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文档简介
关于比例的意义和基本性质第一页,共二十六页,编辑于2023年,星期二1、什么叫做比?两个数相除又叫做两个数的比。2、什么叫做比值?比的前项除以后项所得到的商,叫做比值。一、回顾旧知比值的是一个数(分数、小数、整数)第二页,共二十六页,编辑于2023年,星期二3、求出下列比的比值。12:164.5:2.7
:10:6==6==一、回顾旧知第三页,共二十六页,编辑于2023年,星期二二、探究新知
上图中操场上和教室里的两面国旗旗长和宽的比值有什么关系?(一)比例的意义第四页,共二十六页,编辑于2023年,星期二操场上的国旗:2.4:1.6=教室里的国旗:60:40=2.4m1.6m操场上的国旗40cm60cm教室里的国旗二、探究新知(一)比例的意义思考:观察它们的比值,你发现了什么?第五页,共二十六页,编辑于2023年,星期二2.4︰1.660︰40==或二、探究新知(一)比例的意义表示两个比相等的式子叫做比例。第六页,共二十六页,编辑于2023年,星期二判断两个比能不能组成比例的条件是什么?要看它们的比值是否相等。第七页,共二十六页,编辑于2023年,星期二小练:20∶5和
1∶4下面哪组中的两个比可以组成比例?把组成的比例写出来。6∶10和
9∶15第八页,共二十六页,编辑于2023年,星期二比4︰6比例2︰3=4︰6
比和比例的区别由两个数组成,是一个式子,表示两个数相除。由四个数组成,是一个等式。表示两个比相等。第九页,共二十六页,编辑于2023年,星期二
我们已经知道,比中两个数分别叫它们的前项和后项,今天比例中的四个数也有新名字,我们看一下书中是怎样取名的?
自学课本第41页,认识比例各部分的名称。(二)比例的基本性质二、探究新知第十页,共二十六页,编辑于2023年,星期二2.4︰1.660︰40=内项外项
组成比例的四个数,叫做比例的项。两端的两项叫做比例的外项,中间的两项叫做比例的内项。(二)比例的基本性质二、探究新知第十一页,共二十六页,编辑于2023年,星期二
2.41.6=6040外项外项内项内项第十二页,共二十六页,编辑于2023年,星期二小组活动内容:①观察比例的两个内项与两个外项,算一算,你发现了什么。
②如果把比例写成分数形式,是否也有上面发现的规律?(二)比例的基本性质二、探究新知第十三页,共二十六页,编辑于2023年,星期二2.4︰1.660︰40=外项内项内项积是:1.6×60=96外项积是:2.4×40=962.4401.660××=二、探究新知(二)比例的基本性质第十四页,共二十六页,编辑于2023年,星期二小组活动内容:①观察比例的两个内项与两个外项,算一算,你发现了什么。
②如果把比例写成分数形式,是否也有上面发现的规律?(二)比例的基本性质二、探究新知第十五页,共二十六页,编辑于2023年,星期二
2.41.6=6040外项外项内项内项交叉相乘=2.4×401.6×60第十六页,共二十六页,编辑于2023年,星期二2.4︰1.6=60︰40
在比例里,两个外项的积等于两个内项的积。交叉相乘2.4×40=1.6×602.41.6=6040比例的基本性质(二)比例的基本性质二、探究新知第十七页,共二十六页,编辑于2023年,星期二你会用字母表示比例的基本性质吗?a︰b=c︰d或ad=bc第十八页,共二十六页,编辑于2023年,星期二应用比例的基本性质判断下面的比例是否正确:6:3=8:50.2:2.5=4:502:3=:12131.2:0.6=10:5√√××小练:第十九页,共二十六页,编辑于2023年,星期二智力大闯关第二十页,共二十六页,编辑于2023年,星期二
:我是小法官,对错我来判判。
(1)比例是由任意两个比组成的。()(2)在比例里,两个内项的积与两个外项的积的差是0。()(3)比例式中有四个外项,四个内项。()三、巩固练习
××√第二十一页,共二十六页,编辑于2023年,星期二
:一题多变化,动脑解决它。(1)在比例里,两个内项的积是18,其中一个外项是2,另一个外项是()。(2)如果5a=3b,那么,=,
=(3)a︰8=9︰b,那么,a×b=()()()()()abba9
3
5
5
3
72三、巩固练习第二十二页,共二十六页,编辑于2023年,星期二根据上面的等式,你能判断哪两个是外项?哪两个是内项吗?3×40=20×6根据比例的基本性质我们知道,两个内项的积等于两个外项的积。倒过来理解,乘积相等(并且不为0)的两个乘法式子,也可以改写成比例。:拓展提升第二十三页,共二十六页,编辑于2023年,星期二3×40=20×6你能把上面的等式改写成比例吗?3:20=6:4040:20=6:340:6=20:33:6=20:4020:3=40:66:3=40:206:40=3:2020:40=3:63和40当内项6和20当内项第二十四页,共二十六页,编辑于2023年,星期二四、课堂总结比例的基本性质
1、表示()相等的式子叫做比例。
2、组成比例的四个数,叫做比例的(),两端的两项叫做比例的(),中间的两项叫做比例的()。
3、在比例里,两个(
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