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文档简介
2023年中考物理模似试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、本大题包括10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求.1.对一些生活常识的认知是科学素养的重要方面下列对一些科学量的估测中,比较贴近事实的是()A.一位中学生受到的重力约50牛B.食用油的密度约0.9千克/米3C.一间教室的体积约200米3D.中学生正常步行的速度约10米/秒2.一块长为,质量分布均匀的木板放在水平桌面上,木板右端与桌边相齐(如图所示)。在板的右端施一水平力使木板右端缓慢地离开桌边,在木板移动过程中,下列说法正确的是:A.对桌面的压强不断变小B.对桌面的压力不变C.对桌面的压强不变D.对桌面的摩擦力不断变小3.录音机的磁带上附有一层硬磁性材料制成的小颗粒,如右图所示,录音时,声音先转变成强弱变化的电流,这样的电流通过录音磁头,产生了强弱变化的磁场,磁带划过磁头时,磁带上的小颗粒被强弱不同地磁化,于是记录了一连串有关磁性变化的信息。放音时,磁带贴着放音磁头运动,磁性强弱变化的磁带使放音磁头中产生变化的感应电流,电流经放大后使扬声器发声,这便“读”出了录音带中记录的信息。下列实验中和录音机的磁带放音时工作原理相同的是A. B.C. D.4.如图所示,与电动机工作原理相同的是A.
电磁继电器B.
扬声器C.
电磁感应D.
动圈式话筒5.如图所示,A、B两个物体叠放在水平面上,同时有F=2N的两个水平力分别作用于A、B两物体上,使A、B两个物体处于静止状态,下列分析正确的是A.A和B之间摩擦力为0B.地面对B的摩擦力为0C.地面对B的摩擦力为2N,方向水平向左D.地面对B的摩擦力为2N,方向水平向右6.“辨音识人”主要是依据声音的A.音调 B.音色 C.响度 D.频率7.如图甲所示的电路中,电源电压保持不变,小灯泡的额定电压是.闭合开关后,当滑片从右向左移动的过程中,小灯泡的关系图象如图乙所示.下列判断正确的是A.滑动变阻器接入电路的最小阻值是B.滑动变阻器接入电路的最大阻值是C.小灯泡消耗的电功率总小于滑动变阻器消耗的电功率D.小灯泡消耗的电功率有时等于滑动变阻器消耗的电功率8.汽车最基本的安全装置是头枕和安全带,如图所示,以下说法正确的是A.有了头枕,能减小因突然减速对司机造成的伤害B.有了头枕,能减小因撞上前车对司机造成的伤害C.系上安全带,能减小因后车撞击对司机造成的伤害D.系上安全带,能减小因紧急刹车对司机造成的伤害9.在探究凸透镜成像的实验中,先用焦距为10cm的透镜甲进行实验,在透镜右侧的光屏上得到了清晰缩小的实像.接下来不改变发光体和凸透镜的位置,改用焦距为20cm的透镜乙继续进行实验.下列情形可能发生的是()A.光屏向右移,能接收到清晰缩小的实像B.光屏向左移,能接收到清晰放大的实像C.光屏向左移,能接收到清晰缩小的实像D.无论怎样移动光屏,都接收不到清晰的像10.下列说法正确的是A.在同一水平桌面上做加速运动的物体,受到的滑动摩擦力会越来越大B.自行车的坐垫很宽是为了增大压强,使人更舒服一些C.甲、乙两队拔河比赛甲队获胜,但甲队对乙队的拉力等于乙队对甲队的拉力D.汽车紧急刹车时,车上的人会向前倾倒,说明汽车有惯性二、填空题(本大题包括7小题,每小题2分,共14分)11.如图甲所示电路中,为定值电阻,为滑动变阻器.图乙是该滑动变阻器消耗的电功率与电流关系的图像.则滑动变阻器的最大阻值是_____Ω,定值电阻消耗的最大电功率是_____W.12.如图所示,在干燥的天气里,用塑料梳子梳头发,头发会随梳子飘起来,这与验电器的原理_____(选填“相同”或“不同”);小明家的电能表如图所示,当他家某用电器单独工作时,30min内转盘正好转过50圈,该用电器的电功率为_____W。13.如图是R1、R2两电阻的电压与电流关系图象,由图可知,电阻R1的阻值为_____Ω,若将两电阻并联后接在3V电源两端,干路电流为_____A.14.小明的父亲发现自己最近一段时间看不清近处的小字,但能看清远处的物体,老师告诉小明:你父亲可能患上了_____(填“近视”或“远视”)眼病,晶状体对光的偏折能力变_____(选填“强”或“弱”)需要配戴_____透镜矫正(填“凹”或“凸”)。15.太阳能属于_____(填“可再生”或“不可再生”)能源。在地球上阳光充足的地方,1m2的面积每年获得的太阳能可达4.2×109J.这些能量相当于_____g焦炭完全燃烧放出的热量(焦炭的热值为3.0×107J/kg)。16.如图所示,在电梯中有个重G=100N的物体A,在电梯启动加速上升的过程中,物体A对电梯地板的压力________(选填“大于”“小于”或“等于”)100N;这一过程中物体A的惯性______(选填“变大”“变小”或“不变”)。17.神十”上天,女宇航员王亚平在太空进行讲课,说话时发出声音是因为声带在_____,声音很大是因为声音的_____(选填“音调”、“响度”或“音色”)很大.“嫦娥三号”它携带的月球车实现了中国首次月面软着陆(如图所示).月球车利用两块太阳能电池板将_____转化为电能,供小车勘探活动.移动电话是通过_____传递声音信息的.三、作图、实验与探究题(本大题包括5小题,共34分)18.在图中画出物体A所受重力G的示意图.(_______________)19.如图所示,跳伞运动员在空中刚打开降落伞的一段时间内,随降落伞一起竖直减速下落,请以A点为力的作用点,画出此时跳伞运动员受到拉力和重力的示意图。(_____________)20.在探究“浮力的大小与哪些因素有关”的实验中,一组的同学们提出了以下猜想。小华:浮力大小与液体密度有关;小红:浮力大小与物体浸入液体的体积有关;冬冬:浮力大小与物体所受重力的大小有关。在老师的帮助下,他们从实验室选取了体积相同但重力不同的A、B、C三个金属块、弹簧测力计、烧杯、水、盐水、细线等器材。首先按照图所示的方式,将A、B、C三个金属块分别浸在盐水中,当它们浸入盐水中的体积相同时,观察弹簧测力计的示数,记录的实验数据如表一所示。表一序号金属块物体重力/N液体密度g/cm3物体浸入液体中的体积/cm3测力计示数/N浮力/N1A51.21003.81.22B41.21002.81.23C31.21001.81.2分析表一中实验数据可知,浮力的大小与物体所受重力的大小_____(选填“有关”或“无关)随后,同学们根据猜想,继续进行了实验。先将金属块A浸入水中,改变物体浸入水中的体积,观察弹簧测力计的示数,并将实验数据记录到表二中;然后换用盐水重复上述过程。表二序号金属块物体重力/N液体密度g/cm3物体浸入液体中的体积/cm3测力计示数/N浮力/N1A51.0304.70.32A51.0604.40.63A51.0904.10.94A51.2304.60.45A51.2604.30.76A51.2903.91.1①分析表二中的实验数据,可以得出结论:同种液体中,物体浸入液体中的体积越大,受到的浮力_____。②分析表二中_____(填实验序号)的实验数据,可以得出:物体浸入液体的体积相同时,_____越大,物体所受浮力越大实验后,同学们又利用随身携带的橡皮泥、烧杯和水进行实验,发现将橡皮泥放入盛水的烧杯中,橡皮泥沉至杯底:再将橡皮泥捏成“碗状”放入水中,它竟然漂浮在水面上!他们通过讨论认为:浮力的大小还与物体的形状有关。你是否同意他们的观点,并说明你的理由_____。21.如图甲是“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验装置。(1)图甲实验装置的组装顺序应为_____(选填“自上而下”或“自下而上”)。(2)实验中某次温度计的示数如图乙,为_____℃.根据实验数据绘制的水的温度随加热时间变化的图象如图丙,由图可知本实验中水的沸点为_____℃。(3)撤去酒精灯后,水仍能继续沸腾一小段时间,其原因是_____。22.在“探究物质质量与体积的关系”实验中,对于某种物质的质量与体积的测量,应该测量_____数据(选填“一组”或“多组”),为了得出比较完整的实验结论,还需选择_____物质的物块进行实验(选填“相同”或“不同”).“测定某种液体的密度”实验的原理是_____,主要实验器材有电子天平、______、烧杯、待测液体等.四、计算题(本大题包括2小题,共22分.解答时应写出必要的文字说明、公式和重要的演算步骤,只写出最后答案的不能得分)23.如图所示,将质量为80g,体积为100cm3的铁制小球放入盛水的薄玻璃容器的水中在玻璃容器下方有一已经接入电路的螺线管,小灯炮L标有“6V3W”字样,通过螺线管的电流Ⅰ与螺线管对铁制小球的作用力F的关系如下表所示(灯丝电阻保持不变,不考虑铁制小球与螺线管距离的远近对作用力F的影响)求:(1)断开开关铁制小球静止时露出水面的体积是多少?(2)闭合开关,调节滑动变阻器的滑片使铁制小球能悬停在水中,此时小灯泡消耗的功率是多大?(3)闭合开关,调节滑动变阻器的滑片使小灯泡正常发光,当铁制小球静止时,小球对容器底的压力是多大?24.一个铝球,它的体积是500cm3,质量是540g,请判断这个铝球是空心还是实心的?如果是空心的.问空心部分的体积是多大?如果在空心部分注满水,则铝球的总质量变为多少?(已知ρ铝=2.7g/cm3)
参考答案一、本大题包括10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求.1、C【解析】
A、中学生的质量在50kg左右,受到的重力大约为G=mg=50kg×10N/kg=500N左右。故A不符合实际;B、水的密度是1.0×101kg/m1,食用油的密度略小于水,在0.9×101kg/m1左右。故B不符合实际;C、一般教室的长、宽、高分别在9m、8m、1m左右,教室体积在V=abh=9m×8m×1m=216m1,接近200m1.故C符合实际;D、中学生正常步行的速度约1.1m/s。故D不符合实际。故选C。【点睛】估测法是利用物理概念、规律、物理常数和常识对物理量的数值、数量级进行快速计算以及对取值范围合理估测的方法。2、B【解析】
木板A放在水平桌面上,木板被拉出的过程中,对桌面的压力大小始终等于木板A重力,即压力大小不变,故B正确;在拉动过程中,受力面积逐渐减小,压力不变,由可得,A对桌面的压强逐渐增大,故A、C错误;木板A与桌面接触面没变,压力没变,所以摩擦力不变,故D错误。3、D【解析】
放音时,磁带贴着放音磁头运动,磁性强弱变化的磁带使放音磁头中产生变化的感应电流,属于电磁感应现象。A、图是奥斯特实验,说明通电导体的周围存在磁场,与录音机的磁带放音时工作原理不相同。故A错误。B、通电螺线管是利用电流的磁效应制成的,与录音机的磁带放音时工作原理不相同。故B错误。C、题图是通电导线在磁场中受力而运动,与录音机的磁带放音时工作原理不相同。故C错误。D、闭合电路的部分导体做切割磁感线运动,产生感应电流,是电磁感应现象,与录音机的磁带放音时工作原理相同。故D正确。4、B【解析】
A.电磁继电器主要利用了电流的磁效应,与电动机的原理不同,故A符不合题意;B.扬声器是利用了通电导体在磁场中受到力的作用的原理,将电信号转化为声信号,与电动机的原理相同,故B符合题意;C.该装置没有电源,将机械能转化为电能,所以是利用了电磁感应的原理,与电动机的原理不同,故C符不合题意;D.动圈式话筒主要利用了电磁感应的原理,与电动机的原理不同,故D不符合题意.故选B.5、B【解析】
先分析A受力情况,得出B对A的摩擦力大小,在对B进行受力分析,求出地面对B的摩擦力.【详解】A处于静止状态,受力平衡,A在水平方向上受水平向左的拉力F和B对A向右的静摩擦力,所以f1=F=2N,故A错误;因物体间力的作用是相互的,B对A产生向右的静摩擦力,同时B也受到A对它的摩擦力,大小为2N,方向向左,B同时受向右的拉力F=2N,二力平衡,B处于静止状态,故地面对B没有摩擦力,故B正确,CD错误.故选B.6、B【解析】
音调、响度、音色是声音的特征;音调指声音的高低,响度指声音的大小(或强弱),音色是由发声体本身决定的,不同的发声体,其音调和响度可能相同,但音色一般不同;由于不同人声带振动产生的音色不同,“辨音识人”,就是依据声音色判断的,故只有B正确。7、C【解析】
由电路图可知,灯泡L与滑动变阻器R串联,电压表测L两端的电压,电流表测电路中的电流.当小灯泡正常发光时,电路中的电流最大,滑动变阻器接入电路中的电阻最小,由图乙可知,小灯泡两端的电压UL=2.5V时(正常发光),通过的电流IL=0.28A,因串联电路中总电压等于各分电压之和,所以,此时滑动变阻器两端的电压:UR=U﹣UL=6V﹣2.5V=3.5V,由可得,滑动变阻器接入电路中的最小阻值:,故A错误;此时灯泡的电阻:;当滑动变阻器接入电路中的电阻最大时,电路中的电流最小,灯泡分得的电压最小,由图乙可知,小灯泡两端的最小电压UL′=0.4V时,通过的电流IL′=0.16A,此时滑动变阻器两端的电压:UR′=U﹣UL′=6V﹣0.4V=5.6V,则滑动变阻器接入电路中的最大阻值:,故B错误;此时灯泡的电阻:,因滑动变阻器接入电路中的最小阻值为12.5Ω,灯泡的最大阻值为8.9Ω,即灯泡的阻值始终小于变阻器接入电路的阻值,且同一时刻通过两者的电流相等,所以,由P=UI=I2R可知,小灯泡消耗的电功率总小于滑动变阻器消耗的电功率,故C正确、D错误.8、D【解析】
AB.有了头枕,能减小因汽车突然加速或被后车撞上对司机造成的伤害,故AB错误;CD.系安全带的目的是为了防止在紧急刹车时由于惯性人会向冲可能对人员造成伤害,故C错误、D正确;故选D。9、A【解析】
用焦距为10cm的透镜甲进行实验时,在透镜右侧的光屏上得到清晰缩小的实像,说明发光体在透镜甲左侧大于20cm远的地方(即二倍焦距以外),光屏在透镜甲右侧10~20cm远的地方(即一、二倍焦距之间).若不改变发光体和凸透镜的位置,改用焦距为20cm的透镜乙继续进行实验时,发光体在透镜乙的焦点以外,一定能在透镜乙右侧焦点以外,即距离透镜乙右侧大于20cm的某处,得到一个实像,所以将光屏向右移,一定能接收到一个清晰的倒立的实像,这个实像可能是缩小的,也可能是等大的、放大的.故选A.10、C【解析】
A.在同一水平桌面上运动的物体,接触面不变,压力不变,受到的滑动摩擦力不变,故A错误;B.自行车的坐垫很宽,是在压力一定时,增大接触面积,减小压强,使人更舒服一些,故B错误;C.甲、乙两队拔河比赛虽然甲队获胜,但由于相互作用力等大,所以甲队对乙队的拉力等于乙队对甲队的拉力,故C正确;D.汽车紧急刹车时,由于人有惯性,会保持原有运动状态,会向前倾倒,故D错误。二、填空题(本大题包括7小题,每小题2分,共14分)11、50、3.6【解析】试题分析:由电路图可知,R0与R1串联,电压表测R1两端的电压,电流表测电路中的电流.由图象可知,当电路中的电流I=0.2A时,R1的电功率P1=2W,由P=I2R可得,R1接入电路的电阻为50Ω;由图象可知,当电路中的电流I′=0.4A时,R1的电功率P1′=3.2W,此时R1接入电路的电阻为20Ω,由于串联电路中总电阻等于各分电阻之和,所以电源的电压:U=I′(R0+R1′)=0.4A×(R0+20Ω),当电路中的电流I=0.2A时,电源的电压:U=I(R0+R1)=0.2A×(R0+50Ω),解得:R0=10Ω,电源的电压U=I(R0+R1)=0.2A×(10Ω+50Ω)=12V.考点:电路的有关计算12、不同40【解析】
验电器的原理是同种电荷相互排斥;头发和梳子摩擦,头发和梳子带异种电荷,根据异种电荷互相吸引,所以头发会随着梳子飘起来,这与验电器的原理不同;电能表转过50r消耗的电能:W=kW•h=0.02kW•h,该用电器的电功率:P===0.04kW=40W。13、100.9【解析】
(1)由图象读出电阻R1的任意一组电压和电流值,根据欧姆定律求出电阻R1的阻值;(2)两电阻并联时两端的电压相等,根据图象读出对应的电压,再根据并联电路的电流特点求出干路电流.【详解】(1)由图象可知,当通过R1的电流为0.3A时,R1的电压为3V,则由I=可得R1的阻值:R1===10Ω;(2)将两电阻并联后接在3V电源两端,则U1=U2=U=3V,由图象可知,此时I1=0.3A,I2=0.6A,由并联电路的电流特点可得,干路电流:I=I1+I2=0.3A+0.6A=0.9A.14、远视弱凸【解析】
远视眼只能看清远处的物体,看不清近处的物体,因为晶状体太薄或眼球太短,即会聚能力变弱,使得像成在视网膜的后方,为了使像成在视网膜上,就需要戴一个对光线有会聚作用的凸透镜来加以矫正。15、可再生1.4×105【解析】
太阳能可以源源不断地从自然界获得,所以属于可再生能源;由Q=mq可得焦炭的质量:m==140kg=1.4×105g。16、大于不变【解析】
电梯启动加速上升的过程中,有向上的加速度,所以合力向上,地板对物体的支持力大于重力,物体对地板的压力跟地板对物体的支持力是相互作用,等大,所以物体对电梯地板的压力大于100N;惯性是物体的属性,只与质量有关,与运动状态无关,这一过程中物体的惯性不变。17、振动响度太阳电磁波【解析】
声音是由于物体振动产生的,王亚平讲课的声音是由王亚平的声带振动产生的;声音具有三个特性,音调、响度、音色,这里说的“很大”是指声音很强,即是指声音的响度很大;能量可以发生转化和转移,由题意可知,月球车的太阳能电池板将太阳能转化为电能,供小车勘探活动;声音不但能传递能量,还可以传递信息,移动电话是通过电磁波传递声音信息的.三、作图、实验与探究题(本大题包括5小题,共34分)18、【解析】
图中已给出重心,从重心开始竖直向下作一条带箭头的线段,并标出G.如图所示:19、【解析】
由于跳伞运动员随降落伞一起竖直减速下落,所以,受到的拉力大于重力,过A点分别沿竖直向下和竖直向上的方向画出此时跳伞运动员受到拉力和重力的示意图,注意表示拉力的线段稍微长一些,如图所示:20、无关越大1、3或2、5或4、6液体密度没有控制物体排开液体的体积相同【解析】
(1)分析表一中实验数据,液体密度、物体浸入液体中的体积相同时,改变物体的重力,浮力不变,可知,浮力的大小与物体所受重力的大小无关;(2)①由图表1、2、3或4、5、6中数据可知,物体浸入同种液体中的体积不同,物体受到的浮力不同,且排开的体积越大,浮力越大;②想探究浮力大小与液体密度关系时,控制排开液体的体积相同,分析表二中1、3或2、5或4、6的实验数据,可以得出:物体浸入液体的体积相同时,液体密度越大,物体所受浮力越大;(3)不同意他们的观点,错误原因就是没有利用控制变量法,即没有控制物体排开液体的体积相同。21、自下而上9298石棉网的温度高于水的沸点,水还会继续吸热【解析】
(1)酒精灯需用外焰加热,所以要放好酒精灯,再固定铁圈的高度;按照自下而上的顺序进行;(2)图乙中温度计的分度值为1℃,则该次温度计的示数为92℃;由图象丙知,水在第2min开始沸腾,沸腾时,不断吸收热量,温度保持98℃不变,所以本实验中水的沸点是98℃;(3)酒精灯加热时,铁圈和石棉网的温度升高,高于水的温度,当移开酒精灯时,水还会从铁圈和石棉网吸收热量,继续沸腾一小段时间。22、多组不同量筒【解析】
为了得到物体质量与体积的关系,要进行多次测量,具体做法:应测量多组数据.为了得到可靠的结论,还要选
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