2023届高三语文名校模考作文备考：生而无畏以梦为马、若无底线何谈安康、在心灵的游牧中重新开始

作文题阅读下面材料，按要求作文。米兰·昆德拉说：“生活是一张永远无法完成的草图，是一次永远无法正式上演的彩排，人们在面对抉择时完全没有判断的依据。我们既不能把它们与我们以前的生活相比，也无法使其完美之后再来度过。”林清玄最后一条微博里说：“在穿过林间的时候，我觉得麻雀的死亡给我一些启示，我们虽然在尘网中生活，但永远不要失去想飞的心，不要忘记飞翔的姿势。”对此，你有怎样的感悟和思考？请写一篇不少于800字的文章。要求：自选角度，自定立意，自拟标题；不得套作和抄袭命题方向人文底蕴：人文积淀、审美情趣科学精神：理性思维、勇于探究健康生活：健全人格、自我管理学会学习：勤于反思解题1.试题评价本题是一则言论型多材料作文题，命题围绕“立德树人”的宗旨，紧扣语文核心素养，重点考查考生的理性思辨能力和人文价值趋向。本题的审题难度并不大，但考生须正确把握两则材料的内涵，理解“草图”“彩排”“尘网”等词语的含义；写作的难度在选材和论述思路的进阶上，考生须调动足够的人文积淀，理清论述思路，并深刻揭示“飞翔”的时代意义。2.材料内涵材料一，强调生活是一种进行时态，是没有预演的，人们在面对抉择时甚至是盲目的。我们既不能把它们与我们以前的生活相比，也无法使其完美之后再来度过。考生不能就此悲观地理解材料，而要体现出面对此种状态的积极的选择和思考，唯此才能体现出考生积极向上的人生观。材料二，强调生活虽然是不自由的，但要对生活充满希望和信心，始终保持飞翔的姿态。材料一揭示了生活的本真状态，材料二是对材料一的深化，即生活不只有眼前的苟且，还要“飞翔”着去追寻“诗和远方”。参考立意切题立意：1.生活没有彩排，要坚定理想，砥砺前行。2.生活不只有眼前的苟且，还可以“飞”向“诗和远方”。3.奋力“飞翔”，让人生“草图”成美图。4.不惧“尘网”，心怀梦想，勇敢飞翔。5.向梦想进发，追寻“诗和远方”。6.生活没有彩排，应尽力过好当下。7.永远保持“飞翔”的姿态。偏题立意：1.即兴判断，砥砺前行。（前半句有偏差）2.即使尘世纷扰，也不要忘记初心，要活出真我。3.把握当下，不被其他事物所左右。4.生活变幻莫测，瑕疵在所难免，要学会包容。5.要有接受失败的勇气与决心。6.保持初心，遵循自我。范文展示生而无畏，以梦为马—考生米兰·昆德拉曾说：“生活就是一种永恒沉重的努力。”诚哉斯言，生活是向前的，它没有后退键；对于生活交予我们的重担，我们应当坚定完成。要我说：正值青春，应当生而无畏，以梦为马，大胆飞翔。生活的每一刻都是进行时，青年应当生而无畏，锐意进取。2018年十大正能量新闻中有这样一件事：国际泳联游泳世界杯东京站的第二个比赛日，男子200M蝶泳决赛，七名日本选手同时晋级，同场比赛的另一名选手是中国选手李朱濠。这样的一个赛场，没有机会预先演练，也没有人会隐藏实力。这不光是个人的较量，更是两个国家的较量。一比七的局势，李朱濠奋勇当先，挺住了巨大的压力，彰显了男儿的英勇本色。五星红旗在他乡冉冉升起，扬我中华志气，他用“飞翔”实现了人生的彩排。青年应当以梦为马，矢志笃行。五千年的历史浩浩汤汤，追寻梦想，发奋努力的有志者，从古至今不乏其人。圣人孔夫子不畏隐者嘲讽，知其不可而为之；范仲淹“划粥割齑”，先天下之忧而忧，后天下之乐而乐；龚自珍仰天长啸，我劝天公重抖擞，不拘一格降人才……人生如戏，一幕幕随历史演进，他们一个个都理想坚定，无论现实多么残酷，他们都选择直面人生，即使身处逆境，也憧憬未来，满怀理想的热忱，不负时代，不负使命，不负生活。青年应当脚步坚定，创造生命精彩。我们每个人都是指挥家，人生这首乐曲要靠我们去指挥，我们要用不懈奋斗奏响青春灿烂的乐章。安徽砀山县的李娟，10年前患上脊髓空洞症，体重仅25公斤，全身只有脖子以上部位能够有限活动。可她没有向命运低头，手不能动，就用嘴咬住触控笔，一个字母一个字母地拼写，努力经营着自己的微商小店。过去一年，李娟通过电商销售水果超过40万斤，成了带动乡亲共同脱贫致富的“电商CEO”。李娟的故事感动无数人，她也成为第二十二届“中国青年五四奖章”获得者。人生不应怨尤，不应等待，不应磋跎，而应奋力“飞翔”，化草图为美图。记得飞翔的姿势，放飞勇敢的心。人的一生以怎样的方式度过，是由自己选择的方向和价值决定的。“没有翅膀也要飞翔，没有声音也要歌唱”，聋哑教师夫妻程洋和陶艳萍用特殊的方式无限接近理想，成就精彩人生。人生舞台不分大小，只要坚定梦想，不断放大能力，强大自己，就能点亮舞台，为时代增添光和热。“数风流人物，还看今朝。”我们年轻一代自应有中流击水的壮志豪情，以梦为马，不负韶华。点评本文的亮点在于思辨的进阶。标题简洁，彰显观点。首段紧扣材料，亮出观点。主体部分，先举李朱濠的例子来阐述“青年应当生而无畏，锐意进取”，再举孔子、范仲淹、龚自珍的例子论述“应当以梦为马，矢志笃行”，又举李娟、程洋和陶艳萍夫妻的例子阐明“应当脚步坚定，放飞勇敢的心，创造生命精彩”。结尾收束全文，昂扬乐观。全文思路清晰，思辨层层进阶，援引丰富，议论恰当，展示了考生较强的思辨能力和文化积累。得分：54分。作文题根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；文体不限，诗歌除外。起点是指开始的地方或时间。起点，意味着从零起步；起点，又意味着新的出发。命题方向人文底蕴：人文关怀科学精神：勇于探究学会学习：乐学善学、勤于反思健康生活：健全人格、自我管理解题本题目为给命意材料作文。材料由两句话组成，第一句话“起点是指开始的地方或时间”说的是“起点”的本意，既可以指空间，也可以指时间。“起点”意味着根源、原点、孕育、诞生、初生、萌芽、初步、元年、基石、故乡……是“人之初”，是个体的婴儿阶段，是宇宙的混沌阶段，是中国文学的“山海经”阶段，是哲学领域的“苏格拉底与孔子”阶段，是人类文明的“轴心时代”；“起点”又具有比喻性质，它是道路的起点——事业早先的开始，是长河的源头——历史曾经的开端，是事物的根本——事物的原本状态……第二句话“起点，意味着从零起步；起点，又意味着新的出发”是材料所给定的“起点”的内涵，这也正是材料给定的命意方向。理解材料时，要明确“起点”的内涵。既可以选择前者“从零起步”，也可选择后者“新的出发”，辩证看待终点和起点。“新”与“旧”相对，从时间维度上，应该包含三个维度：对过去而言，是划界与清算；对当下而言，是反思与总结；对未来而言，是变通转折或循环递进。“新”，意味着获得不一样的、富有启发性与生命力的东西，意味着一种“明亮”，“意味着一次精神的洗礼”“赋予生命以新的索引，新的知觉，新的闪念、启示与发现……”无论选择哪一种内涵，一定要说清其内涵，讲明其理由。而且，往深处看，后两个分句实为同一个意思，因为第一个分句中的“零”有“清零”之意，“起点”与“终点”没有必然分开。人生、自然、社会总是不断发展的，但其发展的阶段纷繁复杂。每个阶段都是一个新的起点，婴儿的啼哭，幼芽冲破大地，新事物代替旧事物，这是新的生命的起点；今天相对于昨天，这是时间的起点；此峰相对于彼峰，这是空间的起点……每个阶段都是一个起点，每个阶段的起点，又是新的希望与开始。任何时候从任何一个正确的起点大胆地走下去，都有可能走出一条光明大道。但相对于过去来说，每一个起点又都和过去有着千丝万缕的联系。虽然是新的开始，但不能忘记过去。当然，要想写得准确，还需要化大为小。必须“聚焦核心概念”，在行文立意时，一定要解释与分析“起点”的“领域特征”，“领域特征”是2018年江苏高考阅卷的“口头禅”；具体到“起点”而言，需要在文中特别点明“某一领域”的“起点”有怎么样的特征。必须“具象某一领域”，如写人生的起点、历史的起点、文学的起点和思想的起点，在这些领域内，分析“起点”“终点”的对立统一，挖掘“新”与“旧”之间的深层意蕴。也可以“添加语素限定”，如“坚守原点”“走好人生起点”“终点是另一个起点”“人生重新出发”……参考立意正确立意：1.从零开始，勇闯天涯。2.千里之行，始于“足下”。3.起点是一张白纸。4.而今迈步从头越。5.学会清零，重新出发。6.告别过去，重新出发。错误立意：1.把“起点”偷换为“童心”“初心”之类的概念。2.在“从零起步”与“新的出发”两者之间游离。3.不忘过往，开创未来。范文展示在心灵的游牧中重新开始浮士德博士与魔鬼签下契约：将其置于三种诱惑下，但凡浮士德沉溺于其中一个诱惑，他将失去自己的灵魂。然而，结果是浮士德并未失去自己的灵魂。我想，这是因为他将自己置身于心灵的游牧中，不断寻找破——立的起点，从而能够不断从零开始，坚持自我的本真而不至陷于诱惑中，无法脱身。法国实验哲学家、尼采式的未来哲学家吉尔·德勒兹开创“游牧哲学”，将“变”于“不变”之中却将不断寻找起点的自我置身于“游牧”的草原之中，“游牧哲学”告诉我们的便是不断突破常规、打破规则，在重新开始的起点上重塑一个灵魂完满的我。一如浮士德能够在三种诱惑中保持本心。我想，这大概是因为他不断在他心中的“游牧草原”中寻找起点，寻找重塑自我的机会的缘故。而“游牧”也要求着人们要不断完成旅途才足以找到新的起点，而完成旅途也就是一个肯定自我的过程，因为只有肯定自我，才能让自己的心往更高处走。心往高处走了，就要求我们不断扩展心的容积。由此，拓宽了眼界，丰满了人生三境，我们的起点才会不断拔高。在人生一段一段的旅程中，起点的拔高也会促进我们舞台的扩大。由此往复，便成了一个良性循环，催促我们不断向前。然而，恰恰也因为这一个良性循环唤醒了一个个原本昏暗而又寂寥的灵魂，所以高更有塔希提岛，陶潜有终南山，梭罗有瓦尔登湖，他们在俗世与自然的游牧中找到了新的起点和人生的意义。由此可见，我们当投入心灵的游牧，找寻新的起点。然而，可悲的是，有人在游牧中甘愿沦为“自我”的奴隶，而不愿投入寻找起点的队列中来，一如郁达夫的《沉沦》为代表的“零余人”意识和加缪笔下的莫尔索所代表的“局外人”意识，他们空空站在原地，埋怨时代与社会的抛弃，而不愿动身找到属于自己的路，找到自我的起点，最终落入灵魂的虚无中，无法摆脱。所以，我们应潜入“游牧”行列，寻找属于自己的起点，在“游牧”中不断重新开始，这样我们才有足够面对未来的勇气和能力。点评这是一篇大气不凡的考场佳作。大气来自哲学的高度，来自文艺的光辉，更来自理性的呈现。都说“想透是写好的前提”，作者面对“起点”这则材料，选择了“新的出发”的立意，文章的标题就亮出了自己的“旗”：在游牧中重新开始。随后，以吉尔·德勒兹的“游牧哲学”为统领，以歌德的《浮士德》、高更的塔希提岛、陶潜的终南山、梭罗的瓦尔登湖、郁达夫的《沉沦》为代表的“零余人”、加缪笔下的莫尔索所代表的“局外人”等古今中外的文艺名家名作和名人形迹做支撑，把“新的出发”的道理阐释得明确而有力。其间，有对比论证，有举例论证。行文很有特色，“一如……”这样老到的句式一再运用，也许是不经意的，却足见作者不凡的文字功夫。作文题阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）材料一：著名学者易中天曾在《当下中国最缺什么》一文中写到：你问当下中国缺什么，我看最缺底线。这很可怕。一个人，没了底线，就什么都敢干……底线就是生命线。材料二：央视名嘴白岩松在微博中感慨：“这个时代怎么了？都拿一个人的底线当优点。一类食品很好，不是因为好吃，而是因为没有添加剂；一个人很伟大，不是因为他多好，而是因为他讲诚信、守时、不偷东西。”材料三：8月15日闭幕的中国互联网大会发出倡议，全国互联网从业人员、网络名人和广大网民，都应该坚守“七条底线”，营造健康向上的网络环境，积极传播正能量。这些材料，引发了你的哪些看法？请综合材料内容及含意作文，体现你的思考。要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。命题方向实践创新：问题解决责任担当：社会责任健康生活：健全人格学会学习：勤于反思科学精神：理性思维、批判质疑解题本作文题目为名人言论和新闻组合类材料作文，属于多材料任务指令型作文。材料与现实关联紧密，很接地气，学生有话可说，有理可议。审题时最容易出现的问题是只关注“底线就是生命线”，“不能拿底线当优点”，“呼唤中国互联网从业者和网民坚守底线，传播正能量价值取向，而忽略“当下中国”，“这个时代”等限制性信息。材料既考察审题立意和写作能力、理性思维和批判思维能力、健全人格三个层面。参考立意1.坚守底线就是坚守住命线。2.底线——心中的道德准则。3.勿拿底线当优点。4.虚拟环境同样需要坚守底线。5.坚守底线，传播正能量。……范文展示若无底线，何谈安康8月15日闭幕的中国互联网大会发出倡议：全国互联网从业人员、网络名人和广大网民，都应该坚守“七条底线”，营造健康向上的网络环境，积极传播正能量。这个倡议很及时，也很有必要。近日，一位陕西西安的八岁男孩因在抖音上看到一个“胶带贴门”的整蛊视频，遂用此恶搞自己六岁的弟弟，造成弟弟绊倒摔伤。六岁男孩牙齿损伤，下巴缝了十针。据媒体介绍，因为模仿热门短视频而造成用户受伤的事件并不少见，也不局限于某一家短视频平台。有些短视频平台无视价值和道德底线，只顾赚取经济利益、拉动流量，一味将各种猎奇短视频内容推荐给用户。比如炫富、早恋、自虐、无底线恶搞……这些短视频要么歪曲了价值观，要么含有不健康内容，造成很大的负面影响。易中天曾在《当下中国最缺什么》中写到：你问当下中国缺什么，我看最缺底线。这很可怕。一个人，没了底线