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文档简介

2020年五年级下学期音乐教课计划范文陪伴着新年的到来，我们又喜迎新的一学期，为了在本学期使五年级音乐教课搞的更好，特拟订计划一、指导思想贯彻落实新课标新课改精神，培育学生必定的音乐技术，特别着重培育学生学习音乐的兴趣，提升认谱、识谱的能力。更要使一部分学生转变思想（以为学习音乐无用，以为音乐课是副课），切的确实提升学生的音乐素质。二、基本状况剖析五年级共有学生43人，这些学生都很喜爱上音乐课，可是不喜爱学习乐理知识，误以为音乐课就是唱歌课，并且这些歌曲能够是书籍上的，也能够是此刻流行的。还有的同学厌烦教师教谱，一唱谱就想睡觉的感觉。再加上五年级时期的学习阶段有一个承前启后的作用。在本学期，学生将稳固并自己应用以前学过的知识，并且，学期学习的知识又为此后几年的学习打下坚固的基础。本学期教材在乐理方面又加深了难度，如一个升号的调，升记号和复原记号等，使学生学习起来的确不简单，但它又为此后的五线谱学习做好了伏笔。针对这类现状，教师须进行大批的思想教育，因材施教。三、任务目标（一）、唱歌部分1、紧抠教材、纲领，教唱书籍上的歌曲2、按照每节课前先教10分钟乐理知识，再教唱歌曲3、教唱歌曲按照先听录音范唱，再由教师教谱，教1-2遍词，而后教师抚琴生听音高自学，直到正确为止。4、每学一支歌曲，下一节课应当进行检查，让个别学生起来演唱，若有不正确的地方师实时进行教正。5、有学习有记录，有学习有考试。使学生真实领会到学习音乐课的意义。（二）、发声训练部分在气味的控制下，逐渐扩展高音；运用不一样的力度、速度、音色表现；唱保持音时，声音要饱满；学习二声部合唱，注意音量的平衡，音色的协调。（三）、赏识部分联合音乐作品的赏识，认识一些旋律的初步知识（如旋律进行的方式、特色和一般的表现意义），以进一步增强感情体验的能力，加深对音乐形象的感觉，进入比较深入的赏识。四、提升教课质量举措1、仔细备课，做好前备、复备工作，为能使学生上好课做好充分的准备工作，备课时注意与新课标联合，并注意备学生。2、因材施教，对不一样的学生要注意采纳不一样的教课手法，使学生能够充散发展。3、设计好每堂课的导入，提升学生的学习兴趣。4、讲堂形式设计多样，充满知识性、兴趣性、探究性、挑战性以及表演性。最大限度的调换学生的踊跃性。并使他们最大限度地学到知识，掌握技术。并注意在讲堂上采纳必定的形式，培育学生的团结协作能力及创新能力。5、多看多听其余学校的课程，在本校多实行，使学生宽阔眼界。

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