精编版成本会计.第四版.电子教案

子教案-如有精品-如有精品好资料侵权请联系网站删除最新好资料推荐-如有侵权请联系网站删除教 案2012学年第 一学 期课 程 成本会计划学 时 76授课专业 主讲教师 2012年 9月 3日-如有最新好资料推荐-如有最新好资料推荐侵权请联系网站删除课程说明： 本 课程是商贸、财经类学生的一门必修课，通过本课程的教学，主要目的是使学生理解工业企业成本会计的基本原理，熟悉工业企业成本会计的基本方法，会进行生产费用的归集与分配，并掌握成本计算的基本方法。为了使学生更好地理解和掌握这门课程，提高教学质量，在教学过程中要求教师突出重点、精讲多练、举一反三，并对配套习题进行提问和讲评。本学期授课内容是第一章至第六章和第八章，与教材相比，删除了第三章第五节辅助生产费用分配中的“交互分配法和代数分配法”、第四章约当产量比例法中的“原材料分工序一次投入和原材料分工序陆续投入”、第六章第二节产品成本计算的分批法中的“简化的分批法”、第三节产品成本计算的分步法中的“平行结转分步法”以及第七章产品成本计算的辅助方法 。重点章节及内容为：第一章成本会计的对象；第二章正确划分各种费用界限；第三章材料费用的归集与分配、职工薪酬的归集与分配、外购动力费用的归集与分配、辅助生产费用的分配（直接分配法和计划成本分配法），制造费用的分配（生产工时比例法），不可修复废 品损失按定额 成本计算；第四章约当产量比例法；第六章品种法和分步法；第八章成本报表 分析等 。具体 课时安排如下 ：54464876教案首页/称

—五节 2学期总课次 76 授课时间 第 周，星期 ，第 1、2 节通过本堂课教学，要求学生明确成本的概念，了解成本的作用；学习目标

从料、工、费的耗费理解成本会计的对象和任务，熟悉成本会计的职能和原则，了解成本会计机构和人员、成本会计法规和制度。教学重点及解决措施

成本的概念、成本会计的对象。成本的概念即产品制造过程中发生的三个部分的费用。成本会计的对象从成本的概念入手，详细讲解生产产品、提供劳务过程中料、工、费等各种耗费与支出。教学难点及解决措施

成本会计的职能、成本核算原则。成本会计的职能共有七个，讲清楚成本核算这个最基本的职能。成本核算原则共八个，与成本会计关系密切的是会计分期核算原 则、权责发生制原则和受益原则，通过简单举例来加以说明。 教学反思

尽能用发教学法，与以学会计来，成本会计是会计工作的一个分支，是用来核算制造在生产产品、提供劳务过程中授课

教 学 法、、手等）以及学这课程的法。课：一、成本的概念用“巧媳妇难为无米之炊”之类生中的小常来发学生回答哪些而引出成本的概念。二、成本的作用共4个面，用生产营中的案例逐一加以解释。第二节成本会计的对象和任务一、成本会计的对象是成本会计要反映和监督的，逐一分析生产产 品、提供劳务过程中料、工、费等各种耗费与支出，得出工生产费用的概念和产品成本的概念，而这正是成本会计反映和监督的主要。此外销售费用、管理费用、财务费用作为期间费用直记入当期损益，但也是成本会计反映和监督的。概括成本会计的对象生产营过程中生产费用的发生、产品成本的计算，以及期间费用的发生和归集。二、成本会计的任务

用成语发学生 对做饭成本的联想，进一步引出制造成本的概 念。 举 简 单 例 子明。 以用利润表来说明成本与期间 费用之间的密切 关系。 简单介绍第三节成本会计的职能基本职能：反映和监督。现代成本会计职能包括成本预测、成本决策、成本计划、成本控制、成本核算、成本分析和成本考核。明确本课程重点要求学生掌握成本核算这一职能，即对企业生产经营过程中发生的各种耗费进行归集和分配，以正确计算各种产品的成本，会进行相应的账务处理；还要学会一些成本报表的分析方法。第四节成本核算的原则共八个原则，重点讲清楚与成本会计关系密切的会计分期核算原则、权责发生制原则和受益原则，第五节成本会计工作的组织简单介绍，了解会计法规和制度。布置第一章配套习题

讲解。通过简单举例分 别说明。 布置习题 第 1 页教案首页单/章节第章 工业企业产品成本核算称第一节 工业企业成本核算的要求

2学期课76 课间 第 ，期 ，第 3、4节尤学习

第个要求即正确划分各种费，要讲的成本核算的一程。

正确划分各种费。共五个方的费，这五个费的划分的，密切系的，、这一种划分方法。表表理解。学点解决以学生对正确划分五个费会以理 解，表2—1演给学生看，再加上老师的讲解可以攻破这个题。

在放慢速给定的让他消化内在占半上并做习题使学生巩固所学知识。内活动设

附注（学方法 、 活动式、辅助手等）提问。复习提问：、什么是成本？、工业企业成本会计的对象包括哪几个方面？讲评上堂课习题上新课：第二章 工业企业产品成本核算概述第一节 工业企业成本核算的要求一、成本核算与成本管理相结合，成本核算为成本管理提供信息简单介绍成本会计的两大基本职能，反映和监督，也就是算管结合、算为管用。二、正确划分各种费用界限（一）正确划分生产经营管理费用和非生产经营管理费用的界限（二）正确划分产品生产费用和期间费用的界限（三）正确划分各期产品成本的费用界限（四）正确划分各种产品的费用界限（五）正确划分完工产品与月末在产品的费用界限三、对财产物资正确计价并正确结转其价值有哪些，在什么方？作（一）的和工作（）法确这个要求的在第五章述。第二章第一节习题

请学生师正。 简单讲。用2—1示给学生看，逐渐剔除、层深入，从完成五个费用界限的正确划分。 主要用提问的方式，让学生用以前学过的知识来老师补充和归纳。简单介绍 习题 单单/章节 名第二章 工业企业产品成本核算概述 称第二节工业企业生产经营管理费用的分类 2第三 76节工业企业成本核算的一 般程序账户设置学期 总次授间第周星期，第5、6节通过教使熟悉学习目标 工业企业成本核算的一般程序以及进行成本核算所需设的主要账户的用途和结构。第 2 页教案首页

“燃料动力”、“废损失”等；直、直。

知习标如；涉些会础或财会中都遇因此还上花些时 复习提问：

授活动

附注（法 、活 动形、辅手段等）、为期必须哪？、？？、如何？讲评上习题上新：第二章 述第二节、为九素：

。对习题讲评讲燃料③外购④资⑤提取职工福⑥折旧⑦息支出⑧税金⑨他支出定时期发哪些费数额从而时期结构水平。二、首先为期教案附页“燃力”“废损失”具体例子让辨别与间与间两组概念如甲领；几种共同发资间种“”

形讲解。先两组概念再举系例子让辨别。简单介绍。“T”“”体“体展”“””“”。“””“”

图表后务处图来所需间的在联系。布章。第3页

布习题。教案首页/称

章 归集与在种间向配归集与配

时 2期次 76 时间 周星期 78节发几种确生标

几种共同如何配。重点解决措施

几种共同配定例例。通过举例做给。教学难点及解决措施教学反思

假退料的概念及其会计处理方法。也是通过举例说明给学生以感性认识。附注（附注（教学方法、活动形式、辅助授课内容及教学活动设计复习提问：、工业企业生产经营管理费用按经济内容分类可分为哪些费用要素？、计入产品成的生产费用按经济用分类可分为哪些成？课习课：

手段等）习并。工业企业生产费用的与费用在产品分配回的一、材料费用的

所 学 识。教案附页

授课内容及教学活动设计

附注（教学方法、活动形式、辅助手段等）[例3—1]多媒体演示个个部门耗别计入账户。请学生根据图表3—1“发料凭证汇总表”编制材料发出的会计分录。二、材料费用的分配首先直接计入费用与接计入费用，能分清哪产品所耗直接某直接需要

授。举例说明。多媒体演示。让学 生 口做。先请学 生 ，然后弄清；能清耗直接某楚为要进接应采适当进行然后介绍常用的分方法。（一）按产品的材料定额消耗量比例分配介绍公式步曲，举例说明[例 3—3]，按照公式做给学生

行分。引入正。多媒体演示课练习。3—5知识拓展为什么不能直接按甲、乙产品的产量比例分配？（二）按产品的材料定额费用比例分配介绍公式三步曲，举例说明[例3—4]，按照公式与学生一起做。三、燃料费用的分配与材料费用的分配程序和方法基本相同。举例说明[例3—5]。知识拓展如果在产品成本中燃料费用比重不大，则可将其并入材料费用核算，不设“燃料”账户，也不设“燃料及动力”成本项目。布置第一节配套，除理论外，还有3—1、3—2、3—33—4、3—6。

提问。多媒体演示，请学生一起参与。举例说明布置第4 页教案首页单元/章节名

第三章工业企业生产费用的归集与费用在各种产品之称 分配的核工的归集与分配

学2学76 间 第 ，，第 9、10 节本学，学生工工费用的归集与分配、职工费的归集与分配、工费和公的提、工会学目标经费和育经费的计提。工工的分配、工费和公金的计提。有的企业不用提工费的法，，年学重点末按不工14%的分为成本费用在除，不及解决措施作为重点。工算相的账理。学及解决措施

工费和公金的计提。“工费和公金分配表”直观地展示由企业的工费和公的提及相的账理。学

工的归集与分配，学生有接，为成本会有的，如工，论生产种产品，可直接入各种产品成本，生产种产品同生的工，则用的方法在各种产品分配分入各种产品成本。内容及学活动设计 附 注 （学方法、活动形式、[3—6]解释结汇总表方法根据结汇总表编制会录。件直接时单——直接

——接般时[3—7]教案附页计时[3—8]会住房

方法形单会具以专款专用特点次住房积金。3—9]。会住房积金方法根据会表编制会录。会以总会住房积金时会录编制？四会经育经[3—10根据结汇总表

3—7、3—8、3—9。第 5 页教案首页/章称

的核算三购动力费用、折旧费用和其他费用的归集与分配

学时 2学期总课次 76 授课时间 周星期 11、12 节通过本堂课教学要求学生掌握购动力费用的归集与分、折学目标教学重点及解决措施教学难点及解决措施

旧费用的归集与分、其他费用的分。购动力费用的归集与分。通过购动力费用分表和具体的例子来加以解决。购动力费用的归集与分。讲清楚各车间、部门的动力用电和照明用电一般都分别安装电表购动力费用在各车间、部门按用电度数分就可以但基本生产车间中动力用电如果生产多种产品则一般要再按产品的生产工时比例分也就是说要分两步走。教学反思

购动力费用的分的学生分要基本生产车间动力用电按照电数和度电的单电费用再按产品生产工时比例在各种产品之间分其他部门要按照电数和度电的单可分的电费。复提问：

授课及教学动

教学方法、动形式辅助手段等） 、如何工资费用的分？、职工社会保险费和住房公积金是怎样提的讲评上堂课上新课：

提问 核与讲评

教案附页

形[3—11列示“次并编制相应会录再列示公[3—12二次二起？[3—13列示“”并编制相应会录。[3—14编制相应会录。二“”。[3—15编制相应会录。“”“应”？[3—16编制相应会录。纳料

请问。纳布置习题。布置套习题除论题有3—103—11。第6 页教案首页/称2第四节 跨期摊提费用的归集与分配学期总课次 76 授课时间 第 周，星期 ，第 13、14 节通过本堂课教学，使学生理解什么是跨期摊提费用，理解跨期学习目标

摊提费用的两种情况，明确应分别通过什么账户核算，从而掌握跨期摊提费用的归集与分配。教学重点及解决措施

跨期摊提费用的归集与分配。可以通过生活中的案例让学生有一个感性认识，然后再说明企业中发生的跨期摊提费用有先付后摊和先提后付两种情况，这两种情况应分别通过什么账户核算，具体的账务处理又是怎样，本堂课尽可能调动学生积极性。教学难点及解决措施

由于预提时有时并不十分清楚将来发生的费用到底是多少，因而，应摊费用分期摊本。教学

本重于确分期本的，是与来。

教学、活动助、动费用的分配？、费用的分配？“管”税金上讲评上堂课习题上新课：之横向第四节跨期摊提费用的归集与分配首举几日常对感性认识，家里订报纸，有一个季度一订、半年一订甚至一年一订，先支付后受益；租房子先搬去住，然后一个季度以后、半年以后、甚至一年以后支付租金。也就是费用的支付期与收益期不一致，这就是跨期摊提费用。 一、摊费用的归集与分配 请学生回答①什么是摊费用？②包括哪些③销长？④？⑤“款”借登记贷登记

提。核对习题并讲评。案例教学。与 学 生 互动。举例说明。[3—17]教案附页

授课内容及教学活动设计

附注（式、辅助手段等）二、预提费用的归集与分配请学生回答：①是预提费用？②预提费用包括些内容？③预提费用通过账户核算？④“其他应付款”科目贷登记借登记贷借[3—18]归纳：通过待摊费用和预提费用的核算，已按权责发生制原则正确划分了各期产品成本的费用界限。3—12、3—13。

与学生互动。归纳。布置习题。第7 页教案首页单元单元/章节名第生产费用的归集与费用各产品之第分配的核算学2学期课76授课第，15、16 节通过本课教学，学生了有本生产和辅助生产，各的是的，辅助生产学习目标有生产产品的，有提的，的核算法是的。辅助生产成本账的登记法，有辅助生产辅助生产费用的分配法。教学重点及决措施辅助生产费用分配的特点。有辅助生产辅助生产费用的分配法。确辅助生产费用分配的，确原则，各分配，，费用，制分配就是按照这个原则。教学难点及本生产和辅助生产各的。用实际生产中的子来释。提的辅助生产和生产产品的辅助生产的核算方法。用编制不同的会计分录来加以区别。教学反思

辅助生产费用分配这一内容，对学生来讲从来没有接触过，老师一定要用工厂里的实际例子来解释，如机修车间、蒸汽车间等。复习提问：

授课内容及教学活动设计

附注（教学方法、活动形式、辅助手段等）、“预付账款”是什么性质的账户？用来核算什么内容？ 、“其他应付款”是什么性质的账户？用来核算什么内容？ 、“应付利息”是什么性质的账户？用来核算什么内容？ 讲评上堂课习题 上新课： 第三章 工业企业生产费用的归集与费用在各种产品之间横向分配的核算第五节 辅助生产费用的归集与分配一、 辅助生产费用的归集首先解释什么是基本生产车间辅助生产车间：

提问。核对习题讲评。 用实际工厂 里的情况来讲解和基本生产车间—从产品生产的车间，如厂的、例。 车间。—机修车间。讲辅助生产车间有种：等。、修用等产品的制。辅助生产费用归集的会计分录，辅助生产本账的方法。 例[例3—19]

。。教案附页

授课内容及教学活动设计

附注（教学方法、活动形式、辅助手段等）—低值易耗贷成本

多媒体展。劳务按照受益则根据受益对象分基本成本耗造一般耗管管部门耗贷成本一只有一个只需将发直接给各受益或部门。

举例说明。布置习题。举例说明[例3—20]编表根据表编。布置第五节套习题除论题外3—143—15。第8 页教案首页

业企业归集与各之单元/章节名称

归集与

276 第 第1718 节本个或个直接直接特习

表编根据表编相应。表编。重

表根据一给解决措施

让动手做一个练习。。难点解决措施

直接母是对外劳务量即劳务总量减提供给其他辅助生产车间的劳务数量。教学反思

直接分配法虽然难度不是很高，但由于是学生第一次接触辅助生产费用的分配，而且它又是其他各种分配方法的基础，因此，扎实掌握很有必要。附注（附注（教学方法、活动形式、辅助手段等）复习提问1、在企业中，什么是基本生产车间？什么是辅助生产车间？2、生产产品的辅助生产车间与提供劳务的辅助生产车间在核算上有何区别？3、什么是受益原则？讲评上堂课习题上新课：（二）两个或两个以上辅助生产车间辅助生产费用的分配1、直接分配法助生产车间间提供产品或劳务的。直接分配法的计算式：第一，计算辅助生产费用分配

提问。核 评。讲。。教案附页

授课内容及教学活动设计

附注（教学方法、活动形式、辅助手段等）=外提供的（间的劳务数量）用：=×分配率[321]辅助生产车间发生费用及提供劳务数量图表 39编制辅助生产费用分配表（直接分配法）图表 31，分配表编制会计分录。课堂练习：习题316练习辅助生产费用分配的直接分配法。核课堂练习讲评。

。。布置习题。第9 页教案首页/称

276 间 19、20 通过本堂教要求掌握方法中计

划成本法包括计划成本法特点、程序、计公式以及表编制及相应会计录。教重点及解决措施

表编制。事先准备好空白表根据资料一步步做给看然后让动手做一个堂练习。教难点

车实际计要告诉同这个实际不是真正意实际而是车计划成本教

计划成本法步一步一计划步计车实际费步计成本给步一要清楚。及教动

附注（教方法、活动形手段等）13=×单位实际实际=待+转入

。对。多媒体列示相公式。差异：差异=实际-合。简化起见差异全“管”账户。教案附页

授及[323]

形式）。及39和[323]单位31会录。练318练。对练。布置套。

练。第10页教案首页单/称

时 2次 间 21、22 通过本堂教了解会登记明细习目标

账掌握两种方法：生产工人工资比例法和生产工比例法。教重点及解决措施

。可以通过编会计录进一步了解借方所对应贷方。使生明确生产几种产品车才需要并掌握两种不同标准。教难点及解决措施教反思

本堂没有难点。在讲中要给生回顾什么是直接计入什么是接计入以便生更好地理解正字法眼。习

内容及教活动设计

附注（方法、活动形式、辅助手1、计本法点是什么？讲堂习题：工生产在种产品一、

。对并讲。多 媒 体 显讲解是生产产品和提。发生应该计入产品本但没有专设本项目项生产。大部是接于产品生产；直接产品生产、没有设本目生产；还包括于组织和管理生产。教案附页内容及教活动设计

附注（式、辅助手

。[325]。==×[326。将上述公式中改[327。知识拓展在定较准确条件下也可以按定定32。

。公式知识拓展。第11页教案首页/称章业企业集与在之核集与2期目标授课周星期 24节通过堂课教求了按年度划特教学重点及解决措施教学难点及解决措施教学反思

点、计算公式以及分配方法。按年度计划分配率分配法。列示公式，然后一步步做给学生看。采用按年度计划分配率分配法，年末如何进行调整。讲清道理，举例说明。学生在学这一内容的时候，很容易犯的错误就是用本月产量去乘年度计划分配率，因此要强调年度计划分配率是每个工时应分配的费用，要本月产量乘单位工时再乘年度计划分配率。复习提问：

授课内容及教学活动设计

附 注 （ 教 学 方法、活动形式、 辅助手段等） 1、制造费用包括哪些内容？ 2、制造费用的分配方法有哪几种？ 讲评上堂课习题 上新课： （三）按年度计划分配率分配法 划分配率，年制造费用的分配。然后介绍公式：=（×）=工（产量）×教案附页举例说明例328]课堂练习：习题321（1）

提问。讲评。讲解。列 示 式。附注（教学方法、活动形式、辅助手段等）举例说明。课堂练习。归纳，列示。数（2）“制造费用”科目如果有年末余，就是年制造费用发生与计划分配的差，应在年末调整计入 12月份的产成本。年末借方余（>计）：<

第12页教案首页/称

2次 间 26节

“”账户程序图和举例说来达到效果。表编相应会难

表。

会程来接触耐心老师亲自并评。提问

活动设

附注活 动 形等）1采度划率特和适性。？评上3—15。（）1按所耗实[3—29]（按所耗实）。

。。教案附页

（形式辅助手段等）确保正确前下录：（1）转实借—甲贷—甲（直接材）（）（造）（2）借原材料贷—甲（3）转借—甲（）贷—甲知识拓展1如果是？知识拓展2总

录。。。3—22。第13页教案首页单元/章称

三章工业企业生产费用的归集与费用在各种产品之间横向分的核算生产损失的归集与分配

学时 2学期总课次 授课时间 周星期 27、28 通过堂课教学使学生掌握不可修复废品按废品所耗定额费学目标教学重点及解决措施教学难点及解决措施教学反思

用计算的核算方法、可修复废品损失的核算解停工损失的归集与分。不可修复废品按废品所耗定额费用计算的核算方法。事先准备好空白的计算表按照资料与学生一起做。可修复废品损失核算与不可修复废品损失核算的区别。通过讲清楚可修复废品损失的特点来解决。用图表上课直观且容解一定先学生学分表的计分。复

授课容及教学计

、废品损失废品损失的容？、废品损失的用的讲评上堂课上新课：

。配的核算1[3—30]根据资料编制表，老师学起做，在确保表编制正确前提下，编制会录。二相比，

。起做，讲解。强调返以前发是，。必从“基本成本”账户及其属成本项目中转出，只需对返修过程中发料工进行，并最终结转基本成本总类账户及其属“”成本项目。[3—31]教案附页

授课内容及教学活动设计

附注教学方式辅助手段等）课堂练习3—24。

课堂练习并讲：以是会。评，设“”目成本项目，只在料，：料：基本二工工发工，确工需设“工”总类账户“工”成本项目。“工”账户程。见图3—18老师讲解。本章小结：工业企业经营管在，正确划界限已经结束。布套习题，除论题外，还有3—23。

。多 媒 体 示。本习第14 页教案首页/称四章 在完工在之间纵向算 学第一节 在产品收发结存的核算第二节 完工产品与在产品之间费用分配的核算学期总课次 授课时间 第 周，星期 ，第29、30 节通过本堂课教学，使学生明确在产品的概念、在产品数量的核学习目标教学重点及解决措施教学难点及解决措施

算和在产品清查的核算。掌握完工产品与在产品之间费用分配的核算的前三种方法。完工产品与在产品之间费用分配的核算。用产品成本明细账的模型来讲解各种方法。在产品按所耗原材料费用计价法。使学生明确为什么直接材料费用要在完工产品与月末在产品之间进行分配，而直接人工、制造费用全部由完工产品成本负担。教学反思

在完工产品与在产品之间分配费用的。习

授课计

教学方法、点是什么？

。、核算品和工的工，发生废品和工时进行账讲堂课习题课：第四章生产费用在完工产品与在产品之间纵向分配的核算第一节在产品收发结存的核算一、在产品的概念部生产过、为品的产品。。二、在产品数量的核算一用存制期点。[4—1]。

核对习并。讲解。明。教案附页+=++—=不

形讲解多媒体显示。列示公讲解举例说讲解特点发由负担。适性量很小举例说4—2]按年固定价法

举例说讲解。特点按年固定价仍然全由负担。适性量较小量较大但各变化不大举例说4—3]三按所耗原材料价法特点只其所耗原材料不资由负担适性量较大量变化也较大原材料中所占比重较大举例说4—4]布置章套习题除理论题外还4—14—24—3。

举例说布置习题。第15页教案首页单元/章节名称

第四章 生产费用在完工产品与在产品之间纵向分配的核算第二节 完工产品与在产品之间费用分配的核算

学时 2学期总课次 授课时间 第 周，星期 ，第31、32节通过本堂课教学，掌握在产品按完工产品成本计算法，理解什么学习目标

是约当产量，掌握约当产量比例法计算的各种公式，会运用约当产量比例法分配完工产品和在产品费用。教学重点及解决措施

约当产量比例法。用形象生动的例子来说明，使学生理解约当产量的含义，用举例说明使学生掌握用约当产量比例法分配完工产品与在产品的费用。教学难点及解决措施教学反思

同上。约当产量比例法是生产费用在完工产品与在产品之间纵向分配的七种方法中最重要的方法，要循序渐进，由简到难，边讲边练。复习提问：

授课内容及教学活动设计

附注（教学方法、活动形式、辅助手段等）1产品成本四者之间的2？讲上堂课习题上课：四、在产品按完工产品计算法点：在产品同完工产品，与完工产品费用（费用）。用：月末在产品完工完工是的产品。

提问。对并讲解。讲解。举例说明。举例说明例45。、约当产量比例法点：月末在产品量按完工算当完工产品的产量约当产量，按法。公式：月末在产品约当产量=在产品完工（完工）÷（+在产品约当产量）应=率

讲解。多媒体列示算公式。 =教案附页

[4—6]

形。布置第四章第二节4—44—54—6，其中4—54—6只直接人工和制造，不直接材料。

布置习题。第16页教案首页单元/章节名称

完工与之间纵向的核算与之间的核算

时 2期总次 时间 第 周，星期 ，第3334节通过本堂，掌握比中直接人工和制造习目标重点解决措施难点解决措施反思

加工时完工程度的算，以直接材料费时完工程度的算。多道工序连续加工完工程度的算。象生的子来讲解。不同投料原材料完工程度的算。还是象生的子来讲解。中，一定要意区直接材料与直接人工和制造费算的不同。复习提问：

1什么是比？ 提问

教案附页1

形50%2[47。[47][48[49。411——=÷月末应=月末应=月末[4]。2随着进陆——此同=÷月末应=月末应=月末率

列媒列布置[411。布置第四章第节套除理论外还有454—6中47484941。第17页教案首页/称

算

2次 间 35、36节通过本堂教使理解按定额成本计价法特习目标

点掌握定额成本计公式和方法从而会倒挤出成本。教重点及解决措施

月末定额成本计和确定。讲清楚月末定额成本计方法尤其是直接材料费有一投料和陆续投料两种方式月末直接材料定额成本计是方法是不一样。教难点及解决措施教反思

同上。看上去是讲一种新方法但实际上前面所约当量比例法是有内联系只不过形式上不一样成本是倒挤挤出来。复习提问：

内容及教活动设计

附注（方法、活动形式、辅助手段等）1、多道序程度如何确定？2、如何计直接材料约当量？讲评上堂上新：六、按定额成本计价首先回顾月初成本、本月、本月成本、月末成本者关系：月初成本+本月=本月成本+月末成本

提问。讲评。回顾以前过知识。讲解并推出其讲按定额成本计价是按照预先制定定额计新公式。月末定额成本再合计（即月初成本+本月）减月末定额成本其余额为成本。+=教案附页

形=×单位随着进度陆续=×程度×单位人或制造=×每小416说明由于于合减，因此，与实际之间差异，无论是节约还是超支，都由负担。它适于管理基础较好，能够制比较准确稳消耗或，并且变不大。415，比较大，耗与合。

并。举例说明。。。举例说明。。417节套题，除理论题外，还有41。第18页教案首页单单/节名与之间纵向分核2称 算第二节 完工产品与在产品之间费用分配的核算学期总课次 授课时间 第 周，星期 ，第37、38节通过本堂课教学，使学生理解定额比例法的特点，熟悉其计算学习目标

公式，会运用该方法分配完工产品与在产品费用。教学重点及解决措施

分配直接材料费用与分配加工费用时不同的分配依据。强调分配依据要具有科学性，直接材料费用与材料的定额消耗量或定额费用有关，而加工费用与定额工时有密切关系。教学难点及解决措施教学反思

同上。定额比例法与在产品按定额成本计价法，学生容易混淆，因此要强调这两种方法适用性有所不同，计算方法更是不一样。

授课内容及教学活动设计

附注（附注（教学方法、活动形式、辅助1、在产品按定额成本计价法的特点是2？上堂课习题上课：额比例分配的一种方法：生产费用计（完工产品定额+在产品定额）：直接材料费用分配=直接材料费用计（完工产品直接材+费用）=×率=×率直接人工费用分配=直接人工费用计（完工产品定额工时+在产品定额工时）

提。核 对并。解。解并列出公式。教案附页=×率月末在=月末在×率制造与相同。4—18]。说明：比例适于管理基础较好，能够制比较准确稳的消耗或，并且月末在数量变较大的，采这种的特点是按和月末在比例同算出成本和月末在成本。要意与第六中的区别。4—17知识拓展：与月末在材料是怎样算出来的？与月末在的又是怎样算出来的？

形举例说明。。。本章小结：生在与月末在之间的纵向习。已全部结束。将算出来的成本“基本生成本”的“”的。第章第习，理，4—18。第19页教案首页/章第成本算第一企生的主要类型第生和管理要成本算的第三成本算的基本和2次间第周，星期3940节习本堂，生生的要，生和生，理生和管理要成本算的影响，知晓成本算基本和，熟悉三种基本的成本算对象和适性。点生类型和管理要求对成本算的影响。生和管理要成本算的和生和管理要成本算的来说明。教学难点及解决措施

同上。教学反思 第五章是为第六章做铺垫，以便于顺利进入第六章的学习。附注（复习提问：

授课内容及教学活动设计

方法、活动形式、辅助手段等）、定额比例法的特点是什么？讲评上堂课习题上新课：一、工业企业生产组织方式按生产组织分类：大量生产、成批生产和单件生产。举工业企业中的实际例子，分别介绍什么是大量生产、成批生产和单件生产，进一步说明成批生产分为大批生产和小批生产，大批生产接近于大量生产，小批生产接近于单件生产。二、工业企业的生产工艺过程按工艺过程分类：单步骤生产和多步骤生产。举工业企业中的实际例子，分别介绍什么是单步骤生产和多步骤生产。第二节生产类型和管要产品成本计算方法的一、生产组织方式和管要产品成本计算方法的大量大批生产方式，以产品品为成本计算小批单件生产方式，以产品批别为成本计算。教案附页授课内容及教学活动设计二、生产工艺过程和管要产品成本计算方法的单步骤生产方式，以产品品为成本计算多步骤生产方式，以产品的生产步骤为成本计算。第本方法和辅助方法一、产品成本计算的本方法分别讲述本方法的成本计算和适用性：1品法成本计算适用性2.分批法成本计算适用性3.分步法成本计算适用性二、产品成本计算的辅助方法1分类法—适用于产品品规格繁多,但可以按一定标准进行分

提问。评。讲解例。讲解例。讲解。附注（式、辅助手段等）讲解。归纳。归纳。2—适用于管理基础较好,能够制比较准确、稳定消耗布置第五章配套习题。布置习题。第20 页教案首页单元/章节名称

成本计算基本方法成本计算种法

学时 2学期总课次 授课时间 第 周，星期 ，第41、42节通过本堂课教学，知晓种概念和适用范围，理解种法学习目标

特点，掌握种计算程序和账务处理举例。教学重点及解决措施

种特点、种计算程序。种特点与种计算程序之间有密切联系，如第一个特点成本计算对象为种，计算程序第一步就是按照种开设成本明细账等，通过对照，使学理解种特点和计算程序。教学难点及解决措施教学反思

种账务处理举例。种账务处理举例中要用到许多前面所学过知识，它是前面各章知识与技能回顾、总结和具体运用，是工业企业费用横向归集与分配与纵向分配高度概括所以在讲课时，老师要不断帮助学回忆已学过知识和技能，温故而知新。种是成本计算方中最基本、最重要方，因此把种讲清楚了，学真正掌握了，就起到了事半功倍效果，其他方是在种基础上变化和延伸。复习提问：

授课内容及教学活动设计

附注（形式、辅助手段等）、成本计算三种基本方成本计算对象和适用性分别是什么？、成本计算两种辅助方适用性分别是什么？讲评上堂课习题

提问。讲评并核对。上新课：第六章工业企业产品成本计算的基本方法第一节产品成本计算的品种法一、品种法的概念和适用范围首先介绍品种法是按照产品品种归集生产费用，计算产品成本的一种方法。它主要适用于大量、大批单步骤生产或管理上不要求分步骤计算成本的多步骤生产。二、品种法的特点（一）成本计算对象为产品品种只生产一种产品——只需开设一个产品成本明细账，发生的生产费用全部都是直接计入费用，可以直接计入该产品成本明细账的有关成本项目。生产多种产品——按照产品品种分别开设产品成本明细账，发生的生产费用中，分得清哪种产品耗用的，直接计入该产品成本明细账的有关成本项目。分不清哪种产品耗用的，则要采用适当的分配方法，在各成本计算对象之间进行分配，然后计入各产品成本明细账的有关成本项目。（二）定期在月末进行成本计算（三）一般需要将生产费用在完工产品与在产品之间进行纵向分配三、品种法的计算程序和账务处理举例品种法的计算程序：、按照产品品种开设产品成本明细账。用，产品成本明细账。产品成本和月末在产品费用。品种法账务处理举例：举例明[6—1]生产间，基本生产间生产、种产品。开设产品成本明细账，月在产品成本在上。然后对本月发生生产费用进行分配：生产产品用间一般耗③分配工资④计提福利费⑤计提折旧费⑥其它支出

讲解。讲解多媒体列示。讲解。讲解示。举例明。多媒体显示产品成本明细账。请学生回答应怎样分配，老师引导。教案附页授课内容及教学活动设计接下去对辅助生产费用进行分配。对制造费用进行分配。以上均为横向分配，根据分配结果编制会计分录，凡是借“基本生产成本”账户的都要登记到相应的产品成本明细账中，并与月初在产品成本相加，得到生产费用合计。最后将生产费用合计在完工产品和月末在产品之间进行纵向分配，并编制结转完工产品成本的会计分录。归纳：（1）品种法是成本计算方法中最基本的方法，品种法的核算程序体现了产品成本核算的一般程序。（2）产品成本计算实际上就是会计核算中成本、费用科目的明细核算。（3）各种成本计算方法，除了产品成本明细账的设立和登记程序有所不同外，其他的计算程序基本相同。布置第六章第一配，除外，有6—

附注（式、辅助手段等）计算分配。讲解。小结。布置。1。第21 页教案首页单元单元/章称学期总课次第二产品成本计算的分批法学时 2授课时间第周，星期43、44节学目标通过本堂课教学，知晓分批法的概念和适用范围，解分批法的特点，掌握分批法的计算程序和账务处举例。分批法的特点。教学重点及解决措施通过与品种法进行比较，解和掌握分批法的成本计算对象、成本计算期、生产费用在完工产品与在产品之间纵向分配的要求。分批法的账务处举例。教学难点 强调分批法是按照产品的批别对工业企业生产费用在各批产及解决措施 品间进行横向归集与分配、在各批完工产品与在产品之间进行纵向分配。教学反思分批法是在品种法这个最基本的成本计算方法的基础上的延伸或变化，主要是成本计算对象不同，因此，在讲解分批法时，要经常与品种法进行比较，在比较中体会分批法的特点。复习提问：

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附注（教附注（教学方法、活动形式、辅助、什么是品种法？品种法的适用范围是什么？、品种法的特点有哪些？讲评上堂课习题上新课：第六章工业企业产品成本计算的基本方法第二节产品成本计算的分批法一、分批法的概念和适用范围介绍分批法是按照产品批别计算产品成本的一种方法。它主要适用于小批、单件单步骤生产或管理上不需要分步骤计算成本的多步骤生产。二、分批法的特点（一）成本计算对象为产品批别（二）在产品完工以后进行成本计算（三）小批单件生产一般不必将生产费用费用在完工产品与在产品之间进行分配（单件生产，不存在分配问题；小批生产，批内产品一般都能同时完工，也不存在分配问题）。

提问。核 对 并 评。教案附页

授课内容及教学活动设计

附注（教学方法、活动形式、辅助手段等）三、分批法的计算和理[6—2]；计；出完工产品成本和末在产品成本；编制完工产品库的会计分录。

讲。布置习题。6—2第22 页教案首页单元/称

三产品成本计算的分步法

学时 2学期总课次 授课时间 周星期 45、46通过本堂课教学使学生明确分步法的概念和适用范围解目标

分步法的特点掌握逐步结转分步法的计算程序和账务处举例。教学重点及解决措施教学难点及解决措施教学反思

综合结转分步法。综合结转分步法半成品不通过仓库收发和半成品通过仓库收发两种情况通过成本计算程序图来直观地加以认识。半成品通过仓库收发的综合结转分步法。通过举例说明使学生解和掌握。逐步结转分步法实际上是几个品种法的连接运用只是它一个成本结转的问。复提问：

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附注（方法、活动形式、辅助手段等）、什么是分批法？分批法的适用范围是什么？、分批法的特点哪些？讲评上堂课上新课：工业企业产品成本计算的基本方法三产品成本计算的分步法

提问。核对并讲评。一、分步法的概念和适用范围一、分步法的概念和适用范围的多步骤生产。二、分步法的特点（一）成本计算对象为产品的生产步骤和产品品种（二）定期在月末进行成本计算（三）需要将生产费用在完工产品与在产品之间进行分配（四）各步骤之间有一个成本结转问题不要计算各生产步骤的半成品成本。讲解。教案附页

授课内容及教学活动设计

附注（教学方法、活动形式、辅助手段等）三、逐步结转分步法逐步结转分步法就是为了分步计算半成品成本而采用的一种分步法，亦称计列半成品成本的分步法。品实物转而结转。（不）二是间转一步骤。的要设半成品，在方一步骤用在方。细讲解6—14、6—15。逐步结转分步法分为：结转法和分结转法（一步骤产品成本明细账中反映形式的不）（一）结转法1、半成品不明[6—4]。①首先介绍基本②其次编第；③然第第

讲解。看解释。讲解。明。讲 解 计 算 骤。出第并编验的会计分录。22[6—5]。①首先介绍基本情况；②其次编制第一步骤产本细账；。骤。③然后将第一步骤完工本随着实物结转到半并编制验入的会计分录；④根据“自制”细账采用加权平均法计算出本月出本；⑤将本月出本结转到第二步骤产本细账“”本项目并编制出本的会计分录，⑥最后计算出完工产本并编制完工产验入的会计分录。 布置习题。布置第六章第三节配套习题，除理论题外，还有习题6—46—5，其中本还原要求不做。第 23 页教案首页单元/章节名称

第六章工业企业产本计算的基本方法第三节产本计算的分步法

学时 2学期总课次 授课时间 第 周，星期 ，第4748节本堂课教学，使学生白要本还原本还学习目标

原的还原的据产本还原计算的编制方法。教学解

产本还原计算的计算编制。要本还原一还原原的据讲。教学解

本还原的原理。计算使学生白不本还原，法解产本的实结工产本中的，法本分析，寻求降低本的途径。教学反思

产本还原本会计学中一，学生不理解有还原的理讲，一要原理讲。授课教学

（教学活动形式