争论小学生五篇

本文格式为Word版，下载可任意编辑——争论小学生五篇整治小学生作文范文五篇

整治看似伤感情，其实好多时候在整治中我们可以加强沟通，增进感情。所以说不要一味的觉得整治是不好的。下面我给大家带来整治小学生作文范文，希望大家喜欢!

整治小学生作文范文1

我与同学们之间向来都是和气相处，从未发生过冲突，但却因一件小事，我和一位同学整治的面红耳赤，过了好久才平定下来。这件事让我记忆犹新。

在夏日的一个午后，天气异常火热。午休期间，我坐在座位上津津有味地看书，这时，一支精致的钢笔滚落在我脚边，我低头把它捡起，刚想站起来询问，王莹走了过来，一把夺了过去，看了几秒钟后，眉毛突然扬起，眼睛瞪得大大的，脸涨得像个红苹果似的，对我大吵大嚷起来：“你怎么这样啊!凭什么拿我的钢笔!我找了一个课间，原来在你这儿呢。说，为什么拿我的钢笔?〞她的叫嚷使班级里的同学都向我这边看来，这令我十分难堪。她的语气像是在审问一个犯人，好像我做错了事一样。我即刻火冒三丈，把笔抢了回来，不甘示弱地大声说道，“你怎么知道这是你的钢笔?我从地上捡起来的，你凭什么认为这是你的!〞“这就是我的，我说是就是!你快还给我。〞她有点过分了，对我指手画脚起来，试图把钢笔抢回来。“哎呀，好啦〞，我已经不耐烦了“它确定不是你的，都不是从你的座位上滚落过来的，你怎么这样无理取闹!〞我再次提高了音量，这使我不由得气喘吁吁起来。说完，我愤怒的回到了座位上。她好像突然想起了什么，悄悄地回到了她的座位翻找着什么。

而我此时正在气头上，本来就火热的天气让我更加烦躁起来，火辣辣的太阳炙烤着大地，窗外的知了不停地叽叽喳喳的叫着，更让我心烦意乱……过了一会儿，我的情绪逐渐平稳了，但怒火还没有完全平定。这时，王莹走了过来，我瞥见她无处安放的手和羞红的脸颊，心想：她这是怎么了?怎么还紧张了呢?方才和我整治时气势不是很足么!“对…对不起啊，我…方才发现，我的钢笔夹在语文书里了，实在是道歉啊，我真的…真的是太慌张了。〞听完她说的话，我那残存的怒火全部烟消云散了。这时，一阵微风吹来，带走了我心上的烦躁与纠结，让我的心恢复了宁静。我对她微微一笑，伸出手来对她说：“没关系，方才我也不好，不应当那样说你。我们和好吧。〞“嗯〞我们握手言和。

就这样，我和她之间的整治好像原本风平浪静的大海突然涌起的滚滚浪花一般，最终又都恢复了宁静。

这次整治，让我知道了友情的难得。同学之间应当相互宽容，体谅，和气相处，不能由于一件小事就喋喋不休，大吵大闹。我们应当珍惜身边的每一个人，由于他们是终将成为我们成长路上最美的风景!

整治小学生作文范文2

新年的鞭炮声此起彼伏，绚丽的烟花绚烂绽放。那日午后的整治，还时时萦绕在我心头。

客厅里，一张圆桌，几把靠椅，一壶氤氲着热气的茶。我和爸爸妈妈正在那儿喝下午茶。

我习惯性地从口袋里掏出手机，聚精会神地玩起来，熟练地点开了新闻软件，想看看消遣新闻，无意间看到了它。

“爸爸你看，这儿说由于有些地方放的烟花爆竹过多，导致大量清洁工要留下来清理街道，家里人就盼着他们回家吃年夜饭呢!〞望着他们孤寂又疲惫的身影，可怜心悄然升起。我叹了口气，端起在桌上的茶杯，浅抿了一口，觉得原本甘甜的养肝茶也是苦涩的了。

爸爸听后眉头紧锁，原本眉头上不平整的“弯路〞过了许久才平坦，接着他猛喝了一口茶，好像要上战场似的，才推了推眼镜框，说道：“是呀，我觉得是应当减少爆竹的燃放了，虽然现在国家经济发展了，但是付出了好多代价，环境污染严重就是其中之一。燃放爆竹既污染环境，又简单伤害人。〞

“就应当阻止才对!〞我深表赞同。

这时，在一旁静静静地侧耳倾听的妈妈缺却按捺不住了：“我觉得你们说的都不对，过年就应当热喧嚷闹的，没爆竹多没意思，冷冷清清，哪像过年?况且去烧香敬佛也需要爆竹。〞

我原本丝滑柔顺的头发好像变得根根带刺：“妈妈，不是只有燃放烟花爆竹才能代表新年的开心，开心是一种由内而外散发的东西，只要每个人都开心，那就是一份开心，只要家人团聚，那就是一份幸福。烧香敬佛靠的是诚恳，而不是烧几根香放几挂鞭炮就代表得了的。何况，现在由于烟花爆竹这种意外受伤害的人有多少啊。〞

话音未落，爸爸释怀大笑，妈妈若有所思，我迷惑不解。

爸爸爽朗地说：“女儿啊，从这一刻起，我觉得你出息了，你懂得可怜，也懂得辩论，你会考虑他人感受，知道怎样的理由能说服人心。〞

我不好意思地挠了挠头，只见妈妈终究伸展开眉头，最终还是被我说服了。

这次整治后，我暗下决心，以后我无论走到哪里，都要常怀有可怜之心爱国之心。

午后的整治已终止，爸爸的话还萦绕在心头……

整治小学生作文范文3

“不行!〞

一句句“不行〞“你不对!〞“应当这样…〞，像这样的整治，经常在我们的生活中出现。像那一次在课堂上似的。

那是一堂数学课，老师正在给我们布置题。这是道选择题，看上去很简单，却把我们和老师都绕晕了。开始我们分为两派：一派选A，另一派选B。“为什么选择A呢?〞赤莲问道，“这个式子是怎么出来的?我不明白!〞她不解地问道，快速的语言透露出焦虑。“别慌张，你看这个数轴……〞老师开始给我们讲解做题思路。有些能力强的同学第一遍就明白了，但显然，大部分人还是不明白。

老师自然地问句“听懂了吗?〞以为这题就过去了。“等一下，老师，假如依照这个式子也算不出来这个答案啊?〞赤莲问道。我又再细心看了一眼，觉得赤莲说得也没错，看着感觉越来越晕。大家也一言不发，可能明白的也被绕晕了吧。

于是老师其次次给我们讲解。这次讲得更详细了一些，老师再次问我们明白了吗?这次没有人出声，就连提问的赤莲也没有说话。老师见这一片鸦雀无声，于是要我们说出自己的观点。有的同学说出自己的思考，有的同学也马上反驳了回去。

“你这方法不行吧?〞

“你也没想出来啊!〞

“等等，不对，不是m等于5啊?〞

场面再度陷入了疆局，可赤莲却二话不说，她握着笔，在纸上奋笔疾书;她的手心出满了汗，眼里透着坚强，目不转晴地盯着题目，仿佛要把题看破。“等等，我好像知道答案了!〞一声自信的话语打断了赤莲的思考。她的眼神里露出些许诧异，但又没有开口。

老师听完另一位同学的思考后，说道：“答案是正确的，但过程有一点问题〞，赤莲的眼好像又放出了光，问道：“老师，我讲讲我的想法吗?〞“当然，来吧。〞

赤莲提防翼翼地走上去，流利地把她的观点说了出来，但她的眼神却一直在躲闪。讲完后，我可以明显感受到她在哆嗦，冒虚汗，她

可能十分畏惧有人说一句“不行〞，那是她研究那么长时间才得出来的成果啊!不过，努力一定会有回报。老师听到她讲后笑了，“真棒!教科书般的回复，下次继续努力。〞

赤莲听到这样的话，仿佛天都敞亮了。她曾经是多么地畏惧“不行〞“你不对〞这样的话语，但换个角度，这样的整治也让她成长了大量啊!

整治小学生作文范文4

生活中的整治四处可见，每时每刻都在发生。

活色生香的菜市场随时都上演着大戏。瞧那买菜大妈，一手叉腰，一手指着面前的蔬菜：“你瞧瞧，你家这韭菜一点不新鲜，还卖得比别人家贵几毛钱。〞卖菜的小贩满脸堆笑地回复道：“大姐，话不能这样说啊!这都是今天早上才进的菜，绝对新鲜。你看还挂着泥呢!运过来的时候菜都堆在一起，看着不那么水灵，但是味道绝对好啊!〞大妈两手麻利地择去了几片她认为不新鲜的菜叶，嘴里接着说：“现在这菜一天一个价格，再这样下去就吃不起喽!〞小贩一边递过去一个袋子，一边说：“天气不好，我们去大棚收菜，价格就比上个月贵。我们也不简单啊!〞他二人你一句我一句，其中掺杂着生活的琐碎和不易，看似整治，其实更像是聊家常，柴米油盐的计较中升起了温馨的人间烟火。

我们再来看看教室里的整治。一下课，一句“这道题怎么做〞就像一颗石子沉湖，让湖面泛起涟漪。只见一个同学凑过去，看了题目后开始讲解，脸上的神情像中了彩票。可是提问的人听得云里雾里，围观者中好像也没几个听明白的。解题人搓搓手，走上讲台，拿起粉笔，快速地演算起来，像志在必得的将士。“你这个算法太麻烦。〞讲台下传来一个声音。只见说话人登上讲台拿起粉笔，在空白处演算道：“你看，这里可以直接用这个公式……〞“但是你这种算法很简单漏掉这个条件，你看……〞讲台上的两位一边整治一边计算，白色的粉尘不断落下来，那是聪慧的花蕊。写罢，台下的我们才发现，他们俩的答案一致，却提供应了大家两种不同的解题思路——一个稳妥，一个别致。这样的场景不过是我们班课下学习的一朵小浪花，这样的整治每次都强烈而有效，思维的交锋如火星撞地球般强烈，像发生化学反应一样，产生奇妙的光彩。

让我们再把目光投到辩论场上。正方辩手摆事实，讲道理，发起犀利的进攻，滔滔不绝如洪水决堤，显然是有备而来，一开场便先声夺人，赢得无数掌声。反方接过话，毫不怯场，用自己的“矛〞戳向对方的“盾〞。就这样，双方打响了一场没有硝烟的“战争〞。双方棋逢对手，共攀高峰，把思想推上一个新的巅峰，呈现着语言的魅力。

整治总会让人联想到强烈的争吵。但细细体会，大量定理公式的推导，不都是始于整治，同时也随着整治寻觅出真理吗?就像我们熟悉的哥白尼的日心说，伽利略的铁球试验……只要不是无意义的整治，语言的碰撞、思想的交锋往往会带给我们惊喜。

整治小学生作文范文5

是注定让我遇见它——《波兰舞曲》，注定让我遇见了它们，遇见那段特别的整治……

翻开琴谱，却发现五线谱上那些黑色的音符排着别样的队形。我满脸不解地直起了身，猛地，又惊诧着迅速弯下腰去。我偷偷地露出了一只眼，只见两个音符扬着黑色的小脑袋，你一言我一语地整治着。

矮个子音符指着高个子音符的鼻子，一脸质疑地问：“你不应当是跳音吗?你头顶的小圆点去哪了?〞高个子音符一脸不屑地哼了一声，“这首曲子是3/4拍子的，中等或偏慢速度的舞曲。肖邦写我的时候特意没让我跳，你难不成还自作主张?〞“那你就大错特错了，肖邦的心我还不晓得吗，这首是以强壮有力的节奏为主。〞矮个子音符特意顿了顿，扬了扬眉，“它表达的可是波兰往昔封建时代的繁华。〞

“那你为什么不跳呢，你不是和其它音符连得好好的吗?〞高个子音符插着腰，“哎，越矮见识越短啊，肖邦的波兰舞曲都追求雄赳赳的气势吗?你可知道肖邦7岁开始写波兰舞曲，到逝世前三年还在写!〞“那又如何?你现在弄得小主人弹琴都变扭，你辜负了肖邦当年写下你的意义!〞矮个子音符踮起了脚尖，瞪着高个子音符。高个子音符涨红了脸，“这首曲反映了肖邦惆怅的情绪，呈现的是在沙皇俄国压制之下苦难的波兰。你应当是渐慢，而非渐强，这可是不堪回首的国耻啊!怎能用欢快的节奏呢?〞高个子音符说着便埋头痛楚了起来，矮个子音符背过身去，默然不言。我本想这场整治应当到此为止了，不禁松了口气。

可谁知矮个子音符暴跳着转过身来，斩钉截铁地说：“不，我就是渐强!是你误会了肖邦的意思。马刺、武器、号角的声响……报仇及赴死为共同的语言，那是人们高涨的呼号声，是他们坚强的决心!逐渐渐强，这里才能呈现肖邦的爱国情怀!〞高个子音符跺了跺脚，“平安中的惊慌，忍无可忍的叹息，你就没听到吗?惊慌失色的人们，那种失望的心情，那些被痛楚包