2023年教学工作计划模板汇总九篇

2023年教学工作计划模板汇总九篇2023年教学工作计划模板汇总九篇1一、专业建设方面：一、专业建设方面：业设置、强化专业特色、提升专业层次。重点实施以下项目：业设置、强化专业特色、提升专业层次。重点实施以下项目：1.与相关职能部门和专业系部协同，做好省师范类专业认证的迎评工作。1.与相关职能部门和专业系部协同，做好省师范类专业认证的迎评工作。2.2.工作，组织校内阶段评估检查。3.3.设工作。4.4.（含课程计划）。5.5.报论证研讨。6.6.委员会在学校专业建设工作中的指导作用。二、教学建设方面：二、教学建设方面：查和指导力度，把好项目质量关。重点实施下列项目：查和指导力度，把好项目质量关。重点实施下列项目：1.1.3+25+2师范生培养项目，组织南通大学“3+2”专业教学督导。2.与南通大学共同推进国家卓越教师培养计划改革项目建设。2.与南通大学共同推进国家卓越教师培养计划改革项目建设。3.3.查。4.启动校级精品课程、重点教材项目的申报、评审工作。4.启动校级精品课程、重点教材项目的申报、评审工作。三、教学质量监控：三、教学质量监控：坚持“精细管理”理念，实施教学质量监控，强化教师责任意识，规范教师教学行为，切实做到“依法治教”、“有效教学”，提升课程教学质量。重点实施以下项目：坚持“精细管理”理念，实施教学质量监控，强化教师责任意识，规范教师教学行为，切实做到“依法治教”、“有效教学”，提升课程教学质量。重点实施以下项目：1.依据《教学质量监控实施方案》全面开展教学质量监控，依据《系部人才培养工作水平评估方案》，启动系部教学工作水平评估。1.依据《教学质量监控实施方案》全面开展教学质量监控，依据《系部人才培养工作水平评估方案》，启动系部教学工作水平评估。2.2.导机制，组织校内三年制专科教学督导检查。3.研讨并修订完善《教学事故认定与处理办法》，认真贯彻落实规章制度，强化教学工作责任意识。3.研讨并修订完善《教学事故认定与处理办法》，认真贯彻落实规章制度，强化教学工作责任意识。4.组织各系部做好届毕业生毕业论文（设计）的指导检查工作。4.组织各系部做好届毕业生毕业论文（设计）的指导检查工作。5.组织各系部继续实施“三课”制度（每周课堂教学调研制度、每月一课系级公开课制度、专任教师相互听评课制度）。5.组织各系部继续实施“三课”制度（每周课堂教学调研制度、每月一课系级公开课制度、专任教师相互听评课制度）。四、专业实训实习：四、专业实训实习：训练，加快校内实训平台和校外实习基地建设，重点实施以下项目：训练，加快校内实训平台和校外实习基地建设，重点实施以下项目：1.1.业认证做好准备。2.2.定的、适用的专业实训基地。定的、适用的专业实训基地。3.3.12级师范生教学基本功校级大赛。4.4.125.5.136.调整组建学校职业技能训练中心。6.调整组建学校职业技能训练中心。五、学生素质发展：五、学生素质发展：拓宽发展空间，聚集教育资源，促进专业成长，扶持学生优长发展。强化目标管理，提高学生考证考级的、专业竞赛的获奖率、“5+2”高考的录取率、教师招考的上岗率等各项指标。重点实施以下项目：拓宽发展空间，聚集教育资源，促进专业成长，扶持学生优长发展。强化目标管理，提高学生考证考级的、专业竞赛的获奖率、“5+2”高考的录取率、教师招考的上岗率等各项指标。重点实施以下项目：1.继续做好师范专业“5+2”专转本集训工作和送考组织工作。1.继续做好师范专业“5+2”专转本集训工作和送考组织工作。2.统一组织非师范专业“5+2”专转本辅导工作、报名工作。2.统一组织非师范专业“5+2”专转本辅导工作、报名工作。3.教育中心、语言文字工作中心，启动校级大学生创新创业计划，组织开展辅导、3.教育中心、语言文字工作中心，启动校级大学生创新创业计划，组织开展辅导、训练、比赛活动，推进省大学生创新创业获批项目的实施。4.继续做好大学英语四、六级考试的组织辅导和考点工作。4.继续做好大学英语四、六级考试的组织辅导和考点工作。5.研制出台《通师高专学生学业发展奖励办法》，引导、激励学生在专业优长、学历提升、考证考级等方面更快发展。5.研制出台《通师高专学生学业发展奖励办法》，引导、激励学生在专业优长、学历提升、考证考级等方面更快发展。六、师资队伍建设：六、师资队伍建设：对照本科办学要求，优化教师资源配置，建设数量充足，结构合理，业务精对照本科办学要求，优化教师资源配置，建设数量充足，结构合理，业务精目：目：1.组织度校级教师微课大赛。1.组织度校级教师微课大赛。2.2.研制出台《教研室工作评估考核办法》。3.3.改革创新，提高教学水平和教育质量。4.推进“双师型”教师队伍建设，制定相应措施，鼓励任教师范专业的教师格证书。4.推进“双师型”教师队伍建设，制定相应措施，鼓励任教师范专业的教师格证书。2一、指导思想：一、指导思想：坚持以学生发展为本，重视学生的养成教育。加强青少年学生的思想道德教育，发展，形成健全的人格，为创建一个团结、进取、积极、文明、向上的班集体而努力。坚持以学生发展为本，重视学生的养成教育。加强青少年学生的思想道德教育，发展，形成健全的人格，为创建一个团结、进取、积极、文明、向上的班集体而努力。二、班级概况：二、班级概况：第一类：每天必做的事情第一类：每天必做的事情1、指导值日生做好值日工作，并填写好“高二（28）班常规管理记录”。1、指导值日生做好值日工作，并填写好“高二（28）班常规管理记录”。2、每日一句名句。学生按学号自己在黑板的边角写。2、每日一句名句。学生按学号自己在黑板的边角写。3、住宿生中午休息的检查或反馈。3、住宿生中午休息的检查或反馈。4、强化自习课的管理，指导学生自觉的按照规范去自习。4、强化自习课的管理，指导学生自觉的按照规范去自习。5、放学以前的班级小结（鼓励）或布置（检查）作业。5、放学以前的班级小结（鼓励）或布置（检查）作业。6、检查学生的行为规范，由学生自己检查。6、检查学生的行为规范，由学生自己检查。7、值日班长小结，总结当天的值日情况，提出问题并建议改正措施。7、值日班长小结，总结当天的值日情况，提出问题并建议改正措施。第二类：每周必做的事情。第二类：每周必做的事情。1、小组评比，每周评出一个先进小组。1、小组评比，每周评出一个先进小组。2、请英语老师（或语文老师）进行每周一次的英语单词听写（或语文生字词听写）。2、请英语老师（或语文老师）进行每周一次的英语单词听写（或语文生字词听写）。3、组织班会，由班干部找班会主题，利用班会来渗透素质或规范教育。3、组织班会，由班干部找班会主题，利用班会来渗透素质或规范教育。4、欣赏美文，由每组每周轮推出一篇美文全班欣赏。4、欣赏美文，由每组每周轮推出一篇美文全班欣赏。5、汇总“班级常规管理记录”中的相关数据。5、汇总“班级常规管理记录”中的相关数据。第三类：每月必做的事情。第三类：每月必做的事情。1、统计月考的成绩，奖励进步的学生。1、统计月考的成绩，奖励进步的学生。2、统计一个月来作业全交名单。（同上）2、统计一个月来作业全交名单。（同上）3、给每个过生日的学生唱一首《生日歌》，送一份小礼物。在日历上圈出学生的生日。3、给每个过生日的学生唱一首《生日歌》，送一份小礼物。在日历上圈出学生的生日。4、给班干部提建议，给班主任提意见。4、给班干部提建议，给班主任提意见。5、树立永争第一的信心，积极参加学校的各种活动。5、树立永争第一的信心，积极参加学校的各种活动。3一、学情分析：经过五个学期的学习锻炼，学生体质有了一定的提高，但是很多一、学情分析：经过五个学期的学习锻炼，学生体质有了一定的提高，但是很多同学还是不能顺利通过健康标准的考核，所以本学期在完成模块教学的同和耐力跑两个方面的内容。以学校工作目标为准绳确立个人工作目标和工作方案，具体如下。同学还是不能顺利通过健康标准的考核，所以本学期在完成模块教学的同和耐力跑两个方面的内容。以学校工作目标为准绳确立个人工作目标和工作方案，具体如下。二、工作目标：二、工作目标：1、加强教学大纲的钻研，努力完成教学目标，更好的拓展教材内容，提高教学质量。1、加强教学大纲的钻研，努力完成教学目标，更好的拓展教材内容，提高教学质量。2、加强自身的专业修养，提高教研能力、学习掌握先进的教学策略、教学方法和评价方案，更好的提高课堂效率。2、加强自身的专业修养，提高教研能力、学习掌握先进的教学策略、教学方法和评价方案，更好的提高课堂效率。3、编制一堂高质量的优质课或一篇原创论文。3、编制一堂高质量的优质课或一篇原创论文。4、组织好“两操一课”和校内外(包括市区两级体育活动，教研活动4、组织好“两操一课”和校内外(包括市区两级体育活动，教研活动5、组织好体质健康的测试和统计工作，写出统计报告和工作总结。5、组织好体质健康的测试和统计工作，写出统计报告和工作总结。6、搞好体育课和体育活动的安全预案和应急预案。6、搞好体育课和体育活动的安全预案和应急预案。三、具体措施：三、具体措施：1、认真学习教学大纲和教材，根据学校、学生实际情况制定选择针对性强证模块学习的质量和学生体质健康水平的提高。1、认真学习教学大纲和教材，根据学校、学生实际情况制定选择针对性强证模块学习的质量和学生体质健康水平的提高。2、加强集体备课，充分发挥团队的力量，克服教学的重点和难点，特别是2、加强集体备课，充分发挥团队的力量，克服教学的重点和难点，特别是和评价方式。和评价方式。3、通过外出学习和网络资源，互相交流成功的经验，学习先进性强的教学性、生动性、活泼性。3、通过外出学习和网络资源，互相交流成功的经验，学习先进性强的教学性、生动性、活泼性。4、加强双基教学，提高学生对运动常识的掌握和运用，掌握相关体育竞赛的规则和竞赛方法，培养学生参与的乐趣，调动学生的积极性。同时，让学生了解相关运动项目易发生的运动创伤和运动损伤，教育学生比赛前做好热身活动，尽量避免运动中出现的意外创伤，做到安全运动，快乐运动。4、加强双基教学，提高学生对运动常识的掌握和运用，掌握相关体育竞赛的规则和竞赛方法，培养学生参与的乐趣，调动学生的积极性。同时，让学生了解相关运动项目易发生的运动创伤和运动损伤，教育学生比赛前做好热身活动，尽量避免运动中出现的意外创伤，做到安全运动，快乐运动。5、组建业余训练队和兴趣小组，积极开展有意义的体育活动，参加市区举育技能的掌握。5、组建业余训练队和兴趣小组，积极开展有意义的体育活动，参加市区举育技能的掌握。四、教学进度：四、教学进度：1、排球模块1、排球模块1)1)25342位的背飞;2)2)691—21—2、心跟进;2、体操模块2、体操模块1)第1)第1014后摆下;2)2)15183319—20五、活动计划五、活动计划1、41、42、42、43、53、54、54、55、65、64理念，规范操作，科学管理，注重过程，力求实效，全面提高教育教学质量，巩固“两基”成果。现结合学校实际，特拟订本学年度教学工作计划。理念，规范操作，科学管理，注重过程，力求实效，全面提高教育教学质量，巩固“两基”成果。现结合学校实际，特拟订本学年度教学工作计划。一、指导思想：一、指导思想：以教育教学为中心，加强宏观调控与微观量化管理相结合的教学管理方式，规范常规管理，做到教学常规管理制度化、具体化、规范化、网络化，全面提高教育教学质量。抓好学生信息录入，完善和规范学籍管理，信息平台管理，做好学生综合素质评定工作，继续做好学生“双控”工作，抓好“两基”成果巩固工作。以教育教学为中心，加强宏观调控与微观量化管理相结合的教学管理方式，规范常规管理，做到教学常规管理制度化、具体化、规范化、网络化，全面提高教育教学质量。抓好学生信息录入，完善和规范学籍管理，信息平台管理，做好学生综合素质评定工作，继续做好学生“双控”工作，抓好“两基”成果巩固工作。二、工作思路：二、工作思路：量，向提高业务能力要质量，向教学创新要质量，向敬业精神要质量。量，向提高业务能力要质量，向教学创新要质量，向敬业精神要质量。三、工作目标：三、工作目标：1、毕业班工作目标：力争中考总平均分居全市前三名和升入高级中学的学实现“保三争二”的目标。1、毕业班工作目标：力争中考总平均分居全市前三名和升入高级中学的学实现“保三争二”的目标。2、七八年级工作目标：力争七八年级教学成绩有大幅度提升，争取期末统考中每学科都有进入全市前五名，七八年级期末统考确保进入全市前五名。2、七八年级工作目标：力争七八年级教学成绩有大幅度提升，争取期末统考中每学科都有进入全市前五名，七八年级期末统考确保进入全市前五名。四、工作内容:四、工作内容:1、教学管理：1、教学管理：(1)搞好“挂帮带”网络立体工程：行政领导挂帮毕业班，行政领导挂帮教研组，党员、骨干老师挂帮年轻老师，社会督导委员会监督教务处和老师工作，使教学工作上台阶。(1)搞好“挂帮带”网络立体工程：行政领导挂帮毕业班，行政领导挂帮教研组，党员、骨干老师挂帮年轻老师，社会督导委员会监督教务处和老师工作，使教学工作上台阶。(2)抓好体、卫、艺迎检工作，作好学生体质数据的检测、统计和上报工作，力争在迎检中获优异成绩。(2)抓好体、卫、艺迎检工作，作好学生体质数据的检测、统计和上报工作，力争在迎检中获优异成绩。(3)切实抓好非统考科目的管理和考查工作，力争各项竞赛取得好成绩。(3)切实抓好非统考科目的管理和考查工作，力争各项竞赛取得好成绩。(4)拟订毕业班工作方案，成立学科组，抓好毕业班工作。同时在七、八年级各学科成立相应学科组，发挥学科组职能，提高教学质量。(4)拟订毕业班工作方案，成立学科组，抓好毕业班工作。同时在七、八年级各学科成立相应学科组，发挥学科组职能，提高教学质量。(5)各年级组长拟写年级组工作计划，年级组长统筹和协调好年级组工作，推进各年级教学工作有序开展，提高各年级各科教学质量。(5)各年级组长拟写年级组工作计划，年级组长统筹和协调好年级组工作，推进各年级教学工作有序开展，提高各年级各科教学质量。2、学籍管理：抓好学生信息录入工作，完善和规范学籍管理，建立健全学2、学籍管理：抓好学生信息录入工作，完善和规范学籍管理，建立健全学生相关档案，使学生学籍管理常态化，规范化，有序化。生相关档案，使学生学籍管理常态化，规范化，有序化。严格转进、转出、复学学生相关手续的完善。严格转进、转出、复学学生相关手续的完善。3、实验教学开发与管理：在“两基”迎“国检”成果的基础上，认真开展材，巩固“两基”成果。3、实验教学开发与管理：在“两基”迎“国检”成果的基础上，认真开展材，巩固“两基”成果。①进一步规范实验表、卡、册及仪器的管理;①进一步规范实验表、卡、册及仪器的管理;②确保学生实验、演示实验开出率达标;②确保学生实验、演示实验开出率达标;③坚持实验室开放和搞好科技活动;③坚持实验室开放和搞好科技活动;④抓好任课老师实验教学技能培训;④抓好任课老师实验教学技能培训;⑤配齐各类实验器材，加强维护和管理工作。⑤配齐各类实验器材，加强维护和管理工作。4、图书室的开发与管理：4、图书室的开发与管理：①继续做好图书室新到及各类图书的整理、归类、建档工作;①继续做好图书室新到及各类图书的整理、归类、建档工作;②充分利用我校几万册藏书，开阔师生视野;②充分利用我校几万册藏书，开阔师生视野;③加大乡土教材的开发和利用;③加大乡土教材的开发和利用;④准时开放图书室、阅览室，为师生提供方便，提高学生的借阅率;④准时开放图书室、阅览室，为师生提供方便，提高学生的借阅率;⑤规范管理，凭卡借阅，按时归还。⑤规范管理，凭卡借阅，按时归还。5、档案管理：教学档案分类归档和完善老师个人业务档案。5、档案管理：教学档案分类归档和完善老师个人业务档案。6、学科竞赛培训：积极组织学生参与各学科竞赛，力争让更多学生获奖。6、学科竞赛培训：积极组织学生参与各学科竞赛，力争让更多学生获奖。7、新课程实施：加强培训，让老师全面运用新课程理念进行教育教学。抓7、新课程实施：加强培训，让老师全面运用新课程理念进行教育教学。抓好两个生本教育课题实验班的实验工作，出成效，出特色。好两个生本教育课题实验班的实验工作，出成效，出特色。8、常规工作：8、常规工作：(1)(1)进行抽查并及时汇总张榜公布，兑现奖惩。(2)、充分发挥教研组的职能作力，坚持每周的教研会议制度和加强常规教学检查制度。教学常规工作实行备课，作业批改周查(教研组)，抽查(行政)。(2)、充分发挥教研组的职能作力，坚持每周的教研会议制度和加强常规教学检查制度。教学常规工作实行备课，作业批改周查(教研组)，抽查(行政)。(3)、切实开展好示范课、探讨课、汇报课、评估课、优质课活动，不流于形式，使其真正起到提高老师教学水平和业务能力的作用。(3)、切实开展好示范课、探讨课、汇报课、评估课、优质课活动，不流于形式，使其真正起到提高老师教学水平和业务能力的作用。(4)、实行老师随堂听课和教研组安排听课制度：随堂听课后听课记录立即课量：任课老师不少于10(4)、实行老师随堂听课和教研组安排听课制度：随堂听课后听课记录立即课量：任课老师不少于101520(5)、作业布置量原则上不能少于一页，次数按要求及时布置，批改要认真仔细，杜绝打大勾现象，教务处每周对作业进行抽查，教研组周统月报。(5)、作业布置量原则上不能少于一页，次数按要求及时布置，批改要认真仔细，杜绝打大勾现象，教务处每周对作业进行抽查，教研组周统月报。(6)、搞好形式多样的检测，各学科老师每月进行一次月考，评卷完后把试卷交教务处统计，任课老师要及时了解学生情况并采取补救措施。(6)、搞好形式多样的检测，各学科老师每月进行一次月考，评卷完后把试卷交教务处统计，任课老师要及时了解学生情况并采取补救措施。(7)、配合相关部门开好五会，新老师培训会、班委会、科代表会，任课老师会和家长会，为搞好教学质量营造良好氛围。(7)、配合相关部门开好五会，新老师培训会、班委会、科代表会，任课老师会和家长会，为搞好教学质量营造良好氛围。(8)、开展好学科竞赛培训，建立学科兴趣小组，激发兴趣，推尖展优。(8)、开展好学科竞赛培训，建立学科兴趣小组，激发兴趣，推尖展优。(9)(9)常规管理，每月最后一周由学校行政进行大检查，及时兑现奖惩。(10)、狠抓毕业班的思想、学习、升学工作。(10)、狠抓毕业班的思想、学习、升学工作。每月召开一次班主任会议，加强班级管理;定期召开年级任课老师会和学生学生的成绩检测和摸底工作，别于查缺补漏。每月召开一次班主任会议，加强班级管理;定期召开年级任课老师会和学生学生的成绩检测和摸底工作，别于查缺补漏。(11)(11)(14)、加强学风、考风考纪建设。(14)、加强学风、考风考纪建设。(13)、在校园内全面使用普通话。(13)、在校园内全面使用普通话。(14)、加强体育及安全卫生工作、开办好男、女生青春期教育讲座。(14)、加强体育及安全卫生工作、开办好男、女生青春期教育讲座。(15)、加强片区督查与辅导，开展家访接待日，建立学校、社会、家庭“三位一体”的管理体制。(15)、加强片区督查与辅导，开展家访接待日，建立学校、社会、家庭“三位一体”的管理体制。(16)、加强远程教育工作的管理力度，提高多媒体教室的利用率。(16)、加强远程教育工作的管理力度，提高多媒体教室的利用率。9、“双控”工作9、“双控”工作①作好流失学生的统计，组织老师分片下乡动员流失学生入学;①作好流失学生的统计，组织老师分片下乡动员流失学生入学;②对动员后仍未入学的学生，及时上报政府部门;②对动员后仍未入学的学生，及时上报政府部门;③作好对困难学生及留守儿童的帮助和关爱，预防学生流失。③作好对困难学生及留守儿童的帮助和关爱，预防学生流失。五、新课程的实施：五、新课程的实施：1、加强对老师的新课程培训，真正做到转变观念，优化过程，更新方法，积极主动地适应新教材，并在教学中加以运用。1、加强对老师的新课程培训，真正做到转变观念，优化过程，更新方法，积极主动地适应新教材，并在教学中加以运用。2、及时选派各学科老师参加上级组织的各类培训。2、及时选派各学科老师参加上级组织的各类培训。3、从课堂教学入手，狠抓老师课堂教学观念的转变，教学方式的改进，以促进学生学习方式的转变。3、从课堂教学入手，狠抓老师课堂教学观念的转变，教学方式的改进，以促进学生学习方式的转变。5一、学生分析：一、学生分析：密切的心理品质知识等常识，大部分学生的学习积极性有了一定的提高.但由于成绩一般。密切的心理品质知识等常识，大部分学生的学习积极性有了一定的提高.但由于成绩一般。二、教材分析：二、教材分析：1511二是打开心灵窗口，三是把握青春节拍。2、第二单元是感悟生命，珍爱生命。这一单元的内容有三个，一是感悟生命，二是珍爱我们的生命，三是创造生命的价值。2、第二单元是感悟生命，珍爱生命。这一单元的内容有三个，一是感悟生命，二是珍爱我们的生命，三是创造生命的价值。3、第三单元是关注经济生活。本单元的内容三个，一是我们身边的经济生活，二是我们的财产权利，三是做理智的消费者。3、第三单元是关注经济生活。本单元的内容三个，一是我们身边的经济生活，二是我们的财产权利，三是做理智的消费者。4、第四单元是做负责任的公民。这一单元的内容有三个，一是感受责任，二是学会负责，三是对社会负责。4、第四单元是做负责任的公民。这一单元的内容有三个，一是感受责任，二是学会负责，三是对社会负责。5、第五单元是生活在法律的保护中。这一单元的内容有三个，一是生活中的法律保护，二是法律对未成年人的特殊保护，三是学会自我保护。5、第五单元是生活在法律的保护中。这一单元的内容有三个，一是生活中的法律保护，二是法律对未成年人的特殊保护，三是学会自我保护。三、教学目标：三、教学目标：1、通过教学要求学生正确面对青春期的困惑与烦恼，把握好青春的节拍，1、通过教学要求学生正确面对青春期的困惑与烦恼，把握好青春的节拍，2、我们要正确处理学校内的人际关系，养成提高自己的沟通能力，在学校这个具体情境中与人流畅交流，沟通，努力建立良好的人际关系。2、我们要正确处理学校内的人际关系，养成提高自己的沟通能力，在学校这个具体情境中与人流畅交流，沟通，努力建立良好的人际关系。3、进一步理解和把握如何友好交往、如何合作竟争、如何关心他人、如何诚信做人等等。3、进一步理解和把握如何友好交往、如何合作竟争、如何关心他人、如何诚信做人等等。四、教学重点：四、教学重点：懂得如何珍爱生命，创造生命的价值;我们的财产权利有哪些，怎样维护自己的做了哪些方面的保护，怎样依法保护自我。懂得如何珍爱生命，创造生命的价值;我们的财产权利有哪些，怎样维护自己的做了哪些方面的保护，怎样依法保护自我。五、教学难点：五、教学难点：关心自己，未成年人的健康成长为什么特别需要法律的保护。关心自己，未成年人的健康成长为什么特别需要法律的保护。六、教学措施六、教学措施11把握每节课学生互动的内容，让学生真正动起来。2、课堂上注意调控，让大多数学生都有机会参与发言，发表见解，教师从中点拔。2、课堂上注意调控，让大多数学生都有机会参与发言，发表见解，教师从中点拔。3、指导学生做好课前的收集资料和图片的准备，养成积累知识、做笔记的良好学习习惯，课堂上多让学生发言，培养学生的口头表述能力。3、指导学生做好课前的收集资料和图片的准备，养成积累知识、做笔记的良好学习习惯，课堂上多让学生发言，培养学生的口头表述能力。4、利用课件、实物演示、讲故事和诗歌的朗读等手段来创设情景，导入新4、利用课件、实物演示、讲故事和诗歌的朗读等手段来创设情景，导入新课，进行情景教学。课，进行情景教学。5、教师要充分利用网络资源，了解学生的思想动态和心理表现来进行心理品质教育，丰富课堂教学。5、教师要充分利用网络资源，了解学生的思想动态和心理表现来进行心理品质教育，丰富课堂教学。七、教研活动：七、教研活动：1、积极参加学校的学科组活动。1、积极参加学校的学科组活动。2、按教导处的要求互相听课，取他人之长，补已之短。2、按教导处的要求互相听课，取他人之长，补已之短。3、不断提高身素质和业务水平，学会制作多煤体课件，全面使用普通话授课。3、不断提高身素质和业务水平，学会制作多煤体课件，全面使用普通话授课。4、注意总结、积累资料，争取写一编高质量的教学论文。4、注意总结、积累资料，争取写一编高质量的教学论文。八、教学安排(进度表)八、教学安排(进度表)1---34---67---9101112-1415-1718-2117-196一、班级基本情况一、班级基本情况24172417在班级管理上应进一步加强和改进。二、本学期基本工作要点二、本学期基本工作要点1、要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学习目的。提高要求，在学习方面不抓紧，导致期末考试成绩不良。针对上学期末的考试成绩，要求参加补考的学生进一步端正学习态度，多问、多做、多看，向优秀生学习。1、要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学习目的。提高要求，在学习方面不抓紧，导致期末考试成绩不良。针对上学期末的考试成绩，要求参加补考的学生进一步端正学习态度，多问、多做、多看，向优秀生学习。2OK2OK的同时，多参加校内外活动，把班级气氛搞得更活跃。3、发掘学生特长，培养多方面的人才，锻炼学生动手、动口能力，为他们不久要踏上社会打好基础。这方面准备在这学期多开展主题班会，如演讲比赛等。4、培养学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生，在校内要尊重老师，主动打招呼;在参加公众场合注意班级面貌，保持安静，遵守纪律。4、培养学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生，在校内要尊重老师，主动打招呼;在参加公众场合注意班级面貌，保持安静，遵守纪律。5、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。在学期初，对原有的班课，搞好各项活动。5、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。在学期初，对原有的班课，搞好各项活动。6、做好弱势学生工作。我班弱势学生主要对象是对学习不重视和有谈恋爱6、做好弱势学生工作。我班弱势学生主要对象是对学习不重视和有谈恋爱积极向上的学习态度。积极向上的学习态度。7、做好勤工俭学工作。在不影响学习的前提下，允许学生外出打工，目前57、做好勤工俭学工作。在不影响学习的前提下，允许学生外出打工，目前5他们的学习成绩，关心他们的学习情况。8、关心住宿生生活。今年我班一部分同学住在东门，还有一部分同学自己情况，经常光顾他们的宿舍。8、关心住宿生生活。今年我班一部分同学住在东门，还有一部分同学自己情况，经常光顾他们的宿舍。三、班级主要活动内容三、班级主要活动内容1、组织部分学生到苏州补考，并及时对学习上重视的教育。1、组织部分学生到苏州补考，并及时对学习上重视的教育。22出版第一期黑板报。3、组织学生参加开学典礼，进行思想教育。3、组织学生参加开学典礼，进行思想教育。4、组织学生一次秋游活动。4、组织学生一次秋游活动。5、开展庆祝国庆节活动，出版相应黑板报。5、开展庆祝国庆节活动，出版相应黑板报。6、开展一次演讲比赛。6、开展一次演讲比赛。77OK8、组织迎新年庆祝活动。8、组织迎新年庆祝活动。9、组织参加学校秋季运动会。9、组织参加学校秋季运动会。10、抓好复习，参加期末考试。10、抓好复习，参加期末考试。好学生的学习工作，抓好学生的日常管理工作，争取在大学的本学期不出差错，把好每一关。使我班继续保持良好的班风和学风，再创佳绩!!好学生的学习工作，抓好学生的日常管理工作，争取在大学的本学期不出差错，把好每一关。使我班继续保持良好的班风和学风，再创佳绩!!7培养学生的良好学风，为争创“优秀班级”而奋发努力。我们的班级计划划分为以下几点：培养学生的良好学风，为争创“优秀班级”而奋发努力。我们的班级计划划分为以下几点：一、指导思想一、指导思想学生的自我教育、民主管理能力，开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把学生培养观具有健全人格、美好心灵，具有创新精神和实践能力的四有新人。学生的自我教育、民主管理能力，开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把学生培养观具有健全人格、美好心灵，具有创新精神和实践能力的四有新人。二、主要工作二、主要工作1、加强班干部队伍建设。建立一支工作能力强、实践经验足的常务班级干部队伍，为了让更多的同学得到锤炼，实行值日班干部负责制。1、加强班干部队伍建设。建立一支工作能力强、实践经验足的常务班级干部队伍，为了让更多的同学得到锤炼，实行值日班干部负责制。2、加强班级管理岗位责任制。设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使学生的实践能力、社会责任感得到提高。2、加强班级管理岗位责任制。设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使学生的实践能力、社会责任感得到提高。3、加强学生自我管理。建设管理小组，由学习委员带头课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作；开展学习竞赛活动。开展“学习结对，共同提高”的互帮互助学习活动。3、加强学生自我管理。建设管理小组，由学习委员带头课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作；开展学习竞赛活动。开展“学习结对，共同提高”的互帮互助学习活动。4、加强师生对话建立师生联系制。以周记形式有话就说，实话实说。建立4、加强师生对话建立师生联系制。以周记形式有话就说，实话实说。建立师生结对活动，让学生走近老师、了解老师、激发热爱老师的热情，让老师走近态度师生结对活动，让学生走近老师、了解老师、激发热爱老师的热情，让老师走近态度5、加强文化礼仪教育。通过讲座、电视等活动，增强对礼仪教育的认识，让学生学会做人，并针对存在的问题，开展工作。5、加强文化礼仪教育。通过讲座、电视等活动，增强对礼仪教育的认识，让学生学会做人，并针对存在的问题，开展工作。6、加强学生心理教育，促进健康。对心理严重的学生，给予更多的关心和指导，对全体学生进行心理上的辅导、教育，引导学生心理的健康发展。6、加强学生心理教育，促进健康。对心理严重的学生，给予更多的关心和指导，对全体学生进行心理上的辅导、教育，引导学生心理的健康发展。7、宿舍文化建设。让学生宿舍有家的感觉，开展文化建设，让学生宿舍成为育人、休息的好场所。7、宿舍文化建设。让学生宿舍有家的感觉，开展文化建设，让学生宿舍成为育人、休息的好场所。8、积极开展弘扬民族精神代代传的系列活动。使学生了解民族精神的时代义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息”的民族精神。8、积极开展弘扬民族精神代代传的系列活动。使学生了解民族精神的时代义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息”的民族精神。99更好的了解他们的生活，使他们感受到集体的温暖，从而更好的学习、成长。一些个案，摸索出一些教育孩子的方法，使家长的教育有成效。同时，本学期还教育不再有盲区，同时也有利于老师与家长之间的沟通。一些个案，摸索出一些教育孩子的方法，使家长的教育有成效。同时，本学期还教育不再有盲区，同时也有利于老师与家长之间的沟通。量。量。相信在老师的引导下，学生的努力下，我们一定会取得进步，我们坚信：没有最好，只有更好！相信在老师的引导下，学生的努力下，我们一定会取得进步，我们坚信：没有最好，只有更好！8一、指导思想一、指导思想以安图县教育局教育工作重点为指导，结合学校工作计划和教学工作计划，继续深入贯彻《基础教育课程改革纲要》精神，深化教育改革，坚持面向全体，学生能够对生物学知识有更深刻的理解，能够对今后的学习方向有更多的思考；能够在探究能力、学习能力和解决问题能力方面有更多的发展；能够在责任感、以安图县教育局教育工作重点为指导，结合学校工作计划和教学工作计划，继续深入贯彻《基础教育课程改革纲要》精神，深化教育改革，坚持面向全体，学生能够对生物学知识有更深刻的理解，能够对今后的学习方向有更多的思考；能够在探究能力、学习能力和解决问题能力方面有更多的发展；能够在责任感、二、教材和学生情况分析二、教材和学生情况分析了许多系列化、多样化、可行性高的探究活动，提高了学生的动手能力，培养学主。在时代性，增加与科技社会相结合的知识，注重反映生物科学的新进展，大大拓展了学生的知识面。了许多系列化、多样化、可行性高的探究活动，提高了学生的动手能力，培养学主。在时代性，增加与科技社会相结合的知识，注重反映生物科学的新进展，大大拓展了学生的知识面。应，甚至出现不知所措的情况。所以，要提高学生学习兴趣，指导学习方法应，甚至出现不知所措的情况。所以，要提高学生学习兴趣，指导学习方法三、教学的措施和方法三、教学的措施和方法190%，优秀率190%，优秀率50%原因，个别找来谈心，上课随时关注他们的反应，看他们是否参与到学习中，是们的生活，带领他们去了解一些实际性的生物问题，从而激发他们的学习兴趣。们的生活，带领他们去了解一些实际性的生物问题，从而激发他们的学习兴趣。2、激发学生学习兴趣。精心设计导语；运用生动的语言；加强情感教育；精心诱导、强化教学。2、激发学生学习兴趣。精心设计导语；运用生动的语言；加强情感教育；精心诱导、强化教学。3、继续深入学习有关的教育理论和转变教育观念，在继承传统教育优势的基础上力争使自己的课堂教学有所创新和提高。3、继续深入学习有关的教育理论和转变教育观念，在继承传统教育优势的基础上力争使自己的课堂教学有所创新和提高。4、继续探究符合新课标的课堂教学模式，并注意及时收集和整理相关的资用到课堂教学中，提高课时效率和教学质量。积极参加校本教研，上好课，设计达成课程目标。4、继续探究符合新课标的课堂教学模式，并注意及时收集和整理相关的资用到课堂教学中，提高课时效率和教学质量。积极参加校本教研，上好课，设计达成课程目标。5、为探究性学习创设情景。例如，提供相关的图文信息资料、数据；或呈交流。培养学生通过文字描述、数字表格、示意图、曲线图等方式完成报告，并组织交流探究的过程和结果。5、为探究性学习创设情景。例如，提供相关的图文信息资料、数据；或呈交流。培养学生通过文字描述、数字表格、示意图、曲线图等方式完成报告，并组织交流探究的过程和结果。四、教学要求四、教学要求1、重点提高学生的应试能力，实际动手能力，分析能力。1、重点提高学生的应试能力，实际动手能力，分析能力。2、在教学中要注意继续落实《生物课程标准》提出的课程理念：面向全体养，教学目标、内容和评价都应有利于提高每个学生的生物科学素养。2、在教学中要注意继续落实《生物课程标准》提出的课程理念：面向全体养，教学目标、内容和评价都应有利于提高每个学生的生物科学素养。3、教学中要使学生在知识、能力、情感、态度和价值观等方面有所发展，3、教学中要使学生在知识、能力、情感、态度和价值观等方面有所发展，引导学生主动参与和体验各种科学探究活动。引导学生主动参与和体验各种科学探究活动。4、在传授知识的同时要特别注意科学研究方法的培养。要注意对学生综合造条件尽可能多开教材中提出的调查、技能训练、练习、探究和资料分析活动。4、在传授知识的同时要特别注意科学研究方法的培养。要注意对学生综合造条件尽可能多开教材中提出的调查、技能训练、练习、探究和资料分析活动。5、教学中要注意合理选择和组合好直观教具与现代教学手段的应用。5、教学中要注意合理选择和组合好直观教具与现代教学手段的应用。669一、上学期情况分析：一、上学期情况分析：课中，发现了一些问题，主要还是教师口语水平有限，在下学期中，将把英语教学作为一项重点来抓。课中，发现了一些问题，主要还是教师口语水平有限，在下学期中，将把英语教学作为一项重点来抓。二、目标：二、目标：1、继续学习新纲要，彻底领会纲要精神。1、继续学习新纲要，彻底领会纲要精神。2、提高教师英语口