4年级数学北师大版下册课件《比身高》

第6课时

比身高一

小数的意义和加减法一、情境引入你了解到了哪些数学信息？一、情境引入（3）鹿妈妈比小花高1.7米。（2）小黑比小花矮0.8米。（1）小花身高2.4米，

鹿爸爸身高6米。二、学习新课鹿妈妈高多少米？鹿妈妈比小花高1.7米。求鹿妈妈高度时，应该怎样列式呢？2.4+1.7二、学习新课2.4是24个0.11.7是17个0.124个0.1＋17个0.1＝41个0.1方法一根据数的组成计算。2.4+1.7=4.1二、学习新课方法二利用直观图计算。二、学习新课方法三利用竖式计算。2.4＋1.7114.通过三种计算方法得知：2.4+1.7=4.1（米）答：鹿妈妈高4.1米。二、学习新课在刚刚的计算中，竖式计算应注意些什么呢？②从末位加起，4+7等于11，大于10，“满十进1”。①对齐小数点。先把小数点对齐（相同数位对齐），然后按整数进位加法的计算方法计算，哪一位上相加满十，就向前一位进1，最后在得数里对齐横线上的小数点，点上小数点。二、学习新课小黑高多少米？小黑比小花矮0.8米。求小黑的高度时，应该怎样列式呢？2.4-0.8二、学习新课2.4是24个0.10.8是8个0.124个0.1-8个0.1＝16个0.1方法一根据数的组成计算。2.4-0.8=1.6二、学习新课方法二利用直观图计算。二、学习新课方法三利用竖式计算。2.4-0.861.通过三种计算方法得知：2.4-0.8=1.6（米）答：小黑高1.6米。·二、学习新课在刚刚的计算中，竖式计算注意些什么呢？②从末位减起，不够减要从前一位退1当10再减，14-8=6。①对齐小数点。二、学习新课鹿爸爸比小花高多少米？小花身高2.4米，鹿爸爸身高6米。求鹿爸爸比小花高多少米时，应该怎样列式呢？6-2.4二、学习新课2.4是24个0.16是60个0.160个0.1-24个0.1＝36个0.1方法一根据数的组成计算。6-2.4=3.6二、学习新课方法二利用竖式计算。6.0-2.463.通过两种计算方法得知：6.0-2.4=3.6（米）答：鹿爸爸比小花高3.6米。·二、学习新课根据刚才的学习，你能总结出小数退位减法的计算方法吗？

先把小数点对齐（相同数位对齐），然后按整数退位减法的计算方法计算，从末位减起，如果被减数的小数部分位数不够，可以添“0”再减。哪一位上的数不够减，要从前一位上退1，在本位上加10再减。二、学习新课笑笑这次的体重=上次的体重+增加的体重（1）笑笑这次称体重是多少千克？29.5+3.62二、学习新课答：笑笑这次称体重是33.12千克。29.5＋3.62113.（1）笑笑这次称体重是多少千克？29.5+3.62123=33.12（千克）二、学习新课淘气上次的体重=这次的体重-增加的体重（2）淘气上次称体重是多少千克？38-2.65二、学习新课答：淘气上次称体重是35.35千克。38.00-2.6533.（2）淘气上次称体重是多少千克？38-2.6555··=35.35（千克）二、学习新课机灵狗增加的体重=这次的体重-上次的体重（3）机灵狗的体重增加了多少千克？10.5-8.79二、学习新课答：机灵狗的体重增加了1.71千克。10.50-8.797.（3）机灵狗的体重增加了多少千克？10.5-8.7911···=1.71（千克）二、学习新课根据刚才的学习，你能总结出小数进位加法、退位减法的计算方法吗？二、学习新课（3）计算小数加、减法时，注意把小数点对齐，也就是相同数位

对齐，如果被减数的小数部分位数不够，可以添“0”再减。

计算时按照整数加、减法的法则来进行计算，计算结果如果

还是小数，一般要去掉末尾的0。（1）计算小数加法时，相同数位对齐，满十进1。（2）计算小数减法时，相同数位对齐，哪一位上的数不够减，

就从前一位上退1，在本位上加10再减。二、学习新课9.558.5.001.76想一想，下面的计算错在哪里？三、巩固反馈1.画一画，算一算。2.5-1.5=1(元)1.5+0.5=2(元)三、巩固反馈2.210.84.67.··.·0三、巩固反馈3.2008年残奥会男子三级跳远F11级前三名成绩统计表名次姓名成绩/米第一名李端13.71第二名比拉洛夫12.80第三名波拉斯12.71（1）第一名选手的成绩超过第二名多少米？13.71-12.80=0.91(米)答：第一名选手的成绩超过第二名0.91米。三、巩固反馈名次姓名成绩/米第一名李端13.71第二名比拉洛夫12.80第三名波拉斯12.71（2）李端的成绩将沉睡10年的原世界纪录提高了0.24米，

原世界纪录是多少米？13.71-0.24=13.47(米)答：原世界纪录是13.47米。3.2008年残奥会男子三级跳远F11级前三名成绩统计表三、巩固反馈4.森林医生。11.7＋2.8640.33.15－3.1328－.777.2314.561.1510四、课堂小结（1）计算小数加法时，相同数位对齐，满十进1。（2）计算小数减法时，相同数位对齐，哪一位上的数不够减，

就从前一位上退1，在本位上加10再减。小数进位加法、退位减法的