第一单元第7课时《单元综合复习》示范课教学课件【北师大版四年级数学上册】

单元综合复习第一单元认识更大的数北师大版小学数学四年级上册

单元综合复习单元导图认识计数单位“十万”(数一数)认识数位顺序表及更大的数(认识更大的数)认识更大的数了解计数方法的发展过程(从结绳计数说起)大数的读写(人口普查)大数的比较(国土面积)认识近似数(近似数)大数的认识先抽数、再组数、最后求最小差，思考组数的策略。组数求最小差

探究新知数级……亿级万级个级数位……千亿位百亿位十亿位亿位千万位百万位十万位万位千位百位十位个位计数单位……千亿百亿十亿亿千万百万十万万千百十一(个)数位顺序表从右起依次是个级、万级、亿级……每一级有4个计数单位。数位顺序表分数级、数位和计数单位。你有什么发现？大数的认识。归纳每相邻两个计数单位之间的进率都是10。

探究新知

读数时从高位起，一级一级往下读。亿级和万级上的数，要按照个级的读法去读，再在后面加上一个“亿”字或“万”字。每级末尾不管有几个0都不读，其它数位有一个0或连续几个0都只读一个零。1545623687读作：十五亿四千五百六十二万三千六百八十七3000000000读作：三十亿600070000读作：六亿零七万如何读大数？大数的读写。归纳

写数时从高位起，一级一级往下写。亿级和万级都按照个级的方法来写。哪一位上一个计数单位也没有，就在那一位上写“0”。……亿级万级个级……千亿百亿十亿亿千万百万十万万千百十个四百万零三十写作：

二千六百万写作：二亿四千万零一百写作：如何读大数？001000042000000620300004大数的读写。归纳

如何比较大数？比一比。8999999999915810271582017＞＜当位数不同时，位数多的大于位数少的；位数相同时，就从最高位比起，最高位上的数大的那个数就大，如果最高位上的数相同，就依次比较下一个数位上的数，直到比出大小为止。12六位数大于五位数1个千小于2个千大数的比较。归纳

如何改写大数？300000=5200000000=将整万数改写成用“万”作单位的数，把个级的4个0去掉，写成一个“万”字。将整亿数改写成用“亿”作单位的数，把个级和万级的8个0去掉，写成一个“亿”字。把下面各数改写成以“万”或“亿”为单位的数。30万52亿12大数的比较。归纳

如何用“四舍五入法”求近似数？用“四舍五入”法求近似数的关键是找准尾数部分的最高位。用“四舍五入”法求一个数的近似数时精确到哪一位要看它的下一位，下一位“四舍”或“五入”后，同它右面各位上的数字一起都改写成“0”。796330≈(

)万

847300000≈(

)亿求下列各数的近似数。8086＞54＜512认识近似数。归纳你知道计数方法是如何发展到现在的吗？关于自然数，你知道哪些？和同伴说一说。

远古时代，为了记下猎物的多少，人们用石子、结绳或刻痕等方式计数。五千年前，人们就开始使用各种符号来表示数了。我们现在使用的从0到9的10个数字，可以表示任意一个数，这种数字称为印度-阿拉伯数字。了解计数方法的发展过程。归纳对于自然数，你有哪些了解？关于自然数，你知道哪些？和同伴说一说。

表示物体个数的0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,···都是自然数。一个物体也没有，用0表示。0

也是自然数。自然数的计数方法是十进制计数法，相邻的两个计数单位之间的进率都是十。了解计数方法的发展过程。归纳1与万位相邻的数位是()和()，与十万相邻的计数单位是()和()。在84004300中，左边的“4”在()位上，表示()；右边的“4”在()位上，表示()。一个数由6个千万、4个十万和7个千组成，这个数写作()，读作

()。92153000是一个()位数，最高位是()位。千位十万位万百万百万4个百万千4个千60407000六千零四十万七千八千万

填一填234个、十、百、千、万……都是计数单位。

用“四舍”法求出的近似数比准确数要大。

把5020000改写成用“万”作单位的数是502。自然数中最小的计数单位是0。

最大的九位数小于最小的十位数。

()()()()()判断。(对的画“√”，错的画“×”。)12345下列各数中，一个零也不读的是()。A．230570

B．405700 C．1030000用2个3和3个0可以组成()个不同的五位数。A．3 B．4 C．5比最大的六位数大1的数是()。A．100000

B．1000000 C．10000000一个数的最高位是百万位，这个数是()。A．七位数

B．六位数

C．八位数BBBA选一选1234读写出下列各数。练习50805008读作：__________________________40090600读作：__________________________700600003读作：_________________________六百三十五万零三十写作：_________________四千零九万五千八百写作：_________________七亿零二万零六百写作：___________________五千零八十万五千零八四千零九万零六百七亿零六十万零三635003040095800700020600用四舍五入法求下列各数的近似数。练习1094700≈895690≈746009270≈1963205006≈()万()

万()

亿()亿123410990720练习一个数省略万位后面的尾数后，近似数是2300万。这个数最小是多少？最大是多少？分析：这个数四舍五入到万位是2300万，关键看千位。当千位小于5时，应舍去，这时可以找到最大数；当千位大于或等于5时，应向前一位进1，这时可以找到最小数。答：这个数最小