学校庆六一儿童节主题活动方案通用21篇

学校庆六一儿童节主题活动方案（通用21篇）学校庆六一儿童节主题活动方案（通用21篇）

学校庆六一儿童节主题活动方案篇1活动目的：

通过开展活动，乐观机会，让每个孩子的潜能得到充分的发挥，在乐观的参加中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

活动打算：

1、学生打算好自己的才艺节目。

2、将教室布置的有节日的气氛。

活动过程：

班长：今日是一年一度的国际儿童节，今日我们团聚一堂，一起来庆祝自己的节日!

一、介绍“六一”国际儿童节的由来。

二、在《快乐的节日》歌声中表彰“星级”学生。

三、才艺表演

1、独唱：《我要飞得更高》

2、歌舞表演:《妈妈的吻》

3、表演朗诵《绿色的歌》

4、游戏《抢凳子》

游戏规章：八人一组，围成一圈，音乐停了，马上争坐凳子，输了的同学按要求做动作，并且下场，最后的赢家可以提一个要求让大家完成。

5、故事：《小红帽》

6、独唱：《有你的地方是天堂》

7、小合唱：《精忠报国》、《种树歌》

8、魔术

9合唱：《一闪一闪亮晶晶》、《植树歌》

活动总结：

六月的阳光，六月的蓝天，六月的鲜花，都在为这个激情飞扬的节日祝福。信任，今日的活动给大家带来了快乐，祝福每个小伴侣的学习、生活都能像今日一样快乐。

五月的时间在不知不觉间消逝，六月的阳光将照耀在我们的脸上。天真的笑脸，欢快的笑声，明天我们将迎来六一国际儿童节。

目前，各国政府普遍关注儿童的将来，保护儿童的权益。联合国1990年通过的《儿童权利公约》，我国是参加制定国和签约国之一。在批准《儿童权利公约》的同一年，我国颁布了《中华人民共和国未成年人保护法》，这对维护少年儿童的权益起到了乐观的作用。

“六一”是我们最快乐的节日，由于：我们是家庭的宝贝，更是家庭的希望。你们能够快乐地成长，家庭就布满欢歌与笑语。

我们是学校的学生，更是学校的希望。我们能够全面地进展，学校就布满生机与活力。

我们是社会的将来，更是社会的希望。我们能够和谐地进展，社会就布满热忱与友爱。

我们是祖国的花朵，更是祖国的希望。我们能够茁壮地成长，祖国就布满美妙与希望。

我们在延安的怀抱中成长，我们布满快乐，努力学习，学会做人、学会求知、学会办事、学会健身，成为新一代的延安人。

这里绿树成荫，鲜花怒放。生活在延安的校园里，是一种快乐伴着悦耳的铃声，老师的谆谆教诲与我们一张张专心致志的脸庞交织成最温馨的画面。当我们在阳光下跑跳，当我再音乐教室中晨露我们歌声，这是，快乐洋溢在我们心中。我们要生活4年，4年后，这都成为美妙的回忆。

“少年智则国智，少年强则中国强”我们正处在一个布满挑战的新时代，既是幸运的一代，也是背负重任的一代。只要我们努力，胸前的红领巾会见证这一切的。

祝大家六一节快乐。

学校庆六一儿童节主题活动方案篇2友爱的家长：

小动物是孩子们最喜欢的，孩子们在幼儿园里常常和老师一起做小动物的游戏，仿照小动物的叫声。

基于孩子对小动物的爱好，为了满足孩子们对小动物的爱好。为了激励家长能够伴随宝宝到大自然中去感受、体验与学习，我们将结合六一国际儿童节，于六月一日(本周三)迎来本学期的亲子游活动。让我们和孩子一起共同观察动物，帮助孩子了解各种动物的外形特征、小动物的皮毛等，帮助孩子积累相关的阅历，同时感受亲子间的情感，增进家园间的互动。既促进宝宝健康快乐的成长，又让大家体验育儿的快乐。

活动要求：

1、通过亲子活动，引导孩子观察春天的景色及动物园中的动物，知道要保护小动物。

2、在亲子活动中激励宝宝愿意自己走，并能和同伴一起玩耍。

3、通过亲子远足活动进一步增进老师、幼儿、家长之间的情感沟通，让家长了解幼儿园开展的主题活动内容，促进家园同步教育。

活动程序：

一、家长和幼儿一起来园集合，老师进行动身前的打算工作。

1、向家长介绍班级主题活动开展的情况，并介绍亲子活动的目标与内容。

2、发放活动评估表，介绍评估方法。

3、介绍活动形式：以班级为单位集体行动。

二、组织幼儿平安上车，引导家长有序入座。

三、开车途中，组织各类活动。

1、邀请家长讲故事等。

2、活动时的平安教育。

四、野生动物园活动

1、乘车进猛兽区观看老虎、狮子、熊等。

指导要点：(1)留意平安，一切听从导游的指示，不做危险的事情。

(2)向孩子介绍猛兽动物的名称与它的特性，重点观察动物的皮毛等。

2、动物运动会

指导要点：(1)知道表演的动物的名字。

(2)了解它们的本领。

3、午餐：(午餐时间随机)

4、喂小动物

指导要点：(1)引导孩子亲近小动物，给小动物喂食。

(2)家长观察孩子会不会给小动物喂食?喂了哪些食物?

(3)引导孩子说出看到的动物宝宝的名称。

5、参观育婴房

指导要点：(1)了解动物宝宝小时侯的样子。

(2)体验母子亲情。

五、亲子游戏：《大脚小脚一起走》

游戏玩法：1、将孩子分为两组进行游戏。

2、宝宝脱下鞋子，将小脚踩在家长的脚上，家长拉着孩子一起走，看看那组走

得快算赢。

六、观察幼儿在整个活动中是否能独立行走。

七、指定处集合，打算上车回园。

全体家长、孩子乘车回园。老师听取家长的意见与建议，并收此次活动评估表。

特殊提示：

1、8：15准时到幼儿园集合，老师将向您介绍亲子活动，8：30准时开车。

2、亲子游活动午餐由家长自理。

3、请让宝宝统一穿上校服：外穿黄色短袖夏季校服，校服内可根据天气情况让孩子穿一件白色长袖T恤，让孩子穿运动鞋便于行走。

4、天气较热，可能会出汗，家长可打算一块干毛巾帮宝宝垫在背后，活动后取出，以防宝宝出汗过多而着凉。活动中请保管好自己的物品。

5、户外活动虽有很多乐观意义，但由于户外面积较大，会增添担心全因素，大家千万要留意宝宝的平安，不远离班级集体。

6、亲子游活动当天家长可自己带宝宝来园。并请将活动费用带来(请备好零钱)。

7、活动以班级为单位，活动中以集体行动为主不远离集体。

学校庆六一儿童节主题活动方案篇3一、设计意图：

美丽宜人的六月悄然而至，在这花香四溢、欢声笑语的日子里，我们迎来了一年一度的六一儿童节，为了让孩子们过一个轻松、快乐、自由的儿童节，我园决定举办一个以大手牵小手为主题的亲子游园活动。整个游园活动主要以游戏的方式来进行，从中不仅可以展现幼儿的才艺，还可以通过自己和父母的才智来进行竞赛交友，拉近和父母、爷爷奶奶的关系，培育相互的情感，增进相互团结的意识，让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手，共同走向成功的方向，度过一个快乐、难忘、有意义的六一儿童节。

二、活动主题：《大手牵小手、大家同欢快》

四、活动目标：

1、丰富孩子的生活，融洽师生关系，增进家园互动

2、培育孩子们的竞争意识、合作意识，参加意识，让孩子们的各种技能技巧得到熬炼

3、让孩子们过了一个愉快又有意义的儿童节

五、活动打算：幕布、各种好玩的游戏、音乐、音响、节目、礼品

六、活动过程：

1、播放开场音乐，让幼儿感受六一欢快的气氛

2、主持人出场

3、领导致词

4、家长代表讲话

5、主持人宣读活动目标

6、文艺表演

7、讲解游戏中的留意事项

8、游园活动的开展

七、游园活动游戏内容

(一)爆气球竞赛

地点：小班教室前

活动班级：小班

负责人：

材料：气球

规章：1、家长坐到指定地方的椅子上面，小伴侣到指定的地点抱气球拿到终点给家长坐爆。

2、在规定的时间内谁的气球爆的越多就获胜。

(二)夹豆子竞赛

地点：滑滑梯旁

活动班级：大班

负责人：

材料：筷子、球

规章：从一个盘子里用筷子把球夹到另一个盘子里，在规定的时间内看谁夹的多就获胜。

(三)游戏名称：小小领路人

游戏打算：蒙眼布、矿泉水制的障碍物

参加人员：家长和幼儿

游戏玩法：家长用布蒙上眼睛，当口哨响起时由幼儿当领路人，带家长穿越障碍，

在走到终点后哪个队先拿到小红旗就获胜。

规章：若在途中将障碍物拌到则必须回到起点处重新开头。

地点：厨房前

活动班级：大大一班

负责人：

(四)投球竞赛

打算：球数个、小框框数个

参加人员：幼儿、家长(4个家庭一组)

游戏玩法：幼儿站在起点处，家长站在终点处，当口哨响起时幼儿开头往家长手里的小框框

投球，以进框的球数为准，限时2分钟，哪队进球最多获胜。

游戏规章：竞赛结果以框中的球数计算。

地点：舞台前

负责人：

八、活动地点：幼儿园内

九、人员安排

1、总负责人员：

2、节目主持人：

3、维持会场秩序人员：

4、音响师：

5、会场平安员：门卫

6、奖品颁发员：各活动组组长

十、留意事项

1、指挥幼儿及家长在活动场合中有秩序、守纪律。

2、在游戏过程中留意幼儿的平安。

3、留意保持活动场所的卫生清洁。

学校庆六一儿童节主题活动方案篇4“六一”国际儿童节即将来临，为了让我校全体同学过一个丰富多彩、富有教育意义的“六一”国际儿童节，现根据本校实际，现将庆祝“六一”国际儿童节之“快乐六一，体验成长”系列主题活动作如下安排，望相关老师抓紧抓落实。

一、活动主题

庆祝六一儿童节暨进展新队员主题大队会。

二、活动目的

1、邀请家长参加学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互沟通的机会。

2、进行新队员入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。

3、各中队组织队员开展各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而有意义的六一。

三、活动内容

1、进展新队员，各班将新队员名单于5月10日前上报少先队大队部。

2、文艺汇演活动：

(1)、每班至少打算一个节目(节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等)，班主任、科任老师及音乐老师组织排练，于5月10日前将节目上报到少先队大队部。

(2)、少先队负责组织排练两套学校节目。

(3)、学校定于5月30日下午进行彩排。

四、活动形式

1、进展新队员。

2、文艺汇演活动。

五、活动时间

20__年6月1日。

六、活动地点

学校操场。

七、参加人员要求

1、全校师生及其学生家长乐观参加此项活动。

2、各班正副班主任做好本中队各种形式的表演打算工作。

3、要求一、二、三班级班主任做好学生入队前的打算工作。

八、组织机构

学校。

九、活动步骤

1、做好新生入队的各项打算工作。

(1)新生入队名单

(2)新生佩戴领巾方法和入队誓词的练习

(3)新老队员代表讲话稿。

十、组织规模

大队活动。(全校师生参加)

十一、留意事项

1、留意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。

2、各班正副班主任组织好各班学生，留意各项平安。

学校庆六一儿童节主题活动方案篇5一、设计意图

美丽宜人的六月悄然而至，在这花香四溢、欢声笑语的日子里，我们迎来了一年一度的六一儿童节，为了让孩子们过一个轻松、快乐、自由的儿童节，我们小班级部决定举办一个以大手牵小手为主题的亲子游园活动。整个游园活动主要以游戏的方式来进行，从中不仅可以展现幼儿的才艺，还可以通过自己和父母的才智来进行竞赛交友，拉近和父母的关系，培育相互的情感，增进相互团结的意识，让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手，共同走向成功的方向，度过一个快乐、难忘、有意义的六一儿童节。

二、活动主题：《大手牵小手、大家齐欢游》

三、活动时间：5月26日早上9：00准时开头

四、活动目标

1。丰富孩子的生活，融洽师生关系，增进家园互动

2。培育孩子们的竞争意识、合作意识，参加意识，让孩子们的各种技能技巧得到熬炼

3。让孩子们过了一个愉快又有意义的儿童节。

五、活动打算：事先定好各班场地、小型舞台、各种好玩的游戏、音乐、音响、亲子节目、礼品、奖品的发放形式。

六、活动过程

1。播放开场音乐，老师带领各班幼儿到指定位置坐好，参加亲子操的幼儿和家长跟着带队老师站在指定的场地候场。

2。全体幼儿坐好后，主持人出场宣读主持词。

3。亲子操表演《大手牵小手》。

4。主持人公布下个环节游园活动即将开头，并讲解活动内容和要求。

5。各班老师引导幼儿退出场地、收椅子到指定地点。

6.游园活动的开展。

七、游戏内容

(一)生活区《我的小手真能干》

地点：一号楼梯前操场

负责人：胡小红吕芳群韦运莎

游戏内容：给衣服扣扣子、拉拉链、扣暗扣。

游戏玩法：游戏三人为一组，看谁用时最少完成任务为胜者。

游戏规章：比赛过程中，幼儿需自己完成任务，家长可在一旁提示，但不能动手帮忙。

打算：桌子若干、衣饰架

(二)游园区《智勇大冲关》

地点：教学楼2号楼梯和3号楼梯之间的操场

负责人：银星尧刘莉韦玲

游戏内容：投球、套圈、叠叠乐

游戏玩法：套圈(5个呼啦圈叠放摆好，幼儿把圈依次从头部开头套入自己的身体，最快套完5个圈者为胜)投篮(幼儿站在离篮子一米处的位置把5个球依次投到篮子里，投进多者为胜)叠叠乐(幼儿用5个易拉罐进行垒高，垒得又快又稳者为胜)

打算：工作毯3张、呼啦圈15个、球若干个、篮子3个、易拉罐若干个

(三)表演区《我型我秀》

地点：教学楼中间的操场

负责人：李可娟覃川珊周倩倩

游戏内容：舞台表演

游戏玩法：请幼儿打算好自己要表演的内容在等候区打算，当老师叫到时即可上台表演。(表演内容：平时所学的歌曲、儿歌、古诗、舞蹈、走秀等激励亲子同台表演，能与幼儿同台演出的家庭，我们将有大奖品作为激励，请大家乐观参加。希望家长们平时有意识的培育孩子这方面的能力，让幼儿勇于表现自己

打算：儿歌音像碟、舞蹈班音乐碟、音响、话筒、布置小舞台

(四)亲子合作区《大手牵小手》

地点：大树操场

负责人：朱常枝饶垚卓玉娥

游戏内容：袋鼠跳跳跳、送你一枝花

游戏玩法：袋鼠跳跳跳(玩法：幼儿手拿袋子站在起点处打算，家长站在终点处等待，当老师发出开头的指令后，幼儿快速跑到家长面前把袋子交给家长，家长再把双脚套进袋子里，然后双脚跳到起点处，四队为一组，最快者为胜。规章：家长在跳的过程中，必须双脚跳，不能走或跑，否则算犯规。)送你一枝花(玩法：家长背幼儿在起点处打算，听到开头的指令后，家长背幼儿快速跑到终点处，让幼儿从瓶中取出一枝花，并拿在手中，然后返回起点处，最快到达起点的一组为胜。规章：幼儿必须亲自把花取出拿在手中，家长帮忙算犯规。)

打算：麻袋4个、鲜花若干朵、花瓶、跑道布置

学校庆六一儿童节主题活动方案篇6服装要求:

每位幼儿选择一个自己最喜欢的童话人物，家长协助幼儿打算好相应的服装、道具、饰品，在六一当天装扮成童话人物来园，家长也可以和孩子一起扮演童话人物。留意：打算的服装应适合于夏季穿着的服装，穿着舒适、柔软透气、宽松为宜。

活动内容一：动画歌曲大联唱

活动场地：全体幼儿集中幼儿园篮球场

活动打算：童话歌曲音乐

活动简介：各班打算一个童话歌曲，根据主持人拟报的挨次进行班级集体演唱，加入一些肢体舞蹈动作进行表演。

活动内容二：童话能手大比拼

幼儿在5个游戏中选择一个，根据要求提前做好打算。在六一活动当天，家长带孩子根据序号和规定的时间，进入指定的活动室参加活动。

(一)活动名称：童话人物做做乐

活动场地：三楼晶晶班教室

活动打算：家长设计好制作的童话人物，根据童话人物打算相关的废旧材料。

活动过程：

1.活动当天亲子带好打算的材料，12个家庭为一组进入活动室。(剪刀、双面胶等工具由幼儿园打算)

2.家长与孩子一起在10-15分钟内制作喜欢的动画人物。

3.动画人物形象富有创意、可爱、美观。

4.将制作好的动画人物写上制名字并展现出来。

(二)活动名称：童话趣味竞答赛

活动场地：宝宝班教室

活动过程：

竞赛按小、中、大三个年龄段分三场进行。小班：9:30:9:50中班9：5510:15大班10:2010:40。每场有必答题、选答题、抢答题三项，内容是童话故事里有关文明礼仪、行为习惯方面的竞答题。必答题和选答题各组家庭按挨次依次回答，答对一题得20分，错误则不加分。抢答题时老师在提出一个问题后，家长或孩子敲响手中的小铃进行抢答，回答正确得20分，回答错误倒扣10分，最后看哪组家庭分数最高为获胜者。

(三)活动名称：童话故事拼拼乐

活动场地：二楼国际象棋室

活动打算：家长和孩子可事先在家练习拼图(小班40片、中班50片、大班60片)

活动过程：

1.竞赛按小、中、大三个年龄段分六场进行(小班9:3010:00中班10:0010:30大班10:3011:00)。请家长根据老师安排的时间进室游戏。

2.家长和幼儿合作拼图，小班家庭40片、中班家庭50片、大班家庭60片，、时间为15分钟。

3.在规定的时间内，最先完成拼图的4个家庭为胜。

(四)活动名称：童话故事大家演

活动场地：一楼六角厅

活动打算：

1.家长从备选3个童话故事(无声)中选择一个进行前期打算。

2.家长和幼儿(至少两人)为选定的一个无声童话故事中的角色设计相应台词(可结合动作)，台词内容要结合养成教育，并将此设计好的台词进行和故事同步配音。

活动过程：

1.每组参赛家庭将根据现场抽签决定先后参赛次序，并根据参赛挨次按号入座

2.竞赛时先将所选故事告知现场负责的老师，播放后利用话筒进行同步配音。

(五)活动名称：童话世界你我建

活动场地：二楼平台

活动打算：家长可事先打算好一些建构的童话世界的辅助材料(小树、小花等)或主人公的立体图片。

活动过程：

1.竞赛分6批进行，请家长在规定的时间到童话世界你我建场地进行活动。

2.家长与孩子根据自己设定的童话故事的场景用幼儿园打算的积木进行建构，在规定的时间(10分钟)内完成建构作品。

3.家长可将自带的一些童话故事中的主人公图片及辅助材料放到建构的童话世界中。

4.作品完成后，家长在作品简介卡上介绍自己建构的故事场景内容以及建构者的班级和姓名。

活动内容三：童话游戏总动员

1.快乐小丸子(贴鼻子)地点：二楼贝贝班

游戏规章：4组家庭同时游戏。家长拿好樱桃小丸子的鼻子、嘴巴、耳朵、眼睛，给幼儿戴好眼罩，帮助幼儿站在贴有樱桃小丸子头像的架子前，家长站在指定的地方，当听到老师说开头后，家长用上、下等方位词来指挥幼儿贴鼻子和嘴巴。在游戏中，家长只能用语言提示，否则视为犯规。最先贴好五官并把五官的位置贴正确的一组家庭获胜。

2.童话转转乐地点：一楼小操场

游戏规章：8个家庭同时游戏。在背景音乐下，家长拉着幼儿的手绕椅子走。音乐停，家长和幼儿迅速找一个椅子坐下。没找到椅子的家庭就出局。连续三轮后，最后胜出的三个家庭为优胜者。

3.童话套套乐地点：二楼星星班

游戏规章：6组家庭同时游戏，每组家庭6个圈，在音乐声中家长和幼儿站在指定地方，将手中的圈一个一个套向场地中的童话人物。套中5个或5个以上的为优胜者。

4.勇闯盘丝洞地点：一楼月亮班

游戏规章：家长带着幼儿一起穿越盘丝洞(由绳子和桌子、椅子组合而成的密密的蜘蛛网)，游戏过程中，不能用手拉绳子，否则视为犯规，在规定的时间内由进口到达出口者为胜。

5.黑猫警长地点：三楼足球场

游戏玩法及规章：4组家庭同时游戏。家长拿着纸球站在终点线处，幼儿骑着自行车在起跑线上，当听到老师说开头后，幼儿向终点动身，到达终点后，幼儿用纸球朝一只耳投掷。最先达到终点的一组家庭胜出。

6.蚂蚁搬豆地点：一楼亮亮班

游戏规章：6组家庭同时游戏。幼儿在起点处坐好，家长站在有对面，听到裁判说开头后，用筷子(中大班)或勺子(小、托班)将小筐里的十颗弹珠夹到旁边的盘子里。家长端起盘子走到终点，将弹珠倒进终点处的小筐里。最先完成且弹珠没有掉到外面的一组家庭获胜

7.童话休闲吧地点：二楼书画室

活动内容：家长和幼儿在游戏之余可以到休闲吧休息，在享受水果、点心和牛奶时，阅读自己喜欢的绘本。在休闲吧，家长要留意对孩子良好生活、阅读习惯的培育教育，如吃东西前要洗手，懂得食物不浪费，垃圾不乱扔等公共礼仪。

学校庆六一儿童节主题活动方案篇7孩子是祖国的将来，民族的希望，更是每一个一般家庭的“轴心”，一颦一笑牵动着全家在过去的一年里有关孩子们的报道层次不穷，各各都牵动着每个老百姓每个家庭的心，在即将到来的儿童节，社会和家长、老师们将为孩子们打算什么样的礼物呢?如何让孩子们放飞自己的心，过一个健康快乐更布满爱的六一儿童节呢?

为让孩子度过一个有意义的儿童节，_镇中心小学特推出“童心飞翔健康成长”大型庆六一活动，以平面和现场活动相结合的形式，为孩子们提供一个欢快互动的平台并以此为载体，利用儿童、家长对活动高度关注的特点，帮助孩子养成良好的行为、学习习惯，树立健康向上、乐观自信的人生观和价值观。

一、活动主题

童心飞翔健康成长

二、活动时间

20_年x月x日或者x日下午(详细时间另行通知)

三、活动内容

活动一：为获得荣誉证书的同学颁奖

活动二：大型文艺演出

四、评比及嘉奖方法

节目评比分为两个方面：

1、文艺节目和经典诵读节目分别评比出一、二、三等奖，一等奖一个、二等奖两个、三等奖三个获奖选手可以获得彩卡一张。

2、班级评价方法：班级全部节目得分的最高分为优胜班级，(每个班级评比出一个优胜班)优胜班级课获得明星A卡一张。

五、评分标准

满分为10分。

1、服装整齐4分，

2、动作整齐划一4分，

3、精神饱满1分，

4、音乐播放、上、下场训练有素1分。

五、评委会的组建

三、四、五班级每班两名评委进行打分，去掉一个最高分和最低分，所得分数的平均分是本班的成果。(本班演出时，本班学生不参加打分)

六、演出挨次

从高班级开头(五一、五二、四一、四二、三一、三二、二一、二二、一一、一二)

_镇中心小学20_年六一节目单班级节目名称表演者指导老师得分合计得分五班级一班相声《吹牛》舞蹈《不如跳舞》五班级二班诗朗诵《我们的节日》独唱《十七岁雨季》四班级一班《不如跳舞》四班级二班诗词朗诵《沁园春雪》广场舞《开门大吉》四班级二班三班级一班诗朗诵《珍爱生命，欢快庆六一》舞蹈《快乐崇拜》三班级二班诵读《太阳是大家的》集体舞蹈《向前冲》集体二班级一班朗诵《献给快乐的孩子》舞蹈《健康歌》二班级二班演讲《彩色的中国》舞蹈《让爱传出去》一班级一班朗诵《阳光里的树》舞蹈《拔萝卜》一班级二班朗诵《我长大了》舞蹈《快乐宝贝》

学校庆六一儿童节主题活动方案篇8六一国际儿童节即将来临，为了让孩子们度过一个快乐而又有意义的节日，我园将进行庆六一亲子游园活动。

一、活动目标：

1、增强家园联系、社区合作、幼小连接，形成共同教育的合力。

2、以家庭为单位，根据游戏规章，通过竞赛的形式参加各组游戏活动，以增强家长与幼儿之间的合作，体验节日的快乐。

二、活动安排：

1、活动时间：5月30日上午9:30

2、活动地点：幼儿园内

3、参加人员：全园幼儿、家长、老师、

4、音响、摄影：姚国安、庞泽兰

5、游戏材料、游戏规章：各班班主任

6、游戏场地划分：姚国安

7、打算：游戏卡：每个家庭一张：陈丽庆

8、游戏奖品500份、牛奶240份、礼物240份：谢晓晨

9、欢快的六一音乐：蓝石林

10、活动相片展、画展：薛姗姗

三、活动流程：

以家庭为单位，跟据游戏规章，以竞赛的形式参加各组游戏活动若得到五颗星可兑换奖品一件，多得多换。(兑换奖品处：幼儿园大堂)

大班班级游戏：

游戏一：《猜谜》

打算：谜语纸若干

游戏玩法：老师先打算好的谜语纸，将它用绳子悬挂在墙上，家长猜出哪个就将谜语从墙上取下来到负责的老师处对答案。：家长必须说出正确的答案。

游戏一：《听音乐抢椅子》

打算：三张大椅子

玩法：4个家庭为一组，家长抱着自己的孩子听音乐围着椅子走，音乐停止以最快的速度找一张椅子坐下，没有抢到的淘汰，抢到最后一张椅子为胜!

规章：要求音乐停止后才能抢椅子坐下。

游戏三：《投沙包》

打算：沙包20个、篮子4个、篓子2个。

玩法：一次两组进行。家长和幼儿面对面站在规定位置。游戏开头后，幼儿将篮子中的5只沙包分别向家长手中的篓子投去。家长协作接沙包。最后比一比谁投中篓子的沙包最多为获胜者。

游戏四：《运气球》

打算：气球数个

玩法：家长和小伴侣站在起点处，游戏开头，家长用嘴把气球吹鼓并打结(不行以小于气球范样)，家长再和小伴侣背靠背，夹住气球运至指定地点，哪一组最快到终点哪一组为赢。

游戏五：《袋鼠跳》

活动打算：大袋子4-5个、小红花

活动过程：1、家长与幼儿一起分成三组进行竞赛，每组家庭在同一个袋子里面，站在老师指定的起点。

2、每组的家庭幼儿与家长要同时跳动，跳到前面的绕过障碍物跳回起点时，先跳回起点的就算胜利。

游戏六：《投球乐》

活动打算：篮子、桶子各3-4个，小纸团30-40个。

活动过程：以一对亲子为单位，分成两组或三组，家长与幼儿各站在两条相对的直线上，幼儿在打算好的篮子里拿出纸团，投向对面家长的桶里面，家长要在指定的区域接幼儿的小纸团，接最多小纸团的亲子为赢。

中班班级游戏：

游戏一：《叠叠乐》

打算：麻将牌若干

游戏玩法：家长手拿10只麻将牌，孩子拿8只麻将牌，共同进行游戏，机会只有一次，中途倒塌，游戏就结束。最终四组家庭中产生一组最高的为优胜。

游戏二：《心心相印》

打算：水果名、动物名

玩法：家长选择老师出示的卡片(水果名，动物名)，以手势、身体动作、语言描绘(不能说出卡片上的字)做给孩子看，孩子通过看家长动作说出名称，答对五题者获胜。

游戏三:《开坦克》

打算:纸板做成一个坦克的齿轮。

游戏玩法：分为两组竞赛。幼儿在齿轮内爬，家长在齿轮外用手撑起齿轮帮助幼儿更好的爬行!爬得最快的那组最终获胜!

游戏四：《抬球接力跑》

打算：皮球，两条木棍。

游戏玩法：分为两组进行竞赛。家长和幼儿一起用木棍把球运到终点站，在运输的途中，皮球不能掉在地上，掉了就从刚开头的地方再次运输!最先运输完得那组获胜!

游戏五：《投沙包》

打算：场地上画好若干格子，格子内分别写上数字，沙包若干个。

玩法：四个家庭为一组，家长和孩子各拿一个沙包依次投向有数字的格子内，最后以数字总和大的为胜。

游戏六：《抛球接球》

打算：海洋球、框子若干

玩法：四个家庭为一组，四组同时进行竞赛。宝宝和家长分别站在场地的两端。游戏开头，幼儿抛球，家长手持框子接球，时间为一分钟，球多获胜。

小班班级游戏：

游戏一：《赶小猪》

打算：棍子、篮球

玩法：幼儿用棍子把球从起点赶到另一方(家长处)，然后赶回，先者为胜。

游戏二：《撑船过海》

打算：报纸

玩法：家长将报纸在地上采纳更替式方法(两张)为孩子铺路，孩子负责跳，小组对赛，最快一方到达终点为胜。

游戏三：《喂饼干》

打算：在活动区域内贴好横线、四只小动物箱子、四篮积木

玩法：一对亲子为一组，四组为一轮游戏。游戏时家长和幼儿站在线后，将积木扔进前面的箱子里，在规定时间内哪组扔进箱子的积木最多为胜。

规章：投积木时家长和幼儿的脚不能超过横线，每次只能扔一个积木。

游戏四：《钓鱼乐》

游戏打算：瓶子若干

玩法：分两组家庭竞赛，用鱼竿把饼子钓上来，先钓上5个瓶子的家庭为胜。

规章：钓鱼时家长和幼儿的脚不能超过横线。

游戏五：《运积木》

游戏打算：小推车积木

游戏规章：家长和宝宝一同推车子前进，分组进行竞赛，那组先将车子里的积木最先到达终点的家庭获胜。在前进的过程中，宝宝的手不能松开，家长也不能将宝宝抱起，否则犯规不计成果。

游戏六：《毛毛虫钻洞洞》

游戏打算：拱桥呼啦圈

游戏规章：幼儿以毛毛虫的动作进行钻洞爬行，家长弯腰做山洞，听到发令时排成一列纵队行进，爬过山洞幼儿钻过父母身体弯成的洞幼儿钻出山洞大家跳过呼啦圈圈，找到自己的爸爸妈妈为胜。

学校庆六一儿童节主题活动方案篇9一、活动意义

为了迎接六一儿童节的到来，丰富孩子们的幼儿园生活，活跃孩子们的身心，推动素养教育的全面进展，和让全园全部的小伴侣们快乐而有意义地度过儿童节，我校特举办六一游园活动。

二、活动时间20xx年6月1日上午8：30开头。

三、活动地点园内各班教室和操场

四、参加人员全园师生

五、活动策划及负责老师

总策划：滕中英

负责老师：陈赛跃、徐周丽、潘明乐、陈娇娇、徐青青、陈奔奔、卢晓巧

六、留意事项

1、要求幼儿在活动场合中有秩序排队、守纪律。

2、在游戏过程中留意幼儿的平安。

3、留意保持幼儿园活动场所的卫生清洁。

七、规章及组织

第一时段：8：30开园，全部幼儿统一穿园服，家长与幼儿凭游戏卡入园。家长可带幼儿任意参加任意班级的游戏,并由组织游戏的老师盖章进行积分。

第二时段：家长与幼儿凭游戏卡上的积分可到一楼门口领取六一礼物一份。

第三时段：游戏结束后，家长与幼儿可自由离园。

八、游园活动游戏内容(庆六一游园活动游戏内容附表)

1、定点投掷

地点：小班教室

负责老师：陈奔奔卢晓巧

游戏规章：站在一定距离外(大班2.5米，中班2米，小班1.5米)向固定位置投掷纸球，投中者奖。时间一分钟，投中一个1分，满分10分。

2、盖瓶盖

地点：小班教室

负责老师：陈奔奔卢晓巧

游戏规章：幼儿在规定时间内(1分钟)给各类瓶子寻找盖子并盖好，完全配对的算分，不相配不算分。

大班：盖10个，一个1分，满分10分

中班：盖一个1分，盖5个以上10分

小班：盖3个以内5分，盖3个以上10分

3、小猫钓鱼

地点：中班教室

负责老师：徐青青

游戏规章：幼儿在规定时间内(半分钟)钓到所需鱼的数量

大班：钓10条，1条1分，满分10分

中班：钓5条，1条2分，满分10分

小班：钓3条，3条以上10分，2条5分，1条3分

4、剪礼物

地点：中班教室

负责老师：徐青青

游戏规章：将礼物绑在绳子上，挂在有一定高度的位置上，用布将幼儿的眼睛蒙住，幼儿手拿剪刀，将礼物剪下，剪下的礼物归幼儿全部。

5、贴鼻子。

地点：大一班教室

负责老师：陈赛跃

游戏规章：蒙住眼睛走到画好的脸谱上贴鼻子，贴对位置者10分，贴在脸内位置不对者5分，贴在脸外者0分。

6、套圈。

地点：幼儿园操场

负责老师：徐周丽

游戏规章：在一定距离外(大、中、小班幼儿各自)套圈，套住小椅子，一个圈为1分，满分为10分。

7、夹弹珠

地点：大二班教室

负责老师：陈娇娇

游戏规章：幼儿在规定时间内(1分钟)夹弹珠

大班：夹10个，1个1分，满分10分

中班：夹5个，1个2分，满分10分

小班：夹3个，3个以上10分，2个5分，1个3分

8、踩圆心

地点：幼儿园操场

负责老师：潘明乐

游戏规章：幼儿蒙住眼睛站在圆心随音乐踏步走，音乐停止时幼儿随之停止。在圆内者10分，在圆外者0分。

学校庆六一儿童节主题活动方案篇10一、活动目的：

(1)展现我南山区青少年活动中心师生风貌，使更多的人了解校外教育。

(2)通过竞技活动增强学生体质，培育学生顽强拼搏的精神。

(3)通过活动，使小学生人人自主地参加在游园活动之中，在游园中陶冶情操。

(4)在游园中增长学生见闻，培育学生热爱自然保护环境的高尚美德。

(5)通过游戏、活动提高学生的应变能力和团结协作的能力。

二、活动人员：阅读写作班全体学员

活动组长：董淑娟

副组长：李艳杰

成员：李崇耿庆艳王荃盛依方国张俊张东起郭维义

游园活动协调：王荃盛张俊

平安保卫：依方国张东起

活动组织：董淑娟李艳杰李崇

活动摄影摄像：耿庆艳

保险协调：郭维义

车辆安排：王荃盛李崇

三、活动安排：活动地点：暂定

20__年5月19日9：00召开家长会，公布活动方案要求，家长签同意书。

20__年5月26日8：10—8：25带队老师、学生在活动中心操场ji合整队

20__年5月26日8：30准时动身

20__年5月26日9：00到达公园

20__年5月26日9：00—9：30游园活动春游欣赏摄影

20__年5月26日9：40—10：20竞技游戏

20__年5月26日10：30整队

20__年5月26日10：40—11：10返回活动中心

四、竞技项目：

一、跳绳跑接力赛

二、数字游戏

三、二人夹气球竞赛

四、运球竞赛

五、竞赛用品：

跳绳气球乒乓球乒乓球拍

六、活动要求：

(1)全部学员乐观参加竞技活动，任何学员不得私自活动。

(2)学生游园时，要保持园内，干净整洁，不要乱扔垃圾杂物。

(3)一切行动听指挥，不得自私活动，任何人员不得下水玩耍。

(4)上卫生间要向老师报告，并且结伴同去。

(5)不得采摘植物，违反者严重批判，今后不得参加任何活动。

(6)学员可以带矿泉水、面包、香肠、巧克力等补充体力的食品，不得携带有果皮的食品。

学校庆六一儿童节主题活动方案篇11为丰富我校文化生活，给我校师生搭建一个展现才华的舞台，激发学生热爱祖国、热爱家乡、热爱生活、热爱学习的情感，同时让学生度过一个快乐、向上的“六一”国际儿童节。我校庆“六〃一”文艺汇演活动安排如下：

一、活动主题：

“祖国好〃家乡美”。

二、节目要求：

1.本次“六〃一”活动以“祖国好〃家乡美”为主题，内容健康向上，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

2.节目形式以必参节目红歌(合唱)、舞蹈(集体舞)为主，小品、讲故事、经典朗诵为辅导，由老师和学生共同创作编排。必参节目由科任老师协作班主任指导训练。

3.演出服装、道具由节目负责人自行解决，特殊要求可与周国洪老师协商解决。

4.伴奏音乐由节目负责人交到刘利勇老师处，按节目出场挨次编排好伴奏音乐，以便利播放。

5.为了保证节目的质量，各班级在5月20日前将节目内容、参演人数上报陈荷老师处，以便统一安排，节目确定后各节目负责人抓紧时间排练，尽自己最大的努力让节目尽

学校庆六一儿童节主题活动方案篇12本次六一文艺汇演在幼儿园_进行，为保障此次活动顺利进行，确保会场内次序井然，确保师生平安，特制定本次活动平安应急预案。

一、活动平安应急预案

组长：张春华

副组长：郑善顺

成员：各班老师

1、平安纪律保障：张春华(演出中维持整个会场纪律和平安管理)，成员：各班班主任(演出中维持各班纪律和平安管理)

2、调度：郑善顺

3、摄影：丁艳红(负责活动中照相工作)，成员：

4、后勤医疗：郭红艳，做好幼儿跌、摔、擦伤或生病等处理

二、详细措施

1)召开全体老师平安工作会议，让老师明确平安工作的重要性，做好平安防患工作。利用上课对幼儿进行教育，教会活动中哪些担心全的行为不能做，让孩子具有一定的平安防患能力。

2)班主任是活动中班级平安工作的第一责任人，各班主任必须随班管理，进行演出活动时不得让幼儿任意走动，必须在指定位置坐好，不得让幼儿随家长处处乱跑，如有要上厕所的必须由老师伴随，节目表演完清点人数后方可由家长接走。

3)幼儿园全体师生必须在6月1日上午8:30准时到达各班级活动场地，活动结束幼儿全部离场后，老师整理好卫生方可离场。

4)6月1日幼儿自行到表演现场，幼儿园必须之前书面或电话通知家长，强调活动当天必须由家长亲自带小孩，并全程伴随直到活动节束。

5)活动节束后，各班老师负责组织没有家长伴随的幼儿，等到家长来接了之后方可让幼儿离场。

6)全体老师要有高度的平安意识，如有异样情况须准时汇报，并准时作好处置。

三、平安事故应急处理机制

1、各班老师必须明确知晓会场平安的重要性，教育学生不要乱跑，不要离开家长，更不能做危险事情。

2、发生现场损害事故，特殊是外人闹事，全体老师要团结对外，尽力保护幼儿并打110报警电话，如有人员受伤应立即拔打120。

3、如有突发事件，老师不能惊荒，必须保持镇静，紧急组织幼儿、家长，疏散人群，让幼儿家长疏散到平安地点，并乐观劝慰家长幼儿不要惊慌，不要乱跑，听从统一安排。

四、发生重大事故立即上报留意事项：

1、遇事要冷静、措施要果断。

2、处理群体性重大事件的原则：迅速平息、减轻伤亡、保护幼儿、掌握事态。

学校庆六一儿童节主题活动方案篇13今年的六一儿童节我们摒弃了往年的联欢形式，让宝宝过一个别样的六一，将主题定为快乐泥工大比拼，让孩子在乐与动中享受快乐的童年。为孩子搭建一个自我展现、敢于表现的平台，让每一个孩子在乐观的参加中体验表现自我的快乐，增强他们的自主、自信也让家长和孩子共同体验六一儿童节的快乐。

活动打算：

1、事先发校讯通告知家长在区域活动中应留意的事项和沟通的。2、活动前事先让家长了解泥工材料的使用和制作方法，和幼儿一起在家里练习捏橡皮泥，上网查阅泥工作品，为本次庆六一快乐泥工大比拼做打算。3、泥工作品辅助材料：蛋糕盘，牙签，小剪刀、橡皮泥盒里的材料工具包等。

活动目标：

通过好玩的快乐泥工大比拼，让家长感受融融的亲子情、回味童年的乐趣，也让幼儿感受到了竞赛的竞争与激烈，体验到成功的快乐和节日的喜庆。

活动流程：

一、7：208：10室外：快乐泥工大比拼

1、家长和幼儿7：20准时入园，给宝宝分发化妆礼物，请家长协助妆扮宝宝。

2、分发橡皮泥和蛋糕小盘。有秩序地到楼下做操场地进行泥工比拼。

3、泥工竞赛开头：

(1)竞赛规章：以家庭为单位，家长和孩子齐参加，在一定时间内大胆想象、大胆制造橡皮泥作品，比比哪组家庭合作完成的种类多、小巧精致、漂亮。

(2)创作泥工作品时也可用辅助材料，比如：用各种图形磨具压印饼干，再用牙签在上面点芝麻，变成可口的芝麻饼干把一次性筷子当成擀面杖，把面泥摊成薄饼再卷成蛋卷提供平安小剪刀，咔嚓咔嚓咬个小嘴巴，嵌入夹心，就是香香的夹心面包咔嚓咔嚓咬个十字花，变成美丽的小花朵等。

(3)集体展现、评比作品，把作品摆放到桌子上，统一把桌子拉到北面花坛前面展现。此次活动集亲子互动、阅历共享、作品展现于一体。

二、8：208：45室内：吹气球装扮教室。

组织幼儿小便、喝水然后把家长和幼儿平均分成两组，亲子合作吹气球，把气球绑在绳子上，一起装扮教室。

三、8：509：30室内：节目展现

1、师：欢快的六一，幸福的时刻，处处都是歌声，处处都是欢笑，我们唱歌今日的幸福，唱歌明天的希望。请家长代表致词对宝宝的祝福。

2、师：宝宝们，六一儿童节快乐!今日我们的宝宝要用最甜的歌声、最美的舞蹈，为自己的节日增光添彩，让我们踏着动感的音乐跳起来吧。

(1)开场舞《欢快庆六一》。

(2)师：咱们的宝宝不仅舞蹈跳得美，而且儿歌说得也是顶呱呱呢，一起欣赏吧。

儿歌串烧：《动起来》、《笑比哭好》、《水珠宝宝》、《钻泥巴》、《夏天的太阳很顽皮》

(3)师：孩子们像一群活泼可爱的小天使、快乐的小音符，在美丽的旋律中翩翩起舞，瞧，马上开头了!

歌曲联唱：《快跳起来》、《哈哈笑》、《两只小象》、《大雨小雨》

(4)器械操展现。分别向三个方向给家长展现，让每个家长都能看到自己宝宝的表现。

四、分发节日礼物。

1、请家长代表和老师一起为孩子发两份礼物：蛋糕、七巧板。

2、幼儿吃蛋糕，结束活动。

学校庆六一儿童节主题活动方案篇14一、活动目的

1、开展庆祝六一系列活动，使幼儿在乐观的参加中体验合作与交往的快乐，使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过节的乐趣。

2、家长在参观与参加幼儿的庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的理念，从中使自己对如何教育孩子有所启发，学习科学的育儿方法，了解家园共育的重要性。

3、向家长、社会展现幼儿园的六一活动，进一步塑造本园的良好形象。

二、活动主题

“永不褪色的童真，你我一起守护”

三、活动时间

20__年_月_日上午9:00-12：00

四、活动打算

1、布置富有欢庆气氛的环境（班级环境及全园四周环境），张贴相关宣传标语。

2、活动奖品/礼品（盲盒）。

3、提前布置好活动场地，检查场地的平安。专人负责多媒体设备、游戏材料、音乐、游园卡、活动规章牌，平安标识等，并且制定详细的平安活动预案。

4、活动邀请函。

五、活动流程

流程1、签到：家长孩子签到，领取游园积分卡。

流程2、开场：主持人出场，领导致辞，宣读部分家长祝福。

流程3、节目表演。

流程4、游园活动规章说明：主持人宣读活动内容及规章。

流程5、游园活动的开展。

流程6、领礼品：老师有序发奖品，宣读部分家长祝福。

流程7、结束，整理：全园教职工有序打扫整理。

六、游园活动游戏内容

1、故事区“童年的故事”（场地及负责人员安排以设置2个为例）

地点：_班教室、__班教室

负责人：家长志愿者2个+主班老师2个（共计4名家长志愿者，4名主班老师）

材料：故事图片、照片、PPT等图文材料，互动游戏素材（故事人物卡片、游戏图纸等）

步骤：

家长志愿者共享童年时代听过的故事、亲身经历的故事，结合图片、PPT、照片等（建议2个家长志愿者负责，打算3-4个故事素材）。

故事互动，比如提问，请小伴侣找找故事里提到的人物卡片等。

2、游戏区“童年的游戏”（家长和孩子可以自由选择，可三项都参加，也可只参加其中1-2项）（场地及负责人员安排以设置3个为例）

地点：户外操场（划分为3个区域）

负责人：每项游戏由家长志愿者2个+主班老师1个（共计6名家长志愿者，3名主班老师）

步骤：

把参加游戏的人按家庭进行分组。

家长摆放提前打算好的游戏材料-找找谁在唱歌、好吃的食物、水果蹲（参加其一即可）。

每组家庭的孩子进行游戏竞赛。

A、找找谁在唱歌

游戏打算：

许多不同的音效，各种声音的卡片若干。

游戏过程：

1.老师播放各种声音，引导幼儿听声音找图片，帮助幼儿熟悉各种声音。

2.给每位幼儿分发一张图片，老师再次播放不同的声音，请幼儿根据声音分辨是不是自己手上图片中的物体发出的声音，假如是，就举起手中的卡片。

3.老师反复播放不同声音请幼儿分辨。

4.可以增加游戏难度，每名幼儿手持两张或多张卡片，并根据声音进行分辨。

B、好吃的食物

游戏打算：

各种水果和小零食，小布袋若干。

游戏过程：

1.老师将水果和小零食在幼儿面前摆成一排，请幼儿说说自己喜欢吃的东西。

2.请幼儿仔细观察，记住食物的摆放位置，老师将这些食物盖住。

3.请幼儿轮流猜测老师指出的一种食物的名称。

4.老师用小布袋分别将这几种食物包起来，请幼儿用手摸一摸，猜猜里面是什么食物。

5.将幼儿分成两人一组，请一名幼儿将一块水果喂给另一名闭上眼的幼儿品尝，并请幼儿说说自己吃到了什么水果。

C、水果蹲

游戏打算：

贴有苹果、西瓜、草莓、桃子图形的指示牌，场地上画出苹果、西瓜、草莓、桃子的图形。

游戏过程：

1.请幼儿观察场地，说说都有哪些水果，请幼儿选择自己喜欢的水果，站在相应的图形内，组成一队。

2.可以由苹果组幼儿首先开头游戏，一边说儿歌一边下蹲：苹果蹲，苹果蹲，苹果蹲完__蹲。

3.每队可以选出一名队长，由队长出示指示牌提醒幼儿下一个要蹲的水果队。

4.被请到的水果必须做下蹲动作，并说出儿歌和下一个水果，没有蹲下或说错的幼儿会被淘汰。

5.期间还可变换动作，如将“蹲”变成“跳”，最后剩下人数最多的一队获胜。

注：

1、活动过程中，门卫、后勤各司其职；保育员老师协助配班老师区域活动，关注幼儿平安。

2、安排3名拍照较好的老师进行拍照视频录制，做后期宣传材料。

3、时间节点可适当调整。

七、留意事项

1、指挥幼儿及家长在活动场合中有秩序、守纪律。

2、在游戏过程中留意幼儿的平安。

3、留意保持活动场所的卫生清洁。

学校庆六一儿童节主题活动方案篇15为了让全班学生度过一个欢快的儿童节，展现学生特长，丰富学生的课余文化生活，展现我班素养教育成果，推动艺术教育和班级精神文明建设，根据学校小学部的统一部署，结合本班实际，特制定我班庆六一活动方案。详细安排如下：

一、活动主题

文明班级，快乐童年

二、活动内容

1、参加全校庆六一活动。

2、班级庆六一绘画展。

3、班级庆六一书法展。

4、班级庆六一文艺联欢会。

(一)全校庆六一活动

1、时间安排：在6月1日上午全班师生参加学校小学部主办的庆六一活动，参加升国旗和新队员宣誓入队仪式，观看独舞竞赛等。

2、地点：详见学校小学部通知。

3、负责单位：小学部少先队大队部。

4、活动的详细要求和做法：详见学校小学部庆六一活动方案。我班一是于5月24日前将第二批入队学生名单交给大队辅导员。二是乐观组织好学校小学部举办的独舞竞赛活动：5月20日选好本班参加独舞竞赛的人员，督促排练5月25日，参加学校初赛6月1日，参加决赛。

(二)班级庆六一绘画展

1、活动时间：6月1日。

2、展出地点：本班六一特刊。

3、活动的详细要求和做法：要求全班学生都参加，每个学生画一幅作品，画得好选录在本班六一特刊上展览作品题材要求乐观向上，以反映当前少年儿童生活、学校或班级面貌、家乡变化为主。

4、作品上交时间5月26日。

5、布展负责人：张尹虹。

(三)班级庆六一书法展

1、活动时间：6月1日。

2、展出地点：本班六一特刊。

3、活动的详细要求和做法：要求全班学生都参加，每个学生写一版最漂亮的字，写得最好的选录在本班六一特刊上展览主要写生字、生词、美丽句子、对话、儿歌或日记等。

4、作品上交时间5月26日。

5、布展负责人：莫景晖。

(四)班级庆六一文艺联欢会

1、活动时间：6月1日第5、6节课。

2、活动地点：本班教室。

3、活动的详细要求和做法：节目内容要求乐观向上，主题鲜亮，具有时代意义和儿童意趣精神。节目形式不限，可为舞蹈、歌曲、朗读、笑话、小品、知识抢答赛、游戏等。

4、5月21日前由学生自己上报

节目，班主任现场进行考评审核，选拔指导，确定六一汇演节目。

5、联欢会主持人：刘婷、梁文祥。

6、班级庆六一文艺联欢会议程：

第一项：班主任致节日贺词。

第二项：新队员展现少先队员风采，行集体队礼。

第三项：庆六一联欢开头：

⑴大合唱《六一》歌全班师生

⑵诵读《劝学》刘婷

⑶舞蹈《踏浪》江水婕

⑷笑话《快乐一百》莫景晖

⑸舞蹈《茉莉花》刘婷

⑹朗读《妈妈生日快乐》梁文祥

⑺歌曲《数鸭子》刘琼

⑻拉丁舞表演刘婷

⑼知识抢答赛全班同学

⑽游戏《步步高升》全班同学

⑾合唱《幸福拍手歌》全班同学

7、游戏规章：

①《知识抢答赛》规章：全班同学分成两队，1-5组为红队，6-10组为蓝队，老师出题，喊预备开头举手，每队派一名代表举手抢答，抢到答题权后，在规定的时间内推选代表答题，答对的可拿到红旗一面，游戏完成后，得红旗最多的队获胜。

②《步步高升》规章：全班同学分成两队，1-5组为红队，6-10组为蓝队，每队派一男一女上台垒易拉罐，在规定的时间内，垒得最高的队获胜。

三、活动任务安排

1、活动总指挥：班主任。

2、活动主持人：张尹虹主持庆六一绘画展

莫景晖主持庆六一书法展

刘婷、梁文祥主持庆六一文艺联欢会。

3、联欢会参加人：全班师生。

4、场地布置：全班师生。

5、纪律督查：莫景晖、佘阳阳、杨通顺、丁鑫。

6、卫生监督：罗艺翔、陈鹏、刘凯、文翔。

四、活动要求

1、必须按指定位置就坐

2、必须服装整洁，统一穿校服

3、必须言行举止文明

4、必须一切行动听指挥

5、不得带零食，可带水或饮料

6、不得大声喧哗

7、不得任意走动

8、不得乱扔乱丢

9、喝彩只能用掌声

10、保持教室干净整洁。

万和实验学校小学部62班庆六一联欢会议程

主持人：刘婷、梁文祥

第一项：班主任致节日贺词。

第二项：新队员展现少先队员风采，行集体队礼。

第三项：庆六一联欢开头：

⑴大合唱《六一》歌全班师生

⑵诵读《劝学》刘婷

⑶舞蹈《踏浪》江水婕

⑷笑话《快乐一百》莫景晖

⑸舞蹈《茉莉花》刘婷

⑹朗读《妈妈生日快乐》梁文祥

⑺歌曲《数鸭子》刘琼

⑻拉丁舞表演刘婷

⑼知识抢答赛全班同学

⑽游戏《步步高升》全班同学

⑾合唱《幸福拍手歌》全班同学

学校庆六一儿童节主题活动方案篇16活动地点学校

活动时间20xx年5月30日

报名条件

1.幼校中班学生

2..幼校辅导班学生

3.好妈妈群会员自己的孩子同时可带一个亲戚的孩子。

4.肇东人论坛的会员及其自己的宝贝

活动人数

成人会员不限，参加的小伴侣限额为20人，按报名先后，额满即止。假如活动前有人提出因事退出，再开放补报一人。

亲子活动的节目包括有：(到时由孩子抽签决定节目的先后)

节目：

一：给孔子像礼拜我有一颗感恩的心

二：齐背诵《弟子规》《百孝篇》《论语学而第一》

三：手语《感恩的心》舞蹈《踏浪》

四：自荐节目

活动一：《猜猜你是谁的妈妈》《猜猜谁是你的孩子》

活动二：《爸爸、妈妈，让我牵你走》

活动三：齐齐做动作

活动四：学生与家长自荐节目

活动五：父母孩子互赠礼物

活动六：集体合影留念

活动费用及报名相关事项

1.活动费用此次活动中不收取任何费用

2.幼校免费提供现场饮用的矿泉水，对饮用水有特殊要求的请自带希望大家乐观参加，最重要是留意平安，过一个快乐愉快的六一节!

活动目标

让父母与孩子共同庆祝六一儿童节，通过本次亲子活动增强孩子与父母的感情。

活动形式

活动为主，共同参加

课前打算

1.邀请学生父母参加活动，并送孩子一份特殊礼物留念。

2.活动场地：院子内教室里的布置、装饰、要好玩味和节日气氛，可以加游戏说明。

3.打算好各种游戏所须道具。

亲子游戏设计

活动一：《猜猜你是谁》《猜猜谁是你的孩子》

活动要求：把父母的眼睛蒙上，让他们通过触摸，找到自己的孩子，要求孩子不能以各种方式提醒，以此来看看父母对自己的孩子了解程度(头部、肩膀)[调过来也可以]

活动二：齐心步

活动要求：把家长与学生脚绑一起，向前走规定距离，在最短时间内完成获胜

1、带必须绑在脚夫踝处

2、带分别由指定工作人员绑扎

3、中途脱带，要停下再来，把绳绑好再竞赛

活动三：齐齐做动作

方法：亲子与家长站成一排(5人)

叫口令：喊1：向右转

喊2：向左转

喊3：向后转

喊4：向前跨一步，喊5时不动，做错出局，剩下为胜

活动四：

《爸爸、妈妈，让我牵你走》

方法：家长带眼罩，孩子牵家长的手，学生不能出声，带家长走过路障(可自改，可利用场地环境)能走过获胜，偷看当输。

活动五：互赠礼物

孩子与父母面对面，互说本次活动的感受，说一句祝福的话，并送上一份礼物。

活动六：合影留念

学校庆六一儿童节主题活动方案篇17一、指导思想

今年，伟大的共和国迎来了__华诞，。为庆祝建国__周年，进一步丰富校园文化生活，激发学生自身的爱好和爱好，培育学生健康的审美情趣和良好的身体素养，引导他们向真、向善、向美，展现其风采，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，推动学校教育的健康进展，特制定“六一儿童节庆祝表彰大会暨第一届阳光体育运动会开幕式”活动方案

二、活动主题

欢快和谐迎华诞，激情飞扬庆六一

三、活动目的：

1、通过先进班集体、三好学生、优秀少先队员、优秀班级干部和标兵的评比，使其成为全校学生学习的榜样，展现我校少先队员乐观健康向上的精神风貌。

2、进行别开生面的入队仪式，使一班级每位新入队的少先队员既感受到成为少先队员的光荣，又记住这个难忘的六·一。

3、学校组织开展第一届体育运动会，以学生新广播操竞赛、乒乓球挑战赛、小小运动会等各种形式的体育活动、主题班队活动，使学生度过一个愉快而快乐的儿童节。

四、活动时间

20__年05月30日上午

五、活动地点

向阳小学校内操场

六、参加人员

1、镜湖区教育局领导

2、全体老师

3、全体学生

4、家长代表(一班级部分)

5、社区代表(天门山街道、广福社区)

6、共建单位代表(芜湖市边防检查站、芜湖市武警部队、芜湖市大桥大队)

7、校外辅导员代表(安徽师范大学化材系部分学生)

学校庆六一儿童节主题活动方案篇18一、活动目的

通过开展庆祝“六一”文汇演的活动形式，使幼儿在乐观的参加中体验合作与交往的快乐，从而度过一个难忘的“六一”儿童节使家长在观看幼儿节目的同时对幼儿有一个新的熟悉，进一步感悟幼儿教育的观念，从而使自己对如何教育孩子有所启发通过向家长、社会展现“六一”活动，进一步塑造本园的社会形象。

二、活动打算

1、4月中上旬以班为单位进行节目宣传发动，确保节目人数参加率要达到90%，由各班班主任负责。

2、4月中下旬确定节目

大一班4个节目、大二班4个节目、

中一班4个节目、中二班3个节目、

小班3个节目

3、5月中上旬以班为单为进行节目排练，各班老师负责。

4、5月中上旬对主持人培训，由曾广容老师负责。

5、5月下旬对各班节目进行彩排，由曾广容老师负责。

6、5月下旬道具、服装到位，由各班老师负责。

7、5月26日将家长邀请函、节目单发放给家长。

8、5月31日舞台布置，由康艳春老师负责。

三、文艺汇演流程

1、介绍来宾

2、鸣炮公布活动开头

3、领导讲话

4、园长致辞

5、家长代表讲话

6、观看幼儿文艺表演

7、文艺汇演结束

8、清查学生人数，带回教室，与家长沟通，沟通完后上课。

四、活动地点：蓬塘中心幼儿园运动场

五、活动时间：

20__年6月1日上午9时至11时

六、主办单位：

蓬塘中心幼儿园

七、组织编排：

郭秀兰、谭泽玉、曾广容、刘超、杨芳

八、监制：

刘生华

九、协助：

邬芝芝、陈佳丽

十、后勤：

康艳春、刘志英、谷月花

十一、平安：

制定平安预案

学校庆六一儿童节主题活动方案篇19一、活动目的

“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使小学生人人自主地参加游园活动之中，在游园中陶冶情操在游园中猎取知识在游园中培育学生的能力，从而全面地推动素养教育的实施。

二、活动主题：

“飞扬的旋律、欢快的六一”

三、节目要求：

1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢快为题材，要健康向上、主题鲜亮、题材新奇、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。

3、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过6分钟。

4、演出服装、伴奏带、道具原则上由各节目指导老师自行解决，特殊要求可与少先队联系协商解决。

5、各节目负责人于5月15日前把参赛节目、串词交到少先队处。

6、各节目的伴奏音乐，请指导老师打算好，在演出当天节目开头前到音控台做好打算。

四、时间、地点安排

演出时间：5月30日下午(初定)

演出地点：科技楼前(初定)

五、活动任务安排

(一)庆“六一”表彰大会

活动时间：5月30日