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文档简介
Word第第页中班游戏运动的活动总结记得刚开学,我们班就来了23位天真的幼儿,在他们灿烂的笑脸上看到了儿时的自我。随着光阴的推移,我班的手指嬉戏运动也开展起来了,没有一点手指嬉戏阅历的孩子们,他们显得无从下手。为了更好的引导他们,我们作出了尽力,现将这一学期来通过手指嬉戏总结如下:
一、根据幼儿的实际,培育幼儿的手指嬉戏爱好
由于没有阅历,在手指嬉戏的状况中,我班实行区角不分的部署,投入的种类在幼儿的阅历所及的范围如:根据小班幼儿在生活、认知和自我成长上的必要,区角有些关于《小被子》等种类的手指嬉戏,,在表达区角中,引导幼儿创造美、制造美(搭积木/秋叶飘),有目的的学习,使孩子在富厚的运动状况中,具有充分的运动自主权,且让孩子按本身的方法在运动中边探究边学习成长。使幼儿的手指嬉戏爱好获得了进一步进步。
二、在手指嬉戏中渗透德育
小班幼儿在礼貌方面有待于进一步培育,在嬉戏时,我们注意这方面的渗透,比方,在玩积木时,就有关于搭积木的手指嬉戏。针对这一现象,我们就将这一环节放入手指嬉戏中,在去娃娃家作客时,里面就有关于小被子的手指嬉戏。有了这一环节,幼儿都异样喜爱进入到去叫嬉戏中,一边做嬉戏,一边念手指嬉戏,从手指嬉戏中知道了学习了很多关于礼貌方面的用语。
三、施展幼儿介入的自主性,让他们在玩中学,在学中乐
为了在游手指戏中充分把权利交给孩子,我们在选择手指嬉戏时,有个人玩的,有两个人玩的,有多人玩的等等,可以让幼儿自主选择,和本身的好伴侣在学中玩,玩中学。
四、亲自介入,培育幼儿的交往才能
嬉戏中,我们主见亲自介入,让本身与幼儿间没的间隔,这样力量让幼儿没有心理包袱的去玩。先生介入,能引导幼儿学会最基础的交往才能,遇到问题本身磋商办理。到达完善的结果。且让幼儿本身去结伴,以培育幼儿的交往才能。
五、以后的计算
在今后的手指嬉戏中,我们会更注意对幼儿手指嬉戏才能的培育,使幼儿的手指嬉戏程度在原有的'根基上获得更进一步的进步。多开展综合性手指嬉戏,充分施展幼儿介入的自主性。
中班嬉戏运动总结(2)
为了进一步贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》及《3—6岁儿童学习与成长指南》中“坚持以嬉戏为基础运动,以嬉戏为幼儿的主要生活和学习方法”这一紧急指导思想,充分施展状况资料的教育功能和互动功能,让幼儿根据本身的必要在对比宽松、随便的气氛中自由选择,自主运动,以匆忙进幼儿身心康健、协调成长,本学期我们继承运动区嬉戏的研讨不雅摩,我班想用两天对全园老师开设了运动区嬉戏。
进入中班放学期,我们在运动区嬉戏的状况创设、嬉戏资料投放、嬉戏开展等方面力图做到既有多样性又有奇怪性,既有连续性又有立异性,注意资料玩法的条理性和适合性。
本学期我班先生在增加运动区资料时的做法是:凡是能在淘宝网上买到的我们就买,即使先生本身掏腰包也要买。不将先生大量的光阴和精力消费在制作运动区资料上,而将先生解放出来,多花光阴和精力组织孩子们嬉戏,察看孩子们在嬉戏中表现,介入孩子们的嬉戏,进步孩子们的嬉戏质量和深度。本学期我班添置的资料几乎都是网上购置的,表演区、美工区、益智区等等,消费了近200元。
下面我把我班的部分区域向人人介绍一下。
首先我们新增加了一个“表演区”,搭建了一个小舞台,设置了不雅众席,供应了很多演出时用的道具、服装,比方有草裙、花环、面具、头饰,还训练了一位能干的小主持人,小主持人负责支配演出的人员、报节目次序、收不雅众的门票,还要播放音乐等。小主持人就像一位小先生,治理、支配着表演区有序地开展。选择表演区的小演员们可以自娱自乐地装扮本身,大大方方地呈现本身,熬炼孩子们表现自我的才能。自由人可以到表演区来购票不雅看杰出的演出,孩子们很是兴奋,演得兴奋,看得兴奋。
我们感到这个表演区一个紧急的特色,也是我们设置时的一个主要指导思想便是:以对状况的创设来引发幼儿的表演欲望,使他们自然地进入情境。首先我们想尽法子投入了大量的资料供幼儿们选择,让他们对表演产生爱好;并且我们把表演区放在了闲置的老师办公室里,那里对比安静人少,让演员们尽情表演,不受别人干扰又不干扰其他区域。
我们班还有一个对比有特色的区域便是“建筑区”。在小班时,我们只给孩子们供应旺仔牛奶罐,并在地上用即时贴贴上很多的线路,构成迷宫。孩子们由最先的按地上的标志线拼搭,一个挨一个或一大一小的拼搭成线;渐渐地成长到自主的搭建,一层一层的垒高,或由多到少地垒高。
到了中班上学期,孩子们才能进步了,要适度地增大难度力量吸引孩子们更多的爱好,于是我们添加了新资料——鞋盒盖。这下激发了孩子们的创意,孩子们自发的制造出多种搭建的措施,将牛奶罐和鞋盒盖组合起来垒高,搭建出各类形式的城堡,如今是中班放学期,孩子们又长大了一些,才能也进步了,要更进一步增大嬉戏难度力量更好地施展孩子们的制造力和想象力,于是我们又一次转变了嬉戏资料。将上学期孩子们玩的早已破损的鞋盒盖全部丢弃,收集了很多大大小小的长方形纸盒,有各类牛奶包装盒、毛线包装盒、茶叶包装盒,还有大一点的奶粉罐等等。孩子们异样喜爱用纸箱、易拉罐的拼拼搭搭,玩得异样有创意。孩子们有创意的作品有“战斗机”、“万里长城”、“奢华战舰”点心店里给厨师、办事员都统一服装和帽子,这下孩子们玩得就加倍得投入了。为了便于顾客点单,我们新添加了点菜单,让办事员用点菜单让客人点单。我们还提示办事员款待顾客要热忱,要办事周到。嬉戏中点心店的生意是
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