江苏2017年小学教育教学知识与能力：教师专业发展考试题

江苏省2017年小学《教育教学知识与能力》：教师专业发

展考试题一、单项选择题（共27题，每题的备选项中，只有1个事最符合题意）1、我国中学常用的教学方法有一A.讲授法、谈话法、讨论法、演示法、练习法、实验法B.讲授法、谈话法、启发法、演示法、练习法、实验法C.讲授法、谈话法、讨论法、演示法、游戏法、启发法D.讲授法、谈话法、讨论法、诵读法、练习法、启发法2、在家庭、社会与学校的联系中，起重要作用的是—A.家长B.任课教师C.学生D.班主任3、根据教学评价资料的处理方式，以学生学业水平考试结果进行的教学评价属于（）。A.常模评价B.配置性评价C.诊断性评价D.标准参照评价4、学校管理工作的核心是（）A：教务行政管理B：思想品德教育管理C：教学工作管理D：总务工作管理5、以短篇小说创作而著称的是。A：莫泊桑B：巴尔扎克C：托尔斯泰D：普希金6、下列作品中属编年体历史著作的是―A：《左传》B：《史记》C：《论语》D：《国语》7、按照智力测验的标准，智力超常儿童是指智商至少达到多少的儿童—1301401501608、学校实现教育目的的基本途径是_。A.教学B.课外活动C.生产劳动D.社会活动9、桑代克的尝试一错误理论是通过以下哪一经典实验得出？A：黑猩猩问题解决实验B：饿猫“迷笼”实验C：小白鼠走迷津实验D：白鼠“迷箱”实验10、一体操运动员，练习时翻高低杠折腹，突然上腹疼痛，两小时后疼痛加剧，疼痛主要位于右上腹，且有对应部位背部疼痛，曾有血性呕吐物，X线见腹膜后有气体，应考虑诊断A.肝破裂B.胆囊破裂C.右肾破裂D.十二指肠破裂E.腹膜后血管破裂11、我国封建社会的学校教育内容是。A：“六艺”B：“七艺”C：“四书五经”D：《论语》E：重视个别差异12、在教学上，把哲学中的统觉观念移用过来，强调教学必须使学生在接受新教材的时候，唤起心中已有的观念，并强调教师中心、教材中心、课堂中心的教育思想家是_。A.夸美纽斯B.赫尔巴特C.卢梭D.杜威13、学生对知识的理解可以由低到高分成四种水平，其中最高水平是（）A：解释的理解B：字面的理解C：批判性理解口：创造性理解14、教师（）的流畅性与他的教学效果有显著的相关。A：记忆B：思维C：想像D：观察15、下列选项中，对心理健康理解不正确的是。人：心理健康是比较而言的，从健康到不健康只是程度的不同，而无本质的区别8：心理健康反映的是某一段时间内的特定状态，而不应认为是固定的和永远如此的^心理健康标准是一个发展的文化的概念，会随着社会的发展变化而发展变化口：心理健康等于没有疾病或疾病仅限于躯体疾病16、凡是需要知道的事物都要经过事物本身来教学，体现了教学原则。A：启发性B：直观性C：巩固性D：循序渐进性17、老师采取画小红花、插小红旗等方式鼓励学生的德育方法是―A：导向性原则B：疏导原则C：因材施教原则D：教育影响的一致性原则18、若师生问感情关系表现为课堂气氛淡漠，这属于师生关系类型中的（）A：依赖型B：民主型C：自由放任型D：对立型19、俄国文学史上第一个“多余人”的形象出自哪部作品―A：普希金《叶甫盖尼?奥涅金》B：莱蒙托夫《当代英雄》C：莫里哀《悭吝人》D：雨果《巴黎圣母院》20、在毕业考试结束后，班长想从老师那里打听成绩。班长说：“老师，这次考试不太难，估计我们班同学的成绩都在70分以上吧。”老师说：“你的前半句话不错，后半句话不对。”根据老师的意思，下列哪项必为事实？A：少数同学的成绩在70分以上，多数同学的成绩在70分以下B：多数同学的成绩在70分以上，少数同学的成绩在70分以下C：有的同学的成绩在70分以上，有的同学的成绩在70分以下D：如果以70分为及格，肯定有的同学的成绩不及格21、以社会的需要尤其是物质需要为出发点的功利主义教育目的观是（）A：个人本位B：社会本位C：科学主义D：人文主义22、下列属于问题解决的是_。A.漫无目的幻想B.走路C.联想D.发明创造23、教师的就是教师在学生心目中的威望和信誉，是一种可以使教师对学生施加的影响产生积极效果的感召力和震撼力。A：权威B：威信^角色D：社会地位24、品德是（）。A.自然现象B.生物现象C.个体现象D.社会现象25、当有机体做出反应以后，呈现一个厌恶刺激，以消除或抑制此类反应的过程叫（）A：正强化B：负强化C：惩罚D：消退26、教师的风度仪表对学生具有_。A.熏陶性B.示范性C.渲染性D.观赏性27、计划策略属于―A：精加工策略B：支持策略C：资源管理策略D：元认知策略二、多项选择题（共27题，每题的备选项中，有2个或2个以上符合题意，至少有1个错项。）1、下列作品、作者、国籍（朝代）对应完全正确的一项是一A：《天净沙?秋思》一一马致远一一元代B：《黎明的通知》一一郭沫若一一现代C：《威尼斯商人》一一莎士比亚一一法国D：《赤壁》一一杜甫一一唐代2、班杜拉认为反应结果的功能不包括（）A：信息功能B：反馈功能C：动机功能D：强化功能3、内化是指在思想观点上与他人的思想观点一致，将自己所认同的思想和自己原有的观点、信念融为一体，构成一个完整的一A：新观点B：认知结构C：策略系统D：价值体系4、《幼儿园工作规程》指出，幼儿园应制定合理的幼儿一日生活作息制度，两餐间隔时间不少于。A：2小时B：2.5小时C：3小时D：3.5小时5、小学生由于考试焦虑而产生的失眠可采用来治疗。A：系统脱敏法B：肌肉松弛法C：自我暗示法D：行为疗法6、关予自我意识的发展的认识，说法正确的有（）人：自我意识的发展是自我认识、自我体验、自我监控的全面发展8：自我意识的发展经历了生理自我、心理自我、社会自我的过程^心理自我是发展的最高阶段D：人格发展要通过自我意识的中介发挥作用7、对于有可能引发争议的问题，高老师总是事先进行试验、检验各种假设，并请教相关学者，这突出体现了高老师具有。A：团结协作精神B：独立自主意识C：求真务实精神D：人文关怀意识8、苏格拉底的“产婆术”、孔子的“不愤不启、不悱不发”以及学记中的“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”等。这些观点体现的教学原则是。A：启发性原则B：量力性原则C：因材施教原则.D：循序渐进原则9、德育的个体发展功能的发挥应注意―A：强调德育的外在强制性B：注意功能实现的间接性C：注重个体的享用性D：尊重学习个体的主体性10、看见路上的垃圾后绕道走开，这种行为是_。A.强化B.惩罚C.逃避条件作用D.消退11、与依从相比，认同更深入一层，它不受外界压力控制，行为具有一定的—人：自觉性、主动性和稳定性B：积极性C：适应性和社会性D：内化性和意志性12、注重拓展学生知识与能力，开阔学生的知识视野，发展学生各种不同的特殊能力，并迁移到其他方面的学习是型课程。A：基础B：拓展^研究D：能力13、网络暴力是行为主体的网络行为对当事人造成实质性伤害的网络失范现象根据上述定义，下列选项属于网络暴力的是。A：某非法传销团伙借助网络发展下线B：某足球俱乐部球迷建立网站，要求主教练下课C：某艺人喜欢在微博上爆料，提高自己微博的访问量D：某选秀选手隐私在网上被曝光后.宣布放弃晋级机会14、3-5岁的儿童的言语掌握能力和记忆能力往往优于成年人，这表明儿童发展具有__。A.阶段性B.顺序性C.不平衡性D.个别差异性15、下列选项中，属于组织策略的是（）A：划线B：记笔记C：列提纲D：画关系图16、个体遵守纪律的心理发展历程中的强化阶段是_。0〜6岁6〜9岁9〜16岁16岁〜成年E.成年17、学校课外活动的基本组织形式是—A.群体性活动B.小组活动C.个别活动D.社会活动18、老师经常用发小红花、小卡片等方式鼓励学生的良好行为，这种改变学生行为的方式是。A：示范法B：系统脱敏法C：代币奖励法D：认知调适法19、创造性思维表现为（）A：独创性B：流畅性C：变通性口：目的性20、隐性课程又称（）A：公开课程B：官方课程C：非正式课程D：潜在课程E：隐蔽课程21、下列关于地震自救表述不正确的是。A：为防止次生灾害的发生。首先要切断电源、气源，防止火灾发生B：应疏散到高大建筑物、窄小胡同、陡山坡及河岸边C：在家中要就地避险。可选择较安全的地方（如床下、桌子底下）躲避D：住单元楼内.可选择开间小的卫生间、厨房、储藏室及墙角躲避22、有研究表明，学习熟练程度达到—左右时，记忆效果最好。A：80%B：100%C：120%D：150%E：180%23、教育学作为一个学科独立的标志是（）A：夸美纽斯的《大教学论》B：康德的《论教育》C：赫