八年级体育第6周教案新部编本

精选教课教课设计设计|Excellentteachingplan教师学科教课设计[20–20学年度第__学期]任教课科：_____________任教年级：_____________任教老师：_____________市实验学校育人如同春风化雨，授业不惜蜡炬成灰精选教课教课设计设计|Excellentteachingplan第6周第1次课教课设计总11次备课教师：要点单跳双落，支撑提臀。1、支撑跳跃（横箱）教材2、素质练习难点重心前移，落地半蹲稳。教认知目标：学生知道有节奏的助跑，跳上成分腿屈体立撑——挺身跳下。学技术目标:学生能做出跳上横箱成分腿屈体立撑——挺身跳下的动作。目感情目标：学生能注意听解说和仔细察看示范，并能按教师规定的方法练习。标教课教师活动时次教课内容学生活动教师个人改正建议过程间数一一、体育委员整队，报告人一、行列如图示惯例数。二、师生互相问好。×××××××三、老师宣告本课主要内容×××××××和任务。〇〇〇〇〇〇〇四、慢跑400米〇〇〇〇〇〇〇▲二五、游戏二、练习图游戏（活动山羊）1、教师解说要乞降规则。高度不要太高、必定要注意准2、组织学生练习安全。3、参加练习并巡回指导。学生必定要恪守规则备部分`1、学生听清要乞降规则。2、仔细练习动作到位。3、恪守规则，注意安全。育人如同春风化雨，授业不惜蜡炬成灰精选教课教课设计设计|Excellentteachingplan教课教师活时学生活动次教课内容动教师个人改正建议过程间数一、支撑跳跃一、1、高处挺身跳下缓冲落地练习图：跳上成分腿动作练习。应重申换作的难点：助跑与屈体立撑—2、上板踏跳练习起跳的有机联合。挺身跳下（横3、三步慢助跑，跳上箱盖挺箱）身跳下。4、俯撑练习。5、整体练习。（1）、解说练习要求。要求：1、由站立开始，一（2）、动作示范。腿向前一步跳起，两腿空（3）、组织学生练习。中并拢落地跳起，空中两（4）、讲评、实时纠错。臂前摆约同肩高，肩部舒基展，上体正直，吸腹，腿和脚面挺直，身体略向前倾到。2、在保护下达成整体动作。`易出错误：本1、没实用前脚掌踏跳。2、提臀不高，腿分不开。二、二、1、教师解说练习要乞降内素质练习容。（跳绳、举重物、400米跑）二、1学生疏成八小组。2、组织学生练习。2各组在小组长率领部3、巡回指导。下仔细达成。（跳绳100次、举重物20次、400米跑一次）分育人如同春风化雨，授业不惜蜡炬成灰精选教课教课设计设计|Excellentteachingplan教课教师活动时生活动次教课内容学教师个人改正建议过程间数一一、领做放松操一、随教师做充分放松整理二、本课总结讲评二、1学生疏组小结自我放松1．学生自我评估学习状况评估。2．教师总结2集中报告。3．部署收还器械3男生第一组送还器材三、师生再会三、师生再会二一、组织：如图小结××××0000结××××0000××××0000束××××0000××××0000部二、要求：放松、调整呼吸分`实班级估计练习均匀日期负荷密度35%心率142次/分施学生练习较仔细，基本达到要求。跳绳自带、杠铃20付、垫子3块、跳箱一情场付。况地记器载材育人如同春风化雨，授业不惜蜡炬成灰精选教课教课设计设计|Excellentteachingplan第6周第2次课教课设计总12次备课教师:要点上体要挺，吸腹提臀。教材1、山羊2、游戏难点顶肩推手。教认知目标：学生知道直腿前脚掌踏跳和跳上成分腿屈体站立对身体姿势的要求。学技术目标:学生能做跳上成分腿屈体站即刻，有推手后脚再踏箱的动作。学生推手后脚再踏箱的节奏显然。目感情目标：学生注意老师解说、示范顶肩推手的动作要领，并依据规定的方法练习。标教课教课内容教师活动时次过程学生活动教师个人改正建议间数一四、体育委员整队，报告人一、行列如图示惯例数。五、师生互相问好。×××××××六、老师宣告本课主要内容×××××××和任务。〇〇〇〇〇〇〇四、慢跑400米〇〇〇〇〇〇〇▲准二、练习图：五、游戏4、学生听清要乞降规（活动山羊）则。备二4、教师解说要乞降规则。5、仔细练习动作到位。游戏5、组织学生练习恪守规则，注意安参加练习并巡回指部`分育人如同春风化雨，授业不惜蜡炬成灰教课过程基本部分

精选教课教课设计设计|Excellentteachingplan教课内容教时学生活动次师活动教师个人改正建议间数跳上成两臂一、练习两臂前举顶肩臂前学生练习图：侧举分腿屈伸动作。体站立——二、做一腿站立模拟分腿屈体挺身跳下顶肩动作练习。三、俯撑两脚蹬地，提臀分腿，重心前移革故鼎生手后脚踏地成两臂侧举上体高于水平的分腿屈体站立。男七、在保护下做跳上成两臂侧举分腿屈体站立——挺身跳下。（1）教师解说要求并示女范。（2）组织学生练习。（3）巡回指导，实时纠错。学生易出错误：1、跳上时不稳固，前冲`跌下。2、推手慢而无力，做不出手先推离脚再踏箱动作。二、游戏二、运球接力二、学生练习图：1、教师解说要乞降内容。××××2、组织学生学习。3、参加练习。〇〇〇〇育人如同春风化雨，授业不惜蜡炬成灰精选教课教课设计设计|Excellentteachingplan教课教师活动时生活动次教课内容学教师个人改正建议过程间数一、领做放松操一、随教师做充分放松一二、本课总结讲评二、1学生疏组小结自我整理1．学生自我评估学习状况评估。放松2．教师总结2集中报告。3．部署收还器械3男生第一组送还器材三、师生再会三、师生再会一、组织：如图二××××000