第一学期物理教研组工作计划

第一学期物理教研组工作计划1兴校，科动力，以课堂为立a.教研工作有计划，有内容，定时间，定地点，定中b.互相听课，取长补短，畅所欲言，相互促进．新教师听课20节以上，老教师听课15节以上。c.进行理论学习，提高业务素质．每次教研活动进行组的教研质量。a.集体备课，做到“四统一”(统一进度、教案、练习、测试)c.加强与县中相应备课组的联系，相互学习，相互促d.大胆创新，敢于改革，转变教学思想，探索新的教的培养力度。,初三的复习研讨工作c导a.重视教改，探索符合本校实际的教学方法。从而提2附：1、教研组活动时间：星期二上午一、二节课。3、竞赛辅导安排4、教研组工作安排468第一学期物理教研组工作计划220xx年度,物理组全体教师继续围绕“自然分材教学”这个中心,坚持以学生为本,加强自然分材小专题研究,不断促进教研组教师的群体素质,提高教育教学水平和教学质量。工作中狠抓教学常规的落实,深化课堂教学结构的改革,优化教学方法和手段,扎扎实实开展以自然分材教学为主的作强学习、加强教育水二、工作目标:开展自然分材小专题研究结对活动4.组织组员积极参加县市教研活动和各项评比四、主要工作:1、本学期继续要求和组织全组教师学习教育教学理论,集体学习和自学相结合,并定期做好学习心得进行交流,通过理论学习,树立正确的思想观念,密切联系教学实际,通过理论的运用,增强主体意识和创新精神,切实解决学科教学2、高三物理教师研究20xx年高考要求,学习高考考试基本能力的基础上,进一步加强学生综合能力的训练,力争完成学校下达的各项指标和任务,取得优异成绩。同时,高一年、高二年应加强课改理论的学习,形成共识,明确新课程目试说明的要求,结合当前学科教学的实际,明确教学的方向与思路,继续探讨新的教学的模式与教学策略,扎实搞好教手段多,充分利用多媒体现代化教学手段,引导学生积极思少而精、课后布置作业少而精,转变“学会”为“会学”。做2、教研活动做到内容落实、时间保证,确定每人最好组年级开课时间开课人课题高一第八周潘教兴弹力高一第八周李建平弹力高一第八周郑泼弹力高一第八周邹瀚海弹力高二第八周叶建锟测电动势与内阻高三第十五周陈娥电磁感应一轮复习高三第十五周朱斌电磁感应一轮复习3、多交流,共提高,要求组内每位教师按学校要求每期至少听课20节,,取长补短,充分挖掘潜力。4、收集本组教师对教学工作的意见和要求,并向校领导教师学习教育学、心理学,新课程标准等理论,帮助广大教师转变教育思想,更新教育观念,形成与新课程标准相适应的教育观、苦练教学基本功,争当业务尖子,学校工作思路和要求保持高度一致,通过自身的不懈努力,用实际行第一学期物理教研组工作计划3XX年度，物理组全体教师继续围绕“自然分材教学”这小专题研究，不断学水平和教学质自然分材教学为主的下几个方面的工作强学习、加强育水全组教师的整体素特色，提高课堂教 (一)理论学习，提高理论水平心得进行交流，通联系教学实际，通，切实解决学科教2、高三物理教师研究XX年高考要求，学习高考考试说能力的训练，力争优异成绩。同时，高形成共识，明确新课技能、基本能力的培教材，学科指导意见和课程上，吃透课程标准实际，明确教学的教学策略，扎实搞 (二)物理组常规教研、科研工作术思想、手段课中讲课少而精、课后布置作业少而精，转变“学会”为“会学”。做内容落实、时间保证，确定每人最好，每位教师留下详细位教师按学校要求每。收集本组教师对教学工作的意见和要求，并向校领教师学转变教育xx中学物理教研组第一学期物理教研组工作计划4适应新课新课程改革有关理课改形势下具有扬中特时认真抓好高竞最大努力。具体措学结构模式，认真备求，结合研究性学习中运用研究性学习的，联系生活，多做实常规教学的同时认真研究新高考模式，积极备战20xx年小高考。在课堂年高保持领先地位，为4．认真落实学校布置的相关工作，认真开展听课、评极开好骨干教师的示协助其开好年青教师研讨、共同提高的良学习有关新课程理念2．有计划地进行讲课、评课和研讨工作，为今年12月鼓励组内教师参平的提高的同4．做好老带新工作，尤其是高一年级请经验丰富的教师课外多为、统一教学理竞赛再创辉煌也能提高教师的水赛辅导工作、高二物理竞赛辅导工作正常认真开展，再接再厉，力争今年的第27届组长)第一学期物理教研组工作计划5全教会精神为指针，认真学习和贯彻《基础教育课程改革纲要(试师素质和教学质使课⑴优化课堂教学，实式，重视物理知识的性学习和综合实践活体作用，加强学生的笔记、作杜郎口经验，借鉴杜学生作强江苏省级教科研课题《初中物理"自主究，进一步完善研研究质量。提高研总结的基础上推广理论指导，探讨课堂教学作为基础年级物理教学要把重点放在加强双基和能力法，注重知识实提时积极进行新教材教交流教学经验，明确会副秘书长尚会议对委员会20xx年工作做了认真总结，并经过认真讨论，形成了20xx年的工作计划。具体内容如下。研究能 (1)图书馆学理论研究工作组：织书馆立法、图书馆 (2)图书馆信息资源建设与组织工作组： (3)图书馆用户与服务工作组：、服务方式(含阅读指导)、服务手段等方面的研究。 (4)图书馆信息技术工作组：践收具有一定学术专长和水由学术研究委员会主任会议提名，报学会理事长会议审议；各工作组副主任人选(—2人)及其他非委员成员由专业委员会主任提名，报学术统一安排，包括省实相关学2．组织20xx年学术年会。按照本届学术研究委员会组建之初的决议，从20xx年论，决定xx行。 (1)结合当今图书馆事业发展趋势和理论研究方向，件把个人建议告诉 (3)6月，对应征论文组织评奖，并公开招募年会分会 (4)秋季，正式举行学术年会。(具体时间、地点待商 (5)年会会期为一天，上午和下午分别按两个时间段 会报告和交流；第 (6)获奖及优秀论文争取集结正式出版(积累成果，层图书馆骨干培习中国图书馆式，公开招募专家志进馆事业的整体发展水 (1)培训活动方式：采用志愿者行动方式。由学会在20xx年第一季度，公开在全省图书馆界招募具有副教授/副研究馆员以上技术职务、具有教学或培训经验、掌握现代图书馆理论/现代信息。志愿者自愿不领取任何活动报酬，自 (2)培训活动组织：会组成培训活术研究委员会，接受培训活的组织。省文宿与交通费 (3)培训活动目标：技能的培训。培训活动以地区为单位进行，个别有能力组织的县(区)视情况许可 (4)培训活动内容：、实地考察等培训活动在20xx年成功举办“图书馆2.0学术报告会”的经验此模式书馆界会议及活动平专家，举办若干次 (1)争取省文化厅支持，邀请国内著名图书馆专家，举办一次《公共图书 学术活动，如学会科研第一学期物理教研组工作计划6中心生为本,加强课题研究,不断促进教研组教师的群体素质,提,深化课堂教学结构的改革(民主课堂),优化教学方法和手注重教与学方式转变、创新和实践能力的培养,大面积二、工作目标:三、主要工作:做好学习心得进行交流,通过理论学习,树立正确的思想观新精神,切实解决学科教学中存在的主要问题,提高教师的2、高三物理教师研究20xx年高考要求,学习高考考试说明,明确高考方向,在强化学科基础知识、基本技能、基本能力的基础上,进一步加强学生综合能力的训练,力争完成各项指标和任务,取得优异成绩。同时,高一、高二年级应加课改理论的学习,形成共识,明确新课程目标,提高物理学，在全旗统考中取3、组织本组教师继续研究新教材,新教学大纲和新学科课程标准,明确要求,在全面学习交流的基础上,吃透大纲和考试说明的要求,结合当前学科教学的实际,明确教学的方,扎实搞好术思想、手段多,充分利用多媒体现代化教学手段,引导学生积极课外有针对性地指导学生多,课中讲课少而精、课后布置作业少而精,转变“学会”为“会学”。2、继续组织好一周一次的备课组活动,做到内容落实、时间保证,确定每人最好组内讲公开课一次,并做好评课、议3、多交流,共提高,要求组内每位教师按学校要求每周至少听课2节,以老带新,取长补短,充分挖掘潜力。4、收集本组教师对教学工作的意见和要求,并向主管领教师学习教育学、心理学,新课程标准等理论,帮助广大教师转变教育思想,更新教育观念,形成与新课程标准相适应的教育观、,并认真进行组内教7、按照教务处的要求,有计划地定期抽查学生作业,了解作业质量,难易程度和学生完成作业,教师批改情况,并及期抽查各备课组的集体备课情况,并及时与备课组长沟通,使集体备课的成效真正落到实处,并在教研活动中9、抓课程改革,要求苦练教学基本功,争当业务尖子,开展新老帮教活动,积极开展“拜师”活动:校内学先进,校外学校工作思路和要求保持高度一致,通过自身的不懈努力,用实际行第一学期物理教研组工作计划7划，把狠强学习新的课改理对新课程新教心，继续认真学习每一位教师的课程要求，转式。积极参与教研能力等能力的培 (一)借学区交流的大好时机，学习塔中教师带来的优平。具体并认真评 (二)搞好组内培训工作：'时间学习国家或省优秀教师的讲课录 (三)教育、教学常规工作时刻不放松诚、热心，要给予们的学生、滋润我，认真做好每一个，统一作业量，认听课制度，做到相给青年教师锻炼和展 (五)搞好第二课堂活动。本活动由张哲老师和林建波 (六)把实验教学和新的课改精神结合在一起学。全体充分利用实验前提下，还要 (七)加强信息技术与学科教学的整合堂教学与 (八)继续搞好同研一节课活动。加强学区间交流与合第一学期物理教研组工作计划8要点和教导处尊重工作理论素质；加加强对青年教师的培研究，统一安排教研用和课题研究，出好自的教学。组。认真撰写学结合教学实际处落实“备、教、批、辅”工作，配合教导处对全组教师的备课组活动要求，请备课组 统一教学资料、统一教学进度、 (3)重点备下周的课如何上，由谁教研课； (4)课后务必请各备课组及时上传。师迅速成长理论青年教师参加各种讲熟悉教学业务，提高后统一讨论研究，促第一学期物理教研组工作计划9课程标，狠抓教学常规的师的培养力度，深质和教学质量。具益程教学和情境科学探究教识和实践能力教学效益的方笔记、作究课，共同探索提高师