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文档简介

PAGEPAGE4评分依据（30分）四、基础教育、职业教育、成人教育协调发展，基本形成层次结构、比例结构、地域分布及专业结构比较合理的县域教育体系，有一批办出特色的示范学校。32.全县升入中等职业学校和普通33.1所；有1所省级示范幼儿园（40万人口以上县建成2所）。(15分64.普通高中平均每10名学生1台学生用微机，初中15名学生1台小学20名学生1台，并保证学生上课每人1台。（8分）65.中心小学以上学校均建成规范的数字化校园网，并有能满足教学需要的资源库。66.部室制度健全。仪器设备、图书资料的帐表档案齐全，管理规范。(4分)67.实验设施设备、图书、现代教育技术设备等使用率高，实验教学活动达到省颁要求。基本实现教育教学管理数字化。(6分)73.职业学校文化课教师学历要求同普通高中，专业课教师和实习指导课教师全部具有教师任职资格。专任教师高级职称达到30%以上。专业课教师占教师总数的60%以上，“双师型”教师占专任教师总数的40%以上，从企业、行业外聘专业教师比例达到20%以上。（5分76.中小学校长岗位培训达到省上要求。中小学教师校本研修工作开展活跃，岗位培训率达到省上要求，每个教师每年应接受不低于48课时的集中培训。（4分)88.高中阶段学校后勤改革成效明显，能够吸收大量社会资金，运行良好。(2分)89.以政府拨款为主，多渠道筹措教育经费的投入体制健全，运转正常；社会力量捐资助学成效突出。（4分)90.近3年县本级预算内教育拨款的增长高于县财政经常性收入的增长。(4分)91.近3年生均预算内教育事业费逐年增长。（4分）92.近3年生均预算内公用经费逐年增长，并高于同类县区20%以上。(4分)94.近3年城市教育费附加足额征收、全额拨付教育使用，主要用于改善办学条件和弥补学校公用经费不足。无抵顶教育预算拨款现象。（4分）95.转移支付、义务教育经费保障机制、各项教育专款及县配套资金全部拨付到位，使用规范，且无挪用。（3分）96.教师工资按照国家标准按时足额发放，绩效工资落实到位。(2分)97.县本级教育经费在财政预算中单列，足额预算；教育经费支出全部纳入县财政年度预算，做到重点保证，及时到位。有职业教育专项经费。(3分)98.纳入财政收支两条线管理的学校经费，做到及时、全额拨付学校使用。教育经费管理、审计制度健全；无重大违犯财经纪律现象。(4分)99.教育经费决算情况，每年都向县人大报告，接受监督。(2分

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