高二年级生物暑假作业试题

Word文档，下载后可任意编辑高二年级生物暑假作业试题【#高二#导语】在学习新知识的同时还要复习以前的旧知识，肯定会累，所以要注意劳逸结合。只有充沛的精力才能迎接新的挑战，才会有事半功倍的学习。高二频道为你整理了《高二年级生物暑假作业试题》希望对你的学习有所帮助！

【篇一】

1.生命活动离不开细胞，对此理解不正确的是().

A.没有细胞结构的病毒必须寄生在活细胞内才能繁殖

B.单细胞生物体具有生命的基本特征——新陈代谢、应激性、繁殖

C.多细胞生物体的生命活动由不同程度分化的细胞密切合作完成

D.一切生物都是由细胞构成

2.下列有关细胞的叙述，错误的是()

A.细胞是最基本的生命系统

B.只有含叶绿体的细胞才能进行光合作用

C.洋葱表皮细胞、根尖分生区细胞都时刻进行着物质的更新D.蓝藻细胞中有两种类型的核酸

3.新华网南京2008年12月2日，江苏省卫生厅2日晚间通报，卫生部确诊江苏省一例人感染高致病性禽流感病毒的病例，并于12月2日死亡。世界动物卫生组织(OIE)将高致病性禽流感列为A类传染病。下列关于禽流感病毒的说法正确的是()

A.禽流感病毒主要寄生在禽类体内，对人是没有危险的

B.禽流感病毒虽然能引起禽类传染病，但是它没有细胞结构，因此它不是生物C.禽流感病毒必须在有活细胞的培养基中培养

D.禽流感病毒之所以具有高致病性，是因为它同时含有DNA和RNA

4.用测微尺测量某个洋葱表皮细胞的长度时，下列目镜和物镜的组合中，视野内目镜测微尺每小格所代表的实际长度最小的是()

①目镜10×②物镜10×③目镜16×④物镜40×A.①②B.①④C.②③D.③④

5.用光学显微镜观察装片时，下列操作正确的是()

A.将物镜对准通光孔

B.先用高倍镜，后用低倍镜观察C.移动装片可确定污物在物镜上D.使用高倍镜时，用粗调节器调节

【篇二】

1.下列关于生态系统稳态与保护的描述中，错误的是

A.生物多样性是保持生态系统稳态的重要条件

B.保护生物多样性，关键是协调好人与生态环境的关系

C.保护大熊猫的有效措施是建立自然保护区，提高环境容纳量

D.在草原生态系统中，生物群落与无机环境之间不存在负反馈调节

解答在草原生态系统中，生物群落与无机环境之间也存在负反馈调节，例如草食动物的增多导致草消耗过多，反馈调节引起草食动物减少，利于恢复草的生长。

D

2.保护生物多样性应采取哪些层次的保护战略和措施

①基因②细胞③组织④物种⑤生态系统

A.①②③B.①③④

C.②③④D.①④⑤

解答保护生物多样性从三个层次进行，即遗传多样性、物种多样性、生态系统多样性。

D

3.山清水秀、鸟语花香的美景常常令人赏心悦目，流连忘返，这说明生物多样性具有

A.直接价值B.间接价值

C.潜在价值D.科学研究价值

解答生物多样性的价值有直接价值、间接价值和潜在价值。它可以陶冶人们的情操，美化人们的生活，可见山清水秀、鸟语花香的美景就属于美学价值中的一个典型，可使人“赏心悦目”“流连忘返”，而美学价值属于直接价值。

A

4.据报道：“一枝黄花”在上海市20多万亩土地上蔓延，如不加以控制，本地区首先被破坏的是

A.生态环境多样性B.生态系统多样性

C.物种多样性D.遗传多样性