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第8页共8页卫生应急培训总结模板应急工作总结____年上半年,..继续坚持“预防为主”的卫生工作方针,不断完善全区突发公共卫生事件应急处理机制,健全全区突发公共卫生事件应急预案,加强人员培训,切实提高突发公共卫生事件预警和应急处理能力。现将我区上半年卫生应急工作总结如下:一、成立____,加强领导按照立足现实、充实加强、细化职责、重在建设的方针,进一步强化____领导,及时调整应急工作领导____,保证对突发公共卫生事件工作的领导和____协调,领导小组下设医疗救援组、疾病控制组、卫生监督组,分工负责相应的应急工作,还成立了应急办公室,负责卫生应急的日常工作。根据应急工作的需要,成立了多个专项的应急指挥机构,具体有:食物中毒和食品污染等____(故)应急处理领导小组、卫生局传染性非典型肺炎防治领导小组、救灾防病卫生防疫应急领导小组、救灾防病医疗救护应急领导小组、救灾防病卫生防病领导小组、卫生系统特别重大事故应急救援领导小组等,每个领导小组均有成员____人,组长均为各专项工作分管领导。区属各医疗机构也相应成立各自的应急处理队伍,分工负责相应的应急工作,这样建立了分级负责、条块结合和属地管理为主的应急管理的运转机制。区卫生局还把卫生应急工作纳入度卫生工作计划,实行目标责任管理,同各医疗卫生单位签订了目标责任书,并进行经常性检查和定期考核,年终兑现奖惩。二、制订预案,认真培训我区于____年初编制了《..突发公共卫生事件应急预案》,并以____文件形式印发,同时报市卫生局备案。为保证各类公共卫生事件处理的科学、规范,在《新抚区突发公共卫生事件应急预案》的基础上,还先后制订了《食物中毒和食品污染等____(故)应急处理预案》、《卫生局传染性非典型肺炎防治预案》、《中、高考期间食品卫生安全保障及医疗救护工作预案(试行)》、《救灾防病卫生防疫应急预案》、《救灾防病医疗救护应急预案》、《医疗事故防范处理预案》、《卫生系统特别重大事故应急救援预案》、《卫生局处置大规模____和____应急预案》、《化学____事件和生物____事件医学应急处置》等一系列专项应急预案,保证了突发公共卫生事件的处理做到常备不懈、反应及时、措施果断、处置合理。为提高卫生人员的应急知识水平,区卫生局制订了专门的应急培训计划,将突发公共卫生事件应急知识和传染病管理、预防治疗等相关知识作为卫生技术人员“三基训练”的重要内容,通过例会、月会、举办专门的培训办等形式,对县乡村卫生人员开展应急知识培训,截止____月底区级培训人员____人次,培训内容包括各种应急预案的内容、应急处理的____机构及组成、责任分工、报告程序、接到报告后的响应和措施等。通过培训极大增强了医务人员对应急工作重要性的认识,提高了应对突发公共卫生事件的能力。三、建立完善的网络直报系统认真落实突发公共卫生事件的监测与报告工作,在以区疾控中心为龙头、各医疗单位为依托、覆盖全区的传染病监测报告网络的基础上,设立了应急值班电话,实行____小时值班;建立了应急接报与响应制度,所有应急处理领导小组,专业小组成员,必须保持____小时通讯畅通,外出必须和局分管领导请假,在接到突发公共卫生事件报告后,值班人员立即报告分管领导,由分管领导根据专业及突发事情性质决定响应方式;加强发热门诊建设,____家医疗单位建立规范发热门诊,要求各医疗卫生单位门诊医务人员对就诊病人进行门诊登记和可疑病人筛查,对突发公共卫生事件立即进行网络直报,确保了发现各种____都能及时上报,杜绝了漏报误报现象,提高了突发公共卫生事件应急处理的快速反应能力。四、加强应急队伍的建设,建立了应急物资储备制度根据每个专业应急处理要求分别建立了流行病学调查、现场卫生学调查、疫点处理、卫生监督、采样监测等____余个兼职应急队伍。设立了突发公共卫生事件救援专家组。建立了由局机关、疾控中心、卫生监督所等____名人员组成的兼职应急平台保障专业队伍。在区疾控中心建立了应急物资库,贮备了“84”消毒液____件(____瓶/件)、漂白精粉____件(____公斤/件)、泡腾片____件、氟派酸____盒(25板/盒)等消毒杀虫药品约____万元。半年来,通过全区卫生人员的共同努力,我区应对突发公共卫生事件的能力逐步提高,有效地保障了全区人民的身体健康。但因应急工作经费不足,造成我区公共卫生基础设施、设备滞后,应对突发公共卫生事件的能力仍无法满足需要。一是各医疗单位业务收入的绝大部分用于支付职工工资,无力购买医疗设备和引进新技术,普遍存在医疗设备落后,技术条件差的现象;二是区属医院医疗设备陈旧,缺乏“120”急救设备,只能应付一般情况的急救和普通传染病的治疗需要,不具备应对较大规模突发公共卫生事件的条件。区属医院的发热门诊、隔离病房条件简陋。针对这些问题我们将积极争取政府支持加大投入,切实加强公共卫生____应急机构建设。卫生应急培训总结模板(二)急性传染病防控暨卫生应急工作总结近年来桃城区卫生局继续坚持“预防为主”的卫生工作方针,不断完善全区突发公共卫生事件应急处理机制,健全全区突发公共卫生事件应急预案,加强人员培训,切实提高突发公共卫生事件预警和应急处理能力。现将我区近年来的卫生应急工作总结如下:一、成立____,加强领导按照立足现实、充实加强、细化职责、重在建设的方针,进一步强化____领导,及时调整应急工作领导____,保证对突发公共卫生事件工作的领导和____协调,领导小组下设医疗救援组、疾病控制组,分工负责相应的应急工作,成立了应急办公室,负责卫生应急的日常工作。根据应急工作的需要,成立了多个专项的应急指挥机构,具体有:桃城区突发公共卫生事件应急指挥部及办公室、桃城区卫生局突发公共卫生事件工作领导小组、桃城区卫生局防治流感大流行医疗救治专家组、桃城区卫生局防治流感大流行疫情应急处理小分队、桃城区手足口病防控工作领导小组、桃城区遏制麻疹“集中行动”领导小组、桃城区消除麻疹工作领导小组、桃城区消除麻疹工作技术指导组、桃城区卫生局防控人禽流感工作领导小组、传染性非典型肺炎防治领导小组。各区属医疗卫生机构也相应成立各自的应急处理队伍,分工负责相应的应急工作。二、制订预案,认真培训为保证各类公共卫生事件处理的科学、规范,在《桃城区突发公共卫生事件应急预案》的基础上,还先后制订了《桃城区卫生局传染性非典型肺炎防治预案》、《桃城区甲型h1n1流感控制应急预案》、《桃城区卫生局非职业化一氧化碳中毒应急预案》、《桃城区人感染猪流感防控工作预案》、《桃城区救灾防病医疗救护应急预案》、《桃城区____防治应急预案》、《桃城区突发人间____应急预案》、《桃城区卫生局突发公共卫生事件医疗卫生救援应急预案》等一系列专项应急预案,保证了突发公共卫生事件的处理做到常备不懈、反应及时、措施果断、处置合理。为提高卫生人员的应急知识水平,区卫生局制订了专门的应急培训计划,将突发公共卫生事件应急知识和传染病管理、预防治疗等相关知识作为卫生技术人员“三基训练”的重要内容,通过例会、月会、举办专门的培训班等形式,对二院、四院、五院和妇幼保健院的医务人员开展应急知识培训。去年利用中医药适用技术推广的机会于____月____日、____日、____日分别在鑫城酒店、假日酒店和广厦商务酒店对乡卫生院、社区卫生服务机构和村卫生室的医务人员开展了应急知识培训,区级共培训人员____人次,乡级培训人员____人次,培训内容包括各种应急预案的内容、麻疹、手足口等传染病的防控等。通过培训极大增强了医务人员对应急工作重要性的认识,提高了应对突发公共卫生事件的能力。三、建立完善的网络直报系统认真落实突发公共卫生事件的监测与报告工作,配备了二十六台直报专用电脑和网络设备,建成了以区疾控中心为龙头、区乡医疗单位为依托、覆盖全区的传染病监测报告网络;设立了一部应急值班电话,实行____小时值班;建立了应急接报与响应制度,所有应急处理领导小组,专业小组成员,必须保持____小时通讯畅通,外出必须和局分管领导请假,在接到突发公共卫生事件报告后,值班人员立即报告分管领导。配备了疾病控制应急处理车一辆;专门召开了网络直报会议,要求各医疗卫生单位门诊医务人员对就诊病人进行门诊登记和可疑病人筛查,对突发公共卫生事件立即进行网络直报,确保了发现各种____都能及时上报,杜绝了漏报误报现象,提高了突发公共卫生事件应急处理的快速反应能力。四、加强应急队伍的建设,落实应急物资储备为了建立健全我区突发公共卫生事件应急体系,做好突发公共卫生事件应急处理工作,我局出台了进一步加强基层卫生应急队伍的意见(衡区卫医[____]____文件,桃城区卫生局成立卫生应急办公室,二院、四院、五院、妇幼保健院各组建了____人的卫生应急救援队伍,区疾控中心组建了____人的突发公共卫生事件应急处置队,各中心卫生院、乡卫生院、社区卫生服务中心建立了____人的卫生应急救援小分队。卫生应急培训总结模板(三)长台中心卫生院卫生应急工作培训计划为了规范有序开展卫生应急培训工作,提高我院卫生应急培训的质量和效率,提高职工卫生应急意识,充实卫生应急知识,增强卫生应急综合处理能力,结合我院实际特制定此培训计划:培训时间:____年____月____日培训地点:四楼大会议室培训对象:全院职工培训方式:短期集中培训培训内容:一、上级及本院发放的相关卫生应急文件:--____卫发【____】____号____开展衢州市应急卫生示范乡镇创建工作____通知、长政发【____】____号____《长台镇卫生应急示范乡镇创建工作实施方案》____通知、长卫发【____】____号关于成立长台中心卫生卫生院应急小分队____通知。二、学习相关预案。长台中心卫生院突发公共卫生事件总体预案、长台院重突大传染病疫情应急预案、长台院食物中毒应急预案、长台院救灾防病应急预案。三、学习相关制度。长台镇应急管理规、法定传染病报告制度、应急值班制度、人员应急培训制度。四、现场个体防护的概念、原则与
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