第2课 奇妙的图层

3/3信息技术初一（上)第二课奇妙的图层初一年级信息技术备课组主备人:白茹冰主备章节内容:PS图像处理一、教学目标：知识与技能目标:1.认识Photoshop中的图层及其作用。2。掌握图层的基本操作（隐藏与显示、删除、新建、重命名、锁定与解锁等）。3.掌握选择工具和移动工具的使用方法，并能利用基本工具和菜单实现图片复制.过程与方法目标：通过学生自己尝试、教师引导讲解，使学生掌握根据图片处理的需要对图层进行操作的方法,并能够根据实际需求设置画布大小和实现图片复制。情感目标:1．提高自主探究学习意识，体会任务完成过程中成功的喜悦。2．对Phoｔｏshoｐ软件的功能有更深一步的了解，进一步激发学生的求知欲。二、教学重点、难点:教学重点:1。图层的基本操作(隐藏与显示、删除、新建、重命名、锁定与解锁等）。２。设置画布大小的方法.3.选择工具和移动工具的使用方法.教学难点：根据图片处理的实际需求对图层进行各种操作.三、教学过程：内容呈现第二次备课（一)设置情境，引入课题：1。展示合成的PＳＤ格式作品。２.讲解：教师ps进行图片处理过程中,会产生一个个图层.本节课的学习内容——ｐs图层。（二)合作交流,探究规律：初识图层1。图层的含义图层就像是含有文字或图像等元素的透明胶片，一张张按顺序叠放在一起,对任意一个图层进行处理时其他图层都不会受到影响.2。讲解为什么要用到图层.（强调指出:以后在作图的过程中要把每个对象单独放在一个图层，这样方便我们以后再对其进行修改)。３.图层的基本操作打开pｓｄ格式图片,学生观察图层面板，一共有几层?每层内容？在photosｈｏp窗口中,通过“图层”调板可进行图层的新建、删除、重命名、隐藏与显示、锁定与解锁等操作。任务1：打开“操作素材.psd”,根据图层中的内容将图层重新命名,删除人物图层，锁定背景层。(三)结合实际，发现新知：设置画布大小：画布大小即为所要图片的大小。任务2:调整画布大小，将图片大小设置为８0０＊6０0,单位像素。1。打开要处理的图片,在“图像”菜单中选择“画布大小”。2。在“画布大小"对话框中，将画布宽度和高度分别设置为80０像素、6０0像素，并在“定位”栏目中，选择定位按钮。3.单击“好”按钮.４．保存文件,在文件中选择"存储为”，在弹出的”保存文件"对话框中,选择文件格式为”．PＳＤ”,输入文件名，并选择保存位置，单击”保存"按钮。复制图片：画布高度变大以后，下方会有一些空白的位置。我们就可以在这个位置加入新的图片了。1．打开“素材２.jｐｇ”2.使用工具箱中的“矩形选框工具"，在打开的图片中选择需要的图片区域，单击“菜单”中的“拷贝”。（选择时可使用“CＴRL+A”全选图片)3．打开“作品。ｐsd”窗口，在“编辑”菜单中选择“粘贴”，把刚才选中的区域复制到新的图层中。４．单击“移动工具”，将素材图片拖到合适的位置,保存文件。(四）课堂练习，巩固新知：思考：如何改变各个图层的上下次序？(五)课堂小结,完善结构：展示学生的作品，并评价。本节课我们学习了图层操作，大家在以后处理图片的时候切记要