IASK探究滑动摩擦力大小导学案

IASK_力大小导教案学习目标：

研究滑动摩擦力的大小 1、知道人走路、车行驶、笔写字等都要依靠摩擦力；2、知道有哪几种摩擦力； 3、经过实验研究，掌握影响滑动摩擦力大小的要素（重、难点）；4、经过研究认识改变摩擦力大小的方法，并在研究过程中提升解决详尽问题的能力。 课堂学习： 一、生活中的摩擦 摩擦力的种类与看法： 有一种摩擦力是物体想要运动但又没有运动的时候产生的，这类摩擦力叫做 。有一种摩擦力是一个物体在另一个物体表面上滑动时产生的，这类摩擦力叫做 。有一种摩擦力是一个物体在另一个物体表面上转动时产生的，这类摩擦力叫做 。可见：摩擦力是一种常有的力。两个相互接触挤压的物体，当一个物体要发生相对运动或已经 发生相对运动时，就会产生一种阻拦相对运动的力，这个力就是摩擦力． 练习：指出以下状况分哪一种摩擦:笔写字时,笔的摩擦(),()(3)滑时,滑的摩擦()(4)握笔时,()摩擦力方：运动方（“相同”或“相反练习：人左行走时，面对脚的摩擦力方;人右拉动在面是的物体时面对物体的摩擦力方。二、研究滑动摩擦力的大小 猜想滑动摩擦力的大小那些要素有关系生活中你有这方面的经验吗比按后拖着按更拖猜__________有关；冬季路面上结有冰时行走比在没有冰的路面上行走更易滑倒，猜想摩擦力大小可能与 有关；设计在老师的指导下，依据以下图完成影响滑动摩擦力大小要素的实验： 研究一个物理量可能同时与几个要素有关时，应该采方法来研究。研究摩擦力 的大小接触面粗糙程度的关系时应控制____________ 不变，利__________ 和 来改变接触面粗糙程度。研究摩擦力的大小接触面压力大小的关系时应控制 不变，通过改变 来改变物体对接触面接触面压力的大小。 摩擦发生在什么方，如何“等效法”丈量摩擦力的大小。如图为装置图示同长木块和长质FF甲乙F F丙丁IASK_IASK_力大小导教案量相同正方体做四次实验,此中甲和丙为同一水平木板表面，乙和丁为同一水平棉布表面。 请在着手操作后，请回答： （1）当你完成图中的甲和乙实验时， 你得出的结 ____________________________________。（2）当你完成图中的甲和丙实验时， 你得出的结 ____________________________________。（3）当你完成图中的乙和丁实验时， 你得出的结论是___________________________________（4）在这个研究实验中，你感觉应注意的问题是___________________________________ 。。]

滑动摩擦力的大小跟大小、有关；与接触面的面积的大小、速度的大小。在接触面粗糙程度不变的状况下，压力，摩擦力越大。在压力不变的状况下，接触面越，摩擦力越大。在必定范围内， 滑动摩擦力的大小与接触面积的大小。 三、增大摩擦与减小摩擦的方法 问题 1：摩擦能否都是有害的________________________________________________问题 2：课本 6-36图哪些是增大有利摩擦，哪些是减小有害摩擦，各用什么方法 图中，增大摩擦的有__________________ ，所用的方法是_______________________________ 减小摩擦的有__________________ ，所用的方法是____________________________________ 。与同组同学谈论后回答： 增大有利摩擦的方法有_______________________ 、_______________________________ ；减小有害摩擦的方法有_______________________ 、_______________________________ 。检测与反响： 以下各现象中属于滑动摩擦的是：（）A时与面的摩擦 B用时，与的摩擦 用手的时，手和的摩擦 程中，与的摩擦 关于摩擦力，以下法中正的是：（ ）体不动，是于摩擦力的作用 摩擦力的方是跟体动方相反 C动摩擦力必定小于滑动摩擦力 时，与面的摩擦力是滑动摩擦用手，下，这是于： ）（的力 C手的力手的压力 手的摩擦力 （“”“无”）若匀计的示数为，此时物体遇到的摩擦力的大小是 ，这个摩擦力叫做 。在横线上写出以下状况分别属于哪一各种类的摩擦力。 （1）用手拿茶杯喝水，手与杯之间的摩擦力是 ；（2）中学生穿汗冰鞋在练习时，鞋与地面间的摩擦力是 ；（3）磨刀时，刀与石头间的摩擦力是 ；（4）拖地时，拖把与地面间的摩擦力是 ；（5）皮带传递带上的货物与皮带之间的摩擦力是 。说明以下状况是用什么方式来增大或减少摩擦:的 在结冰的公路上撒沙子： 轮胎上刻有花纹： 给机器上上润滑油：搬衣柜时在地上撒些水 用力搓手让手感觉暖和，皮带松了将皮带勒紧 轮轴两圈之间装有滚珠： 在研滑摩擦力与哪些有的以以下图的是什么 ；两的结是 ；和研的是 。．用中有的器，研方小明的“”同们提几：与物体质量大小有B.与物体运速度有关C.与物体间的面大小有关 D.与物体间面的粗糙度有关中有一较长的水平粗糙桌面一个带构的长方体木块和一支弹簧测力供使用。 （1）弹簧测平匀速拉木块桌长进行三次实，数如右所示，表中数以想 （填序

次 木块运 弹簧测力数 快慢 示数/N号），中采纳控制变量法，则该注意保持木块与桌面间的 不变，的结是 。（2）用上述器还以想 （填序号），中水平匀 速 拉 弹 簧 测 力 ， 是 若再供块长玻璃板述还以

较快慢较慢IASK_力大小导教案.1)2)、、转都用符表示。大小与大小和粗糙程度要