元旦节包饺子活动方案中班4篇

元旦节包饺子活动方案中班4篇

元旦节包饺子活动方案中班篇1

【活动目标】

1、能结合生活阅历画圣诞树并自由装饰圣诞树，进展想象力。

2、学习脱水画的画法，知道油画棒和水粉的颜色要相互衬托。

3、尝试通过动作和颜色来感知美、制造美。

4、体验节日的欢乐气氛。

5、简洁了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。

【活动重难点】进展想象，自由装饰圣诞树。

【活动预备】

1、范画一幅，油画棒、水粉笔、水粉颜料（几种颜色）。

2、幼儿操作材料。

【活动过程】

1、谈话导入活动，引起幼儿兴趣。

提问：圣诞节快要到了，商店里，公路上摆放了很多圣诞树，圣诞树是什么样子的?树上有些什么?

2、出示范画，引起幼儿作画的兴趣。

提问：看一看、想一想，这幅画是用什么材料做出来的，怎么画的?

3、教师演示。

先用油画棒在纸中间画一棵大大的树，树冠的外形呈三角形，再给树上画很多礼物，最终用水粉涂底色，把整张纸都涂满。

4、与幼儿争论画法。

（1）提问：这种画法叫脱水画。为什么圣诞树沾不上水粉颜料呢?怎么样选择颜色让圣诞树更艳丽呢?

（2）小结：油画棒是油性的，所以水粉颜料沾不上。使用油画棒时，要选择和水粉颜料不一样的颜色，这样才能相互衬托，圣诞树才更好看。

（3）教师今日，我们就用油画棒和水粉颜料来画一棵漂亮的圣诞树。你们想在树上化作什么礼物

5、幼儿作画，教师指导。

提示幼儿把圣诞树画大些，引导幼儿用多种颜色画出各种外形的礼物，大胆涂底色。

6、请幼儿相互观赏作品，介绍自己画的礼物。欣赏颜色鲜亮、线条清楚、想象力丰富的作品。

【活动延长】

幼儿制作一些圣诞礼物送给好朋友。教师和幼儿可以共同布置教室，欢庆圣诞节。

元旦节包饺子活动方案中班篇2

一、活动目的：

1、培育幼儿对体育活动的爱好，让幼儿体验运动的欢乐。

2、培育孩子的规章意识及协作精神，激发孩子的运动潜能;

3、培育幼儿初步的团队和竞争意识，增加集体荣誉感，敢于克制困难，能体验成功的“愉悦。

二、活动地点：

幼儿园塑胶场地

三、活动形式：

集体工程竞赛;个人工程竞赛。

四、参与人员：

中班全体幼儿，有各班教师组织好自己班的幼儿;五位班主任做评委，记录好队员们的成绩。

五、详细竞赛内容：

(一)集体工程：

1、毛毛虫扭扭扭。由中(1)班教师负责预备毛毛虫头饰和场地布置。

竞赛规章：由各班12名幼儿组成的毛毛虫队，听到哨声后从起点扭动着爬向2米远的终点，以毛毛虫最终一名幼儿到达终点为准，以毛毛虫不断掉的队为成功者，如都没有断，就以先到达终点的队为胜出。

2、小虎队运瓜。由中(3)、中(5)班的教师负责预备瓜(皮球)和小虎队头饰。

竞赛规章：每班12名队员组成小虎队，每队一个球，听到哨声后从排头幼儿开头把瓜在头上往后运，运到最终队员的手中后，最终的队员抓紧抱着瓜跑向排头，连续开头运瓜，以此类推，直至最前面队员再次排到排头为止，哪队先完成哪队就是成功者。

(二)个人工程：

1、小羊小羊冲冲冲。由中(2)班教师负责预备羊角球和场地布置。

竞赛规章：每班选拔出来的7名幼儿来参与竞赛，每一轮竞赛由每班一名幼儿先扮演小羊，听到口令后，在规定的距离内跳羊角球向终点冲冲冲，以先冲到终点的小羊为胜。各班教师随时爱护好自己班内的小羊，以确保安全。

2、我喂鱼儿吃果子。由中(4)班的教师负责预备果子(沙包)，黄斓、李惠、盖玲芳三位教师负责布置场地，画五个大嘴鱼。

竞赛规章：由每班选拔出来的7名幼儿参与竞赛，每一轮竞赛由每班一名幼儿参与，每名幼儿有五个果子喂给鱼儿吃，听到口令后，开头把果子投向鱼儿的大嘴里，果子投进鱼儿嘴里多的幼儿获胜，要求脚不能超过起点线，果子肯定要投进鱼的嘴里面。

六、活动奖项：

1、团体奖——前三名，设一、二、三等奖，另外增设道德风气奖和最正确风采奖各一。

2、个人奖——一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名。

元旦节包饺子活动方案中班篇3

一、活动目标

1.通过活动让幼儿初步了解西方的节日和西方文化。

2.让幼儿充分感受节日的欢乐气氛，体验与家长、教师、同伴共庆节日的欢乐心情。幼3家3儿童

3.让幼儿在表演活动，嬉戏活动中学习英语，展现英语，提高幼儿的学习兴趣和效果。幼4家4儿童

二、活动预备

1.请每位家长为幼儿预备一份圣诞礼物，包装好后于活动当日带来。

2.环境创设(各活动室~门厅~走廊等)。负责人：xx

3.圣诞老人服饰、糖、梨、橘子、苹果、切片面包、饼干、牛奶、果珍、果酱若干。负责人：陆祖能

4.主持稿、磁带。负责人：陈烨

5.xx月xx日英语节目汇演录象及xx月xx日活动摄像。负责人：xxx

6.幼儿人手一份活动记录卡及各活动室材料，活动要求于xx月xx日前完成。负责人：各班教师

7.每位幼儿学会说问候语MrryChristmas!句子Iwant...歌曲《Happynewyear》

三.活动安排

1.8点整幼儿间续来园来园，播送里播放着欢快的圣诞音乐，由教师装扮的圣诞老人在大厅门口盛情地迎接孩子们的到来，与孩子们亲切地拥抱、握手、奉送糖果，让孩子们在浓浓地问候声中承受西方文化温馨的洗礼。

2.9点整孩子们与家长在教室里倾听园长妈妈的祝愿，主持人拉开活动序幕。

3.亲子游园，由家长带着自己的孩子到教师们事先安排好的嬉戏场地进展嬉戏。

4.10点15分孩子们与家长在《Happynewyear》的歌曲声中间续回教室。

5.10点30分主持人宣布赠送礼物，孩子们互赠礼品，起唱歌曲《Happynewyear》，整个活动在一片欢天喜地的气氛中降下帷幕。

元旦节包饺子活动方案中班篇4

一、活动目标

1.知道中秋节的来历，对中秋节的活动产生兴趣。

2.在集体前大胆表述，愿意和同伴共享自己的发觉。

3.体验和大家一起过节的欢乐。

4.让幼儿知道节日的时间是八月十五号。

二、活动难点

中秋节的传奇和民俗。

三、幼儿预期表现

1、活动前先由幼儿和家长共同收集中秋节相关的信息，幼儿有了阅历铺垫，活动就更有参加性。

2、自主阅读，供应阅读空间。

四、活动过程

（一）关于中秋传奇的沟通和共享

幼儿自由叙述自己所了解到的中秋节相关信息。

（二）教师叙述《嫦娥奔月》

提问：

1、嫦娥怎么会飞到月亮上去的?这是哪一天?

2、后羿听到这个消息后，做了什么?

3、从这以后，后羿是怎么寄予对嫦娥的思念的?

4、中秋节是怎么来的?

（三）边听故事录音，边阅读完整故事。

五、活动反思

《中秋节的来历》是一个语言和社会领域的的故事活动。在课后我觉得我们学到的学问还是在社会领域的内容比拟多，整体感觉幼儿对故事的内容并不是很感兴趣，但还是算接近目标了吧。

在上课时我借助了多媒体以及挂图等教具来帮忙幼儿了解故事内容，其实对于中班小朋友的学问面来说大家都知道中秋节，但不知道中秋节的时期是八月十五，经过这次的学习，许多小朋友都认知了这一学问点，中秋节要吃月饼等。但关