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文档简介
..常用水暖管材及附件(2课时)、教学目标二、教学重难点1.教学重难点教学难点三、教学过程教学过程 教师活动 学生活动导入:在建筑工程中,管材按所用材料不同可分为:钢管、铸铁管(生铁管、有色金属管、塑导入新课常用水暖管材
八种。任务一 常用水暖管材(第一课时)指导学生认识常用水暖管材以及其作用。钢管讲解钢管的类型以及各自的作用。般用A3管道。焊接钢管分镀锌(白铁)管和不镀锌(黑铁)管两种。加工,焊接性能好。(
带着兴趣 认真听 讲对照着 各种器 材,对号 入座认真听 讲铸铁管铸铁管是由灰口铸铁铸造而成的,分给水铸铁管和排水铸铁管两种。铸铁管根据其连接形式,有承插连接式和法兰连接式两种。应用范围:承插接口常用地下永久性埋设,法兰接口一般用于明装,管沟及水泵房或需要经常拆卸的地方。
认识铸铁管小结常 用 水 附件
小结回顾:1.常用水暖管材包括哪些方面?各自有什么作用?任务二 常用水暖附件(第二课时)给水排水系统中的各种附件,其主要作用是控制管道中水的流量及便于及时进行管理检修。调节附件出示附件,回答问题:常见的调节附件有哪些种类?它们有什么作用?配水附件出示附件,回答问题:常见的配水附件有哪些种类?它们有什么作用?水表出示水表,并回答:水表有哪些类型?水表的用途是什么?该怎么读水表?紧固件和密封件(自学)
明确本节的知识点单个回答和集体回答认识各种调附件,并回答应的问题认识各种调附件,并回答应的问题抢答课后学习水暖维修教案系列之一、教学目标
水暖常用工具 (3课时)认识水暖常用工具以及明白其作用。教学重难点1.教学重难点认识水暖常用工具以及明白其作用。2.教学难点水暖常用工具的作用。三、教学过程教学过程 教师活动 学生活动提问:导入新课量具
在我们的日常生活中都有哪些测量工具?你知道在水暖维修与安装过程中用到哪些测量工具吗?任务一量具(第一课时)一、长度尺展示各种各样的长度尺,请学生分别说出它们各自的名称,以及它们的读数方法和各自的作用。使用长度尺需要注意哪些方面的问题?角尺角尺的类型有宽座角尺、扁钢角尺、法兰角尺、万能角尺等。展示各种角尺,请学生说出它们各自的名称。三、水平尺讲解:水平尺用于测量水平度,有的水平尺还可测量垂直度。常用的水平尺有条形水平仪(水平尺)和框式水平仪(方水平)两种。思考:在平面中央装有一个横向水池玻璃管,其作用是什么?四、实践练习使用各种测量工具
单个回答思考,回答认识长度尺,说出各自的名称讨论各种长度尺的读数方法思考认真观察,并说出各自的名称讨论,并及时回答问题学生兴趣很高,课堂达到高潮回忆:在前一节课我们学习的常用测量工具有哪些?回 顾 旧 知识,导入新课手动工具
讲述:在常用的水暖安装与维修中,不但有测量工具,还有手动工具。任务二 手动工具(第二课时)讲解:手动工具的种类和数量和很多。今天我们主要认识以下几种常用工具:一、手锤展示手锤(钳工锤(奶子榔头)和八角锤(俗称大榔头)提问:我们该怎么样去使用手锤?在使用手锤的过程中,我们应该有哪些方面是值得注意的?二、凿子展示各种各样的凿子,并介绍它们的用途。引导学生讨论:使用凿子的过程中,需要哪些注意事项?三、钢锯展示钢锯,请学生回答下列的问题:1.钢锯的组成是什么?钢锯有哪些用途?使用钢锯时应该注意哪些事项?四、锉刀和扳手展示锉刀和扳手,并回答:使用锉刀和扳手时时应该注意哪些问题?五、管子钳展示管子钳,请学生回答相应的问题:1.管子钳的作用是什么?2.使用管子钳时的注意事项有哪些?六、管子绞扳
单个回答讨论、思考并回答相应的问题讨论、思考并回答相应的问题学生积极回答回答小结电动工具
展示管子绞扳,并会要求学生回答下列问题:1.管子绞扳由几部分组成?2.管子绞扳的作用是什么?使用管子绞扳时应该注意哪些事项?七、实践活动小结回顾旧知识思考:在进行水暖安装与维修时还需要哪些工具?任务三 电动工具(第三课时)思考:常见的用于水暖安装与维修的电动工具有哪些?一、手电钻和台钻(一)手电钻展示手电钻并要求学生回答下列问题:1.手电钻的作用是什么?如何使用手电钻?使用手电钻时应该注意哪些问题?(二)台钻展示台钻并要求学生回答下列问题:1.台钻的作用是什么?如何使用台钻?使用台钻时应该注意哪些问题?二、电锤展示电锤,并回答下列问题:电锤的作用是什么?如何使用电锤?使用电锤时应该注意哪些问题?三、动手实践小结
思考并回答动手实践电动工具积极抢答抢答思考并回答学生动手实践水暖维修教案系列之一、教学目标
排水工程安装(2课时)初步认识排水系统的安装过程。教学难点排水系统的安装过程。三、教学过程教学过程 教师活动 学生活动提问:我们家里的暖气需要排水吗?导入排水系统的分类和组成
任务一 排水系统的分类和组成(第一课时)(一)(二)排水系统的组成展示排水系统的组成图片,给予学生以初步感知。讲解排水系统的组成()排水管道和附件指导学生说出参与排水系统的排水管道和附件评价小结
通过问题带着兴趣进入本节课的学习排水系统由以下几部分组成:升⑥部处理设施(1)铁管和排水UPVC(2)排水附件存水弯、检查口与清扫口、地漏和隔油具等回忆 本节内容 导入 排 水 管 道的 敷 设 安装
回顾知识: 排水系统由那几部分组成? 提问: 你知道排水管道是怎么安装的吗? 任务二 排水管道的敷设与安装(第二课时) 一、工艺流程 讲解排水管道的敷设与安装工艺流程 安装准备→预制加工→支架安装→干管安装→立管安装→支管安装→封口堵洞→闭水实验施工工艺 (一)预制加工 指导学生结合预制加工的的工艺流程,并思考 为什么要进行预制加工呢? (二)立管安装 讲解立管安装,明确立管安装的具体做法及使 用时的注意事项。 (三)器具连接安装 讲解器具连接安装的方法及连接时的需要的注 意事项 (四)闭水试验 问题:为什么要进行闭水试验? 三、实践活动 小结
回答 思考 认真听讲并领会每个步骤的 意义 认真思考、讨论并回答 认真听讲 学生回答:凡属隐蔽暗装管道必须按分项工序进行。生具及设备安装后,必进行水试验。一道工序前进行。参与实践活动小结 水暖维修教案系列之一、教学目标了解采暖系统的组成。
采暖工程安装 (4课时)初步认识采暖管道安装、采暖散热器安装和低温热水辐射采暖系统安装的过程。教学重难点1.教学重难点采暖管道安装、采暖散热器安装和低温热水辐射采暖系统安装的过程。2.教学难点采暖管道安装、采暖散热器安装和低温热水辐射采暖系统安装的过程。三、教学过程教学过程 教师活动 学生活动任务一 采暖系统分类与组成(第一课时)一、采暖系统的分类采 暖 系 的概念采 暖 系 的分类
(一)介绍采暖系统问题:结合你对采暖系统的理解,你认为采暖系统可以分为哪些类型呢?()采暖系统的分类根据采暖系统的不同特征,有以下两种不同的分类方法。()按作用范围①局部供暖系统②集中供暖系统③区域供暖系统()按热媒性质①热水采暖系统②蒸汽采暖系统③热风采暖系统④联合式采暖系统提问:采暖系统有多种多样,那么采暖系统都是由什么组成的呢?
明白什么是采暖系统畅所欲言认真听讲,并不时地交流思考采 暖 系 的组成 导入 采 暖 管 的安装
(三)采暖系统的组成 采暖系统由热源部分,输热部分,散热设 备三部分组成 学生实践 评价 任务二 采暖管道安装(第二课时) 回顾采暖系统的组成 讲解:室内采暖系统管道安装分明装和暗装两 种,所用管材均为钢管,连接方法有螺纹联接、 焊接连接及法兰连接三种,其安装操作方法与 室内给水管道基本相同。 一干管安装 思考:结合排水管道的安装过程,请你推出干 管安装的主要步骤? 评价 二、支立管安装 在散热器及干管安装好后,便可进行支立管安 装。 讲解支立管安装的过程及其注意事项。 三、散热器支管安装 讲解散热器支管安装的过程及注意事项 三学生实践 小结
结合自己家里的采暖装置,进行小组讨论采暖系统的各个部分的主要作用完成相应的实践任务 集体回答 结合已有的知识进行回答 :管安装的 工序是:支 ,道 吊装 就位,对口连接 ,检查、调整管道的 坡度坡向,道 固定在支 架上。认真听讲 并思考 小组合作完成实践 活动导入新课散 热 器 组对散 热 器 安装
任务三采暖散热器安装(第三课时)讲解:散热器的种类较多,按材质而论,分铸铁制和钢制两类。散热器的类型不同,其连接、安装方法也不同。散热器在安装前先在工地按施工图纸要求组对成整体后,再进行安装。一、散热器的组对讲解:散热器的组对需要以下几个方面的结合才能完成。(一)备料提问:根据备料这个字面意思你认为在水暖上是指什么?讲解(二)组对讲解:散热器组对前,先应检查其有无裂纹、砂眼、蜂窝和麻面,接口内的螺纹是否完好,散热器内部遗留的铸造砂及芯铁是否清除干净。然后除掉表面的铁锈,用铁刷子或砂布将对口处清出光面,使对口平面能与垫片贴严密。(三)水压试验思考:为什么要进行水压试验?在进行水压试验时要注意哪些方面的问题?二、散热器的安装讲解:待托钩 砂浆达到足够强度 后,便可 安装散热器。一般 散热器应垂直 安装,但圆翼 型散热器应水平安装。抬挂 散热器时必须轻抬轻放; 螺栓联 接的散热器应立着搬运 ,以免 螺栓断 裂,同时要注意安全 ;带腿 的散热器安装不平稳 时,
带着兴趣 进入本 课的学习 踊跃 的回答 问题思考明确 水压试验的重 要性 以及在进行试验
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