少儿美术绘画课件古诗词系列3-5岁 《小池》

少儿美术专题课件精选课程少儿美术绘画课件古诗词系列《小池》PART07——小荷才露尖尖角古诗配画专栏1、重点通过观察和欣赏有关蜻蜓的图片素材，了解蜻蜓的外形特征以及生活习性。描绘出蜻蜓的外形和不同的动态，引导学生对蜻蜓的翅膀做线描装饰，注意花纹的疏密变化。2、难点运用线描的方式装饰荷花与荷叶，使画面中的视觉效果更加强烈。运用丰富有趣的线条和图案对荷叶进行装饰在，使用水彩笔来装饰荷花，与荷叶形成鲜明的色彩对比。最后运用剪贴的方式将蜻蜓粘贴在画面中，形成一幅“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的唯美景象。课程目标：一、适合年龄3-4岁三、教具准备：二、教学重难点白色背景纸

彩色马克笔

黑色勾线笔

重彩棒

剪贴工具

水彩工具作品效果参考泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。——杨万里《小池》小泉无声像珍惜泉水淌着细流，映在水上的树阴喜欢这晴天里柔和的风光。你知道这首诗的意思吗？“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”娇嫩的小荷叶刚从水面露出尖尖的角，有一只调皮的小蜻蜓立在它的上头。闭上眼睛想象一下，这样的景象是不是非常的美呢？诗里面描写到的景物有哪些呢？蜻蜓荷叶泉水荷花蜻蜓，想必小朋友们都认识它吧？透明的翅膀圆鼓鼓的脑袋胖鼓鼓的身体长长的尾巴细长的脚欣赏蜻蜓的图片，看看它有哪些特点？红蜻蜓的形态轻盈优美，身体是对称的！蜻蜓颜色丰富，色彩鲜艳。蜻蜓的花纹丰富！你知道么，在昆虫里蜻蜓的眼睛最多！蜻蜻蜓的眼睛又大又鼓，占据着头的绝大部分，有三个单眼，复眼约由28000多只小眼组成。它们的视力极好，而且还能向上、向下、向前、向后看而不必转头。蜻蜓拥有两对薄薄的、窄而长的大翅膀，轻轻振翅就能飞向蓝天。蜻蜓生活在哪里呢？蜻蜓喜欢潮湿的环境，所以一般在池塘或河边飞行，其幼虫（稚虫）也需要在水中发育。春天就要接近尾声了,池塘里的荷花慢慢的展露出头角。不同状态的荷花！未开花正在开花已经开花荷叶的外形特点是怎样的呢？还原《小池》，用线描的方式展开创作吧！线描元素参考看一看今天我们需要哪些材料呢？剪刀胶棒白色卡纸彩色马克笔黑色勾线笔重彩棒颜料工具1.用黑色勾线笔画出荷花与荷叶的轮廓（设计池塘荷花的画面构图）2.用点线面和各式各样的花纹填充荷花与荷叶，注重疏密关系！3.荷花上色，与荷叶进行区分形成鲜明的对比效果。作品参考步骤：4.在背景上用黄色和白色油画棒画出装饰星星或气泡等任意形状（装饰背景）5.画完后用颜料工具兑水上色，形成油水分离的效果！作品参考步骤：6.把白色卡纸进行对折，在画出一半蜻蜓的轮廓结构，然后打开利用对称性原理。7.对应画出完整的蜻蜓轮廓并装饰花纹，最后用鲜亮的颜色填充搭配。作品参考步骤：把蜻蜓剪贴到画面中，与小荷形成互动，还可以再做一只小蜻蜓哦！最终效果：其他参考：1、在今天的美术课程中，我们以古诗《小池》入画展开创作，通过对于诗中事物的照片以及描绘的景象进行观察，用线描的方式表现蜻蜓与荷叶的造型与色彩，并结合丰富花纹进行画面装饰，锻炼了小朋友们塑造力、色彩搭配能力和画面组织能力的同时，培养小朋友们热爱大自然的意识。2、在绘画中，描绘出蜻蜓的外形和不同的动态，引导学生对蜻蜓的翅膀做装饰设计，运用线描的形式进行创作，最后运用剪贴的方式将蜻蜓粘贴在画面中，使画面形成一幅“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的景象。充分的调动了小朋友们的绘画积极性，并感受到线描与色彩的趣味和魅力。3、朋友们创作的蜻蜓十分漂亮，丰富的花纹和鲜艳的颜色剪贴到荷叶大大小小排列的背景上，叶脉绘制得自然