刻舟求剑的读后感

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通过学习《刻舟求剑》这则寓言，明白了大量道理：凡事不要只看表面现象，要认真地想，深入地分析，才能找到一种适合的方法。走方法之路，要比一味的愚昧更便利，更快捷。今天我在这给大家整理了一些刻舟求剑的读后感，我们一起来看看吧!

刻舟求剑的读后感1

寒假里，我读了《刻舟求剑》这个故事。

这个故事讲的是一个楚国人要出国远征，他在坐船过江时，一不提防把剑掉到水里了。船上的人有的叫船夫停船，有的要下水里帮他找剑，可是都被他挡住了。他用随身带的小刀在船身上刻了个记号，说：“这是我的剑掉下去的地方。〞船上其他人看见了，说：“你在船上刻个记号有什么用?剑是不会跟着船走的。你要是不下去找，是找不回来你的剑的。〞楚国人仍旧很自信地说：“不用急，不用急，记号在那刻着呢，等船到岸了再找也不迟。〞直到船在岸边停下来的时候，这个楚国人才顺着有记号的地方下水去找剑。可是他在水中找了半天，一无所获，不禁自言自语到：“我的剑怎么不见了呢?〞众人看到这种情形都哄堂大笑起来。

通过读这篇文章，我认为这个楚国人太自以为是了，不听大家的劝说，任由事情朝着更坏的方向发展。假如他能听别人的看法，再动动脑子想一下，剑是落在水里不是落在船上，这样的话大家齐心协力有可能把剑找到。在实际生活中，遇到问题我们也要听听别人的看法，结合实际状况去处理问题，事情就会得到更好地解决。

刻舟求剑的读后感2

《刻舟求剑》说的是，一个楚国人去郑国渡江，一不提防将自己心爱的宝剑掉到河里，有人建议他立刻下去剑捞。但他却不慌不忙地拿出小刀，在船上做个记号，等船靠岸之后，沿着方才做的记号下去捞宝剑。结果可想而知，捞了半天什么也没捞着。

这个故事讥讽那些愚蠢而又拘泥固执，不知事物发展变化的人。

在我们的生活中，也常有一些类似的，使人啼笑皆非的事。就拿我来说吧，小时候我是在外婆家长大的。有一个夏天的中午，我和外婆在一棵树下乘凉。我总是跟着太阳照在树上的影子而移动，这样一点都没被太阳照到。到了晚上在树下乘凉时，我还是用老方法应对，随着月亮照在树上的影子而移动，结果却被露水打湿了。后来问了爸爸妈妈，才知道这个方法巧用于昼，而拙用于夕。

同学们，在做任何事之前，一定要认真思考、细心分析。由于客观世界在不断发展变化之中，我们务必要适应这种变化，不能像《刻舟求剑》中的楚人那样墨守成规，用老方法去解决新问题。

刻舟求剑的读后感3

我今天看了一个成语故事：《刻舟求剑》内容是：

战国时。楚国有一个人坐船渡江。船至江心，他一不提防佩戴的宝剑从剑鞘滑出掉入江中。他赶快伸手去抓，但已经来不及了。眨眼之间，宝剑在滔滔的江中沉没。同船的人对此都感到十分的惋惜，但那楚人并不焦虑的说：掉了就掉了，让我做个记号再说。

说罢，掏出一把小刀，在船弦上刻了一个印子。船上的人理解他的意思，问道：你这是什么意思?楚人得意的说;这是我宝剑掉落的地方，所以要做个记号。靠岸后，楚人根据船上刻得记号，下水去捞。可捞了半天，哪见宝剑的影子?他爬上船看着船舷上的影子，自言自语的说：我的宝剑就是在这里掉下去的呀，我还刻了记号的呢，怎么会找不到了?船上的人这才理解他在船舷上刻印子的原因。都觉的他这样做十分可笑。

这个故事讥讽了那些因循守旧，不知根据实际加以变通的人。

大家可不要做这种人，我以后应当做一个根据实际加以变通的人，在以后的学习中要灵活运用知识，不能死记硬背，把学习提高上去。

刻舟求剑的读后感4

今天我和爸爸共同阅读了《刻舟求剑》的故事，读了这个故事让我明白了大量做人的道理。

故事中说的是从前有个人在坐船时，他把宝剑放在船边，一不提防把宝剑弄到大海里了，船上的好心人都忙着帮他捞剑，而他却不慌不忙地说：“你们这群人也太笨了吧!用这样的方法永远也捞不上来。〞帮他捞剑的人听了都生气的说：“莫非你有什么好方法吗?〞那个人不以为然的说：“用刀子在掉剑的地方刻一个记号不就行了。〞说着他就拿出刀子在掉剑的地方刻了一个记号，船到岸了，他就顺着记号去捞剑，可是他忙了半天怎么也找不到他的剑。

爸爸说：“你感觉故事中的人怎么样?我说他的想法太愚蠢了，还不虚心接受别人的看法，做错了事情要及时改正。爸爸夸我讲的好。

刻舟求剑的读后感5

《刻舟求剑》选自《吕氏春秋》，讲的是战国时期的故事。

战国时，有一个衣冠楚楚的人过江，她佩戴着一把长剑。船一边走着，他一边欣赏着岸上的美景。让他心旷神怡。谁知，正当他兴高采烈的时候，身上的宝剑落到了水里。他却不慌不忙的.从口袋里拿出小刀，在刀掉下去的第方做了个标记，人们看见了十分古怪。到了岸上，他从有记号的地方下去找剑，但他一无所获。艄公告诉他，你在江心掉的剑，现在船已经靠岸了，剑又不会跟着船走，怎么能找得到呢?

这