中班个人工作总结模板集合八篇

第第页中班个人工作总结模板集合八篇中班个人工作总结篇1

中班第一学期工作结束了、每个孩子都在原有水平上有了很大的进步、为了更好的完成以后的工作、提高保教质量、将《纲要》精神贯彻到一日活动中、促进幼儿身心活泼、健康成长。现将本学期工作总结如下：

保育方面

做好班级卫生清理工作、严格执行消毒制度、并准时记录。幼儿的毛巾、桌椅、被褥每天一次紫外线消毒。本学期我们在注意培育幼儿的生活自理力量的同时还特殊留意在一日生活中渗透平安自我爱护教育。

教育方面

在教学活动中：老师之间能够相互取长补短、发挥自己的特长、依据主题活动随时调整班上的教学打算、在遇到问题时老师们能够共同商讨、收集大量的有关资料完善班上的教学任务、使得班上的教学工作能够顺当的进行。

健康

针对中班幼儿的年龄特点、除了开展一些丰富好玩的体育嬉戏、还增加了竞赛嬉戏、完成各项体育活动目标。同时萌发幼儿的竞争意识、并从中懂得一些公正竞争的规章意识。此外还特殊留意在幼儿一日生活中把握教育契机对幼儿进行健康教育、如上下楼梯时提示孩子靠右边走、不推挤、天冷跑步时用鼻子呼吸不迎风说话等等。但由于幼儿的自制力不是很强、虽然懂得其中的道理、但没有了老师的提示还是不会自觉爱护自己。看来健康教育不能只是靠谈话、靠说教就能对孩子产生影响的。健康教育下一学期将是我们工作的重点。

语言

本学期重点是让每个孩子都能大胆发言、愿意看图书并边看边讲。直到如今发觉我们的孩子是能大胆发言、但在看图书时只有少数孩子能边看边讲、大多数孩子还处于清静看书阶段、这将是我们下学期努力的方向。在进展幼儿语言表达力量时、老师方面、我们注意在各个领域进行渗透、而针对孩子来说、我们这学期重点关注的是不爱表现或性格内向的孩子。为此我们努力创设一个自由宽松的语言环境、主动和孩子交往、鼓舞每个幼儿表达自己的想法和感受。有些孩子胆小、内向不爱讲话、我们就在活动中多鼓舞这些孩子大胆说话、并多给这些孩子表现的机会。此外、还通过家园联系本和个别谈话的形式和家进步行沟通、共同促进孩子的进展、通过我们的共同努力、何咪咪和张嘉富变得活泼胆大多了了情愿和老师小伴侣主动沟通了、瑶瑶、高原能在小伴侣面前大胆表现了、我们为孩子的进步感到兴奋。

社会

这一学期我们的主要目标是理解并遵守日常生活中的基本社会行为规章、愿意与人交往、有初步的合作意识、有怜悯心。对孩子要求全都、所以孩子的常规比起上一学期来好了很多、但还是不太抱负、好多详情还是需要老师不断提示、没有养成习惯、有待我们连续努力争取下一学期有更好的成果。

科学

这一学期科学领域的大目标有三。一是爱惜动植物、关怀四周环境、有初步的环保意识；二是在生活中感受事物的数量关系并体验数学的重要和好玩。三是能用适当的方式表达、沟通探究过程和结果。而对于一些数学活动、我们尽量是在生活中进行渗透。让幼儿在嬉戏生活中学习数学。

艺术

艺术领域的目标重在喜爱参与艺术活动、能大胆表现自己的情感和体验。这一学期我们通过教学活动、区域活动等多种形式为幼儿供应活动机会、大胆表现自己。但是对技能技巧的学习老师没有专心思索如何让孩子学得扎实、所以活动进行过了、但孩子的技能不扎实、所以在表现时心有余而力缺乏。所以在下一学期中、老师要在技能技巧上下功夫。

环境创设依据主题和孩子、家长共同创设活动环境、努力做到让环境说话。其中重点是区域活动中材料的投放。这一学期、通过参与教研活动、我们从理论上更加熟悉到区域活动的重要性以及材料的投放对幼儿活动的影响、但在实际教学活动中老师在每个主题活动中并不能都按时、按质、按量去投放与目标相应的材料做相印的指导。此外、作为老师也没有把握好整个学期的主要完成目标、特殊是角色区的目标、而且没有打算。所以区域活动的创设很不抱负、盼望在下学期、在大家的关心下我们的区域活动能够迈上一个新的台阶。

在家长工作方面与家长很好的合作、能够直接影响班上各项工作的进行、为了更好的搞好班上的家长工作、我们总是热忱的接待每一个家长、对家长提出的问题进行耐烦的回答、对家长的嘱咐总是专心去完成。对需要进行个别教育的孩子我、们就通过个别交谈或联系本与家长交换看法、共同促进孩子的进展。

以上是我们班一学期的班级总结、在以后的工作中我们还要共同协作、连续努力、对一些薄弱环节还要加强训练、争取更大的进步。

中班个人工作总结篇2

这个夏季非同以往——酷热。随着这个夏日炎炎的七月，中班下学期也即将走向尾声。看着从小小班就始终跟着我的这帮孩子们，慢慢地长高，也证明白时间的飞速消逝，有时真的想让时间静止，这样我就可以永久和孩子们不分开了。嘻嘻，有点自私。

爱是互相的，确实没错。由于我爱孩子们，所以也换来了孩子们对我更多的爱。

在生活中，孩子们给我带来了许多许多欢乐。还清晰地记得在今年排练六一文艺节目《拳击大王》中，一次，我在孩子们前面示范带着他们一起做，结果一遍音乐下来，生病刚好的我身体受不了，累的满头大汗，我说：“哎呀，受不了了，好热。”这时，在我身边的陈芷莹立即帮我拿来了纸巾，说：“刘老师，给你纸巾。”我接过纸巾说了声感谢。可爱的郭轩霆机智的从书包中拿出了他的妈妈为他备用的湿纸巾，递给我说：“刘老师，我有湿纸巾给你用，很香的。”一旁的吴炎霏看到后也从书包拿出来自己的湿纸巾，说：“刘老师，用我的吧，我的也很香。”看着他们那张张可爱的脸蛋，听着那稚气的童言童语，一股暖流涌上心头。此时此刻的辛苦劳累也随之烟硝云散。

此时，静下心来写本学期的个人工作总结，孩子们带给我的更多的是感动和欢声笑语。当然，也有成果。在母亲节的前一天，进行的本学期家长公开课活动中，孩子们主动踊跃的表现得到了家长们的认可与表扬。在六一文艺汇演中我们班的《拳击大王》得到了心目中的表演奖和家长的好评。在本学期开展的《今日我值日》中，孩子们学会了主动劳动，不怕辛苦，团结合作。每天看着孩子们快乐欢乐又平安的放学回家，我想这一点也属于我们每位工作人员的成果。

立刻就要升入大班，虽然孩子们都长大长高了，但“平安”仍不能忽视，不仅需要我们工作人员重视，同时，也要不断地催促提示孩子们平安的重要性。

展望将来，我清晰的知道升入大班后困难会有许多许多，但只要我们团结一起，我信任任何困难挫折都会迎刃而解。

中班个人工作总结篇3

转瞬间本学期的教育教学工作已圆满结束。一个学期以来，有辛苦的付出，也有甜美的收获，我尽心尽责，在工作中不断实践、总结、更新，力求做到更好。孩子们各方面的力量都不同程度地提高了，我与孩子们的感情也日益深厚，看到孩子们快乐的笑容，我也感到了莫大的欢乐。以下是本人这个学年的工作总结：

一、政治思想方面。

我参与了区教委组织的《3—6岁儿童学习与进展指南》幼儿老师培训，仔细学习《指南》的指导思想，贯彻在教育教学活动中。我主动参与园内组织的各项政治业务学习以及团组织活动，仔细记笔记，并总结学习体会，努力提高自身政治思想水平和业务素养。工作中我团结同事，喜爱集体，听从安排，对班级工作仔细负责，在工作中努力求真、求实、求新，以主动热忱的心态去完成领导支配的各项工作。爱岗敬业，做到公正、敬重的对待每一个孩子。

二、教育教学方面。

我从本班幼儿的实际状况动身，结合园内工作打算和小袋鼠主题课程，仔细支配好每周打算活动内容，仔细组织好每个环节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的仆人，这也是我始终以来坚持的努力方向。本学期，我有幸的担当了班级美术爱好班老师。对于一点没有阅历的美术爱好班教学，开头很迷茫、忐忑。对于这份沉甸甸的责任，很担忧自己不能胜任。特殊是涂色阶段，就担忧没有孩子自己的东西，到后来，看到孩子们能拿笔自己画画，心里真的很兴奋，而且大多时候他们都会有自己的想法，在我不断的鼓舞与指导下，孩子们画的画都比较丰富和富有想象力，我想不仅是孩子们进步了，作为老师的我也在与孩子们一起成长。

规律狗特色课程也在紧锣密鼓的开展，对于这项新引进的课程，我们每个老师组织一节规律狗教学活动，教研活动上大家再进行反思商量，一点一点的进步，努力查找更适合孩子们的教学方法。

本学期参与了多次培训活动，促使自己各个方面进步。近期参与的胡瑛婷宝宝绘本音乐培训也学到了许多教育教学方面的学问，虽然是36个月龄内的绘本音乐教学，但他融合了语言、认知、建构、音乐等五大领域的内容，是属于整合课程的范畴，胡老师教给我们许多教学方面的技巧也适用于幼儿园的日常教学。

三、常规工作方面。

从日常生活抓起，培育幼儿良好的生活卫生习惯。针对学期个人规划，重点抓孩子们洗手和漱口两个环节，通过洗手儿歌：挽袖子，开小水，手心手心搓一搓，手背手背搓一搓，然后洗手指缝儿，最终把手腕洗洁净，甩水，123；漱口儿歌：手拿小水杯，喝口清清水，抬起头，闭起嘴，咕噜咕噜吐出水，两首儿歌来教给孩子们正确的洗手和漱口的方法，经过一学期的练习，孩子们基本上能在洗手时边念儿歌边操作，漱口时正确操作。

提示幼儿多喝水，培育幼儿良好的进餐习惯。能够保证孩子们每天的饮水量，并且随时能自由取水。在进餐时，孩子们能做到不边吃边讲话，疼惜粮食，尽量不洒在饭桌上，这也是我们班孩子们表现很好的一个方面。

另外，针对如今的孩子大都是独生子女，家长都特别宠爱，什么事情都包办代替，养成了孩子的.一些不良行为，针对这些状况，我通过晨间谈话、小故事进行有目的、有针对的教育，培育幼儿团结友爱、老实英勇、知错就改、学会共享、乐于助人等良好的质。一个学期以来，孩子们在学习习惯、进餐习惯、卫生习惯、上都有很大进步。

四、平安教育方面。

严抓幼儿的平安问题，增添幼儿的平安意识，增进幼儿的平安学问。在日常生活中，时刻提示幼儿留意平安，常常检查班上的环境有否存在平安隐患，做到准时发觉，准时去除。每次外出活动前，先观看四四周的环境是否存在一些平安隐患，假如有便准时去除，然后再让领幼儿进行活动。

本学期，幼儿园进行了消防平安疏散演练，在老师的讲解和示范下能用湿毛巾捂嘴并排队依次撤离。本学期我班未发生平安事故。

五、家长工作方面。

一个班的工作能否得以顺当开展，离不开老师们的亲密协作和努力，更重要的是要得到家长们的支持和协作，家长工作是教学中的重中之重。一个学期以来，我与家长们总的来说相处得很开心，工作得到了家长们的认可。平常，我会通过面谈的形式和留言来与家长们沟通教育心得，沟通幼儿在家、在园的表现状况，班上的各项活动需要家长支持时，家长们都赐予了最大的支持。特殊是本学期的大型活动：秋季运动会、家长开放日、社会实践活动参观动物园、元旦庆祝会等等特别丰富，并且会准时上传家长和孩子在活动中的照片到空间，

所以家长们特别满足，这种大型活动不仅熬炼了孩子各方面的力量，也增进了他们与孩子间的情感沟通。

六、工作中的缺乏。

我还应加强业务钻研，准时反思，随时总结，不断改良工作中的缺乏。并合理支配工作时间及工作内容，在工作中勤思索，努力做到事半功倍的效果。在班级管理方面也是需要我不断学习与总结的。在个别幼儿教育问题上未能做到最好，班上仍有个别幼儿仍需有待提高，在来年的工作中，这些都是我的努力方向，我将努力向其他先进老师学习，争取使我的工作能更上一层楼。

中班个人工作总结篇4

时间飞逝，随着孩子们一每天长高，我们结束了小班下期的教育教学工作，回顾一学期来的工作与生活，在老师和孩子们的共同努力下，孩子们在各个方面都取得了很大的进步。受到家长伴侣的确定和支持。为了在以后的工作中，提高教育保教质量，现将本学期工作总结如下：

一、常规培育

在我们三位老师的亲密协作下，我们工作中不分你我，朝着一个共同的目标，为孩子制造平安、欢乐、温馨的生活学习环境而共同努力。一年来，通过老师的不断努力，班级工作有了自己的特色。我们仔细负责、耐烦细致地为每个家长伴侣、每个孩子服务。在开学初期，为了解决好孩子哭泣和离开父母的焦虑心情以及家长们的后顾之忧，我们用自己真诚的爱去亲近他们，准时和家长沟通沟通，让孩子能开快乐心上幼儿园，在短较时间里适应和喜爱上了集体生活。经过一年的小班生活，孩子们在常规、教学活动、平安和家长工作方面都取得

了可喜的进步，特殊是在幼儿的动手力量方面，老师下了肯定的功夫，手把手地引导孩子做力所能及的事情。例如：小伴侣如今自己能够地穿好裤子和鞋子，得到家长的认可和欢迎。

在幼儿的常规培育方面，用了微笑、抚摩、拥抱等方式在晨间、随机、离园前活动中，向幼儿讲清常规要求，采纳适合小班幼儿的方式进行训练，培育幼儿听从指挥和集体观念的好习惯。幼儿入园后，幼儿园生活与家庭的生活截然不同。对于小班幼儿来说，从家庭生活跨入集体生活是一个很大的转折，也是幼儿成长的关键期。小班的行为习惯培育得好，会为以后的生活、学习打下良好的基础。

培育小伴侣高兴奋兴上幼儿园，入园后主动向老师小伴侣问候。我们教会幼儿简洁的礼貌用语，如早晚跟老师说早上好再见。让幼儿学习礼貌用语，增添文明意识。教学嬉戏活动中听从老师指挥，主动主动参加集体活动。学会清静地倾听和参加表演。户外活动前两个小伴侣拉手站队，玩耍时不推也不挤、不东张西望，主动参加各种嬉戏活动!活动时能听懂老师的指令和信号，学会遵守嬉戏规章!我们教育孩子要互相关怀、相互照看，学会谦让。

二、教育教学方面：

1、教学活动中，有目的、有打算引导幼儿主动参加、主动学习，引导他们学习用多种感官去感知事物，鼓舞他们动手操作，学会发觉问题和解决问题的力量。教学中我们有意地采纳智力嬉戏、动手参加等方式让他们学、玩、乐于一堂，在活动中开发幼儿的智力。对于小班的幼儿来说，嬉戏就是他们的学习和生活，让幼儿在嬉戏中轻松开心地学习是我们的宗旨。我们在教学过程中留意动静结合，嬉戏与学问相结合，调动幼儿的主动性;我们将嬉戏贯穿于一日活动中，充分发挥幼儿的主动性、主动性，让幼儿在轻松开心的嬉戏中学到更多的学问，把握更多的技能。

2.在自主性嬉戏中培育幼儿之间的友爱、谦让、协作精神，重点培育幼儿的与人交往的力量，能做到了和小伴侣友好相处，有礼貌的沟通。

3.敬重、信任、支持幼儿，给幼儿更多的自主权。对幼儿的尝试活动赐予理解和支持，丰富环境创设的内容，扩大活动区的种类和空间，并依据幼儿的活动需要、爱好及教育要求随时撤换和更新活动内容，保证幼儿有足够的嬉戏时间、空间和材料。

4.供应幼儿为集体服务的机会，鼓舞幼儿参与力所能及的劳动，关怀别人、整理玩具、摆放桌椅等，熟悉为别人做事的意义，使幼儿从完成任务的结果中获得满意感，增添责任感。平安德育工作。

三、保育工作

1、.保持班级环境整齐、清洁、平安，物品摆放凹凸适中，整齐有序，，美观宜人，为营幼儿造平安、舒适的生活环境，在老师引导下，小伴侣学会了自己整齐摆放小椅子和自己的用品。

2、.教给了幼儿一些自我服务力量的一些常识。老师因人施教，注意幼儿的个别差异，

对力量弱的幼儿赐予特别关心，使他们在原有水平上有所提高。在教孩子自己事情自己做的活动中，要求小伴侣学会自己提裤子、穿鞋子。对动手力量差的幼儿，准时和家长取得协作教育，催促小伴侣喜爱做自己的事情，情愿做力所能及的事情。

四、平安工作

平安工作始终以来都是幼儿园工作的重中之重，它确定着一切工作能否顺当开展。我班老师始终绷紧了这根不容疏忽的弦。从新生入手着重培育幼儿的平安意识，引领幼儿建立科学稳固的自我爱护意识，提高自我爱护的力量;利用嬉戏化的集中教学活动让幼儿懂得一个不当心就会成灾祸和不能做危急的事情的道理。由于幼儿年龄较小，让幼儿懂得向四周的成人求救也是必不行少的平安意识，特殊在许多地方发生担心全大事时，老师对孩子加强平安自我爱护的教育，让小伴侣知道不和生疏人走，不吃别人东西。

在一学期的教学工作中，我们注意了平安工作的一点一滴，耐烦细致地做好每一项工作，仔细做好各项工作，并责任到人，从根本上杜绝一切的担心全隐患。在人数许多的状况下，没有发生一起平安事故。

中班个人工作总结篇5

关于XX的故事，我们早已在这个年份还未到来之际，就曾以耳闻。它曾被世人称为“世界末日”，也曾在将来之时就已赐予了别人不愿面对的恐惊。但它还是在它该来的时候到来了。关于XX，虽有许多假设的故事，但在经受的过程中也真实的那页。比方2月份中二班那段难忘的开头、、、

XX年的第个星期四，我们相约于同样的地点、同样的时间，开头了一份有着同样信念的工作。本学期这份工作赐予了我不一样的感觉，由于班级人员有较大的调整，本来熟识的协作模式又在需要与被需要的条件下画为了“过去”，但好在有2位能将工作完成得淋漓尽致的伙伴，那就是钟平和叶桂华，也好在有能赐予老师些许平安感的陈小群。是她们的到来让我有士气再次向新学期挑战。本月我班进入了6名新生，现总人数51名，其中女孩29名，男孩22名。虽有新生的加入但孩子们都能很主动的与新伙伴去相处，所以也促使新生至今的心情始终都很稳定。新学期开头我班老师依据班级状况制定了2月份的两大工作重点：

1、幼儿一日活动常规的培育

2、班级老师间的协作

一、一日活动常规的培育：

二、班级老师间的协作：

班级是幼儿园的一个小家，如何让这个小家变得即欢乐又舒适，关键在于家庭成员间的“协作”，在幼儿园工作，我个人认为“气氛”很重要。不管主班还是协教，要做好一天的工作。首先大家不能计较谁做得多谁做得少，彼此要真诚对待。其次班级成员的动身点要全都，都要本着“为孩子，为幼儿园动身”。最终大家要有商有量，争取找到最好的方法，究竟一个人的力量有限。在幼儿园的一日活动中，本月我班老师将每个环节做到环环相扣，早上幼儿来园时，班级老师共同面带笑容接待。孩子入厕时，我们会保证里外各一个老师。午睡时，我们会一起关心孩子脱衣盖被子。此外我们还把班级一切事物都当做自己的事情来做比方：本周二老师共同商议 ，晚上都留下一起将班级被子统一清洗并消毒，那晚面对那51床被单的拆与套，我和钟平还真有种没有终点的感觉，我俩每套完一床，就会说一句：“快了，快结束了”，就这样我们三人在8：30就将全部的被单清洗完毕了。下班时看到变样的被单，三人心中都感觉到了“协作”所带来的欢乐。在每天的活动中，老师间需要协作的地方太多，所以老师与老师之间都要从“心”动身，彼此交心、彼此协作，哪怕不需要言语也能从眼神和动作中看出彼此想做什么。在本月本来以为本学期一切打算都可以按部就班的完成，没想到打算永久赶不上上改变，对于陈老师匆忙的离职，我感到很惊讶。但面对这无法转变的事实我们只能选择接受，接受两教一保的挑战、接受教学任务的加重。信任选择的路途中会有成长与进步。也信任3月份以至本学期我班都会将这种敢于挑战的精神做到更好。

中班个人工作总结篇6

时间总在你劳碌的时候静静溜走，不知不觉又是一学期过去了，回想这学期的点点滴滴，与孩子们一起共学、共长，真令人难忘，中四班工作总结。本学期，我和刘老师、王老师组成了一个新的班级，俗话说：“三人行，必有我师。”刘老师对待工作仔细、严谨，对待孩子细心、耐烦：王老师对待工作主动主动，擅长发觉问题，对待孩子布满热忱，因此在工作中我们每个人都发挥自己的强项，优势互补，工作不分彼此，在我们的共同努力下我班的教学工作有新意，有突破，班级工作开展得井然有序。回顾这一学期的工作，看着孩子们一张张可爱的笑脸，我们感到很欣慰，由于在教学中我们付出的是汗水，但我们收获的是孩子的成长与进步以及孩子对我们沉甸甸的爱。

如今我就对这一学期的班级工作做如下总结：

1、思想上我们班上三位老师主动参与政治学习，遵守劳动纪律，团结同志，喜爱集体，对待班级工作仔细负责，在工作中努力求真、求实、求新。以主动热忱的心态去完成园里支配的各项工作。主动参与园内各项活动及班级组教研活动，做好各项工作，主动要求进步，幼儿园中班工作总结《中四班工作总结》。爱岗敬业，做到耐烦、爱心、公正、敬重的对待每一个孩子。

2、教育教学要想把教学工作开展的好，作为老师的我们首先要了解自己班上孩子的特点。

由于这学期我们接的是新的孩子，对于这个班的孩子他们活泼、可爱，但也存在着缺乏：

1、各种行为习惯和规章意识没有养成，表如今有脱袜子、脱鞋子、扣脚呀、趴地下等现象，集体教育活动没方法开展。

2、由于这个班的孩子只上过一年幼儿园，所以在学问阅历，动手力量、各种技能技巧及自控力量上都表现的都很缺乏。

针对这种状况我们三位老师共同出想法、想方法，不急不燥，通过开家长会我们把我们的教育目标、教育方法以及孩子所存在的缺乏，家长如何协作我们具体的向家长做了说明。家长听了我们的介绍都说：“以前我总认为孩子吃饱、玩的兴奋就行了，没想到他这个年龄阶段还有各种进展要求，我们真是不称职的家长。”取得了家长的支持和协作后我们的工作就到了顺当开展的前提。

但在教育的过程中各种问题又随之而来，怎样让孩子养成良好的行为习惯，光凭说教、指令是解决不了问题的，只有让幼儿自身意识的才能行止有效的解决问题。因此我们开展了《谁做的对》《这样做好不好》《做个文明的好孩子》等教育活动使幼儿知道这样做的危害，在日常生活中在以表扬，鼓舞为主，慢慢的孩子们活动时有了良好的状态，主动向上，各种不良行为习惯渐渐克服了。

通过这一年的工作，我很幸运学到了不少东西，业务上也有所提高，这一学期的成果也是可喜的，但这还远远不够，在环境为教学的服务上还缺乏主动性。从事幼教工作这几年，理论与实践的结合还是不够到位，讨论做得不够细和实，没有很好的完成自己心中的目标。今后要努力把每一节课都当成熬炼自己的课堂，学会捕获教学契机，提高自己驾驭课堂的力量和遇事的应变力量。我将在新的一年里连续多学，多思、多试，努力把工作做得更好。我信任“精诚所致，金石为开”。很快我的学业即将完成，我信任待到那一天我肯定要将自己的心得理论变成一束可以照亮幼教事业天堂大门的光辉，只为我们这一代有更好的依靠，孩子是我们的盼望和将来依靠，不是吗？他们的成就事我们的老所依，为孩子为自己，我想我会加油！

中班个人工作总结篇7

春意盎然的四月即将消逝，即将迎来的是热忱奔放的五月。回忆四月的点滴，伴随着我们的除了有孩子们的成长，还有着春天特有的特征——春雨绵绵。春季是万物复苏、推陈新旧的季节，也是传染病多发的季节。所以我们也常常跟孩子和家长们沟通，请家长们尽量不要带孩子去人多的地方、留意孩子的个人卫生、家中勤开窗通风等。当然，我们幼儿园在这方面也做得很到位。本月即将结束，现将本月工作总结如下：

一、卫生保健：

四月天气改变多端，早晚温差较大。部分孩子也深受其影响，不是你感冒发烧了，就是我咳嗽了。每到周一，请假的孩子多了，班上带药的孩子也多了。老师认真一问，大部分孩子的回答是：“老师，由于我感冒了”、“老师，由于我咳嗽”。在班上，我们对孩子进行正面引导和教育。“孩子们：你们热时，可以自己将衣服脱下来并保管好或请老师帮助。冷时，可以自己去书包拿衣服加上或请老师帮助帮你将衣服加上”等。在幼儿园，大部分孩子都可以做到依据自己的需求添减衣服或告知老师自己的需求请老师帮助添减衣服。但也有小部分孩子因在家时，生活上的事情家长或长辈们的过分代替包办从而导致孩子在生活自理力量方面不如其他孩子。虽然我们每次开家长会都会同家长说：“我们要多熬炼孩子，让孩子养成良好的生活和学习习惯，为以后上学校而打下良好的基础。培育孩子的生活自理力量，让孩子们知道自己能做的事情肯定要自己做”等。但仍旧有部分家长和长辈们不能做到。

本月班上消毒工作做的还不错，但仍需连续努力，争取做的更好！

二、平安工作：

本着以平安为宗旨开展孩子的各项活动。本月我班未消失大的平安事故，我们会连续努力，争取让平安事故远离我们幼儿园，远离我们的孩子！

三、教学工作：

本月的主题教学是“和纸玩嬉戏”。在开展此主题中，我们带着孩子与各种各样的纸绽开一系列的互动。让孩子从撕贴纸和折叠纸中直接去触摸和感受纸的材质，了解不同纸各自具有特色，更重要的是，孩子可以真正和纸玩嬉戏，他们可以折一折、玩一玩各式各样的纸，可以开动脑筋，想方法让纸站起来，让立体的纸改变出不同的空间。

中班个人工作总结篇8

紧急而劳碌的一学期即将结束，在这个学期里，我们中二班的三位老师和三十一个小伴侣过的充实而又欢乐。在我们的共同努力下我班的各项工作都完成的比较顺当和满足。现对本学期进行总结，以便为下学期班级工作供应一个方向，从而使我们更好的开展班级中的各项工作。

一、教育教方面

1、创设活动区学习环境

一开学我们老师便将活动室的桌椅摆放成敏捷便利的区域形式。在现有的空间、设备、合理分割让幼儿在相对又便合作互动的区角进行学习。另外我们结合班级特色活动创设了变废为宝区，让幼儿在不知不觉中各个方面的力量得到培育和熬炼。我们还分割出了图书阅读区让一部分孩子先完成活动后在这个区域里自由阅读。还有玩具区等等。