新人教部编版 四年级语文下册 四年级语文下册 全神贯注 2 课文同步练习习题(含答案解析)

．．．．．．．．新人教编版四年级文下册四年语文下册全贯注2课文同步练习题（答案解析）一、给点的字选择确的读，打上“√。邀请（ǎoyāo）挚（zhìí痴迷（īī）仪态端庄（yīyí二、根所给的意思出相应词语。全副精神，高度集中。（）仔细地看。（）一个人的外表（包括容貌、姿态、风度等）端正庄重。（）自作主张，直接行动。（）表示事情很奇怪，使人不明白。（）三、选义项。1、注：①灌入；②（精神、力）集中；③解释字句的文字；④记载；大雨如注（）注册（）注解（）全神贯注（）2、名：①名字，名称；②名字作；③名义；④名声；⑤有名声的；⑥说出；⑦量词莫名其妙（）世界闻名（）名医（）一名工人（）姓李名红（）命名（）3、触：①接触，碰；②触动，动一触即发（）感触（）四、按文内容填空并完成习。1、只见罗丹一会儿，一会儿，嘴里叽哩咕噜，好像跟谁；忽然眼睛闪着，乎在跟谁。他把地板踩得吱吱响，手不停地…一刻钟过去了，半小时过去了，罗丹越干有劲，情绪个世界对他来讲好像

了。他像，了——大约过了一个小时，罗丹才停下来，对着女像痴痴地微笑，然后轻轻地吁了口气，重新把湿布披在塑像上。这段话生动形象地描写了罗丹丹。

的情景，表现了罗．．．．．．．．2、“那一天下午，我在罗丹工室里学到的，比我

还要多。因为从那时起，我知道人类的一切工作，如果，而且，应该。”这段话是体会：

说的，联系你的生活实际，说说你的对最后一句话的。五、读子，理解加词语的义，再造句1、法国大雕塑家罗彤邀请奥地作家斯蒂芬·茨威格到他家里做客。饭后，罗丹带着这位挚参他的工作室。含义：。造句：。2、茨威格不禁拍手叫好，他向丹祝贺，祝贺又一件杰作的诞。含义：。造句：。六、加点。罗丹自己端详一阵却皱着眉头说啊不还有毛病左肩偏了点儿脸上对不起请等一等他立刻拿起抹修改起来茨威格莫名其妙赶忙叫住罗丹喂亲爱的朋友你怎么啦我还在屋子里呢同学们正全神贯注地听着音乐你不要打扰他们七、判下列说法是正确，的打“√”错的打×”。罗丹是法国大雕塑家，他的朋友茨威格是法国大作家。（）罗丹把茨威格锁在工作室里，径自走出门去。（）．．．．．．．“径自”就是“直接”的意思。（）“端详”的近义词是“安详”。（）《思想者》是罗丹的作品。（）“美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”这是茨威格的名言。（八、读下列句子，会省略的用法。用于说话中间，表示说话断断续续。用于引文的省略用于列举的省略罗丹皱着眉头，说：“啊！不，还有毛病……左肩偏了点儿，脸上……对不起，请等一等。”立刻拿起抹刀，修改起来。（）他把地板踩得吱吱响，手不停地挥动……（）“呜卟，呜卟，呜……”（）她轻轻地哼起了《摇篮曲》：“月儿明，风儿静，树叶……”（）只见蓝天白云之下，一架架风车在慢慢地转，一群群牛羊在悠闲地吃草……这样的景色真让人迷。（）九、读面一段话，答问题只见罗丹一会儿上前一会儿后退嘴叽哩咕噜的好像跟谁在说悄悄话忽眼睛闪着异样的，似乎在跟谁激烈地争吵。他把地板踩得吱吱响，手不停地挥动……一钟过去了，半小时运去了，罗丹越干越有劲，情绪更加激动了。他像喝醉了酒一样，整个世界对他来讲好像已经消失了——大约了一个小时，罗丹才停下来，对着女像痴痴地微笑，然后，轻轻地吁了口气，重新把湿布披在塑像上。写出个描罗丹动作的词语。文中的“”表示。用“一会儿……一会儿……”造句。这段话的主要内容是什么？十、罗工作时注意集中，至忘记了自好朋友存在。你还道哪些似的名人故事？答《神注课练2一给点字择确读，上√。邀请（ǎoyāo√挚友（ì√í痴迷（ī√ī仪端庄（īyí√二根所的思出应词。全副精神，高度集中。（全神贯注）仔细地看。（端详）一个人的外表（包括容貌、姿态、风度等）端正庄重。（仪态端庄）自作主张，直接行动。（径自）表示事情很奇怪，使人不明白。（莫名其妙）三选义。1、注：①灌入；②（精神、力）集中；③解释字句的文字；④记载；大雨如注（①）注册（④）注解（③）全神贯注（②）2、名：①名字，名称；②名字作；③名义；④名声；⑤有名声的；⑥说出；⑦量词莫名其妙（⑥）世界闻名（④）名医（⑤）一名工人（⑦）姓李名红（②）命名（①）3、触：①接触，碰；②触动，动一触即发（①）感触（②）四按文容空并成习1、只见罗丹一会儿

上前，会儿

后退，里叽哩咕噜的，像跟谁在悄悄话然睛闪着异的光乎跟谁

激烈地争吵把地板踩得吱吱停地挥动…一刻钟过去了时去了越干有劲更激动了像

喝醉了酒一样，整个世界对他来讲好像已消

了——大约过了一个小时，罗丹才停下来，对着女像痴痴地微笑，然后轻轻地吁了口气，重新把湿布披在塑像上。这段话生动形象地描写了罗丹

修改女塑像

的情景，表现了罗丹

如痴如醉的工作状态和一丝不苟的工作作风。。2那天下午我在罗丹工作里学到的比我

多年在学校里学到的还多因为从那时起，我知道人类的一切工作果

值得去做且

要做得好，就应该

全神贯注。这段话是

斯蒂芬茨威格

说的联系你的生活实际说你的对最后一句话的体会：

这句话写出了要想做好一切工作，都应该像罗丹一样全神贯注。在学校可以学到很多的知识，但想把工作做好，获得成功，还要靠持之以恒，不懈追求的精神。。五读子理加词的义再句．．．．．．．．1、法国大雕塑家罗彤邀请奥地作家斯蒂芬·茨威格到他家里做客。饭后，罗丹带着这位挚参他的工作室。含义：交情深厚的朋友

。造句：

对他们的批评意见颇为信赖的几个挚友。2、茨威格不禁拍手叫好，他向丹祝贺，祝贺又一件杰作的诞。含义：

指人出生，也用于比喻新事物的出现

。造句：

在这个医院每天有十个婴儿诞生

。六加点1、罗丹自己端详一阵，却皱着头，说：“啊！不，还有毛病……左肩偏了点儿，脸上……对不起，请等一等。”他立刻拿起抹刀，修改起来。茨威格莫名其妙，赶忙叫住罗丹：“喂！亲爱的朋友，你怎么啦？我还在屋子里呢！”同学们正全神贯注地听着音乐，你不要打扰他们。七判下说是正，的“”错打×。罗丹是法国大雕塑家，他的朋友茨威格是法国大作家。（×罗丹把茨威格锁在工作室里，径自走出门去。（√）“径自”就是“直接”的意思。（√）“端详”的近义词是“安详”。（×《思想者》是罗丹的作品。（√）“美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”这是茨威格的名言。（×八读下句，会略的法用于说话中间，表示说话断断续续。用于引文的省略用于列举的省略罗丹皱着眉头，说：“啊！不，还有毛病……肩偏了点儿，脸上……对不起，请等一等。”立刻拿起抹刀，修改起来。（A他把地板踩得吱吱响，手不停地挥动……C“呜卟，呜卟，呜……”B）她轻轻地哼起了《摇篮曲》：“月儿明，风儿静，树叶……”B）5、只见蓝天白云之下，一架架车在慢慢地转，一群群牛羊在悠闲地吃草……这样的景色真让人着迷。（）九读面段，答题只见罗丹一会儿上前一会儿后退嘴叽哩咕噜的好像跟谁在说悄悄话忽眼睛闪着异样的，似乎在跟谁激烈地争吵。他把地板踩得吱吱响，手不停地挥动……一钟过去了，半小时运去了，罗丹越干越有劲，情绪更加激动了。他像喝醉了酒一样，整个世界对他来讲好像已经消失了——大地了一个小时，罗丹才停下来，对着女像痴痴地微笑，然后，轻轻地吁了口气，重新把湿布披在塑像