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中考语文试卷及参考答案本试卷分第一卷〔选择题〕和其次卷〔非选择题〕两局部。第12310120120钟。〔18〕友情提示:答第一卷前,考生务必把自己的姓名、准考证号、考试科目涂写在答题卡上。每题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案。不能答在试卷上。考试完毕后,将本试卷和答题卡一并交回。〔3〕A、针砭〔biān〕〔qìng〕〔qì〕B、狼藉〔jí〕颛顼〔xū〕鳞次栉比〔zhì〕C、剽悍〔piāo〕〔zhì〕〔jiá〕D、菡萏〔hán〕谒见〔yè〕压轴大戏〔zhóu〕2、以下句子没有语病的一项为哪一项〔3〕A、攀枝花市农民工返乡创业的闻对我们很感兴趣。B、校长、副校长和其他学校领导出席了这次运动会开幕式。C、提高质量是语文教学改革的当务之急。D、通过这次集中培训,使他们的专业技能得到了很大的提升。3、以下加点词语使用不正确的一项为哪一项:〔3〕A、200畏风暴严寒,前仆后继地奔赴南极,进展科学考察。B、自然科学领域中有很多不行思议的惊奇现象,正等着科学家们去破解。C、课文里的诗意童年令我们心驰神往。D、“提倡全民读书,打造书香钢城”的活动在我市开展得如火如荼。〔3〕归园田居〔其三〕陶渊明种豆南山下,草盛豆苗稀。晨兴理荒秽,带月荷锄归。道狭草木长,夕露沾我衣。衣沾缺乏惜,但使愿无违。A、这首诗写的是田园劳作之乐,表现的是归隐田园的遁世思想。作者陶渊明,又名陶潜,字元亮,西晋著名诗人。“世外桃源”就出自其作品《桃花源记》。B、“种豆南山下”平淡之语,“带月荷锄归”幽美之句。前句实,后句虚。全诗在平淡与幽美,实景与虚景的相互补衬下相映生辉,严峻完善。C、“带月荷锄归”,劳作归来的诗人虽然单独一身,却有一轮明月陪伴。月下的诗人,肩扛一把锄头,穿行在齐腰深的草丛里,这是一幅多么惊奇的月夜归耕图啊!其中洋溢着诗人心情的快活和归隐的骄傲。D、“但使愿无违”中的“愿”蕴含着诗人不想在那污浊的现实世界里失去自我,要隐居归耕,不与世俗同流合污的志愿。邴原少孤,数岁时,过书舍而泣。师曰:“童子何泣?”原曰:“孤者易伤,贫者易感。夫书者,凡得学者,有亲也。一那么羡其不孤,二那么羡其得学,心中感伤,故泣耳。”师恻然曰:“欲书可耳!”原曰:“无钱资。”师曰:“童子苟有志,吾徒相教,不求资也。”于是遂就书。一冬之间,诵《孝经》、《论语》。〔3〕ABCD、夫书者,凡得学者,有亲也故人不独亲其亲,不独子其子6、以下各句加点的“之”字与“一冬之间”中的“之”字用法〕A、择其善者而从之B、鸣之而不能通其意C、无丝竹之乱耳D、无怀氏之民欤7、将下面文言句子翻译成现代汉语。〔93〕尝贻余核舟一,盖大苏泛赤壁云。《核舟记》自此,冀之南,汉之阴,无陇断焉。《愚公移山》全石以为底,近岸,卷石底以出。《小石潭记》8、古诗〔词〕文默写。〔81108〕,江春入旧年。〔王湾《次北固山下》〕问渠哪得清如许?。〔朱熹《观书有感》〕黄梅季节家家雨,。〔赵师秀《约客》〕,直挂云帆济沧海。〔李白《行路难〔其一〕》〕,千树万树梨花开。〔岑参《白雪歌送武判官归京》〕鸡声茅店月,。〔温庭筠《商山早行》〕〔寄之》〕衔远山,吞长江,,横无际涯。〔范仲淹《岳阳楼记》〕树树皆秋色,。〔王绩《野望》〕无限山河泪,。〔夏完淳《别云间》〕9、以下句子中有两个错别字,找出并改正。〔2〕有人是这样答复的:“富有制造性的人总是滋滋不倦地吸取学问,使自己学识渊搏。”改为改为〔21〕功盖三分国,名成八阵图。江流石不转,遗恨失吞吴。请认真阅读这首诗,完成以下两题。指出这首诗所歌咏的人物。用简练的语言写出与这个人物有关的故事或典故。〔不超10〕11、下面是以绿色为主色调的“xx从构形或主色调角度说明该标识的其中一个创意。要求语意简明,80〔3〕xx〔一〕12—16〔12〕①常人的眼睛能感知这个世界的五彩缤纷,识别红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫,以及它们之间的各种过渡色,总共约有60么,动物的感色力气又如何呢?科学家对此进展了争论。②争论证明,大多数哺乳动物是色盲。如牛、羊、马、狗、猫等,几乎不会区分颜色,反映在它们眼睛里的颜色,只有黑、白、灰三种颜色,如同我们看黑白电视一样单调。③西班牙斗牛场上,斗牛士用红色的斗篷向公牛挑战,人们原以为是红色激怒了它。其实由于斗篷在公牛眼前不断摇摆,使它受到烦扰而发怒,假设换上别种颜色的斗篷,公牛也会消灭同样的反响。④狗不能区分颜色,它看景物就像一张黑白照片。狗追捕猎物除了靠四条腿外,主要靠嗅觉和听觉。⑤我们人类的“近亲”猿猴也是色盲,过着平淡无奇的灰色生活。田鼠、家鼠、黄鼠、花鼠、松鼠、草原犬等也不能区分颜色。长颈鹿能区分黄色、绿色和橘黄色。鹿对灰色的识别力最强。好玩的是,斑马虽然是色盲,它却能利用颜色来保护自己。斑马和其他动物混在一起吃草,黑白条可以引起留意,由于在消灭危急时,只要领头马一动,全部斑马会快速逃走。当斑马奔驰时,黑白两色条纹的晃动使得捕食动物难以快速测定间隔,斑马便可以平安逃脱。⑥鸟类那么不然。除了某些过惯了夜生活的鸟类,如猫头鹰等,由于视网膜中没有锥状细胞,无法辨色以外,很多飞禽都有色的感觉。鸟在高空飞行需要找到降落的地方,颜色会帮助它们推断间隔和外形,这样它们就能够抓住在空中飞行的虫子,能够在树枝上轻轻降落。鸟类的辨色力气也有利于它们查找配偶。雄鸟常用艳丽的羽毛吸引异性。试想,假设它们感受不到颜色,那雄鸟还有什么魅力呢?⑦多数水生动物都具有辨色力气。鲈鱼能感知颜色,生物学家用染成红色的幼虫喂它们,待其习惯以后,改用红色羊毛喂它们,鲈鱼竟然照吃不误。龙虾、小虾以及爬行动物里的甲鱼、乌龟和蜥蜴等,也都有色的感觉力。⑧昆虫虽然属低等动物,但是它们的辨色力气比哺乳动物高明。据悉,蜻蜓对色的视觉感最正确,其次是蝴蝶和飞蛾。苍蝇和蚊子也能观看颜色。家蝇最厌烦蓝色,因而不愿接近蓝色的门窗、帐幔。蚊子能够区分黄色、蓝色和黑色,并且偏爱黑色。勤劳的小蜜蜂生活在万紫千红的花丛中,却是红色盲,红色和黑色在蜜蜂眼里没有什么区分。蜜蜂能区分青、黄、蓝三种颜色,但橙、黄、绿在它们看来是一样的,它们也搞不清楚蓝与紫有何不同。可是,蜜蜂能观看人所看不见的紫外线,并能把紫外线和各种深浅不同的白色和灰色准确地区分开来。12〔2〕13、用“∥”给②——⑧段分层。〔3〕②③④⑤⑥⑦⑧、②段中加点字“大多数”能否去掉,为什么?〔3〕15、从⑥段看,鸟的辨色力气有何作用?请用简要的语言概括。〔2〕16、③段说明白什么生活现象?〔2〕〔二〕17—21〔16〕草屋的声音〔有改动〕赵伟平①《史记》里说虞舜戴着斗笠披着衣衫细心修建的是草屋,杜甫吟唱的《茅屋为秋风所破歌》中的茅屋本质上也是草屋。70上,开头“筑巢”。这建筑的方式实在是太简洁了,几根竹木扎起来,屋面是铺展均匀的一束束的稻草,屋墙是缚住竹竿的一扇扇稻草。源于土地的稻草裹掖着屋子,阳光下金灿灿的。抬头望着齐厚齐厚的稻草屋檐,会有一种知足的温煦拂过。③小时候,不知是听母亲还是其他乡人说过这句话:“只有懒的人,没有懒的田。”其实,海边的田地即使不懒也够坑人的。芦苇根、柳丝藤草之类像一张网罩着地面,盘根错节,密密匝匝,成群地疯长,种地人垦植庄稼往往会如游击战、拉锯战一样地与它们争斗。然而,最终也是那些芦苇一样坚韧的人制服了草屋后的一片片土地,春天一来拼起一幅嫩绿的画景。夏天绿得更深、更翠,像湖,像海,碧波欣欣。几把闪电,几度雷鸣,几经风雨,青黄相融,一幅幅逼真的水彩,当之无愧。秋色染过了又一幅金色的秋景图,渐渐向田野走来了。收获完最终一片庄稼,草屋的灯光亮了,里面的仆人抹一把额头上发亮的汗珠,洗一洗长满老茧的双手,便从门缝里传出几声纯朴而又忠厚的笑声。④草屋是温馨的。但草屋有时会经受一些危急的无奈和战栗。常常在汛期的时段里,村口的防汛喇叭一响,草屋里的男女老少提锹带箕奔赴海边。这是一场义无反顾的战斗,一心想缚住大海疯狂的手脚。有一次,海浪冲破了堤岸,草屋灰黄色的屋顶浮在浊黄的水面上。海水退后,草屋几乎还是完好的,草屋能挡住严寒与酷暑,却对水从来都留有通道,这正像无边的大水漫过一丛丛宠爱生命的草,它们聪明地匍匐在大地上,水过后,阳光一照,照旧能够旺盛地向上长!⑤草屋留在我记忆中的更多的是安静。我曾住的是一幢两间半的草屋,挡门墙的草栓四周终年种着一圈茗苳草,有点像兰花的叶子,这草终年不枯,似乎也终年点燃着草屋的绿意。草屋的前后有两棵树,其中东北角的是一棵高大的梧桐树,梧桐的枝桠粗暴而大气,一到初夏,盆底大的叶子和小号一样紫色的花便一起高高地摇曳;屋西南角那么长着一棵枝绿叶茂的枣树,我常常会在屋檐下,看飒飒落下的枣花,再看着米粒一样的枣儿怎样长成姑娘般的饱满与红润,然后,又会算计着折一支长长的竹竿渐次敲落这些美味。一前一后的两棵树,庇护着草屋,草屋便更加清静而有情致了。⑥冬天的雪对于草屋来说,是一道别样的风景。隔着砧板大的天窗仰视雪片飘摇而来,先是与稻草摩挲的声音,再是“沙沙”“沙沙”雪花与雪花挤在一起的声音。满世界银装素裹,草屋上的雪层已经盖过了草层,一间间草屋早已成了一个个意味无穷的童话了。融雪的时候,那些剥离草屋的水的精灵似乎不情愿真的离去,在经过屋檐的刹那间,在空中凝住了,这分散的雕塑越结越大,越挂越长,几乎每一根稻草顶端都挂起这样的冰凌串儿,远望去,冰凌串就像在琴键上上下跳动的音符。⑦草屋无言。但我信任,从草屋里出来的人都会有对草屋的种种理解,都能倾听到草屋发出的种种声音!17、作者说,“草屋无言”,却又说能“倾听”到“草屋的声音”。说说你对“倾听”的理解。〔2〕18、结合全文内容,从四个方面概括作者“倾听”到了哪些“声音”。〔4〕19、请运用学过的语文学问,赏析⑥段末尾“远望去,冰凌串就像在琴键上上下跳动的音符”一句的妙处。〔4〕20、请从构造和内容两方面分析⑦段的作用。〔2〕21、结合全文内容,概括作者包蕴在文章中的思想感情和人生态度。〔4〕22、写作。要求:依据自己所写内容〔如抱负、自信、尊严、感动、感恩、挫折、伤痛、圆满、微笑、眼泪、鲜花等〕,补足题目,然后将完整的题目抄写在正文前;〔2〕诗歌除外,文体不限;〔3〕卷面干净600〔4〕文中不得消灭真实的地名、校名、人名。31、B2、C3、A4、A二、635、B6、D三、24793〔1〕〔他〕曾经送给我一枚核舟,〔刻的〕应当是苏轼泛舟游赤壁。从这以后,冀州的南面到汉水的南面,〔再也〕没有高山阻隔了。〔3〕〔小石潭〕以整块石头为底,靠近潭岸的地方,石底有些局部翻卷过来露出水面。881108〔1〕海日生残夜〔2〕〔3〕青草池塘处处蛙〔4〕〔5〕〔6〕人迹板桥霜〔7〕〔8〕浩浩汤汤〔9〕山山唯落晖〔10〕谁言天地宽9、210、2〔1〕诸葛亮〔1〕〔1〕11、3例如一:会徽图案以汉字“世”为书法创意原形〔1〕,并与数字“xx”奇异组合〔1〕,表达了民在xx界的、多元文化融合的博览盛会的猛烈愿望〔1〕。例如二:会徽图案既借一个三口之家相拥而乐之形表现家庭的〕,又代表包含了“你、我、他”的全人类〔1〕,表达了世博会“理解、沟通、团聚、合作”的理念和以人为本的乐观追求〔1〕。例如三:会徽图案以绿色为主色调,富有生命活力〔1〕,〔1〕,抒发了民面对将来,追求可持续开展的制造激情〔1〕。28〔一〕1212、2〔感〕色力气〔1〕〔1〕13、3“∥”114、3也有少数例外,如长颈鹿能区分黄色、绿色和橘黄色〔1〕,去掉后就变成全部的哺乳动物都是色盲,与事实不符〔1〕,这表达了说明文语言的准确性〔1〕。15、2〔1〕,有助于寻求配偶〔1〕。16、2〔习惯、思维〕经科学证明是错误的。意思相近即可。〔二〕1617、2等〔1〕的理解〔感悟、体会等〕〔1〕。〔1分〕,草屋的仆人勤劳坚韧、纯朴忠厚〔1〕,草屋环境安静〕,草屋风景别样而意味无穷〔1〕。意思相近即可。19、4〔1〕,化静为动〔1分〕。〔1〕

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