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文档简介

精选资料Unit8SectionB2a-2c导教案课题:Unit8Isthereapostofficenearhere?SectionB2a-2c课型:阅读课课时:1课时设计人:学习目标:学会描绘某个地址的详细地点;阅读短文,回答以下问题,提高阅读能力。重、难点:1.学会描绘某个地址的详细地点。2.掌握本课的生词、短语、句型1)spend,climb,road,often,air,free,enjoy,enjoy,easily,money2)Toget...youjusthaveto...Iliketospend...Ienjoyreadingthere.独学准备:试读。试读文本,用红笔画出文章中的生词,达成随堂笔录;再读。利用教材或工具书查察生词的读音和真实含义,再读文本;高声朗诵。读后达成2c激情激趣独立思虑导入目标个体研究导学引航独学指导目的、方法、时间内容、学法、时间Step2.Pre-reading

分享沟通展现提高合作研究启迪研究互动策略展现方案内容、形式、时间内容、方式、时间

随堂笔录要点摘记成就记录规律总结Step1.Warming-up2aChecktheplacesnearyourhomeandtellyourpartnerwheretheyare.1.ShowsomecardsofnewStep3.While-reading(1)检查独学落真相况(规定朗诵、自由朗诵)(2)Readthepassageloudlyandcorrectly.2.Talkaboutyour(1)Skimming–观画面,抓要旨。专心默读文章,领会文章的要旨粗心,达成2b.(2)Scanning–构画面,明意思。认真品读文章,认识文章的细节内容,达成2c.Step4.Post-readingReadforlanguage.请联合对文章的理解,找出知识点和要点句子,达成以下练习:在我的街区有一个动物园。2.Ilike.在那边度过周末光阴。3.(要抵达那边),IwalkoutandturnrightonBridgeRoad.4.Ioftenexerciseattheparkbecause(我喜爱清爽的空气和明朗的阳光).那边特别寂静,我喜爱在那边念书。当我念书时,时间过得飞速。

对学对子检查独学达成状况:群学组内互听互查朗诵课文,纠正发音,做好展现朗诵的准备。组内沟通,挨次议论以下任务:(1)教材2b,2c(2)教材2b语言点和Step4句子3.Activity:Drawapictureofyourownneighborhood.Introduceitandlettheotherstudentsguesswhichoneisyours..

方案一:朗诵共赏识展现朗诵课文。方案二:内容共理解对课文中的要点句子,词组进行分析。方案三:展现图片,激情介绍。

随堂笔录:新学会的生词或短语,句子______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________预展:针对展现方案,分组思虑展示方式及进行预展。

____________________________我的收获:精选资料当堂测评分层达标基础落实★一,翻译。1.十字路口________________2.街区;邻居_______________3.免费的__________________4.各处;大概_______________5.阳光____________________6.空气_____________________7.爬______________________8.花(时间、钱等)__________公路____________________10.街道_____________________能力发展★★二,看地图,达成对话。ThePeople’sParkHotelFirstAvenueA:WhereisthePeople’sPark?B:__________________________________________________.A:Whereisthelibrary?B:__________________________________________________.A:Whereisthebank?B:__________________________________________________.A:__________________________________________________?B:’Itsbetweenthelibraryandthepostoffice.A:__________________________________________________?B:’Itsacrossfromthepostoffice.修养提高★★★三,阅读理解DearFrank,I’将(要)meetyouthere.TakeataxifromthebusstationandgodownNewBridgeAvenue.Goacrossthebigbridge.Whenyouseeabank,turnrightandgothroughBankStreet.Youwillpassthreeone-wayavenues:SixthAvenue,SeventhAvenueandEighthAvenue.WhenyouseeabigMcDonald’s,turnleft.ThengoalongGreenAvenueuntil直(到)youseeNewPark.TurnleftandgodownCenterStreet.TheWhiteCloudRestaurantisonyourright.Ihopeyoucanhaveagoodtrip.Yours,Mike()1.MikewillmeetFrankina______.A.restaurantB.bankC.McDonald’s()2.FrankgoestoMike’scityby______.A.taxiB.busC.air()3.Thebigbridgeison______.A.CenterStreetB.BankStree

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