在线作业答案北语15秋《心理学》作业3满分答案_第1页
在线作业答案北语15秋《心理学》作业3满分答案_第2页
在线作业答案北语15秋《心理学》作业3满分答案_第3页
在线作业答案北语15秋《心理学》作业3满分答案_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

北语15秋心理学》作业3满答案一、单选题(共13道试题,共52分1.下能反映个人品德的行为是(A.他天坚持把卧室打扫得干干净净B.他是烟酒不离C.营员不小心找错了钱,他主动退还D.他病也不去看医生正确答案大众理财作业满分答案:2.下情形中没有使用支架的是(A.教给学生做示范B.优生给差生讲解应用题C.教告诉学生,物理很难学D.计机提示学生如何解题正确答案:3.皮杰认为思发展到定逻辑抽象水平以后维形式适用于任何具体领域。从迁移的理论来看,这种观念与()近。A.形训练说B.关转换说C.产式理论D.学定势说正确答案:4.研发现,策略应用的有效性自我评价是策略训练成败的关键,这一结果的教学含义是A.策训练应与反省认知训练相结合B.策训练应与具体学科领域相结合C.策训练应使学生感到愉快D.策训练应与价值观教育同步进行正确答案:5.“一反三”和“触类旁通”所说的是(A.纵迁移B.侧迁移C.特迁移D.学学习正确答案:6.现认知心理学家认为,动作技能的早期(即认知阶段)的主要任务是(A.能述动作技能的规则B.体动作技能学习的有效感C.对完成的动作任务形成目标意(goalimage)

D.既形成目标意象,又要形成目标期望正确答案:7.教罚学生抄写课后生字五遍,这时学生的抄写行为属于(A.集练习B.区练习C.随练习D.不于动作技能的练习正确答案:8.普人每秒只能对外界刺激的变化进行两次调节,而熟练的钢琴家每秒能弹奏10个上的音符。最适当的信息加工心理学解释是(A.钢家有特殊天赋B.熟生巧C.人中已形成的产生式系统能自动进行D.通练习,注意分配能力增强正确答案:9.某3岁童事事要如他的意,稍不如意就大哭大闹,父母、爷爷、奶奶没有办法,只好依着他。导致该儿童的耍赖行为的最可能原因是(A.经条件反射B.耍行为受到强化C.该童天生脾气坏D.该童有多动症正确答案:10.关策略作用的自我评价实验表明,影响儿童将习得的策略应用于新情境并促进新的学习的重要条件是(A.儿对所学习的策略的效用的意识程度B.训中儿童是否感到有趣C.练的时间和数量D.儿学习动机是否强烈正确答案:11.下思维特征中,大多数小学生尚不具备的特征是(B.系性C.可性D.动性正确答案:12.维茨基的最近发展区是指(A.最获得的能力B.超目前水平的能力C.正于掌握边缘的能力

D.需在下一发展阶段掌握的能力正确答案:13.根动作技能能力倾向测验的原理,测量手指的灵活性可以较准确地预测下述技能的学习A.编C.铅D.画正确答案:15秋心理学》作业3二、判断题(共12道试题,共48分1.原知识越巩固,越易促进新的学习A.错B.正正确答案:2.根迁移理论,从教材的选编来看,必须考虑循序渐进的原则。A.错B.正正确答案:3.人通过一段时期的努力工作以后己安排一段假期出旅游这种情况属于直接强化。A.错B.正正确答案:4.一有意义学习中都包含知识的迁移,在机械学习中没有迁移)A.错B.正正确答案:5.情迁移的要点就是善于发现学生原有的某一方面的强烈动机当前的学习活动联系起来,使学生认识到通过当前的学习活动能够达到自己的目标)A.错B.正正确答案:6.根形式训练说话接线经过长期训练忆数字的能力会大大提高不保证他们记忆外语词汇的能力也会相应提高()A.错B.正正确答案

:7.皮杰认为儿童道德判断发展有一个有序列逻辑的模式道德的发展跟儿童的智力水平和逻辑思维能力有关)A.错B.正正确答案:8.记中的前摄抑制与倒摄抑制不是学习中的迁移现象)A.错B.正正确答案:9.场存性者在学习成绩上一般自然科学成绩差,但是社会科学成绩好)A.错B.正正确答案:10.从量的观点看,必须测得学习者的作业变化,才能推测有学习或迁移产生。不过学习是由直接练习产生的变化,而迁移则是未经直接练习由别种学习间接引起的变化)A.错B.正正确答案:11.一

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论