企业与人才在线双向选择就业信息网系统的设计与实现

企业与人才在线双向选择就业信息网系统的设计与实现1、相关定义

1.1、网格资源发现的定义和特点

网格系统本质上是一个基础设施,它允许位置无关的资源和服务获取,这些资源和服务是由地理上分布的机器和网络提供的。支持这种位置无关计算的一个基本操作就是资源发现。资源发现是网络计算的一个非常重要的方面,通过资源发现机制将返回一组与预想的资源描述相匹配的资源,网络计算的成功主要依赖准确的对特定任务定位资源,资源定位是网络计算所需的基本服务。另外,资源发现为网格计算环境下的其它服务中间件的正常运作奠定了基础,如资源监控,资源匹配,资源调度等。由于网格环境下存在着大量资源和用户,再加上资源在地理位置的广域分布性以及资源类型和用户请求的异构性,使得网格资源发现与其他系统环境下的资源发现有着一定的区别,最大的问题是网格资源状态的动态变化(加入和退出)很难预测,这些问题都增加了资源发现的难度和复杂性,使得网格环境下的资源发现面临着一定程度的挑战。为了更好适应这些方面,网格环境下的资源发现应该具有下面的特点:(1)独立于全局、集中控制(2)支持基于属性的搜索(3)可扩展性(4)支持间断的资源参与

1.2、概念结构设计

概念结构设计就是对数据库信息结构的设计,对毕业生就业信息管理的抽象。通过概念设计得到概念模型。本设计采用实体-联系方法来表示概念模型。实体-联系方法由实体、属性、联系组成,实体之间通过联系关联。联系包括:1:1,1:n,m:n,即一对一、一对多、多对多。下图为毕业生管理系统的E-R关系图。本系统主要的实体包括:系统管理员、用人单位、毕业生、招聘信息等。系统管理员的E-R图3.2如下所示:系统管理员用户名状态禁用时间密码最后登陆时间注册时间姓名性别联系图3.2系统管理员实体属性图用人单位的实体图如3.3所示,企业用户注册以后有唯一标识,它的属性有编号、单位名称、单位性质、营业执照号、所属行业、单位规模、单位地址、联系人、邮箱、联系、邮政编码、登录密码等。17编号名称密码规模邮政编码性质联系用人单位营业执照号邮箱所属行业地址联系人图3.3用人单位实体属性图毕业生实体与属性如图3.4所示,毕业生属性主要有姓名、性别、出生年月、专业类别、专业名称、学历、毕业院校、入学时间、毕业时间、身份证号码、电子邮箱等属性。性别密码姓名出生年月电子邮箱专业类别身份证号码毕业生专业名称毕业时间学历入学时间毕业院校图3.4毕业生实体属性图根据高校就业信息系统的需要,要求一个学生对应一份简历,一个学生可以发给多个单位申请,可以接受多次招聘的面试或者笔试、录用通知;一个学生也可以多次建立记录,多个学生可以多个应聘职位。毕业生、单位实体关系如图3.518所示:1M管理员维护毕业生信息111维护发布查询MNM招聘信息单位信息招聘信息检索M11M维护M111用人单位检索毕业生图3.5毕业生就业信息E-R图

1.3、异构信息网络相关概念

异构信息网络是一种特殊类型的信息网络,可以表示为一个有向加权图的形式,其中包含多种对象类型或链接类型,下面给出定义。6基于元路径选择和融合的异构信息网络社区挖掘算法研究ContactsUsersUploadAddesscniotnpaseRVideosTagsmeRelateS图2.1异构网络YouTube定义2.1[13]信息网络信息网络定义为有向加权图G=的形式,其中V为网络中的对象,E为对象之间的链接,W:ER+是从边eE到实数wR+的权重映射。在网络中,有一个对象类型映射函数:V和一个链接类型映射函数φ:ER,即每个对象vV属于一个特定的对象类型(v)A,每条链接eE属于特定的关系类型φ(e)R。当对象类型|A|>1或关系类型|R|>1时,网络为异构信息网络,否则为同构信息网络。从定义中可以看出异构信息网络可以分为两种类型,即当网络中一种类型的对象之间存在多种关系时称为多关系网络,如异构社会网络;当网络中包含多种对象类型和多种关系类型时,称为多模式网络,如书目信息网。书目信息网络DBLP是一个典型的异构信息网络,它包含四种对象类型:文章(paper,简写为P),发表地点(conferenceorjournal,简写为V),作者(author,简写为A)和术语(Terms,从文章标题或摘要中提取出来,简写为T)。关系类型包括:作者和文章之间的写与被写关系,会议和文章之间的发表与被发表关系,文章和术语之间的包含与被包含关系,文章和文章之间的引用与被引用关系。给定一个复杂的异构信息网络,为了更好地理解网络中的对象类型和关系类型,需要提供异构信息网络的元级表示——网络模式来描述网络的元结构。定义2.2[16]网络模式网络模式是异构网络的元级表示,在异构网络G=(V,E)中有对象类型映射:VΑ和链接类型映射φ:ER,网络模式是在对象类型A上定义的有向图,边为来自R的关系,表示为TG=(A,R)。网络模式类似于数据库中的ER图,但并未考虑每种对象类型的属性。它是网络的模版,表明了网络中存在多少种类型的对象以及哪两种类型的对象之间可能存在关系。遵循网络模式的信息网络称为网络模式的实例。根据以上定义,书目信息网络模式和一个实例(只包含文章、作者、会议)分别如图2.2、2.3所示:第二章异构信息网络相关理论7TermVenuePaperAuthor图2.2书目信息网络模式Y.SunNetClusKDDJ.HanPathSimX.YanVLDBGenClusAggarwalVenuePaperAuthor图2.3书目信息网实例在异构信息网络中,两个对象之间可以通过不同路径进行连接,且不同路径表示对象之间的不同关系,如作者之间可以通过”author-paper-author”连接,表示作者之间的合作关系,也可以通过”author-paper-venue-paper-author”连接,表示两个作者在同一会议发表文章。通常把这些路径称为元路径,形式定义如下:定义2.3[16]元路径元路径P是一条定义在网络模式图TG=(A,R)上的路径,表示为AR1AR2...Rl12Al+1,它定义了对象类型A1和Al+1之间的复合关系R=R1oR2o...oRl,其中o表示关系上的复合操作。P的长度为在路径P上的关系数。为了简单,也可以使用路径上的类型名称来表示元路径。例如,在DBLP网络中,作者之间的合著关系可以用元路径AwritingPwritten-byA表示,也可以简单表示为APA的形式。在网络G中,a1和al1之间的一条路径为p(a1a2...al1),如果对于i,(ai)Ai且每条链接eiaiai1属于P中的每个关系Ri,则称路径p遵循元路径P,并且这些路径是元路径P的路径实例,表示为pP。如果在TG中,P‘是P的反向路径,则是P的反元路径,表示为P-1,它定义了P的反关系。类似的,p的反路径实例定义为p的反向路径,表示为p1。当且仅当A’lA1时,两条元路径P1=(A1A2...Al)和P=(A‘A‘...A‘212k)是可以连接的,连接8基于元路径选择和融合的异构信息网络社区挖掘算法研究后的路径表示为P=(P1P2),它等于(AA...A’‘lA...A122k)。为了描述通过元路径相连的两个同种类型对象之间的相似性,文献[17]中提出了PathSim这一基于元路径的相似性的概念。与以往的相似性测量相比,PathSim不仅考虑了对象的凝聚性和可见性,而且考虑了成对对象之间的不同语义。定义2.4[16]PathSim:基于元路径的相似性给定对称的元路径P,同种类型的两个对象x和y之间的相似性定义为:s(x,y)2|{px:y:px:yP}||{pxx:pxxP}||{pyy:pyyP}|式(2-1)::::其中px:y是x和y之间的路径实例,px:x是x和x之间的路径实例,py:y是y和y之间的路径实例。为了计算PathSim下面给出通勤矩阵的定义:定义2.5[16]通勤矩阵给定网络G=(V,E)和网络模式TG,元路径P=(A1A2...Al)的通勤矩阵定义为M=WA1A2WA2A3...WAl-1Al,其中WAiAj是类型Ai和Aj之间的邻接矩阵。M(i,j)代表在元路径P下,对象xiA1和yjAl之间的路径实例数。给定对称的元路径P,同种类型的两个对象xi和yj之间的PathSim可通过下式计算:s(x,x)2MijijMii+M式(2-2)jj其中M是元路径P的通勤矩阵,Mii和Mjj是在给定元路径下xi和yj的可见性。Pl的反元路径P1l的通勤矩阵是Pl的通勤矩阵的转置。定义2.6[22]目标类型和特征类型需要聚类的对象类型称为目标类型;目标类型通过元路径连接的对象类型称为特征类型。如,当基于作者所发表文章的会议对作者进行聚类时,作者类型为目标类型,所使用的元路径为A-P-V,特征类型为会议类型。在异构信息网络中,目标类型可以通过多条元路径连接多种特征类型。如,作者可以通过元路径A-P-A连接其他作者,也可以通过元路径A-P-T连接术语。而不同的特征类型在对目标类型进行聚类时起着不同的作用。元路径选择问题就是解决对于特定的聚类任务,应决定使用哪条元路径或它们的权重组合。本文主要对异构信息网络中的元路径选择和融合问题进行研究,以提高社区挖掘的质量。第二章异构信息网络相关理论9

1.4、()“大学生”概念界定

“大学生”是指通过全国高考入学考试,由国家教育部行政机关审核通过予以录取、并完成设定的全日制学业获其相应的专科、本科文凭的毕业生。其中不包括硕士生、博士生、还有成人教育以及自学考试获得文凭的在职人员。本文所探讨的就业主体是大学生(全日制本科生、专科生),目前我国社会就业困难问题中最凸显的就是大学生这一特殊群体。

1.5、()关于大学生就业的概念界定

所谓大学生就业的概念,很多专家学者从不同的角度进行了研究阐述。从经济学角度讲,就业的概念是指具有劳动能力的成年人,能够运用生产资料从事合法的社会实践并且获取相应的劳动报酬或经营收入的经济活动。其具体内容包括:从事社会实践的劳动者必须具有劳动能力和劳动的愿望;所从事的劳动不是个人家庭的劳动而是社会性的劳动;从事的劳动一定是有报酬以及有收入利益的劳动,而不是无报酬的公益性以及义务性的劳动。①有关大学生就业,胡锦涛明确指出:”大学毕业生是国家的宝贵人力资源,要切实落实有关政策,动员全社会各方面共同做好工作,千方百计拓宽大学生就业渠道。”我国学者陶小江在《当前大学生就业状况分析及教育对策研究》作了具体的分析:他认为大学生属于特殊的社会群体,在其结束学业步入社会实现同一定的生产资料建立劳动关系的整个过程中,具有一般就业的特点和自身的特殊性。具体包括:其一,知识性。大学生是社会青年群体的一部分,有其较高的文化知识及较强的工作能力,直接影响着大学生就业的择业心理、择业观念、择业目标选择等。其二,群体性。大学生就业以群体形式出现,而不是个别现象。自教育大众化以来,我国每年都有几百万名大学生进入社会就业,需要提供几百万个就业岗位。大学生是社会的巨大财富,对于他们的合理就业需要社会主管部门和学校的组织安排外,还需要大学生本身的积极配合。其三,时效性。按传统大学生就业在离校之前就分配好了工作,而随着大学生就业①李霞,储召伟.大学生的就业问题及对策探讨[D].成都:成都大学学报(教育科学版),2008:61-63.10机制的变革,改变了以往大学生就业的时效期,甚至延续至毕业后的两年之内。其四,政策性。受国家宏观政策的影响,大学生就业思想观念以及就业状况必需适应社会就业制度的变革,遵守国家政府有关的就业方针和政策。其五,法治性。在法治社会、大学生就业应履行相应的法律义务,要依法就业。特别是在社会主义市场经济条件下,大学生就业必须依赖于国家政府各方面相应完善的法律法规制度保障。我国正在构建社会主义和谐社会,而社会主义和谐社会首要的基本特征就是民主法治的社会。伴随着依法治国方针大略的确立和市场经济的发展以及经济体制的不断完善,我国各行业都在逐步纳入法治化的轨道。作为高等教育它是社会改革发展的重要组成部分,其大学生就业必须依法进行,同时大学生就业又受法律保护。①.它是我国社会法治化的必然要求。

1.6、非正规就业概念的提出

“非正规就业”(informalemployment)的概念源于”非正规部门”(informalsector),非正规部门介于城市现代工业部门与传统农业部门之间,主要吸收城市非熟练丄人、失业者和农场流入城市的劳动力,是经济和劳动市场的一个动态的组成部分。1971年美国劳动学家KeittiHatr在国际劳工组织的世界就业机会(WordEmploymentProgram,WEP)中将非正规就业定义为在非正规部门中存在的就业,非正规部门具有规模小和报酬低的特征(Hatr,1973)0国际劳工组织在1972年对肯尼亚的就业形势进行考察时对一些发展中国家的就业问题、失业问题和贫困化问题进行了深入研究,采纳了Hart关于非正规就业的概念,把一些未经政府承认、登记,也得不到政府保护和管理的经济活动称为”非正规部门”,而从事这些经济活动并取得收入的行为就称为非正规就业或者非正规部门就业。国际劳工组织认为非正规就业是城市贫困的一种特征,是解决社会弱势群体就业的”劳动力海绵”和”蓄水池”,当发展中国家面临严峻的就业问题时,大力发展非正规就业是一种有效的解决途径。根据我国实际情况,劳动和社会保障部劳动科学研宄所课题组在2002年撰写的《我国灵活就业问题研究报告》对非正规就业的概念做出了如下界定:在劳动时间、收入报酬、工作场地、社会保险、劳动关系等几方面不同于建立在工业化和现代工厂制度基础上的、传统的主流就业方式的各种就业形式的总称。其形式9浙江工商大学硕士论文主要有以下几类:非全日制就业、临时就业、兼职就业、远程就业、独立就业、承包就业、自营就业和家庭就业。

1.7、信息网格服务的定义

从外部使用者的角度而言,IGService是一种部署在Web上的对象/组件,它具备如下特征:*完好的封装性:IGService是一种部署在Web上的对象,自然具备对象的良好封装性。对于使用者而言,他能且仅能看到该对象提供的功能列表。*松散耦合:这一特征也是源于对象/组件技术,当一个IGService的实现发生变更的时候,调用者是不会感到这一点的。对于调用者来说,只要IGService的调用接口不变,IGService的实现的任何变化对他们来说都是透明的,甚至是当IGService的实现平台发生迁移,用户都可以对此一无所知。以前,分布式的应用程序逻辑需要使用分布式的对象模型,诸如:微软的分布式组件对象模型(DCOM)、对象管理组织的公用对象请求代理结构(CORBA)、或SUN的远程方法调用(RMI)。通过使用这种基本结构,开发人员仍可以拥有使用本地模型所提供的丰富资源和精确性,并可以将服务置于远程系统中。这些系统有一个共同的缺陷,就是它们无法扩展到Internet上,它们要求服务客户端与系统提供的服务本身之间必须紧密耦合,即要求一个同类基本结构。这样的系统往往十分脆弱,如果一端的执行机制发生变化,那么另一端就会崩溃。例如,服务器端应用程序的接口发生更改,那么客户端便会崩溃。4.2.2信息网格服务模型IGService体系结构基于三种角色(服务提供者、服务注册中心和服务请求者)之间的交互。交互涉及发布、查找和绑定操作。这些角色和操作一起作用于IGService构件:IGService软件模块及其描述。在典型情况下,服务提供者提供可通过网络访问的软件模块(IGService的一个实现)。同时,服务提供者定义IGService的服务描述并把它发布到服务请求者或服务注册中心。服务请求者使用查找操作来从本地或服务注册中心检索服务描述,然后使用服务描述与服务提供者进行绑定并调用IGService实现或同它交互。服务提供者和服务请求者角色是逻辑结构,因而服务可以表现两种特性。图4-4显示了这些操作、提供这些操作的组件及它们之间的交互。IGService体系结构中的角色:*服务提供者。从用户的角度看,这是服务的所有者。从体系结构的角度看,这是托管访问服务的平台。*服务请求者。从用户的角度看,这是要求满足特定功能的用户。从体系结构的角度看,这是寻找并调用服务,或启动与服务的交互的应用程序。服务请求者角色可以由浏览器来担当,由人或无用户界面的程序(例如,另外一个IGService)来控制它。*服务注册中心。这是可搜索的服务描述注册中心,服务提供者在此发布它们的服务描述。在静态绑定开发或动态绑定执行期间,服务请求者查找服务并获得服务的绑定信息(在服务描述中)。对于静态绑定的服务请求者,服务注册中心是体系结构中的可选角色,因为服务提供者可以把描述直接发送给服务请求者。同样,服务请求者可以从服务注册中心以外的其它来源得到服务描述,例如本地文件、FTP站点、Web站点等。IGService体系结构中的操作,对于利用IGService的应用程序,必须发生以下三个行为:发布服务描述、查询或查找服务描述以及根据服务描述绑定或调用服务。这些行为可以单次或反复出现。这些操作具体为:*发布。为了使服务可访问,需要发布服务描述以使服务请求者可以查找它。发布服务描述的位置可以根据应用程序的要求而变化。*查找。在查找操作中,服务请求者直接检索服务描述或在服务注册中心中查询所要求的服务类型。对于服务请求者,可能会在两个不同的生命周期阶段中牵涉到查找操作:在设计时为了程序开发而检索服务的接口描述,而在运行时为了调用而检索服务的绑定和位置描述。*绑定。最后的操作是调用服务。在绑定操作中,服务请求者使用服务描述中的绑定细节来定位、联系和调用服务,从而在运行时调用或启动与服务的交互。IGService的构件:*服务。在这里,IGService是一个由服务描述来描述的接口,服务描述的实现就是该服务。服务是一个软件模块,它部署在由服务提供者提供的可以通过网络访问的平台上。服务存在就是要被服务请求者调用或者同服务请求者交互。当服务的实现中利用到其它的IGService时,它也可以作为服务请求者。*服务描述。服务描述包含服务的接口和实现的细节。其中包括服务的数据类型、操作、绑定信息和网络位置。还可能包括可以方便服务请求者发现和利用的分类及其它元数据。服务描述可以被发布给服务请求者或服务注册中心。

1.8、信息网络传播权定义质疑

我国新《著作权法》对信息网络传播权的定义是”以有线或无线方式向公众提供作品,使公众可以在其个人选定的时间和地点获得作品的权利”。此定义深受《WCT》的影响,甚至可以说完全是《WCT》的”向公众传播权”的翻版。④笔者认为,该定义至少存在以下两点问题:1.错误理解”向公众传播权”内容,混淆传播权属概念与网络传播权种概念。《WCT》中的”向公众传播权”不仅涵盖网络传播权,同时包括其他传统的公众传播类权利,是一类公众传播权的属概念。世界知识产权组织在19%年即提出这一定义,具有很强的前瞻性,因为随着技术与媒体的融合,三网(即电信、计算机、广播电视网)合一的趋势己成必然,⑤”向大众传播权”这一概括性的传播类属概念为。参见阿拉木斯:《关于”信息网络传播权”及其他》,载《电子知识产权》2002年第l期。②Miha一yFiesor:《copyrightandRelatedattheFootstepofthe21滋Centu口)),载《知识产权研究》第7卷,中国方正出版社1999年版。③当然,象本文一样对该权利进行探讨时可以依惯例简称为”网络传播权”,但作为正式颁行的法律,其条文应务求严谨、准确、一丝不苟。④”向公众传播权”权利内容及分析见前文第一节。⑤张楚主编:《网络法学》,高等教育出版社2003年版,第2页。中国政法大学硕士学位论文论信息网络传播权技术的发展预留了充足的空间。而我国的”信息网络传播权”希望指代的是计算机信息网络传播权,是公众传播权的一个分支,是其中的一个种概念。显然,完全套用属概念的内容定义种概念是不科学的。①2.”使公众可以在其个人选定的时间和地点获得作品”不能概括网络传播的本质特征。从定义的三方面内容看,”以有线或无线方式”和”向公众提供作品”显然都不是网络传播的特性,也无法以此区分网络传播与其他传统传播类权利。我国沿袭《WCT》”向公众传播权”的定义,希望以”使公众可以在其个人选定的时间和地点获得作品”来界定网络传播,划定其与广播等其他传播类权利的界限。但笔者认为,首先这一表述界定的是作品的传播结果和公众的阅览方式,己不属于著作权人的权利范畴,我国《著作权法》所规定的其他著作权利也无一采用此种定义方式。有学者对此做了一个形象的类比:”如第13项摄制权,若按照第12项信息网络传播权的表达方式:著作权利=作品传播方式+传播对象十传播结果,则应在‘以摄制电影的方法或以类似摄制电影的方法将作品固定在载体上’之后加上‘并且借助适当装置放映或者以其他方式传播’,再加上‘使公众的个人在影院或家庭自由选择时间观看的权利’。”②显然这一定义超出了著作权法所应界定的”摄制权”的范围。其次这一表述并非网络传播必不可少的本质特征,比如短信、网络广告恐怕都不符合这一特征。那么,究竟什么才是网络传播的本质特征呢?学者较普遍的认识是—全球性(无国界性)、交互性、多媒体和超文本链接。③这些特征较之”使公众可以在其个人选定的时间和地点获得作品”,应是网络传播更本质和核心的特征,更应在”信息网络传播权”定义中有所体现。第三节信息网络传播权主体辨析我国新《著作权法》在为著作权人增设信息网络传播权的同时,也遵守两个”互联网条约”的要求,特别强调了表演者和录音录像制作者这两类邻接权人的信息网络传播权。以下结合网络传播的特点,对网络传播领域的著作权人和邻接权人两类主体进行简要分析。。《WCT》中的”向公众传播权”涵盖所有公众传播类权利,己是多数学者的普遍认识,但事实上关于这一点,《wcT》和《wpPT》的表述有差异,比如《wPPT》第15条就将广播权和向公众传播权并列(BroadcastingandCommunicationtothePubie),从而把广播权排除在向公众传播权之外。.乔生:《信息网络传播权立法评价与完善》,载《中国法学》2004年第4期。③参见匡文波著:《网络传播学概论》,高等教育出版社2004年版,第8页;阿拉木斯:《关于”信息网络传播权”及其他》,载《电子知识产权》2002年第l期。中国政法大学硕士学位论文论信息网络传播权

1.9、天基信息网概念的提出

早在1945年10月,英国空军雷达专家ArthurC.Clakre就在发表于《WirelessWorld》的论文中提出了利用三颗GEO卫星进行全球化通信的科学假设。之后,在1957年10月4日,前苏联成功地发射了第一颗人造地球卫星之后,在军事需求的不断推动下,卫星技术快速发展并在各方面得到了广泛的应用。目前,以美国为首的大国加快了航天技术的发展步伐,并且越来越多的中小国家也开始重视本国航天能力的发展。空间战略力量的发展态势更加倾向于多极化、多元化和不平衡化。然而,随着航天系统类型的不断增多,各系统功能的日渐完善,卫星系统之间各自为战、条块分割的局面也逐渐形成。这是由各种应用卫星的特殊性以及空2天基信息网LEO层网络非对称路由算法研究间技术发展的历史过程所导致的。目前,各空间系统获取信息量急剧增加,但是不同空间系统之间自成体系、难以互通,使得各系统之间的信息不能及时地共享和利用。基于此,世界上主要的航天国家都将下一步的发展目标着眼于增强卫星的系统功能及继续完善卫星系统种类的前提下,发展小型卫星并且创建网络化的新型综合性的航天体系以便提高社会总体的效益。与此同时,为了使得各种卫星效率更好地被发挥,需要将信息技术与卫星技术相结合,构建天基信息网络已经成为各个国家军事通信领域的重要发展方向之一[2]。

1.10、就业的概念

就业的含义就是一定年龄阶段内的人们所从事的为获取报酬或经营收入所进行的活动。如果再进一步分析,则需要把就业从三个方面进行界定,即就业条件,指一定的年龄;收入条件,指获得一定的劳动报酬或经营收入;时间条件,即每周的工作时间的长度。

1.11、就业观的概念

学者罗三桂[1]认为就业观就是人们对于各种不同职业的评价、意向以及对就业所持有的态度。学者骆剑琴认为就业观简而言之就是个体的人生观、价值观在就业问题上的综合反映,是人们对就业目的和意义较为稳定的看法和态度。更有学者认为就业观的本质是指个体对就业方向和职业选择的基本观点和判断,是个体在一定的世界观、人生观和价值观的指导下,对自己未来所从事的职业和发展目标的基本认识和态度。笔者认为就业观是指包含就业目的、就业态度和就业价值三个层面的来源于人的生产劳动和就业实践,并随着社会的发展变化而不断发展变化的思想观念产8物。

1.12、就业的一般概念

失业和就业是相对的,要明确失业的概念,首先应弄清就业的概念。对就业一词,时代不同,理解也不同。传统观点认为就业是劳动者获得特定的社会工作岗位并从事一定的社会劳动的过程。随着时代的发展,越来越多的人从事自由职业和自主创业,就业的形式呈现出多样化。”更换工作和职业将可能成为人生中经常遇到的事。正规与非正规就业的界限正在模糊,传统的正规就业通过弹性工作制、工作外包以及网络化等形式逐渐非正规化。部分时间工作制、兼职、灵活工作制、自我就业等形式将进一步发展,并可能成为就业模式的主流”[11]。未来,固定就业与非固定就业、正规就业与非正规就业等就业形式将成为人们职业生涯的常态。因此,传统的观点越来越不适应社会的发展和变化。根据国际劳工组织的定义,就业是指在一定年龄内的人们所从事的为获取报酬或为赚取利润所进行的活动2。1992年我国出版的《教育大辞典》”教育经济学”部分,将”劳动就业”定义为”适龄劳动人口中有劳动能力的人从事一定社会劳动或经营活动,并取得劳动报酬或经营收入的经济活动。”[12]。根据以上定义,本文认为就业是指劳动者同生产资料相结合,从事相对稳定的社会劳动并取得社会报酬的过程。它包含以下几个条件:第一,劳动者从事的必须是社会劳动。第二,这种劳动必须要有报酬或经营收入,可以是被雇佣获得的工资,也可以是自我雇佣获得的利润。第三,劳动者所从事的劳动必须是合法的。第四,劳动者必须达到符合法律规定的劳动年龄。2由国际劳工组织1982年第13届劳工统计大会提出10

2、相关背景

2.1、背景

省市就业管理网站很多,最为成功的有”中国高校毕业生就业信息服务网”,主要提供毕业生就业信息,为企业人才的选拔和毕业生的就业提供一个良好的平台。但是由于各个高校网站各异,导致毕业生数据不统一,信息不规范,使得数据共享成为重要问题。近年来,山西大学商务学院毕业生逐渐增多,学校就业服务工作人员有着很大的工作压力,不仅要协调毕业生和工作单位的关系,同时还要处理毕业生就业信息,人工处理都会带来很大的繁琐和不便,导致工作效率低下。因此,本院在国家教育部、各省各市和高校就业部门的帮助和协调下,进行多方面的考察和学习研究,结合本院毕业生的特点,采用当前先进的技术和平台,设计出适应本学院毕业生的就业信息管理网站。国家教育部、各省各市和高校就业网之间互通互联,只要在其任意一个站点注册成为用户,可将求职信息释放发布到指定工作地点信息。求职、招聘信息定向发布和精准配送,真正实现国家教育部、各省各市和高校就业网站之间的互通互联。

2.2、研究背景与问题提出

1.3.1研究背景大学毕业生是我国各条战线上的主力军和生力军,是我国现代化建设中最为重要的人力资源和智力资源,”大学生就业”一直是社会的热点问题,受到了党和政府、教育部、高校、大学生和学生家长的极大关注。近年来,随着我国教育体制改革的日益深化和互联网的飞速发展,网络求职已成为大学毕业生目前最为重要的就业手段,据统计,2006年大学毕业生数量377万,有44%的大学生把网络求职作为主要的就业途径,有37%的大学生通过网络求职找到工作;2007年全国大学毕业生总数达到495万,而其中超过50%的学生使用网络作为求职方式,到了2008年将有更大比例的学生以网络作为一个重要的求职方式。为此,教育部和高校在大学生就业信息化方面做了大量工作,形成了以网站为主的网络招聘形式,取得了令人瞩目的成绩。然而,由于教育机构各级别、各部门之间的网站彼此孤立,缺乏有效的信息共享及整合,容易形成信息孤岛:各网站的信息资源是独立构建的,各自采用了不同的元数据,造成了就业信息的异构性;国家级的网站虽然信息量大,但没有实现与8其它全国各高校的网站信息互通,因此信息缺乏时效性和准确性;相对应的是,各高校的招生就业网站规模小,缺乏全面的就业指导信息和足够的用人单位职位信息,所以鲜有学生问津,造成资源利用率低等问题。同时,由于缺乏信息共享,使得政府监管困难,容易造成就业信息鉴别困难的问题。信息孤岛问题给教育主管部门、高校、企业和学生自身带来了一系列影响,增加了学生就业工作的难度。具体表现在以下几个方面:1.对于教育主管部门和全国各高校来说,教育主管部门难以实时掌握毕业生当前的就业情况,影响了政策的及时制定和调整,进而影响了党和政府的执政能力。例如:教育部难以及时全面地了解某高校某年的就业率,高校内部也难以掌握某个专业的就业率等;同时,教育主管部门和高校也难以根据就业情况和企业需求,对各高校自身的专业设置和课程设置进行调整,对招生规模进行调整,以及进行各方面的宏观决策等。2.对招聘企业来说,企业难以获得由高校证明过的真实可靠的毕业生数据信息包括学位,成绩,奖惩,社团活动等,缺乏与学生沟通的渠道。企业缺乏对高校毕业生信息了解和掌握的渠道;企业难以从全国范围内的高校毕业生中充分挖掘最合适的人才。这就导致了如下情况:毕业生提供的数据不真实可靠,企业怀疑大学生的个人诚信;企业难以通过全局视图了解掌握全国毕业生的生源和学生质量信息;中小企业难以招到合适的人才;省市级院校毕业生难以就业等问题。3.对毕业生来说,学生缺乏和企业互动沟通的平台。毕业生被动到各个网站上去搜索和了解企业招聘信息,但往往会遗漏中小企业、外地企业等大量招聘信息;学生缺乏和企业互动沟通的平台,无法充分地进行相互了解;学生往往花费大量时间从各个就业信息网站上搜寻自己感兴趣的信息,但学生之间信息难以共享,例如某个学生搜集了某个企业或者某个部门的信息,但是具有相同兴趣的另外的学生无法共享这些信息,而需要花费相同的成本去获取类似的信息,而且,求职的学生之间缺乏有效的交流机制和共享求职技巧、应聘经验等。总之,毕业生就业工作信息化建设过程中的信息孤岛问题已成为制约就业信息服务工作的最大瓶颈。因此,利用网格技术进一步建设和推行各高校的毕业生数据信息互连互通,消除目前地理位置分散、信息资源异构的障碍,清除信息孤岛,更好地为广大毕业生、企业以及高校和教育主管部门等决策部门服务,提高教育主管9部门的执政能力,加快和谐社会的建设进程,已成为当前亟待解决的问题。1.3.2问题提出根据就业网格研究背景,提出建设高校毕业生就业信息网格平台(以下简称JobGrid)。就业信息网格平台主要面临着下面三个方面的问题,这三个问题使得目前的OGSA-DAI之类的数据库网格系统不能适合JobGrid就业信息网格平台。1.高校毕业生就业信息网格平台的网格节点分布在全国各个高校,节点范围广,而各个高校就业中心的工作人员计算机操作水平有很大差异,而且普遍不是很高,在网格节点机上安装维护系统的难度不能太高,如果安装维护难度高,将会对JobGrid就业信息网格平台在各个高校推广中造成很大的麻烦。而数据网格系统OGSA-DAI系统安装和维护难度很高,在高校很难进行推广,不能适合JobGrid系统要求。2.高校毕业生就业信息网格平台的毕业生信息数据量很大,每个高校毕业生都有近百条数据信息,包括毕业生的基本信息和个性信息,考虑到这点系统需要有很高的数据传输速度。OGSA-DAI是使用GT来实现,通过SOAP来访问的,查询结果首先需要转换成XML文档的格式,然后返回给用户。当数据量大时,速度难以接受。各种方式速度比较,当数据库条目达到10000条,JDBC的访问速度要比OGSA-DAI的访问速度快很多倍。3.网格节点分布在全国各个高校,各个网格节点维护起来比较困难,而高校就业中心的工作人员并不是专业人员,对系统的维护不能很好的进行,导致高校网格节点运行不是很稳定,而整个系统需要为毕业生就业提供一个稳定的平台,这样才能够对高校毕业生就业提供很好的帮助,所以需要对毕业生就业信息进行备份,提供中央服务器数据备份功能。综合上面所述问题,本文将提出JobGrid网格平台数据整合系统。

2.3、研究背景、目的及意义

1研究背景人力资源规划是企业建立前瞻性战略人力资源管理系统的关键。企业通过分析所处行业和地域等外部环境及人力资源的供给和需求状况,了解现有的人力资源基础,预测企业未来发展所需的各类人员数量、质量、结构等方面的要求,从而采取恰当的人力资源规划措施实现人员调整。然而不同类型的企业在选择具体的人力资源规划方案时受到来自企业自身因素的影响会有一定的倾向性,这种倾向性对人力资源规划措施的偏好选择产生着十分重要的影响。同时就业问题一直是国家突出的经济和社会问题,在新形势下,我国的就业形势也出现了新的特点:就业总量压力和结构性矛盾并存;城镇失业率居高不下;大学生就业压力逐渐增大;”民工荒”现象在一定程度上仍然将长期存在;通货膨胀压力影响着就业需求等。由此,国家第十二个五年规划强调要把促进就业放在经济社会发展的优先位置,创造平等就业机会,提高就业质量,努力实现充分就业。根据国家信息中心和中国社科院预测,2013年中国的劳动人口总量将达到更高水平,首次超过10亿人[1]。这表明目前我国仍处于劳动力供求不平衡阶段,总体呈现供大于求的基本格局,促进用人需求仍然是解决当前劳动力供求失衡的主要方向。影响就业的原因除了宏观角度的经济、社会和文化因素外,还包括从微观角度考度的企业自身和就业者的因素。事实上,企业才是实现就业的用人主体,是影响就业的重要因素,促进就业需要驱动用人主体与求职主体共同达成匹配并实现就业。人力资源规划是企业人力资源管理的核心职能,企业通过人力资源规划的具体措施来调整内部人员供求的平衡,从而直接影响企业的具体用人行为,如招聘、裁员、劳务输出、培训、劳务派遣等,进而影响到就业状况。在这种形势下,研究企业人力资源规划措施的选择偏好及对就业的影响就显得非常迫切。

2.4、()选题背景和研究意义

日,美国第二大次级房贷公司新世纪金融公司因其经营的次级债坏账问题而倒闭揭开了美国次贷危机爆发的序幕。房地产价格的泡沫、银行过度投资与放贷,金融衍生品监管失控导致大量不良资产形成,致使金融机构资金链断裂,产生严重的经营危机和信用危机。在恶劣的经济形势下,劳动力市场的情况也正在不断的恶化。首先受到波及的就是金融业,华尔街动荡,各家金融机构都出现了亏损,开始在全球范围内迅速掀起一股裁员风潮。2007年全美金融行业裁员约14万人,打破了2001年网络泡沫破灭时裁员金融业12万个职位的历史纪录。2008年,金融业进入严冬,华尔街已经减少了24万个工作岗位,高盛裁员10%,花旗集团全年裁员达7.5万人,摩根大通银行削减7000人,并从收购的华盛顿互惠银行裁员9200人。[1]作为此次金融危机的发源地美国,其失业率上升的情况也触目惊心。据美国劳工统计局2009年3月6日发布的数据显示,2009年2月美国就业人口下降65.1万,失业率从7.6%上升到8.1%。仅在这一个月内失业人口就增加了85.1万人,而在过去的十二个月内(2008年2月-2009年2月)失业人口增加了500万,使得总失业人口数达到1250万。全球大量劳动者失去工作岗位,失业者难以再就业,为了应对金融危机所产生的就业危机,防止就业问题进一步恶化,美国政府出台5项经济振兴计划(美国复兴和再投资计划),在这个计划中一半以上涉及到能源产业,每一项都与能源有关。因此,能源产业的转型和发展是奥巴马经济复兴计划的核心,奥巴马新政的目的就是要通过新能源产业革命的方式再造美国增长,从而创造更多的就业机会。为此,2008年1月16日奥巴马再次强调了发展可再生能源的重要性,并认为如果美国现在就采取相关行动,将催生一个全新的产业,并为金融危机下的美国创造至少250万个工作岗位,提升劳动者的就业信心,稳定社会经济形势。在当前金融危机的背景下大规模的失业己成为世界各国首要的社会问题、经济问题乃至政治问题。尽管在国际社会中,各国的基本国情不同,所处的经济发展阶段也相异,但他们都是实行社会化大生产和市场经济的产物。因此,美国作为发达的资本主义国家之一,在就业政策选择方面有诸多有益的经验值得我们参考和借鉴。通过研究,我们可以借鉴美国在金融危机下就业促进政策选择的经验和教训,并根据我国国情制定有效的2就业促进政策,对于缓解中国当前就业问题有着重要的现实意义。基于此,本文在研究了美国当前的促进就业政策的同时,还更多地关注与劳动力市场政策相关的各个方面,经济增长、中产阶级、财政税收等,以便更好地借鉴其他国家的经验。其根本目的在于深入全面地研究美国就业促进政策的最佳实践的形成机理与政策绩效,为我国制定积极的就业促进政策提供翔实的研究基础。

2.5、学习背景与经历

2.6.1.进入日语专业的原因进入日语专业最多的两个原因是感兴趣和被调剂,各占34.2和26.3%。加上因为就业好而选择日语的12.0%,可得出自愿选择日语专业的学生占46.2%。然而加上被老师或父母要求、随大流或跟好友,可得出被动选择日语专业的学生占37.8%。这表明日语专业本科生选择日语专业的原因是多样的,对日语感兴趣而选择日语专业的学生最多,而因为认为日语专业就业好而选择的学生不多,但被迫选择日语的学生也大有人在。不知实情的招聘者的”你为何选择日语专业?”可能会成为令他们颇为尴尬的问题。另外表示喜欢日语的占54.5%,表示不喜欢的仅占22.2%。说明学生的确对日语兴趣较高,即使是被迫选择日语专业的学生到后来也会喜欢日语。152.6.2.辅修状况(表格转下页)表7:辅修状况无79.9%辅修专业类别全体学生中所占比有辅修的学生中所占率比率外语类2.3%11.3%管理类2.1%10.4%国际经济与贸易2.1%10.4%经济类会计4.0%19.8%金融6.6%33.0%经济学0.2%0.9%其他2.5%12.3%在非复合型专业中有299人无辅修专业,占非复合型专业的78.5%,全体的58.7%,即总共有可能有超过四成的学生修过日语之外的其他专业。辅修专业中经济类占的比重极大,达64.1%。即使是在国际贸易(日语)这个复合型专业中,仍有21.%的学生修了第三门专业。说明日语专业的学生学习除日语之外知识的欲望较强烈。这可能和日语专业学生听闻复合型人才更受欢迎有关。2.6.3.去日本和与日本人交流5.5%的学生因交换留学去过日本,14.4%去过日本但非交换留学,79.9%未去过日本。只有18.8%的学生表示经常和日本人交流;62.8%的学生不同意自己经常和日本人交流。说明大部分日语专业的学生对外交流的机会很少。这可能和日语专业人数过多,出国交流甚至和日本人交流的机会也成了稀缺资源有关,这可能对他们专业水平的提高有一定的制约。2.7.小结综上所述,日语专业学生大多毕业就希望直接工作,希望考研的较少。他们多希望在上海或周边地区就业。对于就职单位他们考虑得最多的是日企,但选择政府部门、国资企业和其他外资企业的学生也不少。对于行业,选择公务员、金融/保险/房地产16业和传媒/艺术/文体/娱乐的学生都较多。日语专业学生大多希望第一份工作月薪不低于3000元左右,选择深造的学生可能对月薪要求更高一些。主动选择日语专业和被迫选择日语专业的学生都占相当一部分,在主动选择日语专业的学生中,因为感兴趣而选择的要远多于因为就业好而选择的;在被迫选择日语专业的学生中,被调剂的又是大多数。日语专业的学生有近一半都拥有除日语外的另一门专业,在第二专业中经济、金融类占据了绝大部分。最后,日语专业的学生并没有太多机会亲历日本或和日本人交流。2.8.受访者一览表8:受访者一览编性家庭所院校及专业就业方向号别在地1女江苏某一本院校日语+国际经贸复合专业银行或日企2男辽宁某一本院校日语+国际经贸复合专业国企3女宁夏某一本院校日语+国际经贸复合专业日本文学方向的研究生4女上海某一本院校日语语言文学专业,辅修新闻欧美企业学5男上海某一本院校日语语言文学专业美国商学院留学6女新疆某一本院校日语语言文学专业日企7女上海某二本院校日语语言文学专业日企8男上海某二本院校日语语言文学专业日本留学9男上海某二本院校日语语言文学专业,于某培训不太清楚想去什么地方就业,机构学习报关倾向日企10女四川某二本院校日语语言文学专业可以考虑暂时日企就业但不希望长做

2.6、信息网格的产生背景

信息网格的产生,主要源于目前Internet和Web技术的一些不足,以及基于Web的应用软件集成技术存在的缺陷。其中最重要的有三个方面:首先,Internet缺乏有效的信息组织方式。在Internet上存在着许多重复、过时、零乱、甚至是矛盾的信息。因此,人们在Internet上获取信息时,经常会得到很多没有任何价值的内容,这不仅耗费人的精力,同时也浪费了大量的网络资源。Web的目标是通过一些简单的办法把数据和信息组织起来,让人们更方便地获取信息,但是,由于在信息表示方法上存在不足,反而加大了Internet上信息的混乱程度。其次,Internet缺乏智能和一体化的访问方式。在Internet上几乎所有的操作都需要用户的参与。用户通过站点之间的链接,在不同的网站上获取信息。然而用户真正感兴趣的往往是信息内容本身,而不是物理上分布不同的站点,现在的Internet还不能提供智能和一体化的信息服务。第三,在面向应用领域的软件集成中,基于Web的B/S结构已经成为广泛采用的标准。企业将需要发布的各种数据、信息和文档置于Web数据库和服务器上。在客户端,只需使用浏览器,就可以实现各种信息交互。与传统的C/S系统相比,B/S系统开发成本低、易维护、易管理的特征,大大简化了客户端的支持工作,因而已逐渐替代了C/S系统,成为目前最主要的信息服务方式。然而,随着Internet和Web的发展,各种信息以指数形式快速增长。使得Web服务器上的数据库规模和文档数量不断增加。但由于B/S系统缺乏有效的信息组织机制,大量的信息被”锁”在各个Web服务器中,各Web服务器之间不能按照用户的需要进行有意义的信息交互。解决这一问题的最佳途径是建立跨越Web的信息分布和集成应用程序逻辑-信息网格。

2.7、空间信息网研究的背景与意义

随着航空航天技术的发展,空间信息网的网络会像更高的层次攀升,不断同现有的专用网络融合,完成更多的业务,近年来,空间信息网络技术开始向传统产业渗透,应用领域扩展到各种不同的行业,在农业、城市规划、交通、商业、传统制造业等众多领域都开始发挥重要的作用。此外空间信息网已经变为了重要的战略资源,在空间信息网的技术上占据制高点将保证我国的世界强国地位,具有重要的战略意义,我国需要结合中国的国情,对空间信息网进行更加深入的研究,对于增强我国的国力具有很重要的意义作为空间信息网的核心技术,空间信息网的组网技术越来越受到关注,研究和发展具有快速自组织重构能力的空间信息网,对于提高空间信息网的快速传输以及扩展性都有非常重要的作用。为了保证信息传输的可靠性,提高空间信息网通信传输的效率,根据中国的地理区域,结合自身的特点,设计适合中国的体系结构和具有可扩展性的动态路由协议非常关键的。设计一种网络,在设计网络架-3-构之后,最重要的就是路由技术。在空间信息网中,节点之间的距离远、时延大、切换的概率高,对于路由的设计要求变的很高,在网络传输中,可能含有多条路径,在路由设计中需要保证路由的充分利用,保证协议找到最优的路径,在路由查找中需要防止环路路由的出现。空间信息网的组建主要有两个方面的问题[10]:一是目前空间卫星网络多采用点对点通信的专用网,每个节点的轨道,左右在发射之前都已经设定好了。二是各个空间节点的位置都是可以预测的,但是随着空间信息网中节点个数的增加,网络业务的增加,需要空间节点具有自适应特性,并且空间网络节点可以根据需要进行节点的增加和删除。在某些特定条件下,空间节点的位置是会临时改变的,没有办法对其进行预测,目前,此种空间信息网的安全组网的方式尚没有确定,处于摸索阶段。在空间信息网中引入自组织,可重构的技术可以在空间信息网的网络传输中的抗毁性,在各方面性能有较大的提升,得到目前研究具有快速自组织能力的空间信息网是非常重要的研究任务。在空间信息网的核心网中,双层或者多层网络相比于单层网络具有更强的抗毁特性。Kimura提出了一种GEO/MEO双层的卫星星座[11],比较了极轨道和倾斜轨道的差别,得到了良好的覆盖,但是需要大量的卫星,同时对于地面延时要求极其苛刻的业务,没有办法得到满足。Akyildiz等提出了GEO/MEO/LEO三层卫星星座[12],对各种业务都有考虑,但是层与层之间的控制沟通比较繁琐,需要的卫星个数多,轨道不同,轨道高度不同,需要的放射成本以及各方面的成本都比较高。国外从事空间信息网研究和建设的主要有美国和欧洲,代表性的项目是美国的TCA系统(TransformationalCommunicationsArchitecture)[13]和欧洲的ISICOM系统(IntegratedSpaceInfrastructureforGlobalCommunications)[14],系统方案采用的均为轨道较高的同步卫星轨道(GEO)和非地球同步轨道(NGSO),对地面终端用户的接入造成困难,对延时要求较高的业务不能够满足。随着空间信息网中节点种类以及节点个数的增加,亟需一种具有自适应性和抗毁性的路由协议。可以看出,动态源路由协议最适合用于空间信息网中,而在地面移动自组网中发展较成熟的是DSR协议。但DSR协议不能直接应用到空间信息网中,因为DSR协议在路由发现时采用完全泛洪路由,结果会耗费几倍于正常维护的路由流量,容易造成链路拥塞。综上可以看出,在空间信息网中,由于信息传输的时延长,链路间歇性,生-4-存时间段,高误码率等特性,人们对空间信息网有了更高的需求,现在的空间组网技术不能够满足要求,研究合理组网以及动态自组织的路由协议具有非常重要的价值。

2.8、信息网格的应用背景

网格计算技术在产生的初期主要集中在高性能科学计算领域中,随着众多不同的应8第一章织女星信息网格第一章织女星信息网格用领域对网格技术的需求,现在网格计算技术已经不仅仅局限于科学计算领域,从而出现了适用于信息网格、知识网格、商业计算网格等不同应用领域的网格技术。图1-4中根据不同类型的应用给出了对现有网格技术的分类[27]。GGG(GreatGlobalGrid)计算和数据网格信息网格和知识网格商业应用网格其它模式TeraGridIPGGIGASCIGridDataGridSemanticWebKnowledgeManagementOntologyInformationPlatformCDNRTECWebServiceHPeSpeakIBMWebServicesMicrosof.NetSunONEP2PParasiticComputing图1-4网格技术的分类目前各行业的信息服务系统大都是以某一厂家的操作系统与系统集成技术为基础,形成彼此隔离的信息孤岛式的系统,数据格式也不相同,不能实现网络业务的交换、共享、协同和控制,相互之间难以在业务与安全范围内实现互联互通与互操作。由于利益冲突和业务的巨大差异,很难形成统一标准和规范,建立规整的、一体化的、自底到顶的信息服务平台是不可能的。但是,各种信息系统都是建立在对大量数据信息处理基础之上,为了各种业务能共享广域分布的信息和数据,提供一个基于Internet/Web统一的信息管理和服务平台,不仅能加快上层应用服务的开发,而且能消除信息孤岛。这种统一的信息服务平台将最大限度地实现信息资源共享、重用和互操作,这种真正开放的信息服务平台应能进行任何操作系统平台上的数据交换和程序连接。共享资源的信息网格是因特网的下一代,也是信息服务的未来平台。一般而言,信息网格是在全国(全世界)范围内对各行业和社会大众提供各种一体化的信息服务的信息基础设施。用户可以通过网格门户透明的使用网络上的信息资源。信息网格与目前的Web服务的主要不同是一体化。它将分布在全国甚至全世界的计算机、数据、信息、知识(软件)等组织成一个逻辑整体,各行业可以在此基础上运行各自的应用服务网格,通过信息服务基础平台,可以实现上层服务的互联互通与互操作。信息网格是利用网格技术实现信息的共享、管理和提供信息服务的系统,主要解决的是广域、异构信息的共享、互连和互操作问题,以满足企业、政府部门等组织信息共享的需求。与信息网格相关的研究包括数据网格(DataGrid)和企业信息平台(EnterpriseInformationPortal)等[26]。9信息网格访问控制的研究

2.9、我国就业问题存在的背景

(_)我国就业制度的改革过程1.计划经济体制下的就业制度从我国建国以来,我国就对大学毕业生釆取”统包统分”的就业政策,这种政策主要是将国家对人才的需求和高校的招生指标相挂钩,在大学生毕业之后由国家根据地区发展的需要将大学毕业生分配到合适的岗位,这种状况持续到20世纪90年代。当然,这种就业政策的形成与当时的经济体制是密不可分的。改革开放以来,我国政府对旧的经济体制进行了一系列的调整,到1957年,计划经济体制已经基本形成了。从经济主体来看,政府起着举足轻重的作用,政府的权利和利益远远凌驾于集体和个人之上。在计划经济体制的背景下,国家对个人工作的分配便以统筹全国需求为主而只能兼顾到个人利益,这就是我们所了解的”统包统分”的就业政策。1951年6月29日,政务院通过《关于一九五一年暑假全国高等学校毕业生统筹分配工作的指示》,这份文件明确要求各地要尽量确保百分之九十以上的毕业生服从国家的分配。在当时,我国社会主义建设处于急需人才的境地,但是大学毕业生的数量却完全无法满足祖国建设的需要。为了能让稀缺的人力资源能够最有效的配置,中央提出了“统一计划、集中使用、重点配备”和”在适应国家建设需要的基础上贯彻学用一致的原则”等一系列大学生就业分配政策,并在后来确立了“地方分配、中央调剂”的分配原则。这种做法在某种程度上可以很好地保证边远贫困地区对人才的需要,使人才的分配和使用变得更为合理。从另一个方面来说,大学生在毕业之后,都能获得一份工作,从而避免了一系列的社会问题。这种经济体制下的就业格局在某种程度上确实解决了很多的社会问题,也将大多数的人才输送到了最需要的地方。但是到了20世纪80年代中期,”统包统分”的就业政策已经不能适应国家发展的需要了。随着计划经济逐渐向市场经济过渡,这种缺乏灵活性的就业政策已经显露出众多的弊端。国家作为决定大学生毕业之后去向的主体,使政府和国家的利益高于个人,这种做法严重剥夺了大学生自由选择、自由发展、自由流动的权力,影响了大学生主观能动性的发挥。除此之外,这种统包统分的做法滋生了大学生强烈的惰性,使他们产生不用努力学习也能找到工作的想法,导致学习效率低下,资源使用效率不高,在很大程度上阻碍了我国社会主义10lOJ领士学位论文MASTER’STHESIS发展①。2.由”供需见面”向”双向选择”过渡的阶段由于”统包统分”就业政策的弊端越来越明显,从20世纪80年代中期幵始,我国政府釆取了一系列的措施来对大学毕业生就业政策进行调整。1985年,政府颁布了《中共中央关于教育体制改革的决定》。其中,高校就业政策的改革是《决定》的重要内容之一。《决定》出台后,一改政府独揽大学毕业生就业去向的局面,采取”供需见面”的形式听取毕业生和人才需求方的共同意见。这份文件标志着中国的大学毕业生第一次对自己的工作有了选择的权力。1989年3月,中央正式提出了“中期改革方案”,即《高等学校毕业生分配制度改革方案》,至此,”双向选择”的大门被打开了。虽然这是还未能完全的实行”双选”,但是大学毕业生就业的自主性比以前更为强烈。1993年2月,中共中央国务院颁布了《中国教育改革和发展纲要》,这份文件明确指出了“除对师范学科和某些艰苦行业、边远地区的毕业生,实行在一定范围内定向就业外,大部分毕业生实行在国家方针、政策指导下,通过人才劳务市场,采取自主择业的就业办法。”这份文件彻底打破了“统包统分”的就业政策,弱化了国家对大学毕业生就业的干预,是大学毕业生可以自由选择自己的职业。1994年,《国务院关于〈中国教育改革与发展纲要〉的实施意见》中明确规定了高校实行”并轨”招生,学生”缴费上学,自主择业”的政策。1995年,原国家教委出台的《关于1995年进行普通高等学校招生和毕业生就业制度改革的意见》让”双向选择”的政策更加深入人心,是大学毕业生有更多的自主择业的机会和权力。1999年,教育部颁布了《面向21世纪教育振兴行动计划》,该计划标志着我国大学生就业完全成为了学生的自主行为。2002年,《关于进一步深化普通高等学校毕业生就业制度改革有关问题意见》明确要求建立以市场为导向的就业方针。”双向选择”的就业制度不仅扩大了大学毕业生就业的选择范围,还引入了就业的竞争机制,为提高大学毕业生自身的人力资本起到了正面的刺激作用。但是这种体制也不是完美的,比如有些师范专业、艰苦行业或边远地区的毕业生还是要借助国家的力量才能保证就业的质量。所以,就业制度的改革并未停止。3.市场经济体制下的就业政策随着改革开放的局面越演越烈,我国逐渐出现了一系列的就业问题。据资料显示,2002年全国普通高校毕业生145万,2003年212万,2004年280万,2005年338万,2006年413万,2007年高达495万,而大学毕业生的就业率却逐步下降。111???耻学位论文MASTER’STHESIS这种状况的产生与我国1999年的高校扩招是密不可分的?。1999年的招生人数骤然增加了51.32万人,招生总数达到159.68万人,从而导致四年之后的2003年成为了大学毕业生的一个灾难年。从2003年开始,促进大学毕业生的就业成了国家和社会所关注的又一大问题。2005年国务院下发的《关于大力发展职业教育的决定》明确指出职业教育要与就业相结合。2006年,教育部下发的《关于切实做好2006年普通高等学校毕业生就业工作的通知》鼓励学生下到基层,以缓解大学毕业生就业难问题。2007年8月30日第十届全国人民代表大会常务委员会第二十九次会议通过的《中华人民共和国就业促进法》以及2010年7月29日发布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要》都提出要将促进就业放在重要的位置。同时要尽一切努力为大学毕业生创造良好的就业条件,拓宽大学毕业生的就业渠道??。(二)就业问题的产生自新中国成立以来,大学毕业生的就业问题与当时社会的就业制度关系密切。建国后的很长一段时间我国釆用的经济体制是计划经济,在这种经济体制下,实行“统包统分”的就业政策。大学毕业生的招生指标和工作分配都严格的按照规定进行,加之当时社会主义经济建设急需人才,大学毕业生供不应求,故而基本并不存在大学毕业生就业难的问题。随着社会的发展,”统包统分”的就业政策弊端凸显,我国政府根据当时的需要对大学毕业生就业政策进行了一系列的调整,逐渐由”供需见面”向”双向选择”的方式过渡。但是这种形式还是未能完全满足当时发展的需要。后来,我国的经济体制逐渐由计划经济向市场经济转变,大学生毕业后享受到了充分的自主性和能动性。但是由于高校扩招和一系列其他原因,大学毕业生就业难的问题也越来越严重。一直以来,我国的人口都在世界排行榜上位居榜首,因而我国也具有世界上最丰富的劳动力资源。1999年是我国高校扩招的第一年,因而在2003年的时候,普通高校的应届毕业生比2002年的时候增加了67万人,毕业生总数达到212万,比上年增加46%。2003年6月,毕业生的初次就业率仅为50%。2004年毕业生人数为280万,较之上年增加32.08%;2005年毕业生人数为338万,较之上年增加20.71%;2006年毕业生人数为413万,较之上年增加22.19%;2007年毕业生人数为495万,较之上年增加19.85%;2008年毕业生人数为559万,较之上年增加12.93%;200912l??j)耻学位论文MASTER’STHESIS年毕业生人数为611万,较之上年增加10.93%;2010年毕业生人数为630万,增幅已经开始放缓?。以上数字虽然显示出毕业生的增幅在逐渐变小,但是从总体来说,我国大学毕业生的规模还是非常巨大的。毕业生就业难的问题瞬间爆发,引起了强烈的社会反响。关于大学毕业生就业难的新闻报道此起彼伏,北大学生卖猪肉、大学生降低身价做清洁工等等都从侧面反映了当今严峻的就业形势。我国的就业政策随着社会的发展做出相应的调整和改变之后,大学毕业生的就业形态也发生了一系列的变化。首先,从地域方面来说,以前实行”统包统分”的就业政策,人才的分布比较均匀;而现在,人才主要集中在珠三角和长三角等中心城市;其次,从用人单位的性质上来说,以前国家包分配,毕业生都是国家干部,而在大学毕业生就业政策调整之后,用人单位的类型越来越多样化。国有企业、企业单位、事业单位、外企、私企等都成为毕业生毕业后的选择。通常来说,本科毕业生与研究生的就业形态是不完全一样的。我们以江苏省的统计数据为例。2003年整个江苏省普通高校毕业人数中,本科生人数为81753人,研究生人数为9656人;2004年本科生人数为101445人,研究生人数为14180人;2005年本科生人数为125286人,研究生人数为16223人;2006年本科生人数为130780人,研究生人数为20755人;2007年本科生人数为152198人,研究生人数为25889人;2008年本科生人数为171700人,研究生人数为30197人;2009年本科生人数为193650人,研究生人数为32460人?。以上数据显示,本科生虽然在数量上远远超过了研究生,但是研究生的增幅(从2003年到2009年的增幅为236.2%)却比本科生(从2003年到2009年的增幅为136.9%)的增幅要大得多。出现这种情况的原因,一方面在于人们自身对于更高教育质量的需求,另一方面源于本科毕业后对就业的逃避。自2009年开始的研究生扩招纵然在短期内缓解了本科生就业的压力,但是这个作用只是暂时的,相反却对研究生的就业产生了冲击。依然以江苏省为例,2007年,江苏省高校本科生的初次就业率为76.46%,研究生为80.83%;2008年本科生的初次就业率为78.01%,研究生为80.83%;2009年本科生的初次就业率为78.70%,研究生为79.66%?。以上数据显示,研究生相比本科生来说虽然具备更高的学历优势,但是在最终的就业情况上,这一优势并未得到反映。甚至从近几年的就业情况看,研究生的就业率还有所下降。女研究生作为当今知识女性的典型代表,由于社会环境、性别差异以及自身因素等原因,更面临着严重的就业困难。13领士学位论文MASTER’STHESIS

2.10、我国灵活就业的兴起背景

20世纪90年代中期以来,随着生产力水平的进一步提高,农村剩佘大量青壮年劳动力,进城打工已成为转移这部分劳动力的主渠道;国有企业体制改革,大量工人下岗;高校扩招,毕业生就业困难,在这种严峻的就业形势下灵活就业逐渐受到政府和社会各界人士的关注和重视,从理论到实践层面人们对之也有了更深刻的认识,相关部门也采取了相应的政策积极地促进非正规就业的发展。其次,我国社会主义市场经济体制改革逐步深入,产业结构发生重大变化,服务业11湖北大学硕士学位论文己经成为知识经济下的主要就业部门。针对服务行业灵活、多样、有弹性的特点,灵活就业的形式得到了蓬勃的发展。另外,在当今社会人们的就业理念都发生了很大的改变,很多人不愿意被传统意义上的固定工作单位或岗位束缚,而是更倾向于选择灵活的工作地点和工作方式,以获得更多的自由时间和空间来满足自己的物质和精神享受。最后,企业间的竞争日益激烈,为降低成本企业的用工制度也越来越灵活。它们可以根据市场需求灵活地扩大或缩小雇佣规模;对于一些非核心或通用型岗位采用弹性工时制度和灵活多样的雇佣合同;对于一些使用仪器设备的岗位,非全日制就业、兼职就业等灵活就业形式可以使其得到充分的使用,让一些高精尖的昂贵设备在更新换代之前尽可能多地为企业服务。

2.11、就业指导产生的背景

就业指导理论在西方国家已经有了一百多年的历史,它的发展可以被划分为三个时期:就业指导理论的奠基时期;就业指导的分化时期;就业指导的整合时期。帕森斯(parsons)是美国职业指导实践探索的奠基人,被后人尊称为”职业辅导之父”。”职业指导”这一专业术语就是出自于他的一本名为《职业的选择》的书。该理论是以基础个体差异和职业差别二者的匹配为基础。职业指导就是为了匹配个体和职业,而对自我和职业更好的认知。布鲁姆菲尔德在哈佛大学研究并教授了职业辅导的第一门课程就是使用了帕森斯的模式。由于工业心理学理论在人的职业行为分析上取得的成果,著名的职业指导专家威廉逊(williamson)总结提升了心理学理论和方法,完善了帕森斯的职业指导模式,形成了较为完备的特性因素匹配理论。1911年,美国哈佛大学在大学生14中首先开设了就业指导课,帮助学生了解市场的需