版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第12页共12页依法治校培训总结范本我们将校务公开和学校的各项制度相结合,逐渐成为学校管理的重要组成部分。通过实行校务公开,提高了决策的民主性、科学性,学校领导自我约束,学校重大事情科学民主进行决策,工作过程严格程序进行操作。促进了学校的发展。学校领导清清白白做人,亮亮堂堂办事,促进了廉政风气的形成,并有力的推动了学校各项工作的开展。校长管好了自己,也带动了全体职工,工作起来腰杆子硬了,劲头也就更足了。狠抓安全,营造良好育人环境。学校安全工作重于泰山,学校把安全工作当作头等大事来抓,不可麻痹大意,心存侥幸。我们认真____学习《学校伤害事故处理办法》,坚决落实学校安全保卫工作领导责任制、责任追究制、考核奖励制;坚持"安全第一,预防为主"的方针,把安全教育、安全管理的各项制度、措施落到实处;积极依靠教育局、中心学校、派出所等单位和相关部门,做好校园及周边环境的综合治理工作,确保学校稳定和师生生命财产的安全。在内部安全管理中,我们坚持"安全第一,预防为主"的原则,一是制定了严格的安全管理网络,从校长到每名教师,层层签定安全责任书,做到层层抓落实,处处责任到人,全体教职工人人参与抓安全。二是定期进行安全隐患大排查,定期检查食堂卫生和安全工作,教学设施设备安全,及时排除隐患。对因教师因工作失职造成学生意外伤害,严格追究聘任,并在考核评优中实行一票否决制,从而为学生营造安全的学习环境。规范行为,树教育行风正气。我们以行风评议为契机,认真制订符合校情的“行风评议实施方案”,依据“以评促纠、以评促建,以建互促,优化行风”的宗旨,确定了四个工作主题,1、办学行为2、教师职业道德建设;3、政务校务公开;4、社会宣传。目前仍存在个别教师责任心不强,学校现代化建设步伐过慢,不利于学生发展等问题,也为下阶段工作指明了方向,畅通了监督渠道,将服务意识贯彻到办学过程中,学校一是公开评议工作电话,制订投件箱,及时反馈家长建议。得到了学生家长的一致肯定。二是有重点走访学生家庭,深入调查了解特困生,特殊生家庭情况,给予学生生活上的帮助,受到了社会、家长的好评;三是舍得投入,改善学生学习安全环境,确保每位学生在校的人生安全,总之,通过走依法办学、依法治校之路,促进了学校教育改革的发展,推动了学校课程改革和现代化建设的进程,真正使教育成为为人民服务,为社会培养人材的一项规范化的、公共的事业。依法治校培训总结范本(二)坚持依法治校提升办学品味—____市第二十六中学创建“____省依法治校示范校试点学校”汇报材料____市二十六中学建校于____年____月,是解放后____市政府在硚口地区创办的第一所完全中学。学校现有____个教学班,教职工____人,在校学生____余名。学校连续多年被评为硚口区“高中教育质量特优单位”,相继摘取了____市五一劳动奖状、____市示范学校、____市文明单位、“____市企事业单位职工民主管理工作”五星级单位、____市教育局“教育创新、工作创优”示范岗、____市共青团工作十佳示范学校、____市中小学德育“六有”创新建设先进学校、____市教育系统“双创”劳动竞赛优秀示范岗、全国教科研信息化实验校、____市绿化先进____、____市总工会(女工委)建功立业标杆单位、____省篮球特色学校等殊荣。____年学校党总支被____市委授予“先进基层____”称号。近几年来,学校以____为指导,认真贯彻落实教育部《____加强依法治校工作的若干意见》、《依法治校—建设现代学校制度实施纲要(征求意见稿)》和省教育厅《____对依法治校示范校试点学校进行检查评估和第四批立项申报工作____》等文件精神,坚持依法治校、依法办学,把依法治校与以德立校并举,本着“循序渐进、逐步深入”的工作原则,坚持以提高广大师生法律素质为目标,以提升学校办学品位、办人民满意的教育为出发点,全面深化依法治校,促进学校健康发展,形成了符合法治精神的育人环境,维护了学生、教师、学校的合法权益,保证了国家教育方针和学校各项工作的顺利实施。现就我校依法治校工作情况向各位领导、专家汇报如下,敬请指正。一、提高认识,加强领导,把依法治校摆上重要位置。1、高度重视,成立依法治校领导小组。学校成立了依法治校领导小组,由校长、书记任组长。依法治校领导小组定期召开会议,学习有关法律法规和上级有关依法治校文件,在回顾总结工作的基础上,研究制定依法治校实施方案,并把目标任务分解到各部门、年级组,确保依法治校工作有人抓、有人管,做到各司其职,层层落实的工作格局。聘请政治觉悟高、宣讲能力强的政法干部到我校担任法制副校长和校外辅导员,协助学校展开法制宣传教育,使学校的法制宣传教育入脑入心、丰富多彩。2、____有力,经费到位。学校历届领导始终将依法治校工作列入学校年度工作计划,并作为行政办公会议重要议事议程。为切实加强依法治校工作的领导,学校建立健全了自上而下的三支骨干队伍。一是以法制副校长、德育干部、班主任、政治教师为主体的普法教育骨干队伍;二是以党总支、年级支部、各处室为主体的普法教育管理骨干队伍;三是以学生会、心理社团等学生社团为主体的学生普法宣传骨干队伍。三支队伍各有侧重又互相融合,各有特点又优势互补,有力地促进了法制教育的深入开展,从而形成了覆盖全校的依法治校工作网络。由于____领导高度重视法制教育,学校依法治校工作经费逐年增加,确保普法工作和依法治校工作顺利推进。二、建章立制,加强监督,把学校管理纳入法治轨道。1、学校依法治校有长远规划,即“注重法制教育,全面推进依法治校工作,第1页共5页全面提升学校办学品味;依靠法制教育,不断推进素质教育进程,不断争创法治示范学校”,先后拟订了《____市第二十六中学章程》、《创建文明单位工作规划》、《行风建设民主评议工作实施方案》、《依法治校工作计划》、《普法工作实施细则》,把学校各方面工作都努力纳入法治化管理轨道。2、每年利用假期集中举办全员培训、新教材培训、骨干教师研修班、经验交流会等形式的培训班,选派部分骨干教师赴____东师大深造,____广大教师学习教育理论及教育法规和方针政策,依法规范教育教学行为,提高了教师队伍整体素质,使广大教师为人师表,依法施教,逐步形成“人人重视法纪教育、个个践行依法治校”的良好局面。3、学校在强化依法治校的民主监督和管理上,特别在完善教代会制度上狠下功夫。一是落实全体教职工大会通报制度,如涉及教职工普遍关心的职称工资兑现、质量目标管理奖励,中层干部任免、民主测评、学校阶段质量考评和年度考评、评选各级各类先进、学校财务收支、大额资金使用情况以及社会____的教育乱收费问题,严格依照有关政策,做到公平、公正、公开,处理好群众____的重点、热点问题。二是运用意见箱、校园网、家长会、座谈会、监督电话、家长学校、道德讲堂等方式对不同层次、不同对象所关心的问题予以校务公开,收集不同的意见,完善制度,落实整改。三、遵规守纪,加强管理,使依法办学形成长效机制。1、依法规范课程管理。严格执行国家课程计划和作息制度,开齐课程,尽量开足课时。各科资料征订、作业布置都能够按要求严格控制,不加重学生课业负担。除按部颁教学计划开设好课程外,还成立了形式多样、内容丰富的兴趣小组。开设了体育卫生类、艺术欣赏类、课外活动等综合实践课程,开发了各学科校本教材,全面培养学生素质,深化素质教育。2、依法规范招生管理。严格执行____市招生办确定的招生计划,按照划定的录取控制线录取学生,严格执行“三限生”收费标准,阳光招生。篮球特长生的招收工作,严格执行市教育局相关规定,专业测试合格后予公示规定名额,按体育特长生中考录取分数控制线据____取生源。3、依法规范财务管理。严格执行国家收费标准,实行亮证收费,统一使用财政部门印制的收款票据,坚持收支两条线,坚决杜绝乱收费和私设小金库现象。加强完善财产管理制度,规范财产请购、领用、保管、登记、报废手续,进行财产核查、登记,做到总帐、分帐相符合,充分发挥财产使用率。基建、修缮或较大项目实行政府(行政)采购,招标、议标由____研究决定,自觉接受教职工监督,增加透明度、可信度。4、依法做好校园治安综合治理。加大整顿校园周边环境力度,定期检查,发现问题及时整改。加强校园治安整顿,确保校园安全。我校落实了校长、分管副校长、各处负责人、年级组长、班主任、任课老师、后勤管理人员的层层责任制,真正落实“谁主管,谁负责”的原则,使各部门、各岗位职责明确,责任到人,并把校园治安工作与年度考核,评先评优等奖惩相挂钩,实行一票否决,使之形成各负其责,齐抓共管的宏观常抓、微观细抓的新局面。5、抓好教学质量管理,实施学校考试规范化,提高考试信度。认真____月考、期中、期末等综合性考试,保密命题,严肃考纪,严格执行流水评卷,统一评分标准。学校、年级、班级、教研组、备课组、教师及时进行考试质量分析和评价反馈。各年级、班级、教师建立学科质量跟踪监控和优秀生培养制度。四、拓宽渠道,加强宣传,把法制教育列为常态内容。1、坚持法制教育与课堂教育相结合。我校坚持以课堂教学为主渠道,将法制教育纳入学校教学活动中,做到计划、时间、教材、师资“四落实”。在抓好课堂教学的同时,我们还积极开辟第二课堂,以____观看法制教育专题片、法制文艺节目、参加法律咨询服务等形式,不断拓宽法制教育的渠道和途径,使广大师生潜移默化地受到法律知识的熏陶。2、坚持法制宣传教育与思想道德建设相结合。我校坚持依法治校与以德治校相结合,深入贯彻落实了《公民道德建设实施纲要》、《____加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,大力开展诚____育,引导学生在日常生活中养成好的行为习惯,形成良好的道德品质,从而实现个人自律与法律他律的有机统一。3、坚持法制教育与校园文化活动有机结合。我们充分利用广播、校园网、宣传栏、板报等宣传媒介,结合年度普法重点和师生____的热点问题,开展经常性宣传,不断扩大法制宣传教育的吸引力和覆盖面。认真开展好一年一度的校园文化艺术节活动,大力支持学生社团自主开展健康向上、参与性强、贴近生活的文化活动,使法制教育宣传深入到广大学生全体中。4、法制教育与师德建设并行。加强师德师风建设,提高广大师生的思想道德素质,特别是法律素质,是做好学生普法教育工作的重要保证。我校根据教职工工作的性质和特点,有针对性地____他们学习《教师法》、《教育法》、《教师职业道德规范》等与学习和工作相关的法律法规,使之掌握基本的法律原则和法律规范,做到依法办事、依法执教,为学生学法、知法、守法起到表率作用,并且能动地指导学生学习法律知识,培养学生法制观念及运用法律法规解决实际问题的能力。5、坚持学校教育、家庭教育、社会教育相结合。我校通过把法制教育向家庭、社会延伸,初步建立了社会、家庭、学校一体化的教育网络。一是向家庭延伸,坚持学校教育与家庭教育相互配合、相互促进,开展“课外访万家”活动,定期向家长反映学生在校学习生活情况,增进与学生家长的交流和沟通,共同做好学生教育工作。二是向社会延伸,充分动员社会力量,通过邀请法学专家来我校举行学术讲座,____学生参观法制教育基地等形式拓展学生法制教育空间。五、强化落实,加强效能,让依法治校结出累累硕果。1、营造了“三个氛围”。一是营造了一个学法守法的法治氛围。师生法制观念增强了,自觉学法,依法管理,依法办事,在学校管理中未出现违法违纪行为。二是营造了一个校风正、学风好的文化氛围。校园治安状况良好,创建“平安校园”成效明显;教职工爱岗敬业,努力工作,教书育人;学生热爱专业,勤奋学习,形成了良好的学风。三是营造了一个健康向上的政治氛围。坚持用____、____和____占领学校思想文化阵地,师生精神振奋、勤于钻研、积极向上。2、教师权益得到保障(1)完善工会和教职工代表大会制度。坚持每年召开教代会,学校的重大决策必须由教代会讨论通过。大会期间,校长向大会作年度工作报告,有关负责人作议案的说____告,学校领导分头参加代表团的讨论,听取代表意见,诚恳地接受代表们评议。教职工参与学校民主管理,真正做学校主人。(2)全面推进校务、党务公开制度。学校内部教职工聘任,评优、评职等一律实行校务公开,进行公示,学校在一楼大厅和二楼专门设有校务公开栏。(3)建立校领导接待日制度。校领导设专门时间接待教职工来访,保证教职工在合法权益受到侵犯或对学校发展有好建议的时候,有权利有机会通过适当的途径进行申诉和表达。(4)依法聘任教师,按规定为教师提供良好的工作、学习条件,依法保障教师实施教育、教学活动,让教师充____有开展教学、科研、参加进修培训等权利。保障教师应得的福利待遇、工资、奖金及时足额发放,保证教职工的婚假、产假等,保证教职工子女的入托、入学等福利。(5)坚持做到“五必访、五必谈”—教职工及直系亲属生病住院必访,教职工家中婚丧大事必访,教职工生活及家庭遇特殊困难必访,教职工家庭重大纠纷必访,教职工发生意外事故事件必访;教职工岗位调整变动必谈,教职工之间发生矛盾纠纷必谈,教职工思想波动(不稳定)必谈,教职工违章违纪必谈,教职工受到表扬或批评必谈。3、学生权益得到保障贯彻落实《青少年保护条例》、《未成年人保____》和《预防未成年人犯罪法》,依法维护学生受教育权,保障学生常规教育、教学计划安排的各项活动。(1)维护学生权益,尊重学生人格。保证每个学生有学习和参加活动的权利,保证任何教师不准体罚学生或变相体罚学生,不准侮辱、歧视学生,不准以任何借口把学生赶出教室,不能剥夺学生学习和活动的权利。(2)按国家规定向学生收费,实行“一费制”,绝不乱收费;财务室统一收支,绝不设立“帐外帐”;对收费情况向学生及家长进行宣传、公示,让家长明白缴费,绝不搭车收费。(3)建立并实施学生安全和伤害等____和重大事故应急处理程序和报告制度,能妥善处理的学生伤害事故,落实治安保卫、防火、防盗等工作,明确责任,实行责任追究制4(4)建立并实行学校内部学生申诉制度,切实维护学生的合法权利。开设心理咨询室,安排专职心理教师,倾听学生各种烦恼,了解学生心理动态,干预学生心理危机,解决心理健康问题。六、初显特色,突出亮点,使依法治校之花常开常新。1、教代会制定《学校章程》,实行民主管理,施行校内全员三级聘任。____-____年,因生源萎缩及教育局学校布局调整,我校初高中实行剥离,在校学生三年内由原来____人缩减至____人,教学班由____个班缩减至____个班,连续三年每年有近____名教师富余,教师岗位严重不足,在岗的初高中教师担心分流人心不稳。为了不给上级部门添包袱和麻烦,同时稳定学校发展,校领导转变思路,变危机为契机,变包袱为资源,利用教代会形成共识,大胆改革,全员实行校内三级聘任。即教师岗位按照毕业年级、非毕业年级、行政岗位的顺序依次逐级竞聘。依据岗位职数实时公示,学校党政聘年级组长;中层干部和年级组长联席聘任班主任、年级组长和班主任联席聘科任教师;其余待聘人员均参与行政岗位竞聘,落聘人员安置在临时岗或其他安排。同时积极利用新课改机会,培养初中上来的年轻教师,给他们打造成____台,通过压担子、____师徒结对等,尽快使他们成熟起来,以此来激活教育教学,冲击原来部分高中教师的惰性。经过近三年的实践,学
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 小学一年级20以内加减法口算练习题
- 砍伐树木申请书
- 《急救药品的使用》课件
- 埋弧焊的工作原理及特点
- 《民生银行商贷通》课件
- 环保节能行业助理工作总结
- 家居建材行业市场推广总结
- 陕西省铜川市耀州区2023-2024学年九年级上学期期末调研化学试题
- 主管工作总结计划方案
- 农林渔业客服工作感悟
- (八省联考)河南省2025年高考综合改革适应性演练 思想政治试卷(含答案)
- 《特种设备重大事故隐患判定准则》知识培训
- 福建省能化集团笔试题目
- 贵州省遵义市2023-2024学年九年级上学期期末学业水平监测英语试卷
- 军事理论-综合版智慧树知到期末考试答案章节答案2024年国防大学
- 2024年时事政治热点题库200道含完整答案(必刷)
- 叉车日常使用状况点检记录表(日常检查记录)
- 损伤容限设计基本概念原理和方法PPT课件
- 水压式沼气池设计
- 巷道及采区车场设计
- 农村幼儿园如何合理利用本土资源PPT课件
评论
0/150
提交评论