灵魂穿上漂亮的衣裳。春雨里，把春花写成秋实，把平凡写成伟大！【女】请听诗朗诵：《沁园春园丁颂》沁园春园丁颂中华文明注重教书育人，崇尚科学，一扫野蛮。让笔走山水，通天下；鞭笞日月，量方圆。蓝注而红批，蓝发而银鬓，多叶果成熟枝落。敬业，努力，青出于蓝胜于蓝。树人把产品放在第一位。情绪低落的时候什么都不要说。赞美当下与古风，深度如海；种桃种李是一座善良的山。学校生活，阳光事业，塑造灵魂爬上顶峰。几代人以来，讲台的世界是丰富多彩的。打断歌曲：《每当我路过老师的窗前》儿童版——整首歌【工会】老师，我们不知道每天打多少次电话。教师是人类最伟大的职业。他们是人类灵魂的工程师，祖国大花园的园丁。教师节广播稿篇二播音员：A：敬爱的老师，亲爱的同学们！合：大家好！A：今日是20xx年9月9日，星期五。B：欢迎收听xx小学红领巾广播站“师恩情深，感谢有您”教师节特别节目我是播音员xxxA：我是播音员xxx。满怀着喜悦的心情，我们又迎来了新的学期，又回到了大家熟悉而漂亮的校园。B：新学期，老师们都在期待着我们健康地成长，希望着我们长得更高、变得更懂事。而我们，也一定会用自己的行动回报培养我们的老师们。A：明天就是9月10日了，在第xx个教师节之际，我代表红领巾广播站全体少先队员。预祝我们的老师工作顺利，幸福安康，合家欢乐！B：同学们，我们身边的每一位老师都是最可亲可敬的人，她们年复一年，日复一日地重复着传授知识、呵护心灵的崇高使命。A：如果你是一位仔细观察的孩子，你就会发现：课堂上，给你鼓励的是老师那双充满期待和浓浓爱意的眼神；放学时，叮嘱你路上小心的总是老师那一句句亲切的话语；B：在学校里，当你身体感到不适时，贴在你额头上的总是老师那双充满母爱的手；华灯初上，最后离开学校的总是老师那疲惫的身影。A：老师所做出的这一切，看似很平凡，但却把整个身心给予了我们。这是多么伟大的情怀，多么无私的神。B：在此，我们特地选了一首小诗——《献给老师的歌》，来表达自己的心声，并献给所有的老师们，祝他们节日快乐！A：是谁把雨露撒遍大地，催促小小的种子萌发？是您，亲爱的老师；B：是谁把幼苗辛勤哺育，为长成参天大树打好根基？是您，亲爱的老师；A：是谁对我们殷勤叮嘱，指引我们走上人生的光明大道？是您，亲爱的老师；B：您就像一位伟大的园丁，用自己辛勤的汗水，换来满园桃李的芬芳；您就像一支蜡烛，用一生的心血，启迪无数蒙昧的心灵。A：您的教诲，如春风化雨，伴我们走过求知的年月，您的祝福，如海上明月，引我们找到远航的方向。B：我们信任您，亲爱的老师，请继续给我们真诚的建议，我们爱戴您，亲爱的老师，请接受我们真挚的感激和祝福，合：祝福您，亲爱的老师，祝您健康，快乐，永远年轻！A：我们感谢老师辛勤的教育，感恩于他们的谆谆教诲，然而，再多赞美的言语，再多华丽的词藻，也比不上我们用爱和行动来感恩老师。B：那么，在9月10日这个特殊的日子，我们能为敬爱的老师做些什么呢？A：我们可以给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信，或在日记里真诚地表达对老师的爱；也可以自己制作一张贺卡送给老师；还可以给老师画一幅画，再加上一行深情的问候？?不管你用哪一种方式，我想我们的老师肯定为因为你的存在而感到幸福。B：当然，感恩老师不应只在教师节这天，也不仅在于以上这些行动，它表现在日常生活中的点点滴滴：A：课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你在全身心投入，你在专心致志地听讲，这便是感恩；B：下课后，在走廊里遇到了老师，一抹淡淡的微笑，一声甜甜的“老师好”，这也是感恩；A：放学了，向老师招招手，说一声“老师再见”，这依然是感恩；B：认真地完成每次作业，积极地举手发言，靠自己的努力换来理想的成绩，取得更大的进步，获得更好的发展，这更是对老师辛勤工作的最好回报，也是老师最大的欣慰，最快乐的满足。A：亲爱的同学们，不要不屑于身边的这些点点滴滴，因为在这点滴小事的背后，包含的正是你对老师的尊重和肯定。B：同学们，让我们积极行动起来，用出色的表现和优异的成绩，来诠释对老师的感恩之情和崇高敬意！A：xx小学红领巾广播站师恩情深、感谢有您教师节特别节目到此结束，感谢您的收听，我们周一再见！教师节广播稿篇三合：亲爱的老师，同学们，大家早上好！乙：xx广播又和大家见面了，我是x年xx班主持人xxx甲：我是x年xx班主持人xx乙：度过了愉快的暑假，我们又回到了漂亮的校园。甲：在这里我们祝愿所有的同学在新学期里学业进步，健康成长！乙：，你知道9月10日是什么日子吗？甲：我当然知道，9月10日是我们所有老师的节日教师节。在这里我们祝愿每一位老师身体健康，万事如意！乙：是啊，我们每个人从稚嫩走向成熟，由父母的牵手过渡到老师的指引，一位又一位的老师，引导我们认识世界，认识人生。在第26个教师节来临之际，我们代表全体同学向老师献上节日的问候。播放歌曲：乙：一季季的花开花谢甲：一年年的光阴荏苒合：难以磨灭的情怀见证了我成长的点滴乙：回想聆听教诲的乐趣此时此刻的我甲：只想点燃一盏心灯照亮您风雨兼程的路途乙：耕耘和收获的满足甲：驱除了您疲惫的身躯乙：桃季满园的欣慰甲：漂亮了讲台上的分分秒秒合：还有那神圣的职业道德让忙碌的您辛勤耕耘那三尺讲台甲：辛酸苦辣您咽下乙：艰难险阻脚下踩甲：待到春色满园时您在丛中笑插播歌曲：《每当我走过老师的窗前》合：老师，我们每天不知要称呼多少次，老师是人类最伟大的职业。他们是人类灵魂的工程师，是祖国大花园的园丁。甲：有人说，老师塑造着未来祖国的栋梁。而我认为；老师就是当代的栋梁，没有他们今日无私的奉献，怎么会有祖国未来的腾飞和辉煌。乙：老师是红烛，燃烧了自己，照亮了我们。他们默默地奉献着，直到泪始干。甲：老师是树根。他们把源源不断的知识输给我们，直到枝繁叶茂果子挂枝头。乙：老师用世间最崇高的爱孕育着我们。这爱，比父爱更严峻，比母爱更细微，比友情更纯洁。当我们失败时，是老师给我们以鼓励；当我们成功时，又是老师与我们共同分享成功的喜悦；当我们迷惑不解时，老师象航灯，照亮我们前进的道路，为我们前进中扫平障碍。甲：老师是平凡而伟大的职业。他们甘为人梯。如同石阶，一阶一阶地把我们送往知识的高峰。校园里到处可以看到他们忙碌的身影，三尺讲台上，他们挥洒着晶莹的汗水；黑板上，他们书写着知识的篇章。乙：春蚕虽然不漂亮，可晶莹的蚕丝是它们创造的；蚌很容易被人们遗忘，可它们磨砺出了珍贵的珍珠；老师也是一样，满园的桃李是他们的劳动成果。合：在教师节即将来临之际，你一定有许多话想对老师说。把所有的情怀都在这里释放，让我们一起怀念，一起感谢，一起关注，一起祝福！为自己崇敬的他们表达我们想要表达的敬意老师，您辛苦了！插播歌曲：《感恩的心》乙：借着这首曲子表达我们每位同学的心声，也请老师们放心，我们一定会好好学习，努力学好知识，做一名优秀的接班人！合：本期xx广播到此结束，谢谢大家的收听，再见！教师节的广播稿篇四A：敬爱的老师，B：亲爱的同学们，A：伴着这熟悉而欢快的开播曲，红领巾广播站开始广播啦！B：我是播音员xx。A：我是播音员xx。B：度过了一个快乐的暑假，我们又回到了这漂亮的校园。A：乘着九月的翅膀，我们开启了新的征程。首先祝愿全体同学在新学年里学业进步，健康成长！B：XXX，你知道9月10日是什么日子吗？A：我当然知道，9月10日是我们所有老师的节日——教师节。B：是啊，教师——多么神圣的字眼。我们每个人的成长和成才，都离不开老师的培养；社会的每一点进步和更新，无不饱含着老师的辛劳和奉献。A：在第28个教师节之际，我代表全体少先队员向老师献上迟来的问候。祝愿我们的老师工作顺利，幸福安康，合家欢乐！B：同学们，我们身边的每一位老师都是最可亲可敬的人，她们年复一年，日复一日地重复着传授知识、呵护心灵的崇高使命。A：如果你是一位仔细观察的孩子，你就会发现：课堂上，给你鼓励的是老师那双充满期待和浓浓爱意的眼神；放学时，叮嘱你路上小心的总是老师那一句句亲切的话语；B：在学校里，当你身体感到不适时，贴在你额头上的总是老师那双充满母爱的手；华灯初上，最后离开学校的总是老师那疲惫的身影？A：老师所做出的这一切，看似很平凡，但却把整个身心给予了我们。这是多么伟大的情怀，多么无私的`神。B：在此，我们特地选编了一首小诗——《献给老师的歌》，来表达自己的心声，并献给所有的老师们，祝他们节日快乐！A：是谁把雨露撒遍大地，催促小小的种子萌发？是您，亲爱的老师；B：是谁把幼苗辛勤哺育，为长成参天大树打好根基？是您，亲爱的老师；A：是谁对我们殷勤叮嘱，指引我们走上人生的光明大道？是您，亲爱的老师；B：您就像一位伟大的园丁，用自己辛勤的汗水，换来满园桃李的芬芳；您就像一支蜡烛，用一生的心血，启迪无数蒙昧的心灵。A：您的教诲，如春风化雨，伴我们走过求知的年月，您的祝福，如海上明月，引我们找到远航的方向。B：我们信任您，亲爱的老师，请继续给我们真诚的建议，我们爱戴您，亲爱的老师，请接受我们真挚的感激和祝福，合：祝福您，亲爱的老师，祝您健康，快乐，永远年轻！A：我们感谢老师辛勤的教育，感恩于他们的谆谆教诲，然而，再多赞美的言语，再多华丽的词藻，也比不上我们用爱和行动来感恩老师。B：那么，在9月10日这个特殊的日子，我们能为敬爱的老师做些什么呢？A：我们可以给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信，或在日记里真诚地表达对老师的爱；也可以自己制作一张贺卡送给老师；还可以给老师画一幅画，再加上一行深情的问候？？不管你用哪一种方式，我想我们的老师肯定为因为你的存在而感到幸福。B：当然，感恩老师不应只在教师节这天，也不仅在于以上这些行动，它表现在日常生活中的点点滴滴：A：课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你在全身心投入，你在专心致志地听讲，这便是感恩；B：下课后，在走廊里遇到了老师，一抹淡淡的微笑，一声甜甜的“老师好”，这也是感恩；A：放学了，向老师招招手，说一声“老师再见”，这依然是感恩；B：认真地完成每次作业，积极地举手发言，靠自己的努力换来理想的成绩，取得更大的进步，获得更好的发展，这更是对老师辛勤工作的最好回报，也是老师最大的欣慰，最快乐的满足。A：亲爱的同学们，不要不屑于身边的这些点点滴滴，因为在这点滴小事的背后，包含的正是你对老师的尊重和肯定。B：同学们，让我们积极行动起来，用出色的表现和优异的成绩，来诠释对老师的感恩之情和崇高敬意！——播放音乐《老师》）A：风声、雨声、读书声、声声入耳；家事、国事、天下事、事事关心。下面是校内新闻时间。B：上周，我校少先队大队部在校内开展了为期三天的“中队干部选举”活动，，由发动宣传到最后选举，学生的情高涨！活动采取个人自，通过竞选演说的方式，中队队员民主投票选举产生各中队中队长、中队委以及小队长。选举过程中让队员们充分发挥了民主、参政的意识，选举出自己心中最满意，同时又能为少先队服务、有威信、有特长、有代表性的中队干部，形成了“自已的活动自己搞、自己的事情自己管”的少先队工作新局面。A：同学们，你们知道吗？这些中队长在教师节当日，还送上了一份神秘的礼物呢！不愧是一批积极、能干、有创意的中队干部！B：恩，我想：“只要这些中队干部充分发挥自己的主人翁神，我们的中队活动一定能丰富多彩，我们的每个队员也会在每次的活动中锻炼自我、发挥自我、发展自我，成为新时代接班人！A：伴随着一首好听的歌曲，让我们结束今日的红领巾广播。同学们，再见！B：再见！（播放音乐：《少年，少年，祖国的春天》。教师节广播稿篇五亲爱的老师和同学们：今日我们迎来了xx教师节。教师节广播草稿。首先，请允许我代表大家向在论坛上辛勤工作的老师们表示节日的祝贺和亲切的问候。9月10日，所有的花都散发着芳香；9月10日，所有的心都在跳舞和飞翔。无数青春的笑容会把你的白发映成金黄色；无数感激的眼神会把你的皱纹刻成勋章。老师，你让我们看到了世界有多大，世界有多广。老师，您让我们体验了我们的梦想有多美好，我们的奋斗有多伟大。日复一日，年复一年，你在知识的海洋中挣扎，但不羡慕财富的金山就在你身边；年复一年，日复一日，你为学生的成功努力划桨，远航，远航。熄灭闪电，点燃蜡烛；白色冬装，染了夏装。讲堂如舟，指针如桨。老师，你漂亮的声音是知识的海洋；白发如雪，眼睛如水，老师，您无尘的心灵就像一座圣殿，让我们健康成长。老师，我们想对您说：您的事业是最光荣的；老师，我们想对您说：我们最向往您的事业！俗话说，一日为师，一生为父。老师是我们最可敬的人。在此，我代表城西的全体同学，对老师们说：“节日快乐，老师！谢谢大家的辛苦！20xx广播稿件庆祝教师节女：校园之声，听你的声音，说出你的心声。m：大家好，我是高二X班的xx。女：我在二年级xx班。男人：九月果实累累，九月发黄，九月凉爽，给我们秋天的尊严女：九月，我们又要过一个难忘的教师节了。为此，校园之声专门制作了这个节目男人：九月，我们记得谁还在传播希望。我们收集阳光，深情歌唱女：在这个快乐、温暖、激动人心的时刻，我代表学校所有的学生，伸出我们最纯洁、最真诚、最温暖的心。M：I祝愿所有关心和爱护我们的老师节日快乐、幸福安康女：我们不是诗人。我们不能用诗意的语言来描述老师。男：我们也不是画家。我们可以泼墨画画，专心画老师的脸。女：我们不是作家，可以用华丽的词藻形容老师。男人：但是我们知道女：当老师很辛苦，能塑造灵魂的工作很棒；男：红烛的燃烧是短暂的，但她燃烧自己，照亮别人的心，是永恒的。女：一根粉笔，按需迷宫的知识王国男：三尺指针，指向理想道路女：一块黑板，写下老师无限的情意男：七尺讲台反映了老师的艰辛女：在这个特殊的日子里，老师，我想对你说-m：谢谢老师，让我们变得自信，能够超越自己。你用事实向我们证明了学习不是负担，而是一种乐趣和责任。女：谢谢老师。你是一个我们永远可以信任的人。当你在生活中遇到困难时，你会寻求帮助。你让我们知道，如果我们愿意，我们可以告诉你一切。m：谢谢老师，让我知道我们可以从失败学校习，在困难中积蓄力量，在黑暗中寻找光明。女：也许随着时间的推移，你演讲的每一个细节都会被我们遗忘，但你的情、勇气和善良：我们将永远保留它。男人：九月让我们从此不敢忘记女：九月，我们不敢忘记是谁教会了我们思想男人：九月，我们不敢忘记是谁让世界有了爱和书。女：九月，我们不敢忘记是谁用辛勤的劳动建造了知识的殿堂男人：九月，我们不敢忘记是谁在迷茫中指路女：九月，我们看了麦浪的收获男：我们还是在九月的课本里长大的女人：在九月，我们不会忘记我们带着情感记住的赞美男：九月是收获的季节，是感恩的季节，也是老师的季节。女：九月运动已经演过了。请接受我们九月的致敬，所有在教育战线上努力奋斗的老师们。教师节广播稿篇六同学们老师们！大家好！红领巾广播又和大家见面了。同学们，一年一度，春风秋雨，我们又将迎来第三十一个教师节。此时此刻，亲爱的老师，你们在想些什么？也许，你们还在思考，明天的那堂课，怎样才能讲的透彻明白；也许，你们还在盘算，班里的计划，怎样才能订得全面周详。也许，你们什么都没有想，教书育人是你们的天职，埋头苦干早已是便饭家常。亲爱的老师，我们没有厚礼献上，就请接受我们最诚挚的祝福：老师，节日快乐！有人把教师比做红烛，燃烧着自己，明亮了别人。也有人把教师比做明行灯，兢兢业业，指明着人生方向。是啊！老师，是你们响应党中央“科教兴国”的号召，在各自的岗位上默默奉献着智慧的年华，培养造就出一代又一代国家栋梁和社会主义接班人。是你们兴教育人，甘作人梯，呕心沥血，献身教育。同学们，此时此刻，我坚信你们心中一定有很多话要想对你的老师说，下面，就让我们一起来听六班的徐羽捷想对她的老师说什么呢？同学们，在我们颜港中心小学的每一个角落，处处都可以看见老师们正在呕心沥血，耐心教育，辛勤工作的身影。为此，从本周开始我们“新颜”广播站将为期一个月来介绍我们身边的优秀教师事迹。同学们，在教师节即将来临的日子里，我校五年级的同学们的胸涌澎湃，心中的话语千千万万，他们就自己创作了一首小诗献给我们颜港中心小学所有的老师，并祝他们节日快乐！同学们，在教师节即将来临的日子里，让我们从向老师主动问好做起；让我们从认真听课，认真做作业做起；让我们用实际的行动来向身边的老师问好，让我们用优异的成绩来汇报我们敬爱的老师，最后，我提议：我们全体同学起立高呼：老师，节日快乐！全体起立，立正，一备起——老师，节日快乐！祝福您，教师窗外的风说：“同我来吧，我引你向上飞升。”天边的云说：“跟我走吧，我为你架座彩虹。”园中的花说：“和我相伴，我为你编织锦绣。”河里的浪说：“随我远行，我给你美好前程。”风——吹不乱你的思绪，云——留不住你的痴情，花——遮不断你的憧憬，浪——冲不垮你的坚定。那是因为你坚守着一个神圣的岗位，一片片心田正等待着你去播种；那是因为你拥有着一块无垠的沃土，生命之树深深扎根孩子心中。冬去春来，岁月不停，粉尘染白了你的双鬓，讲台挽留住你的身影，辛苦压弯了你的脊背，勤劳改变了你的面容。辞却了来自八方的诱惑，心如磁石指向不变行程。时光带走了你的青春年华，如今依然是激情满怀、两袖清风！多少次睡梦中心系着教室，多少回灯光下唤醒了晨风，多少颗汗水在少年成才的路上跳动，多少滴心血把青年的理想染红！带领着祖国的希望在科学的峻岭上攀登，引导着民族的未来在知识的迷宫里穿行。执著的追求穿透历史的云雾，炽的希望照亮广袤时空。用真理驱散迷惘，用情熔化寒冷，让智慧拨响每根心弦，让正义占领每颗心灵。把欢乐撒向每一张笑脸，将辉煌铸造每一个人生。黑板上写下炎黄子孙的神往，课堂里托起共和国的黎明。新的长征从你的脚下开始，龙的期待在你的笔端诞生。社会主义大厦在这里奠基，擎天的栋梁在这里生成。芬芳的桃李描绘锦绣大地，纯洁的童心点亮人间繁星。老师，祝福您，愿您身体健康！老师，祝福您，愿您永远年轻！老师节日快乐！教师节广播稿篇七A.带我们进入宽敞的教室，教给我们丰富的知识？是你！老师！用你的汗水，喂养春天刚破土的幼苗。B.是谁——把淘气的我们教育要体贴助人？是你！老师！你的关心就像温暖的春风温暖我们的心。A.是谁——带着年轻的美国培养成熟懂事的青少年？是你！老师！你的保护让我们健康成长。金秋时节硕果累累。你已经很努力了！老师！在炎和寒冷中努力工作的人。你已经很努力了！老师！无私奉献青春的人。我们向您致以崇高的敬意！-你很努力，老师！A.老师——你就像春天的细雨。滋润花朵，浇灌大地，我们吸吮细雨，成长。老师——你就像秋天的微风。吹黄土地，唤金唤m，我们收获颇丰。B.老师——在我黑暗的一生中，你为我点亮了最亮的灯。A.老师——再一次，在我迷失的人生道路上，你是我的向导；B.老师——在我跌撞撞的人生道路上，你为我指明了前进的方向；A.老师——你给了我一双有力的翅膀，让我在知识的海洋中畅游！B.在人生的旅途上，你丰富了我的心智，发展了我的智力，为我点燃了希望之光。谢谢老师！学校教师节红领巾广播稿4A.老师就像红色的蜡烛。点燃了学生心中的火，自焚，直到红烛化为灰烬。老师就像园丁，培养我们的花朵，但是我为自己努力，直到我的力量耗尽。长大后，我们必须成为国家的栋梁。啊！老师太无私了！啊！老师，我们爱你！学校教师节红领巾广播稿5A.人们把老师比作红蜡烛，照亮别人，燃烧自己。人们把老师比作园丁，在世界各地种植桃子和李子。教师是阳光下的崇高事业。B.老师给了我们理想的阳光，智慧的阳光。老师指引我们走向充满阳光的人生之路。老师期望我们成为新世纪的太阳。老师的话像春雨一样滋润着我的心。老师用知识的雨露浇灌我们的成长。A.温柔的春雨是老师对我们的呵护。老师的言行举止，就像春雨润物细无声。老师愿意当绿叶，愿意把我们捧成红花。老师是一片绿叶，愿意默默付出。绿叶象征着老师永远年轻。当我们像花一样盛开时，我们永远不会忘记绿叶的善良。老师就像大树，头顶蓝天，脚踏大地，默默造福社会。老师是一棵大树，给世界带来春天。老师播下了希望的种子，把我们培养成了一片森林。小树长成柱子，别忘了园丁的栽培。A.是的，老师的情如太阳，老师的教诲如春雨。教师的作风像绿叶，教师的事业像大树，我们的老师好。学校教师节红领巾广播稿6歌曲：答：老师们，同学们，今日是9月6日，星期四，20xx学年第二次红领巾直播又和你们见面了。我是五年级的主持人（）。b：我是五年级的主持人（）。a：满心欢喜，我们迎来了新学期，回到了熟悉而漂亮的校园。新学期，老师们期待我们健康成长，希望我们长得更高，变得更懂事。我们也会用自己的行动回报老师。B：也许你还在考虑明天的课上怎么讲得透彻。答：也许你还在想怎么制定更详细的课堂计划。也许你什么都没想过。教书育人是你义不容辞的责任。努力工作是惯例。答：亲爱的老师们，如果我们没有礼物，请接受我们最真诚的祝愿：老师，祝您节日快乐！B：有些人把老师比作红色蜡烛，燃烧自己，照亮别人。答：有人把老师比作路灯。他们兢兢业业，为人生指明了方向。乙：是的！老师，您带领我们健康成长。是你们带领我们从昨天的懵懂，到今日的快乐，到明天的光明，一代又一代的培养和造就了我们国家的栋梁。学生们，此时此刻，我坚信你们一定有很多话要对老师说？让我们在这个时候用一首歌来表达我们的心声！歌曲：b：“老师”，我们不知道每天叫多少遍。教师是人类最伟大的职业。他们是人类灵魂的工程师，祖国大花园的园丁。老师用世界上最高贵的爱孕育了我们。这份爱比父爱更严厉，比母爱更含蓄，比友情更纯洁。当我们失败时，老师会给我们鼓励。当我们成功时，是老师与我们分享成功的喜悦。b：当我们迷茫的时候，老师就像一盏导航灯，照亮我们前进的道路，为我们的前进扫清障碍。学生们，教师节快到了。我们应该怎么庆祝这个节日，使它更有意义？我想每个人都一定有很多想法。这里有一些简单方便的方式来祝贺你。学生们不妨尝试一下：答：1。给老师发邮件庆祝教师节；2、给老师写一封亲笔信，表示感谢；3、做一张贺卡，给老师4、见到老师送上亲切的问候：节日快乐，老师！5、把教师节快乐几个字写在黑板上，给老师一个惊喜。6、发一份计划表，表明你决心改正自己的缺点，追求进步。b：其实尊重老师并不是指教师节送祝福，而是每天都要表现出来，上课认真听讲，课后认真做作业，遵守班级纪律，做老师的助手，让老师少操心。这些都是给老师最好的礼物。也是老师最喜欢的礼物。最后，让我们再次对我们亲爱的老师说：节日快乐，老师！”b：[老师，你辛苦了！”结论：节目结束，让我们用《祝福你，老师》这首诗来表达对老师的祝福，结束今日的播出。教师节的广播稿篇八（男）风雨滋润，桃李枝头蓓蕾红。（女）阳光普照，园丁心坎秋意浓。（合）秋风送爽，丹桂飘香，我们又迎来了第xx个教师节。在此，我们代表全校学生献上节日的问候：“老师您辛苦了！”（男）有人说，您是春蚕，春蚕到死丝方尽。（女）有人说，您是蜡烛，燃烧自己照亮别人。（男）有人说，您是园丁，一年四季辛勤耕耘。（女）有人说，您是太阳，温暖所有孩子的心。（合）而我们要说，您就是慈母，博大的爱心贵似金；您就是严父，教会做人更要求真。您还是灯塔、路标、良师益友……亲爱的老师（男）您用语言播种，用粉笔耕耘。（女）您用汗水浇灌，用心血滋润。（男）您的每一根银丝，都见证了我们的成长。（女）您的每一条皱纹，都深深地印在我们的心里。（合）看，我们学校绽开的花朵，那一朵没有你们的心血，那一朵没有你们的辛劳。你的辛勤耕耘，描绘了学校的灿烂美景；你的竭诚奉献，筑就了学校的辉煌。（男）师恩如山，因为高山巍巍，使人尊敬。（女）师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。（合）亲爱的老师，请放心吧！我们一定不辜负您的殷切希望。我们现在一定珍重爱惜时光，发愤读书，努力成为国家的栋梁。在这不寻常的节日里，我们再次献上最诚挚的祝福：祝老师们工作顺利，身体健康；祝我们的学校蒸蒸日上，前程似锦！谢谢！教师节广播稿篇九亲爱的老师们，亲爱的同学们，大家好！准点，准点，红领巾电台又和你见面了！答：我是主持人：xxx。我是xxx。我们今日广播的题目是：谢谢你的老师。a：“；春天的蚕蛾会一直织到死去，每晚蜡烛会哭泣，灯芯会离开。几千年来，很多人把老师比作春蚕和蜡烛，在她的心血和无私奉献中，祖国的多少花朵成了九州和中国的栋梁！谁知道有多少汗水和泪水？也许老师的白发和皱纹就是最好的见证。我不知道花是什么时候开的。悄悄地，悄悄地，我们，21世纪的接班人，来到了这个世界。慢慢的，慢慢的，到了上学年龄，我们缠着爸爸上学。我们永远不会忘记我们人生中第一次有多快乐和幸福。原来是老师慈祥的笑容，温柔的话语像快乐的音符一样奏出美妙的乐章，让我们如痴如醉。a：就这样，老师在我们心里种下了幸福之火，我们清脆爽朗的声音一直在校园里响着。这是一种怎样的幸福！b：所以，我们感受到的所有快乐，都是从老师的爱开始的。老师把所有的希望都寄托在我们身上。答：就这样，我们煞费苦心地训练老师在爱的道路上跋涉，教会我们做人做事。b：当我们感受到知识的魅力时，他们在劝诫：同学们，别忘了奋进；答：当我们学习失败时，他们是令人鼓舞的：成功从这里开始；b：我们难过的时候，他们安慰：同学们加油！甲：多少难忘的日子！你，人民光荣的老师，让我们学会怎么面对困难，怎么感受生活，怎么珍重爱惜幸福，怎么发展自己。你不仅带我们在知识的海洋中游泳，还教我们学会感恩他人。一个个动人的场景，用美妙的美点缀着我们的生活，也巩固着我们的回忆。答：虽然我们只是初升的太阳，但我们应该学会释放温暖，带着对老师的感激去思考和行动。毕竟我们老师为我们付出的太多了。在这样的时刻，我代表所有的学生，对我们尊敬的老师说：老师，您辛苦了。亲爱的老师，因为你，我们的世界会变得如此漂亮。混沌中会有指路明灯，失落的夜空中会有永恒的北斗。你肩负着神圣的使命，你祖国的未来，你民族的繁荣和历史的责任！a；这样，一代又一代的青少年在你的呵护下健康成长，在你的关注下走向美好的未来。因为你，有一个特殊的节日——教师节。从那以后，整个社会对你更加尊重和关注，我们也看到和感受到了你的伟大和平庸。答：你的伟大在于创造世界，播种未来。你是点燃我们理想之火的人，是保证未来民族优良品质的人。b：你的平凡就是除了奉献什么都不要，没有遗憾。你从来不在乎你失去了什么，因为你知道你付出了什么，你得到了什么，这是任何数字都无法计算的生命和幸福的价值。“带着一颗心来，但不要带走半根草。这是我们老师心情的真实写照。a：亲爱的老师，我把你比作绿叶，我把你比作红烛，我无法赞美你的奉献和成就。你不是绿叶，但你在滋养它。你不是红烛，但你可以透过你的心发光，因为你永远映在我们的眼中。你把我们生活的每一个音符都涂上了世界上最漂亮的颜色。答：从此以后，我们的心大如海。真想拿出一串串鞭炮，送出一串串祝福，用绚烂的火焰为我们的老师唱一首心曲。真心祝老师幸福快乐。b；此时此刻，我真的想大声对同学们说：当我们拥抱成功，享受快乐的时候，不要忘记老师们付出了自己的青春和汗水，我们没有理由不感激老师。今日的红领巾广播现在结束了下次再见。庆祝教师节校园广播初稿四音乐开始（每当我走过老师的窗户）【古】各位玩家[张]各位老师[古]大家好！[张]在这个特殊的日子里；童叔叔的声音”我会再见到你的。[古]一年一度，伴随着和秋雨，我们一起迎接新的教师节。[张]祝各位老师节日快乐！【古】童叔叔的声音红领巾播音“我爱我的老师——庆祝**教师节”特别节目，[张]现在开始！[古]从幼儿园开始，我们成长的每一步都离不开老师。【张】是老师教我们学会做操，和我们一起做游戏；【顾】是老师引导我们认识更多的同学朋友；【张】就是老师教我们学拼音，学识字的啊，哦还有鹅；【顾】就是老师从第一，第二，第三教我们学会计算，学会用数学解题；【张】就是老师教我们从A，B，C用英语说话；【顾】是老师教我们学会排队，从立正到安心学习体育活动；【张】也是老师通过反复实验，让我们