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文档简介
(一)把握统编教材的新变化《义务教育语文课程标准(2011年版)》中提出“应该重视语文能够传承革命文化，赓续红色基因起着至关重要的作用。因此，从2017年9月起义务教育阶段使用的教育部统编语文教材中，在课文(二)关注教材的编排意图(三)彰显教材编排的科学性材一至六年级这类课文共有40余篇，每一学段皆有涉及。此类选文(四)构建语文课堂的人文性(一)立足学生本位，拉近生本距离子与小伙伴的对话——“他们为什么叫红军?红军是红的吗?”“听2.寻访革命事迹，拉近认知距离读过很多描写人伤心的文字，这里为什么不写2.填充文本空白，提升文字表达什么越来越严重?为什么李大钊说他不能轻易离开北京?敌人为什么要伤害李大钊?李大钊被捕后都经历了什么?把这些问题分为“为
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