二年级2020-2021年二年级阅读理解20篇(附带答案解析)1

2020-2021年二年级阅读理解20篇(附带答案解析)1一、二年级语文下册阅读理解训练1．读故事，完成练习。耳朵在哪里青蛙妈妈让小青蛙到大自然中看一看，昆虫的耳朵都长在哪里。青蛙豆豆捉住一只蚊子，青蛙亮亮捧着一只小蝗虫，青蛙胖胖捉的是小蟋蟀，可它们都没有找到小昆虫的耳朵。“哈哈！哈哈！”小蚊子、小蝗虫、小蟋蟀忍不住齐声笑了起来：“你们怎么知道我们没有耳朵？”“我的触角就是耳朵！”小蚊子说。“我的耳朵长在肚子上！”小蝗虫拍拍自己的肚子说。“我的耳朵在这儿哩！”小蟋蟀举起河面的两条小腿说。小青蛙们听了，都不好意思起来。（1）青蛙妈妈要小青蛙去________。（2）我知道。①小蚊子的耳朵是它的________。②小蝗虫的耳朵长在________。③小蟋蟀的耳朵是它的________。（3）小青蛙们为什么会不好意思起来？【答案】（1）看看昆虫的耳朵在哪里（2）触角；肚子上；两条前面的小腿（3）因为小青蛙们都没有找到小昆虫的耳朵。【解析】2．阅读短文，回答问题。雷雨过后雷雨过，后太阳又露出了笑脸。天边出现了一道美丽的彩（红虹）。家家户户都打开了窗，让清新的空气扑了进来。碧绿的柳枝经过大雨的冲洗，变得更加绿油油的了。柔软的小草也醒过来，点着头洒下水滴，感谢阳荷叶上滚动着几滴水珠，真像一粒粒珍珠，亮晶晶的。一只青蛙精神抖擞地蹲在荷叶上，使劲儿歌唱。一只蜻蜓张开翅膀，在池塘边飞来飞去，好（象像）在表演舞蹈。蚂蚁光的照晒。连忙来到地面，准备往家里搬东西。蚯蚓（专钻）进稻田里，正在和小虫捉迷藏呢。蜘蛛慢慢地从屋顶、门窗上爬下来，趴在摇篮似（ｓhìｓì）的网上。一只小猫正在练习滚、扑、咬的动作。雷雨过，后展现在我们眼前的是一幅美丽的图画。（1）用“\”划掉文中括号里不正确的字或读音。（2）在下面括号里，填上合适的词语。________的空气________的柳枝________的小草________的图画（3）文中划线的句子，把________比作________。（4）雷雨过后，小动物们的反应怎样？用波浪线在短文中画出来。【答案】（1）红；象；专；ｓì（2）清新；碧绿；柔软；美丽（3）水珠；珍珠（4）一只青蛙精神抖擞地……一只小猫正在练习滚、扑、咬的动作。【解析】3．阅读下文，回答问题。我的彩色铅笔，是大森林的精灵。我的彩色梦境，有水果香，有季节风，还有紫葡萄的叮咛，在溪水（1）我运用________的方法猜想“叮咛”的意思是________。（2）仿照文【答案】（1）看偏旁；（2）我的绿有树林，有草，丛还有绿【解析】里流动……段中画横线的句子写一句话。嘱咐的话色梦境，色的蝈蝈在歌唱……4．阅读下文，那时候，生活就是这么简单。每样东西只要弄明白自己做什么最容易就行了。世界在慢慢变化，万物在自由生长。雨从云里落下，滴进泥土里；人睁开眼睛，就可以看到一切有多美好……只要万物都做它最容易做的事，这世界就很有秩序了。（1）从文段中找出下列词语的近义词。简单——________美妙——________（2）雨做的最容易的事是________；人做的最容易的事是________。（3）用文段中划线的词语写一句【答案】（1）容易；美（2）从云里落下来，滴进泥土里；睁开眼睛，就可以看到美好的一回答问题。话。好切（3）只要风轻轻一吹，柳絮就轻轻飞向远方。【解析】5．阅读下文，回答问题。有趣（qù）的动物语言狗看到主人，总是不停地摇尾巴，这是在说：“这就是我。”狗用尾巴当扇子，将自己身上的气味传向四方，让主人闻到。狗犯了错误（wù），总是夹紧尾巴，防止身上的气味传出。猫和主人亲热时，常用脑袋在主人腿上来回摩（mó）擦，这是在说：“我爱主人。”猫摩擦时会将一种香味留在主人身上。邻居的猫闻到这种气味便会识趣地走开。一只狼追一只小兔，眼看就要到嘴。突然，它伤心地离去。原来，它从小兔身上闻到了其他狼留下的气味，好像听到同伴在说：“小兔是从我嘴（zuǐ）里逃走的。”凶残（cán）的狼从不抢同伴的食物。（1）短文介绍了________、________和________三种（2）想一们在说什么？“主人，我①猫用脑袋在主人腿上摩擦，好像在说：“________”。②狗在见另一只狗走来，狗竖起尾巴，好像在说：“________”。（3）狼【答案】（1）狗；猫（2）主人，我最爱了你；不要过来，这是我的食物（3）原来，它从小兔身上闻到了其他狼留下的气味，好像听到同伴在说：”凶残的狼从不抢同伴的食物。动物的语言。想，它例：狗夹紧尾巴，好像在说：错了，我下次再也不敢了。”吃食物时，看为什么不追小兔？在文中用“________”画出相应的句子。；狼“小兔是从我嘴里逃走的。【解析】6．阅读下文，回早上醒来，我在摇摇晃晃的草叶上________懒腰，用一长的触须________得亮亮的。如果能小心地________到狗的身上，我方去旅行。这可是免费的特快列车呀！（1）将下列动词填入文段中的横线上。（填序号）早上醒来，我在摇摇晃晃的草叶上________懒腰，用一颗露珠把脸________干净，把细长答问题。颗露珠把脸________干净，把细们就可以到很远的地的触须________得亮亮的。如果能小心地________到狗的身上，我们就可以到很远的地方去旅行。①跳②伸③洗④擦（2）从这段话可以看出当一只小A.一点也不好。B.还真不错。（3）文段中“免费的特快列车”指的是________。虫子（）【答案】（1）②；③；④；①（2）B（3）狗【解析】7．阅读下文，回春天来了！我们________到了她，我们________到了她。她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇哇摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里桃花、杏花枝头笑……（1）在文段的横线上填入表示动作的词语。答问题。她，我们________到了她，我们________到了叫，在春天来了！我们________到了她，我们________到了她，我们________到了她，我们________到了她。（2）文段中的感叹号，应该读出________（语气）；文段中的省略号说明了________。（选一选，填序号）①春天无处不在，说也说不完②找到春天后的喜悦（3）文段中的“她”指的是________，“我们”在________、________、________、________这些地方发现了她的影子。（4）春天还在什么地方？请你接着写一两句。【答案】（1）看；（2）②；①（3）春天；听；闻；触柳枝上；风筝尾巴上；喜鹊、杜鹃嘴里；桃花、杏花枝头（4）春天在小河里唱歌，在孩子们的脸上欢笑。【解析】8．阅读小马说：“是啊！说：“那么河水到没想过。”妈妈亲切地对小马说深是，浅你去试一试就知道了。（1）文段中画横线的句子，小马的话要读得________，妈妈的话要读得________。（填序下文，回答问题。牛伯伯也这么说。可是松鼠说河水很深，还淹死过他的伙伴呢！”妈妈：“没……光听别人说，自己不动脑筋，不去试试，是不底是深还是浅呢？你仔细想过他们的话吗？”小马低下了头，说：“孩子，行的。河水是”号）①亲切②高高兴兴③吞吞吐吐（2）小马听了话，认真想了想老牛和松鼠说的________；小松鼠说水深，是因为________。（3）读了话，你明白了什么道理？【答案】（1）③；①（2）他的个子高；他的个子矮（3）对别人的话，要仔细分析，妈妈的话，他知道了，老牛说水，浅是因为小马的妈妈的同时要敢于自己尝试。【解析】9．阅读下文，回答问题。春风风，脚步轻轻，走近小草，轻轻一亲，小草醒了。春风春风，脚步轻轻，走进树林，轻轻一吹，树叶绿了。春风春风，脚步轻轻，走到田野，轻轻一挥，麦苗高了。春风春风，脚步轻轻，走进花园，轻轻一唱，花儿开了。春风春风，脚步轻轻，走到河边，轻轻一摸，冰融化了。春风春风，脚步轻轻，走到幼儿园，小朋友笑了：“春天到了。（1）在文中找出下列词语的反义词写下来。春风春”睡——________低——________（2）用“________”画出文中表示动作的词语。（3）品读短文，说一说春风都去了哪些地方。（4）在你的眼里春风是怎样的呢？【答案】（1）醒；高（2）走（3）草地（4）在【解析】、亲、吹、挥、唱、摸、笑、树林、田野、花园、河边、幼儿园。我的眼里，春风是神奇的。10．读一读，做一做。乌鸦反哺乌鸦不仅聪明，而且很孝顺父母。乌鸦小时候，都是由他的爸爸妈妈飞出去找食，然后回来一口一口喂给他吃。渐渐地，小乌鸦长大了，乌鸦的爸爸妈妈也老了，飞不动了，不能出去找食了。这时，长大的乌鸦哺育之恩，也学着他们的样儿，天天飞出去给他们找吃的。不管是“呼点也不怕。他从东飞到西，又从南飞到喂他的爸爸和妈妈。爸爸妈妈吃饱了，他自己才没有忘记爸爸妈妈的呼”地刮着大风，还是“哗哗”地下着大雨，小乌鸦一北，找到了吃的，就叼回来，一口一口地吃。小乌鸦多爱他的爸爸和妈妈啊!他的行为值得大家学习。（1）“值”用部首查字法先查________，再查________画，给“值”换一个偏旁，变成新字是________，组词是________。（2）短文主要写了________。①小乌鸦很勤劳②小乌鸦孝顺父母⑧小乌鸦聪明（3）在短文中用横线画出描写风大、雨大的句子。（4）平常你是怎样爱爸爸妈妈的？用两三句话写一写。【答案】（1）亻；8；植；植树（2）②（3）不管是（4）示例：我每天晚上帮妈妈打水洗脚，帮爸爸捶背拍腿。在爸爸妈妈生日时，我亲手制作贺卡送给他们。【解析】“呼呼”地刮着大风，是还“哗哗”地下着大雨11．阅读下文，回答问题小猪过河

寒冷的冬天，小猪拉着一车白菜，进城去卖。路上，它遇见了一条大河，河面上结了厚厚的冰。小猪看见许多人都从冰上过，它也拉着车从冰上过，又快又轻松。小猪到了城里卖完白菜，又扛了两个月的工，挣（zhèng）了不少钱。回来时，它又买了一车货准备回来卖。小猪拉着车来到那条大河边，见河面上还有冰，就又从上面走。不料冰面突然裂（liè）开了，小猪掉进了河里，多亏（kuī）一只大乌龟游过来，把小猪救了上来。小猪奇怪地说：“我来的时候也拉着货从这儿过，怎么没出一点儿事？”大乌龟说：“那时是严冬，冰厚；现在已是初春，冰薄（báo）了。事物是不断变化的，怎能一直用老办法对待呢？”（1）全文共有________个自然段，第________自然段小写猪回来时又从冰上走过，结果掉进河里，被大乌龟救了。（2）从文中找薄薄的一一________温暖一一________（3）这则寓言故事告诉我们（）A．大乌龟助人为乐，值得我们学习出下列词语的反义词。。B．事物是不断变化的，不能一直用老办法对待。C．初春时，河面上的冰变薄了，不能从冰面上走了。【答案】（1）3；2（2）厚厚的；寒冷（3）B【解析】12．阅读下文，回答问题天空向我们展示了许多宝藏（zàng）。清晨，我们看到了日出，带给我们新一天的光明。一开始天空呈粉红色，太阳像一个大火球一样升起来了。奇妙的天空，慢慢地变成了蔚蓝色有时，云彩在蓝色的天空中飞行，它们就像经过雕饰一样，呈现出各种奇妙的形状，告诉我们许多奇妙的故事。夜幕降临了，我们看见夜空中有许多星星在闪烁（shuò），就像千千万万支极小的蜡烛在发光。（1）这篇短文共有________个自然段。（2）找出文中描写颜色（3）天空向我们展示了________、________、________等宝藏。（4）云彩呈现出各种奇妙的形状，告诉我们许多奇妙的故事。会有哪些形状么样的故事？请你发挥想象，一写写。（1）4的词语。？会是一个什【答案】

（2）粉红色、蔚蓝色、蓝色（3）日出；云彩；星星（4）略【解析】13．读短文，完成练习。我是一条河我是一条明亮的小河。我不停地向前奔跑。晴朗的天空给我穿上了一件明净的蓝衣服。我跑过田野，看见绿油油的麦苗、金灿灿的迎春花，我换上了一件鲜艳的花衣服。我是一条快乐的小河。我跑过果园，果园里桃花开了，杏花开了，梨花也开了。春风把花瓣儿撒了我一身。我带着花瓣儿向前跑，一路散发着花香。我跑过田野，跑过果园，跑过树林，跑过山坡，到处都听到歌声。我又带着歌声奔向远方。远方的小河也穿着鲜艳的花衣服，散发着花香，带着歌声跑来了。我们拉起手来，向前跑啊，跑啊，一直奔向大海。（1）照样子写词语。麦苗绿油油的麦苗迎春花________石榴________天空________（2）填空。①小河跑过田野，看见了________和________。②小河跑过果园，看见果园里________。【答案】（1）金灿灿的迎春花；红通通的石榴；蓝湛湛的天空（2）绿油油的麦苗；金灿灿的迎春花；桃花、杏花、梨花都开了【解析】14．阅读下文，回答问题植树的季节春天是植树的季节。一场一场春雨，把泥土浇得湿漉漉的。于是，我们扛来小树苗，把它们栽到郊外。浇上清凉的水，培上湿润的土。擦擦头上的汗，抖抖鞋上的土，让和暖的春风轻轻地吹拂。当年，爷爷奶奶在山上植树，如今大山已披上了绿色的外衣。后来，爸爸妈妈在路旁植树，如今大路边已为行人撑起了遮阴的伞。今天，我们在这里植树，再过十年、二十年，这里也将是一片青葱翠绿。春天是植树的季节，所以，一听到春雨的声音，我们就想起植树。（1）爷爷奶奶种的树是________，爸爸妈妈种的树是________。①大路边遮阴的伞②大山绿色的外衣（2）“我们”在春雨后栽树，因为________。（3）今天“我们”植树，以后会变成什么样子？

【答案】（1）②；①（2）春雨把泥土浇得湿漉漉的，适合树苗生长（3）这里将是一片青葱翠绿。【解析】15．阅读下文，回答问题。自然界的时钟座美丽的时钟。牵牛花大约在清晨四点打开喇叭。五点钟，只要你留心，就会发现，大自然就是一野蔷薇绽开笑脸。六点钟，蒲公英向你点头。到了太阳当顶的中午，美丽的午时花才展现它的美貌。夜幕降临，夜来香不声不响地散发出它的香味。昆虫根据花儿开放的时间，安排自己的活动：辛勤的蜜蜂一早飞向牵牛花，中午飞向午时花；至于夜蛾，它们是夜来香的客人，每天晚上，总是准时去拜访它。原来在动植物身体的内部有一个神秘的生命之钟，人们把它叫做“生物钟”。（1）作者把牵牛花开放说成是________，把野蔷薇开放说成是________，把午时花开放说成是________。（2）根据短文内容按从早到晚给下列花儿开放的时问排序。①蒲公英②夜来香③午时花④野蔷薇⑤牵牛花正确顺序：________（3）在夜间活动的昆虫是________（①蜜蜂；②夜蛾）。【答案】（1）打开喇叭；绽开笑脸；展现它的美貌（2）⑤④①③②（3）②【解析】16．课内阅读，完成下列各题。春节到，人欢笑，______窗花，______鞭炮.元宵节，______花灯，大街小巷人如潮.（1）在横线上填上合适的动词。（2）春节和元宵节各有哪些习俗？春节：________元宵节：________（3）我国很多民族都有自己的传统节日，你还知道哪些？【答案】（1）贴|放|挂（2）人欢笑，贴窗花，挂鞭炮；挂花灯，大街小巷人如潮。（3）傣族的泼水节【解析】17．阅读短文，完成练习。春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们（仔细细心）地找哇，找哇。

小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？树木（露出解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？（1）选择括号里恰当的词语。（仔细细心）________地找吐出）点点嫩芽，那是春天的音符吧？（露出吐出）________点点嫩芽（2）仿照画横线的句子，续写句子。________，那是春天的________吗？（3）春天来了，你想到了哪些和春天有关的四字词语，试着积累些吧！1）仔细；吐出（2）柳树在风中摇动纸条；长发（3）春暖花开、草长莺飞【答案】（、春回大地【解析】18．阅读下1961年10月15日晴今天是友补了一床被子，总的来说，今天尽到了一感到很奇怪，不知道是谁把被褥单都洗得干干净净的。走了？”他还不知道是我给他补的呢！我觉得当一名无名英雄是最光荣的。日常的、细小的、平凡的工作，少说漂亮话。（1）从短文中找出下列词语的近义词。快乐—________惊讶—________文，回答问题雷锋日记一则星期天，我没有外出，给班里的同志洗了五床被褥（rù）单，帮高奎（kuí）云战协助炊事班洗了六百多斤菜，打扫了室内卫生，还做了一些零碎的事……个勤务员应尽的义务，虽然累一点，却感到很快活。班里的同志高奎云惊奇地说：“谁把我的被子换今后还应该多做一些美丽—________微小—________（2）雷锋利用休息时间________、________、________、________以及________等工作。本来已经很累了，他却感到很快活，因为他觉得________。（3）我要向雷锋叔叔学习________。【答案】（1）快活；惊奇；漂亮；细小（2）洗被褥单；补被子；洗菜；打扫卫生；做一些零碎的事；当一（3）助人为乐，多多帮助他人名无名英雄是最光荣的【解析】19．读下受伤的小在放学回家的路上，我发只小鸟长着一张又长又尖的嘴巴，头黑色的，腹（fù)部的羽毛是灰色的，可好看了！面的话，然后完成练习。鸟现了一只受伤的小鸟。看着它可怜的样子，便把它捡回了家。这上有一小撮（cuō)红色的毛，背上、尾巴上的羽毛是妈妈下班回来看见了小鸟，高兴地告诉表说：“这是一只啄木鸟，它能够捕食树洞里的害虫，人们称它‘树医生’。”我听了，心想：“原来是一只益鸟啊！等我把它的伤养好后，一定送它回大自然，让它继续树给治病。”（1）这篇短文有________个自然段。（2）受伤的小鸟是一只________，人们称它________。（3）按短文填空。________的嘴巴受伤的________________的样子黑色的________（4）如果你发现了这样一只受伤的小鸟，你会怎么做?为什么?【答案】（1）2（2）啄木鸟；树医生（3）又长又尖；小鸟；可怜；羽毛（4）略【解析】20．阅读下文我家院子里长着几棵白果树。白果树可高呢，高高的树直刺蓝天；白果树可粗呢，粗粗的树干（gāngàn），要四五个叶子像许许多多把小扇（shānshàn）子，风一吹，千万把小扇子好像在为自己扇（shānshàn）风呢。秋天到了，一个个，好像在比谁头大。我仿佛看到今年的白果丰收了的情景。，回答问题白果树小朋友手拉手才围得住。碧绿的树叶长得很茂盛，一片片小小果实挂满枝头，它们一个挨着一个的个（1）给划线的字选择正确的读音树干________（gāngàn）扇________（shānshàn）子扇________（shānshàn）风（2）这篇短文一共有________句话，第3句写了白果树的________，第4句写了白果树的________。（3）白果树也叫（）A.银杏树B.扇子树【答案】（1）gàn；shàn；shān（2）5；树叶；果实（3）A【解析】21．阅读下文，回答问题。当一只小虫子好不好？我的伙伴们都说：“当一只小虫子，一点儿都不好。”我们蹦蹦跳跳的时候，一定要看准地方，不然屁股会被苍耳刺痛的。一不留神，我们会蹦进很深很深的水里，被淹得昏头昏脑。其实，那深水只是小狗撒的一泡尿。孩子们都觉得毛茸茸的小鸟很可爱，但我们小虫子没有会谁喜欢小鸟。（1）在下列横线上填上合适的量词。一________小虫一________尿一________小狗（2）根据文段内容判断下列说法的对错。①伙伴们认为当小虫子很好。②小虫子在蹦跳的时候应当看准地方。③小虫子都不喜欢小鸟。（3）你认为当一只小虫子好不好？为什么？【答案】（1）只；泡；条（2）①错误；②正确；③正确（3）我认为当一只小虫子很好，可以自由自在地爬来爬去。【解析】22．阅读下文，回答问题。能用的“废纸”班上，有些小朋友经常浪费纸张。贝贝看在眼里，急在心上，怎样帮助他们改正这个坏习惯呢？一天，小朋友们走进教室，看见讲台上摆着三叠“废纸”。贝贝告诉大家：“造纸是非常麻烦的，从伐树、粉碎、浸泡到成品纸，要十几道工序，需要千万万的人共同合作。另外，造纸就要伐树，树木少了，环境就会受到影响。所以我们要节约纸张，保护环境……”小朋友们贝贝带头，一张纸的正反两面都写字，写完后还可以用来练毛笔字。班上的小朋友学习贝贝的做法，再也不浪费纸张了。现在，废纸篓里找不到能用的“废纸”啦！（1）从短文中找出合适的词语填在横线上。________改正________保护________（2）为什么要节约用纸？用“________”在短文中画出相关语句。睁大了眼睛，连连点头。浪费（3）贝贝是怎样节约用纸的？用波浪线在短文中画出相关语句。【答案】（1）纸张；坏习惯；环境（2）造纸是非常麻烦的，从伐树、粉碎、浸泡到成品纸，要十几道工序，需要千万万的人共同合作。另外，造纸就要伐树，树木少了，环境就会受到影响。所以我们要节约纸张，保护环境……（3）贝贝带头，一张纸的正反两面都写字，写完后还可以用来练毛笔字。【解析】23．阅读短文，完成练习驴子的故事连走回自己驴圈的力气都没有了。气非常寒冷。所有的街道都盖上了冰雪。古时候，有头累极了的驴子，那是在冬天，天“我要在这儿停下了。”驴子说道，就躺在了地上。一只饥饿的小燕子拍着翅膀飞到它的旁边，细声对它耳语：“驴子，你不是躺在街道上面，而是躺在结了冰的湖面上，可驴子累坏了，它不理会小燕子的忠告，打了个大大的哈欠，就睡着了。它的体温一点点把湖面上的冰融化了。最后，“咔嚓”一声，冰裂了。要小心啊！”

当驴子落进水里时，才惊醒过来。等它从冰水里游上岸时，它想：早知如此，就该听从那只友善的燕子的忠告。（1）给划线字选择正确的读音睡着________（zhezháo）没有________（mòméi）驴圈________（juànquān）结冰________（jiéjiē）（2）给划线词选择