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PAGEPAGE12023年幼儿园幼儿园园本培训心得体会园本培训的目的是在推进课程改革中提升幼儿园的整体办园水平,并为幼儿园的可持续发展提供师资的保障。本学年来,我们幼儿园结合本园教师队伍现状,认真开展了园本培训工作,为我们广大教师们的业余成长提供了较好的学平台。幼儿教师作为学前教育的第一线教育工作者,肩负着教育幼儿的重任。要促进工作的良性发展,只有让业余技能得到提升,才能更好的培养下一代,我园的园本培训,从师资队伍、课题研究活动案例和相关文章的学,促进我们教师业余技能的提高。教师的仪表更整洁大方,庄重朴素,轻便协调,色彩和谐了,既给了幼儿美的感受,又服务和服从于课堂教学这个特定的环境;在教学过程中教师端庄大方,举止从容,精神饱满,表情亲切,语言精练生动形象,有趣味。而且教师们都具有扎实的基本功、科学合理有序的活动组织过程、幼儿所能接受和喜欢的活动方法,让幼儿始终能够在一个宽松、舒适的气氛中学。教师们总是把最大的精力投入到孩子们的身上善于发现孩子的一个眼神,一个动作即使是在孩子自由玩时也是如此。老师们都在为孩子为班级工作忙碌着根本就没有闲聊或做私事的时间。其实他们教师轮流带班制的实施正是教师高素质的一种体现,每学期的园本培训让大部分老师得到了本质的提高。但我们工作需要精于求精不断进取。因此我们今后工作努力的方向是:1、有一颗追求精致追求美的决心。不管是创设环境还是布置一个区域,我们都要追求美,追求精致。力求做到更好。2、在公共区游戏这一块,我们将继续创设浓厚的游戏氛围,丰富游戏材料,在如何指导幼儿游戏方面下一翻功夫,力求让孩子眷将游戏玩出水平,玩出质量。3、在主题墙饰这一块,我们将学他们的勤于动脑的精神和勤于动手的精神,把我们的主题墙装饰的内容丰富,设计优美
2023年幼儿园幼儿园园本培训心得体会幼儿教师是幼儿园教学中的骨干力量,是全面实施素质教育的生力军,为此,对教师的培训工作不可懈怠。本学年,我园师训组结合幼儿园特色,全面开展了美术领域的多种培训,帮助教师提高美术素养,提高其筛选资料、选择教材、设计方案和指导教学的能力,从而促进教师业余化成长。为了达到学期初制定的计划,在一学年中,我们通过多形式、多渠道的培训来达成目标。以下对培训工作做一个小结:一、借助特色,提高水平友飞幼儿园将美术(生活化绘画)作为特色,有专门的生活化绘画小组,组内每位成员都对生活化绘画活动有一定经验积累。借助这支力量,鼓励所有教师们积极挖掘生活化绘画可再继续深入研究的内容。二、依靠教研,深化研讨这一学年来,教研活动以美术为研讨重点进行多次学、讨论,在前期引领教师们学美术领域幼儿年龄段目标,只有以此作为进一步探究的基础,才能更好地去从事美术教育教学。研讨活动例如各年龄班幼儿美术区角材料投放、借形想象、美术活动中教师示范的作用、幼儿美术活动中材料与创作形式的探究研讨等,引领教师们在美术领域中尝试多途径多形式的做法。三、聆听讲座,提升美术素养在学年第二学期,幼儿园聘请了一位中国美院毕业的男教师,有了这项丰厚的“资源。幼儿园在对教师美术知识培训方面,有了更大的保证。一学期下来,在色彩基础一块,开展了关于色彩搭配/优秀色彩作品的欣赏/色彩心理/强化色彩的概念和基本辨别区分/简单色彩训练等(2课时)。在素描基础一块,开展了素描基础/基本造型能力培训等。此外,幼儿园还邀请了业余的美术领域专家前来讲座,学美术知识。四、亲身实践,理论联系实际为了能使教师们将所学到的知识运用到实际教育教学中,幼儿园通过区域评比、开课比赛等让教师们进行展示。在区域(美工区角)里,教研组还为此做了专项研讨,结束后各班丰富了美工区材料,并组织教师进行观摩学。在本学年即将结束之际,所有教师参加了美术活动开课比赛,教师们将想法付诸于了行动,水粉画、蜡笔画、创意画、生活化绘画……活动内容新颖,不仅为每一位老师提供了展示的平台,也是对一学年来美术研讨之后的一次总结和验证。教师培养是一项长期的工作,不论每学年培训的
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