端午节主题活动方案4篇

案一、活动时间2022年月下午：00—：00二、活动地点各班课室三、活动主持各班班主任四、活动参与人本班老师和幼儿五、活动目的1、了解端午国传节2、了解端午节来历和基本的习俗。2、体验国的传统节日中蕴涵的意义六、端午节的来源端午节是古老的统节日始于中国的秋战国时期至今已多年历端午的由来与传说很多让人记住接受的是：源于念屈公元前278军破楚国京都原眼看自的祖国被侵略，心刀割，但是始终不忍舍弃自己祖国于五五日，在写下了绝笔作《沙》之后，抱石投汨罗江身，以自己的生命谱写了一曲壮丽爱国主义乐章。传说屈原死后楚国姓哀异常，纷汨;动关端午节PPT和赛视频及音乐知家长个个果并于动当天带幼儿园幼儿将行端午节享动3各自行行拍动八动内容分享关端午节解端午节历和习欣音感端午节将家带及各果分享重点可向幼儿介绍下同形状及法和同口味九注意事项动好相应服注意给幼儿太多难消化也请和家长明3、各班自行上传两张精华照片至黄友件夹，并以班级命名。案一、活动背景夏历五月五是中国的传节日—端午节。端"字"初"的意，此""就是"初五。而按照历法五月正是午"，"五"也渐渐演变成了在的午"京岁时记》载"初五为五单五端之转音也过端午节是国两千多年来习惯。端午节同时是一个可以和亲友团聚一起度过的节日午节也以行许多活动，时今日，端午节仍是个十分盛行的节。二、活动主题我的端午，我做主，给己一个端午最棒的礼物三、活动日期6月日，也就是历五月初四。四、活动地点xx大学北区园五、活动目的端午节是中国的统节日过端午节来进步了解中国的统节日用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义端午节的来源一是纪屈原们也要通过午节来怀念屈原—这位可可的国同时通过此活动中心成进大的们是和一起过端午的到日，和121需2工员序到自己只环进行赛组得快而且可获奖品考虑作员数限次限3——5组3写下主名字也可自下式相关员到现取（统一在下午特定时间段来取自己的粽子。案一、活动日期端午节，年月日。二、活动地点xx社居委会三、活动目的端午节是中国的统节日过端午节进一了解中国的传节日用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义端午节来源之一是纪念屈原们也要通过端午节活动来怀屈原——这位可歌可敬的爱诗人。时至今日，端午节仍是个十盛行节日，今天我们就来过一个特别有意义的端午节。四、活动内容社区将订真空包装好的新鲜粽和皮蛋放给社区每户居民，让居民过一个喜庆的端午节。五、活动方式节前发放端午礼品。xx月日至xx月日在区办公室门每户居民凭领取人口领。通过这样的活动让社区居民之间有了互相的了解和认识增加并提高了居民参与社区活动的热让我们近距接触了端午节对它有了更深认识。xx月适逢端午佳节前夕由xxx市区民政局主办端午佳节粽情——xxx长者端午节慰问会一片温馨洋溢的氛中拉开帷幕。该次活动由区区服务中心策划承，并得到区义务工作协会以及xxx长者合服务中心的协助支持端午佳节来临之际，由导对在场的老人们以节日问候由商会代表向的老人馈赠xxx份端午应节慰问品。在当天活动现场xxx市区的副局长市区食品商会的会长先后向到场的名xxx老人致以节日贺词和恩切的慰问活动场相当跃由一连串的互动游戏带动起一片节日欢的气氛。其后，民政局领导与会会与一老人围坐，一边品味茶，一边吃着鲜香可口的粽子特显日温。活动还安排有问答节问都围着端午节长者们在到端节日气氛的，到的节日的品，都得高。xx月日xxx义工协会了名义工对居在xxx区的居老份节日的问和品。先我们义们1前们了与老人的和;之安排问长们的，了们的活情，节日的问品让们节日的乐人们高和政的心，让他们有一幸福的晚年。案一、活动主题端午购物嘉年华礼献真情二、活动时间20xx年月日—xx日三、活动内容端午节当天，前持会员卡的顾客在超市一次购物满元，即送粽一个。投色子、赢鸡蛋活动期间，超市次购物满，可到投子一次，并根据所投的点数，获得与点数相同的鸡蛋。准备大色子一个，直径800×800（白色红字准备好鸡蛋票鸡蛋票种类别是1个个个个，6各印刷。时间安排表：项目负责部门要求时间生鲜、外租区特价商品店不低于种，天至少种排队惊爆价商品xx月日前其他特价商采配：1、采配与各店部长沟通，联系适合各店且有力度的特价商品各店特价不低于xx每至少xx种排队惊爆价商品xx日前赠品各门店合活动使xx月xx日前拍照运部月xx-xxDM单页制作营运xx月xx日-月xx日喷绘写真作营部xx月xx日前DM单页发放门店xxxx宣传方式：1、DM广xx超市xx