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文档简介

鄂教版六级上第一单2爱篮球基础积大巩固一、我能仿照例子,写出类似的词语来。例:一跃而起____________________例:咔嚓咔嚓____________________二、形近字组词。暑()著()

幻()幼()

辨()辫()

诱()透()三、在括号里填上恰当的字组成词语光辉()()()头()汗()()淋漓()()无穷四、我能写出下列加粗词语的近义词1.医生嘱咐我不要再参加剧烈运动了。()2.篮球,圆滚滚、鼓蹦蹦,会弹跳、会逗人,幻无穷()3.我跃起、投篮,跃起、投篮,一个人打的头大汗()4.这一球,这个漂亮的句号,结束了我和篮球的缘。()五、我能把句子补充完整1.我双手攀住窗台,_______________________2.天上一只火球,_______________________

3.我把我的爱,_________________________阅读能大提升一、根据课文,回答问题。1.课文表达的仅仅只是我对篮球的喜爱之情吗?________________________________2.“爱是什么?是全身心地投入,是忘我的关注,是倾心的洗礼,是勇敢的付出,是奋不顾身的追求,是无可阻挡的奔突。”这句话运用了_____的表达方式。我会仿写_____________________________________________________________3.说说我们在成长中应该有怎样的追求。____________________________________________________________________二、根据课文内容,用适当的词语概括“我”爱篮球的三件事。()→()→()思维创大拓展阅读下面的文字,完成问题。我现在是童年陈祖芬①十来岁的时候,我想把全世界的童话书都买下来。②那时我有多少钱呢?我没有零花钱没有压岁钱不过我从来没想到我是没有钱的,我只以为我是有钱的。因为,每次考试成绩下来,我考一个五分,妈妈就会给我五角钱。那时候,考试是五分制,两分是不及格,五分就是优秀。如果我得到两三个五分妈妈就会给我两三个五角钱一个拥有两三个五角钱的

人那是怎样的有钱啊我拿上钱调头就往书亭跑激动万分地看着一本本童话书想着怎么买“全世界或许谁也想不通五角钱怎么能买下全世界?能,当然能因为我心目中的全世界就是这个小书亭而且是这个小书亭里的童话书。③我每次把“全世界”买下来,读完,就放在小衣柜里。我年年买童话,可是我的“全世界”一直没怎么增加。怎么回事?对了,总有同学跟我借书。借的时候说好要还的后来就忘了还我了后来我也不记得是什么时候被什么人借走的。或许,书都跑进我的身体里,化进我的身体里了。④中学的时候,我常常生病在家,一个人躺在床上。那时候,没有电视,只能痴痴地望着斑驳的天花板。我在斑驳间看出无穷的图案,小仙女、小天使、小公主,还有森林、城堡、宫殿。美丽的、梦幻的故事天天在那里发生,我的“全世界”搬到了我家天花板上:天花板上的世界,把我的病床生涯,变得无边无际地绚丽。有童话的地方,就有美丽。⑤童话是一条河点点浪花跳动着智慧与真情童话是一幅画色彩光影调和着缤纷的诗趣与美丽童话是一首诗字里行间寄托着人类的未来与希望我徜徉在童话的世界里。⑥我喜欢洋娃娃妈妈用布包上棉花再画上眼睛鼻子给我做了一个我上高二的时候还抱着这个娃娃去学校后来就被批评了你想想你已经是高二学生了,怎么还这么幼稚,还抱着布娃娃上学?⑦幼稚的双胞胎姐妹,叫做:天真。人长大了,就不可以天真了吗?⑧长大了以后,我去欧洲、美洲,我去香港、台湾,我买回来的,大都是童话书和玩具有一次在伦敦逛市场看到了一只塑料大皮鞋那是一个做成皮鞋状的童话小屋。我小时候的“全世界”里,有一本书就叫《大皮鞋》,封面上画的那只鞋,竞和伦敦市场上的这只一模一样。我好像在这里又看到了童年的梦,我拍着手又叫又跳卖货的英国妇女当即把大皮鞋的售价涨了一英镑还是半英镑。⑨进入21世纪的时候,有报纸叫我写有关文章,我写了篇《三高世纪和玩具总动员我是觉得社会越是现代化数码化越是应该唤醒童真有天真,才有比尔·盖茨,才有爱迪生,才有无穷无尽的想象力和创造力。不信?看看比尔·盖茨那张永远长不大的娃娃脸。⑩中国内地第一位登《福布斯封面的马云是世界经济论坛选出的全球

l00位未来领袖之一。马云是电子商务网站阿里巴巴的创办人。但是关于电脑,他只会浏览和收发邮件。他自称不I也不T,一个不懂IT的人是怎样当上IT英雄的?他成功前,有人说他是傻子,是疯子。而我想,他是孩子,是一个用自己的创造写童话的孩子。虽然他已经40多岁了,但他说:“我现在也是童年。”我嘛,现在有多一些的钱来买“全世界”了。我的工作间是个玩具屋,是个童话世界。我近期写的一部长篇小说《你知道我在等你吗》,是个成年人的童话。有人读了说:祖芬的书越写越少儿化了。或许,我是把少年时代我家天花板上的童话搬进书房了。我高兴,“我现在也是童年”。1.结合语境,说说第③段“我每次把‘全世界’买下来”中“全世界”的含义及引号的作用。答:________________________________________2.谈谈你对第③段中画线句“书都跑进我的身体里化进我的身体里了”的理解。答:________________________________________3.请赏析第⑤段中的画线句子。童话是一条河点点浪花跳动着智慧与真情童话是一幅画色彩光影调和着缤纷的诗趣与美丽;童话是一首诗,字里行间寄托着人类的未来与希望。赏析:________________________________________4.从内容和结构上分析第

段在文中的作用。答:________________________________________5.整体感知全文,请简要说说作者的行文思路。答:________________________________________6.结合你读过的一篇童话,谈谈你对文中“有童话的地方,就有美丽”这句话的理解和感悟。答:________________________________________参考答:【基础积累大巩固】一、一蹦老高一眼不眨一言为定一言九鼎哗啦哗啦轰隆轰隆扑棱扑棱咕咚咕咚

二、暑假幻想分辨诱惑著名幼儿辫子透明三、光辉灿烂满头大汗酣畅淋漓变幻无穷四、叮嘱大汗淋漓情愫五、1.右脚跨上去,左脚再跨上去。2.地上一只篮球。3.投进了篮球框,装进了篮球筐。【阅读能力大提升】一1.课文表达的不仅仅只是我对篮球的喜爱之情更表达了对美好理想的追求,对未来生活的热爱。2.设问和排比人生是什么?是一场自己与自己的赛跑是一条布满鲜花和荆棘的路是一段多彩的旅途。3.我们在成长中应该追求自己的理想,为自己制定目标,一步步实现。二、酷暑独自打球铰去心爱的辫子忍不住冲上场打球【思维创新大拓展】1.答:“全世界”的本意指自然界和人类社会的一切事物的总和。句中的“全世界”指的是童话书。引号表示特殊含义。2.答:这句话的意思是童话已进入“我”的精神世界,“我”和童话已融为一体,表现出“我”对童话的痴迷。3.赏析:这句话运用了比喻和排比的修辞手法,生动形象地写出了童话给人们带来精神上的愉悦唤起了人们对真善美的向往和追求句式整齐美观节奏鲜明,富有感染力。4.答:在内容上抒发了作者虽人到中年,但依然保持童真童趣的喜悦、自豪之情。在结构上总结全文,点明中心。5.答本文以童话书为线索以时间为顺序通“十来岁上中学,“长大后”,“现在”几个

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