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文档简介
第页四年级家长会班主任发言稿四年级家长会班主任发言稿1
各位家长:
大家上午好!
首先,特别感谢你们在百忙之中抽出时间来参与咱班的家长会,这也表示了你们对本次家长会的重视和对孩子的关切,在这里我也深表感谢。孩子们已经来到这个学校、来到这个班级学习生活一个学期了,始终也没有个充裕的时间大家一起坐下来共同沟通,今日学校给我们供应了这次机会,我想这也是我们相互沟通和了解的一个好机会。
因为我们是一个新组成的班级,今日也是第一次这么正式的开家长会,所以,与其说是一次家长会,不如说是我向家长对这一学期来学生们在校学习和生活的一次盘点和汇报。
一、介绍班级的基本状况
介绍班主任、辅导员以及英语和音、体、美等科任老师的状况,可以说我们四年组老师的师资力气是特别强大的,对于我们的学生而言,能拥有这样一批优秀的老师也是特别幸运的。
我班现有学生34人,参与学校入学考试入取的学生有25人,后加入到这个班级的学生有9人。这34人中,女生12人,男生22人,男女比例有些失衡。因为我们班的男同学数量比较多,相对而言会比较难管理,值得庆幸的是目前咱班的男生虽然个别的比较调皮,但还没有像有些班级中存在的个别“特别学生”。
我们班的女生虽然只有12人,但是在我的心中,个个都特别优秀,无论在学习上还是工作上都是特别精彩的。我班的班干部都是参与竞选,经过民意选举产生的,也都各负其责成为了班级的顶梁柱。如班长王杰傲同学、纪律委员刘妍同学、学委陈驰昊同学、中队长潘越佳同学、生活委员刘林芙和袁祉依同学等都在各自的工作岗位上为班级做出了很大的贡献!
虽然他们到这里才一个学期的时间,但是我发觉同学们聪慧伶俐、主动健康、乐于助人,我们的班委能够以身作则,起到模范带头作用,共同营造出了良好的班风。在不断的磨练中,班级干部的管理实力也在不断的提高,整体表现比较让我满足和欣慰。
二、感谢家长对班级工作的大力支持
对于各位家长,我最想说的两个字就是“感谢”,还记得刚入学的第一天,各位住宿生的家长一起和我给住校的孩子们搬行李、分行李,当知道班级缺少备品的时候,男家长帮着抬水,女家长帮住洗涮饮水机,好几个学生家长没和我打招呼就去为班级买来各种扫除工具:笤笊,拖布、撮子、垃圾桶、抹布等,有个新班的班主任后来对我说:“你班家长怎么那么好呢!”我当时在傲慢和骄傲的同时,心中更多的就是感谢,那一天虽然很累很累,但是我却特别兴奋,晚上激烈的许久都无法入睡。我觉得我肩上的担子更重了,有你们这样好的家长支持我的工作,我没有理由不教好这批学生
开学后,我们班级备品也很不完善,对于班级缺少的每一样备品,绝大部分家长都能主动的大力支持,奉献自己的一份力气,我们班的挂钟、日历、一帆风顺的花、包括今日给大家用的纸杯和茶叶等班级全部的备品都是同学们捐献的,同时这全部的东西也都是取之于民用之于民的。我把每个人捐赠的东西都记录在本子上和我的心里,即使可能不能有什么回报,但是那是家长和同学们的一份心愿。
开学后,在我校体育特色竞赛中,因为咱们新生没有校服,对于要求所穿的衣物,学校通知的比较仓促,我知道家长们都很忙,而且有的家住的还很远,我真的不好意思让家长必需来送。就让同学们自己打电话尽量打算,但是大部分家长都能够远道而来送衣物和鞋帽,没有影响我们班的集体形象,这也使我特别的感动。
同时,还要感谢家长平常对我工作的理解和支持。我不仅要感谢那些常常和我沟通了解孩子学习状况的家长,这说明你们对孩子学习的关切,同时,我也感谢那些从来不打电话的家长,这不仅说明你们对孩子的信念,更说明对我工作的确定和放心。我平常没事也不喜爱常常给家长打电话,只要是给你们打电话,确定是有些事必需须要和你们沟通,但是假如你们想了解孩子的表现,欢迎你们常和我及辅导员沟通,也让我们能刚好了解孩子在家的表现,让孩子们能表里如一。
三、汇报学生的优点
1、朴实、能干,重感情:张子慧中秋节送我一支自己叠的千纸鹤,千纸鹤的肚子里放了一块带馅的年糕、圣诞节时同学们自发攒了88张饭票给我换了一盏灯、实习老师走时,同学们和他们合影留念,刘科含同学还给实习老师买了一串糖葫芦,虽然礼物不是很珍贵,但是代表那一份浓浓的情意。
2、对待事情仔细,我布置的'任务都能想着完成。
3、英语晨读语音语调仿照的很有味道。
4、能够相互订正一般话,脱口秀主持和表演都有很大进步,受到学校领导的大会表扬。
5、学校提倡素养教化,课外活动课丰富多彩。元旦时合唱《让爱传出去》。
6、古诗文诵读竞赛和合唱竞赛均获得了二等奖。
四、观赏朗诵竞赛视频、合唱竞赛视频
这全部成果的取得,跟我们班同学的努力和在座的家长的支持都是分不开的,请允许我再一次向支持我们学校工作的家长表示感谢,我也真诚地为学生所取得的每一点进步而傲慢,也为学生所取得的一个个优秀的成果而骄傲。
五、学生存在的问题
1、朗读和阅读实力:学生的朗读实力急需提高,平翘舌音不精确,方言严峻,希望利用假期好好练习读课文。
2、写字:握笔姿态、坐姿不正确,写日记时候错别字、丢字落字现象。书法竞赛只有两名同学获得了书法小明星。
3、作业完成状况有待提高,平常做题马虎、不虚心。
六、总结分析期末试卷
我们接着再谈谈孩子的学习成果吧!这也是家长们都比较关注的一个话题。总结期中考试的阅历教训,说明期末考试的肃穆和正规。期末考试是对学生一个学期以来学习状况的检测,结果还是令人比较满足的,可以说取得了特别让我意外的可喜的成果。
大部分同学成果较期中时都有进步,但期末考试也反映了一些问题,一是部分基础薄弱的同学对学问的驾驭不够扎实、坚固;二是有些同学还存在马虎的现象,遗忘落零、抄错数字,画图题错的比较多,这些都要引起重视,希望家长协作教化。
对考试各科获得一百零一零一分的同学、书法获奖、活动课获奖的同学颁发奖状,合影留念。
七、辅导员讲话、看生活视频
我们班全部成果的取得都离不开辅导员老师的功劳,平常对班级的各项事务不遗余力,期末的阶段帮我判卷和辅导学生,每次活动用手机给大家拍照,这次又把这些照片做了一个电子相册,一会会给大家观赏。这一学期下来我想也会有许多话想对大家说,下面让我们掌声有请我们的辅导员康老师。(看视频)
这段视频记录了我们这一学期来学习生活中所共同经验的点点滴滴,不知道看过之后你们有什么的感想,是否也感受了同学们在校生活的华蜜和欢乐!
八、给家长们提一些小建议
1、重视家庭教化。家长是孩子的第一任老师,家长的善导是家庭教化的黄金,要驾驭孩子的心理,抓好萌芽教化,才能使孩子渐渐步入正道。教化孩子是我们老师的责任,也是家长们的责任。家长和学校要是形成一种合力,不能是相悖的教化。
2、家长观念要转变。我们家长的观念也要渐渐发生改变,不要只是盯在孩子的分数上,应更加关注孩子的长远发展、全面发展。我们应当相识到孩子将来是不是一个合格有用的人才,不只是一张试卷确定的,而是社会对他的检验。将来社会须要的是人格健全、心理健康、有社会适应实力、有终身学习的愿望和实力的人。
一个人的视察实力、思维实力、综合运用学问的实力、生存实力是特别重要的。因此,光有学问是远远不够的,学生的综合素养、情感、看法、价值观更为重要。)
所以,我们要给孩子自信、激励点滴进步,在很大程度上,学生的学习主动性靠外部驱动,尤其小孩子,他们更须要得到大人的赏识,在别人面前,我们应当夸奖自己的孩子,当然不能盲目的浮夸,孩子犯错误我们要关起门来耐性教化,给孩子面子。
尤其在学习上,任何一个孩子都情愿取得好成果,只是因为方法不当或是努力不够而短暂落后,我们要为他们树立自信、指导方法,帮助他克服困难、解决问题。
3、家长给孩子创建一个学习的氛围。和孩子多沟通,多关注孩子的学习,检查孩子的作业,询问孩子在校的表现。针对学生的状况,刚好和老师联系,刚好沟通。希望家长多了解子女的学习状况,不要只关切期末学习成果,更应当关注的是学习过程!在假期、周六、周日,家长应督促孩子多看书,少看电视,尽量不上网打嬉戏,引导孩子学会学习。
4、尽量不要在上课时间打电话或发信息,尽量找下课、中午休息或晚上下班以后的时间。
5、学生有什么疾病、心情改变和特别状况刚好和我沟通。
6、教化孩子的品质:和善、宽容、不奢侈水、电和粮食。
7、对于学校须要做的事情和上交的东西不拖拉、刚好有效:存饭卡的时间,让带的书籍和交费用。
8、老师的要求必需仔细对待和完成:穿校服带胸卡,本次校讯通通知的问题,检查学生的作业,保质保量、签字不流于形式。
九、假期支配
各位家长您好!开心的寒假已经起先了,希望在这个假期家长能够和孩子一起保质保量的完成学校的各项任务。我把详细假期应当做的事情详细给大家归纳一下。
1、亲子共读学校举荐的书目或者对孩子成长有益的书籍,人手一本《假如给我三天光明》。完成学校发的十张读书卡,有余力的孩子可以自己练习写读书笔记。要求用蓝色钢笔书写,书写规范,学校会评比。
2、培育孩子学会视察生活,感悟生活,写十篇高质量的日记,平均四天一篇,草稿须要家长批改过后再抄写在日记本上,不要勾勾抹抹,出现错别字,之前写不好的建议重写。
3、为了提高孩子的朗读实力,希望家长能够找到四年级上下册的语文教材,让孩子每天至少练习朗读两篇课文。做到字音标准,连贯、通顺,有感情。
4、填好学生假期表现评价表。
5、每名同学至少上交一篇优秀日记、读书体会、征文“我的20xx”,(详细格式要求:标题宋体三号居中,下面写铁岭市试验学校小学部四年四班姓名,正文宋体四号,单倍行距,页边距左3,上下右2,最好图文并茂)还可以有年俗摄影作品和美术作品
6、创编一份“节日小报”,A4纸横着画,色调丰富一些,字可以用黑色笔写。7。自制一个玩具。以上全部须要上交的东西都整理好放在学校发的资料袋里,开学连袋一起上交。如有遗漏的地方,请各位家长细致阅读《致家长的一封信》,最终祝大家假期开心。
十、家长发言
家长无论平常工作和生活有多忙,只有看到孩子强壮成长,你才能感到欣慰。下面就请家长们对班级管理提出合理化看法和建议,或教化子女有什么好的方法、建议和存在的困惑,大家可以一起沟通。
结束语
最终,祝各位家长工作顺当,家庭华蜜,再次感谢你们的支持。愿我们班向着各位家长希望的方向发展,愿我们的学生蓬勃向上,全面发展,都能健康成长,成为栋梁之材!
四年级家长会班主任发言稿2
敬重的老师、家长挚友:
大家晚上好:
我是睿的妈妈,首先感谢四年级二班的老师们对睿以及本班全部孩子们的细心培育和关爱;同时也很感谢杨老师和李老师以及各位家长给我这样一个机会,与您们共同共享在教化孩子方面的体会。其实说实在的,我认为每位家长在教化孩子方面都有自己独特的体会和阅历。许多家长都把孩子培育的很优秀,所以今日我站在这里,心里是忐忑的。说到教化孩子,我想自己就是在摸索中前行,有许多的地方做的都不太好,希望向更多的家长挚友学习。只是自己情愿让爱心在左,责任在右和孩子一起成长和进步而已。我的三点粗浅的做法:
一、督促孩子学习,创建良好的学习环境,教给孩子学习的方法。
平常我会培育孩子先把作业做完再去玩的习惯,并且告知孩子要快乐作业欢乐玩耍,所以到周末的时候,我会和孩子商议着做肯定的课外作业,并且约定不管什么时候做完,他都可以尽情快乐的的玩,绝不因为孩子早点做完,再布置额外的作业。这样就培育了孩子学习的主动性和自觉性。同时培育孩子的另一个习惯,就是每天做完老师布置的作业之后,都要复习今日一天所学的功课,然后预习明天老师即将讲到的功课。并且孩子每天放学回家,我会问孩子,今日作业的内容是什么?这样让他知道家长对他的督促和关切。做作业的时候,我没有刻意的陪着他去做,只是不定时的检查他的作业。比如:有语文作业时,我会关注他写字的正规,作文的水平提高了多少;数学作业则交给他的爸爸检查他的马虎和不扎实;英语作业我会关注他的听力怎样。因为自己也是老师,大部分时间我会和孩子一起在晚上备课,或者他作业的时候,我会看书,间或还会把作业带回家批。孩子做完作业就会关注我批的班级作业里有几个101分,有几个不太好的。我也就会借此机会,跟他讲,谁上课仔细努力了,谁不马虎扎实了,才有了这样好的成果。每当这个时候,孩子单纯的眼神里就流露出钦佩和艳羡的神采,我想渴望进步的种子应当是萌芽了。
二、学会倾听孩子的心声,和孩子仔细的沟通沟通,尽最大可能做孩子真诚的挚友。
自己身为母亲,知道作为母亲是多么急迫、多么轻易地想指导孩子,免得他犯错或受到损害。但许多时候,孩子更须要的是父母的倾听,而且是在很有平安感之下的倾听,这样孩子才情愿放心地、诚恳地说出自己的心里话,我们也才能知道他小小的脑袋里究竟想的是什么。所以我会时常蹲下来、坐下来,看着他的眼睛、拉着他的小手、摸摸他的头、听他说话,留意力都放在他身上,回答他的问题、倾听他的苦恼、共享他的快乐。然后给他肯定的建议和看法,告知他什么是对的什么是错的。那怕是孩子告知我他犯错误的事情,我也会站在他的角度想想,然后会心平气和的给他讲道理,让他认清自己的错误并改正。我们还约定做最诚恳的挚友,有什么心理话,或者在学校被老师表扬的事情,或者被老师指责的事情,甚至班级发生的任何事情包括当班长的一些责任,都可以放心的跟妈妈说,然后我就会帮助他、激励他。我也会刻意的跟他说一些生活中苦恼的小事情,间或还让这个小男子汉帮我拿办法,有的时候,那个有点才智的小脑袋里的想法还真的会让我惊讶和欣慰。他也特殊新奇,时常关切我班级的一些学生,我也会有侧重的跟他谈班级里那些努力奋进的学生,让他从现在就起先懂得学习须要仔细努力和主动进取的。长期以来,就形成了良好的母子关系,我们一起共享欢乐,共同解决遇到的难题。这段密切闲聊时间所带来的理解、信任和劝慰,就足以帮助他应付即将越来越重的课业和成长过程中的压力,以及获得足够的自信和平安感了。所以,趁着孩子还小,趁着他还情愿被你拥入怀中,趁着他还情愿什么都告知妈妈或爸爸的时候,别奢侈时间,好好享受它!衣服可以明天再洗,工作可以稍后再补,孩子的密切情怀,却稍纵即逝!
三、赏识孩子的错误,多表扬和激励,擅长发觉孩子的闪光点。
要赏识孩子,擅长发觉他的闪光点,俗话说得好“数落子千过,莫如夸子一长”,与其让孩子在没完没了的指责中纠缠做错的事,还不如适时的表扬,对孩子的每次进步赐予坚决的激励,多理解、多表扬。上个学期,孩子特殊悲观难过的拿回来一张“银星儿童“的奖状。我知道当时他心里已经很难过和不甘心,所以我虽然心里也不是特殊兴奋,但是,我并没有立刻指责他,而是先表扬了孩子得到了奖状已经很了不得了,之后,我才和他静下心分析,为什么这次他没有被评上金星儿童的缘由。孩子也告知我许多他心里真实的感受,比如他的纪律不好,不够仔细等等,也包括今后的努力。我也激励他,为他加油。开学之后,孩子也诚恳的告知我他的努力和仔细的改正不足。当然作为男孩子特殊淘气捣蛋的时候,我也会特殊严厉的指责他,但是每次不超过一个晚上的时间之后,我还是会再跟上与他谈心沟通,真正让他相识到自己所犯的错误,以后改正不再犯。
教化孩子的方法有许多,我讲的这些也只是针对自己教化孩子的一些心得,教化因人而异、讲究因材施教。作为孩子的家长,其实还有许多自己做的也不够也不好的地方,孩子也还有许多的不足之处,还希望在老师的帮助下,让孩子取得更大的进步。最终,我想说,恒久不要对你的孩子失去信念。教化,从任何时候起先都开得及。恒久不要对孩子悲观,不吝啬作为父母的表扬和激励,教给孩子一生除了学习之外有用的东西。
感谢大家的共享。
四年级家长会班主任发言稿3
敬重的各位老师、家长们:
你们好!
我是张淑羿的妈妈。首先感谢武松老师给我这个机会,能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教化,我甚感荣幸。在此,请允许我代表家长挚友们对各位老师的辛勤教化表示诚心的感谢!
匆忙为人父母的我们,刚刚诚惶诚恐地把孩子带到了四年级。孩子的点滴进步都凝合了老师的辛勤汗水和家长挚友的不懈努力。每个孩子都是那么天真可爱,都是我们心中的天才。不论他现在的成果骄人还是稍有落后,都不是最终定论,因为我们的教化才不过是刚刚起步,更远的路还须要我们陪孩子渐渐地的走下去。
下面我就孩子家庭教化问题谈谈自己的几点想法。
一,有意识地创建良好的生活学习环境,坚持正确的道德行为准则,形成团结和谐的家庭氛围,建立井井有条的生活秩序,以陶冶孩子的美妙情操。促使孩子形成良好的生活和学习习惯。
二,不断地学习家教学问。通过各种方式树立正确的教化观念,学习科学的教化方法。多了解孩子,每天晚上陪孩子闲聊,倾听孩子的心声。盛怒之下先平静
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